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體育在孩子的成長中扮演的角色學科論文
按照我們對孩子培養(yǎng)的慣性思維，如果發(fā)現(xiàn)孩子有哪一方面的天分，都會從孩子很小的時候就培養(yǎng)專長。最現(xiàn)實的功能是可以當特長生，在升初中或高中時加分。最長遠的利益考慮是，孩子一旦學習不好，還可以進各類藝術和體育院校。
體育鍛煉的過程是學做人的過程，更在培養(yǎng)孩子一種精神和文化。體育活動使孩子們能有機會學習團隊精神、建立友情、強壯體魄，磨練意志。豐富多彩的體育運動盡管形式各不相同，但其基本的精神是相同的，那就是：愉快的生活態(tài)度，較強的適應能力，個人行為的規(guī)范化、責任感及與同伴的合作精神，公正地看待問題，遵守規(guī)則和規(guī)定的能力。另外，運動一般都具有艱苦、疲勞、激烈、緊張對抗以及競爭性強的特點。孩子們在運動時，總是伴隨著強烈的情緒體驗和明顯的意志努力，通過運動，有助于培養(yǎng)他們勇敢、頑強、團結(jié)、機智、沉著、果斷、謙虛、謹慎等意志品質(zhì)，使他們保持積極、健康、向上的良好心理狀態(tài)，成為一個心理健康的人。意志品質(zhì)的培養(yǎng)將會影響孩子的一生，做一個心理健康的人更是孩子一生的福氣。
所以，無論從什么角度來看，孩子參加體育運動都是件好事。父母不僅要鼓勵孩子參加，還要積極參與孩子喜歡的運動項目，和孩子分享運動的快樂。尋找快樂，身心全面健康發(fā)展，從而使他日后的學習、生活和工作更豐富多彩。
運動讓他們沸騰的熱情和活力有了釋放的舞臺，是孩子一生中始終不可缺少的重要內(nèi)容�！皭酆⒆�，就讓他們運動吧”。
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