運用多媒體技術培養(yǎng)學生讀圖能力的嘗試

高中地理教學中,培養(yǎng)學生讀圖能力是地理教學貫于始終的教學目標.地圖不僅能幫助學生快速理解、記憶地理知識,而且能幫助學生建立形象思維和空間思維,學生可以通過閱讀地圖進行分析、綜合、概括、判斷、推理.利用多媒體技術進行地理教學,可幫助學生形成其正確的、全面的讀圖、用圖、制圖的能力.本文就多媒體技術如何在地理課教學中培養(yǎng)學生的讀圖能力談談一些看法.

作 者： 周和平   作者單位： 漢壽縣第二中學,湖南,漢壽,415900  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G43  關鍵詞： 地理教學   地圖   多媒體技術   讀圖能力  

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