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高中留學(xué)澳洲的方案及課程價(jià)值分析

時(shí)間:2024-08-08 13:23:26 留學(xué)生活 我要投稿
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關(guān)于高中留學(xué)澳洲的方案及課程價(jià)值分析

  對(duì)于正在考慮赴澳大利亞讀高中的學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),應(yīng)該何時(shí)去澳大利亞就讀高中課程,關(guān)鍵是基于對(duì)澳大利亞高中課程的價(jià)值分析。

關(guān)于高中留學(xué)澳洲的方案及課程價(jià)值分析

  對(duì)于一位正在國(guó)內(nèi)就讀高一的學(xué)生來(lái)說(shuō),如果目標(biāo)是要進(jìn)入澳大利亞大學(xué)就讀本科課程,有以下三種方案可供選擇。

  方案一:念完高一后,去澳大利亞就讀半年英文課程加兩年高中課程(11-12年級(jí)),然后再進(jìn)入澳大利亞大學(xué)就讀本科課程。

  方案二:至少念完高二并取得合格的IELTS成績(jī)后,去澳大利亞就讀為期一年的預(yù)科課程,再進(jìn)入大學(xué)就讀本科課程。

  方案三:高三畢業(yè)并取得合格的IELTS成績(jī)后,進(jìn)入澳大利亞大學(xué)就讀本科課程。

  方案一的在澳留學(xué)總時(shí)間和總費(fèi)用要超過(guò)方案二和方案三;在留學(xué)申請(qǐng)人家庭資金比較充足的前提下,相比方案二和方案三,方案一的核心價(jià)值何在呢

  價(jià)值一 英語(yǔ)能力的全面提高

  在澳大利亞高中教學(xué)環(huán)境下,留學(xué)生的聽(tīng)課、做筆記、討論問(wèn)題、寫作業(yè)和考試全部是通過(guò)英語(yǔ)完成;另外,絕大部分的生活場(chǎng)景(購(gòu)物、銀行、郵局、交通、旅游和聚會(huì)等)也是通過(guò)英語(yǔ)完成的。因此,學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛能將會(huì)在純英文環(huán)境下得已充分挖掘。

  價(jià)值二 人性化的課程設(shè)置

  與中國(guó)一樣,澳大利亞的中學(xué)也是由六年組成,不同之處在于,澳大利亞的初中為4年(7-10年級(jí)),高中為2年(11-12年級(jí))。在高中兩年期間,學(xué)生一般需要就讀6-8門學(xué)術(shù)課程,課程的設(shè)置有以下特點(diǎn):

  1.課程可選范圍廣。規(guī)模較大的高中可開(kāi)設(shè)50-60門課供學(xué)生選擇,規(guī)模較小的高中也至少能開(kāi)設(shè)30門課。

  2.必修課少。對(duì)于澳大利亞的高中生來(lái)說(shuō),只有英語(yǔ)課是必修課,其他科目可視為選修課。

  3.選修課多。如果學(xué)生想申請(qǐng)大學(xué)的金融專業(yè),高中階段必須讀過(guò)數(shù)學(xué)課;如果想申請(qǐng)醫(yī)學(xué)專業(yè),高中階段必須讀過(guò)化學(xué)和生物課;如果想申請(qǐng)翻譯專業(yè),高中階段的選修課則無(wú)任何前提限制。

  價(jià)值三 人性化的升學(xué)制度

  在澳大利亞,高中評(píng)估學(xué)生采用的是持續(xù)評(píng)估制。高中兩年期間,學(xué)生的平時(shí)作業(yè)、出勤率、平時(shí)考試、期末考試和會(huì)考成績(jī)都會(huì)影響學(xué)生高中畢業(yè)升大學(xué)的分?jǐn)?shù)。

  按照平時(shí)成績(jī)和會(huì)考成績(jī)的關(guān)系不同,澳大利亞各州和地區(qū)高中的持續(xù)評(píng)估制分成兩種類別。第一種類型是平時(shí)成績(jī)(11-12年級(jí))占總成績(jī)的100%,會(huì)考成績(jī)只用來(lái)調(diào)節(jié)各個(gè)學(xué)校之間的評(píng)分差異,如首都地區(qū)(堪培拉)、昆士蘭州(布里斯班)、塔斯馬尼亞州(霍巴特)。第二種類型是平時(shí)成績(jī)(只指12年級(jí))占總成績(jī)的50%,最后的會(huì)考成績(jī)占總成績(jī)的50%,如新南威爾士州(悉尼)、維多利亞州(墨爾本)、南澳洲(阿得雷德)。

  澳大利亞高中的評(píng)估和升學(xué)制度的人性化還體現(xiàn)在升學(xué)計(jì)分時(shí)會(huì)充分考慮學(xué)生的優(yōu)勢(shì)課程。以首都地區(qū)(堪培拉)的高中為例,兩年期間,學(xué)生一般會(huì)選讀4門主課,4門副課;在高中升大學(xué)計(jì)分時(shí),選擇最好的3門主課和1門副課計(jì)算最終成績(jī),如果4門副課成績(jī)都低于4門主課,主課可當(dāng)副課計(jì)算成績(jī)。

  價(jià)值四 獨(dú)立生活能力的提高

  學(xué)生去澳大利亞讀書,有助于鍛煉獨(dú)立生活的能力,這對(duì)他們將來(lái)適應(yīng)社會(huì)有很大的幫助。

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