農(nóng)村初中生對歷史學習的興趣及培養(yǎng)

興趣是一切偉大發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新的源泉,同時也是學習的根本動力.因此在初中歷史教學中,對學生學習興趣的培養(yǎng)應是每位教師共同追求的目標. 筆者曾對學校的學生進行問卷調查:表示很喜歡上歷史課的占42.3%,表示不置可否的占41.2%,而明確表示不喜歡上歷史課的占16.5%.造成這種結果的主要原因,筆者認為是與學生的學習興趣密不可分的,沒有了興趣便沒有了學習的積極性和主動性,當然也就學不好歷史這門學科.那么造成初中生對歷史這門學科不感興趣的原因究竟是什么呢?

作 者： 潘新   作者單位： 河北省唐山市豐潤區(qū)姜家營鄉(xiāng)中學  刊 名： 中國教育技術裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G63  關鍵詞：  

【農(nóng)村初中生對歷史學習的興趣及培養(yǎng)】相關文章：

培養(yǎng)學習興趣是學好歷史的源泉04-29

如何培養(yǎng)初中生學習數(shù)學的興趣04-29

培養(yǎng)孩子的學習興趣11-21

農(nóng)村初中語文教學如何培養(yǎng)學習興趣04-29

淺談英語學習興趣的培養(yǎng)04-28

學困生學習興趣培養(yǎng)的幾點體會04-29

如何培養(yǎng)學生學習英語的興趣04-26

如何培養(yǎng)學生學習物理的興趣04-29

如何培養(yǎng)學生學習物理的興趣04-29

培養(yǎng)學生美術學習的興趣探究04-29