經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)課程改革研究

通過(guò)分析經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題,并結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際,提出經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)課程改革的一些思考,使經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)適用素質(zhì)教育和社會(huì)發(fā)展的要求,提高學(xué)生的教學(xué)應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力.

作 者： 蔡江濤 彭青錄 CAI Jiang-tao PENG Qing-lu   作者單位： 蔡江濤,CAI Jiang-tao(衡陽(yáng)師范學(xué)院,數(shù)學(xué)系,湖南,衡陽(yáng),421008)

彭青錄,PENG Qing-lu(鳴鹿中學(xué),湖南,祁東,421603) 

刊 名： 經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊  英文刊名： ECONOMIC RESEARCH GUIDE  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G642.0  關(guān)鍵詞： 經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)   課程改革   教學(xué)模式  

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