歷史教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

素質(zhì)教育的核心任務是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力.聯(lián)合國教科文組織預測,21世紀是創(chuàng)造教育的世紀,未來需要的人才是有創(chuàng)新開拓能力的人才.故此,要實施素質(zhì)教育,就必須培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,而歷史教學是素質(zhì)教學的有機載體和重要學科.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,已成為中學歷史教學的靈魂和核心.那么,在中學歷史教學中,如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力呢?

作 者： 臧瑾   作者單位： 河北省涿州市第三中學  刊 名： 新課程（中學版）  英文刊名： XINKECHENG  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關(guān)鍵詞：  

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