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中職課堂行為問(wèn)題分析與對(duì)策
一、中職學(xué)生課堂行為問(wèn)題表現(xiàn) 目前中職生的課堂行為問(wèn)題主要表現(xiàn)為兩類:一是外向型行為問(wèn)題.主要表現(xiàn)為:相互爭(zhēng)吵、罵人、打架、挑釁、推撞等攻擊性行為;交頭接耳、高聲喧嘩、打手機(jī)、給老師拍照、隨意走動(dòng)、唱歌、打撲克、下棋、起哄等擾亂秩序的行為;做滑稽表演、口出怪調(diào)等故意惹人注意的行為以及故意頂撞班干部或教師、破壞課堂規(guī)則的盲目反抗權(quán)威的行為等;二是內(nèi)向型行為問(wèn)題.
作 者: 魏榮先 作者單位: 河南省南陽(yáng)農(nóng)業(yè)學(xué)校 刊 名: 河南農(nóng)業(yè) 英文刊名: HENAN NONGYE 年,卷(期): 2009 ""(7) 分類號(hào): G71 關(guān)鍵詞:【中職課堂行為問(wèn)題分析與對(duì)策】相關(guān)文章:
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