數(shù)學(xué)思維能力及其培養(yǎng)策略

數(shù)學(xué)的核心是思維,數(shù)學(xué)教學(xué)主要是數(shù)學(xué)思維活動的教學(xué),數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程就是不斷地發(fā)展數(shù)學(xué)思維能力的過程.本文作者闡述了培養(yǎng)學(xué)生思維能力的策略.

作 者： 楊進   作者單位： 鞍山師范學(xué)院,教科院,遼寧,鞍山,114001  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關(guān)鍵詞： 數(shù)學(xué)教學(xué)   思維能力   培養(yǎng)策略  

【數(shù)學(xué)思維能力及其培養(yǎng)策略】相關(guān)文章：

小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)方法03-10

數(shù)學(xué)教學(xué)反思 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力04-26

在數(shù)學(xué)解題教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生辯證思維能力04-27

開發(fā)大腦潛能 培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力04-27

論創(chuàng)新人格及其培養(yǎng)04-27

閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的方法04-27

在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力04-27

中國水安全問題及其策略研究04-26

中國水安全問題及其策略研究04-26

談音樂教育中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)04-27