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2015考研數(shù)學(xué) 基礎(chǔ)薄弱生復(fù)習(xí)抓三點(diǎn)
由于考研數(shù)學(xué)的難度，很多考生不得已放棄了喜愛的專業(yè)甚至是院校。為了不讓考生考研有遺憾，為了使考研數(shù)學(xué)不成為考研路上的攔路虎，有效提高做題效率？在此，考研教育網(wǎng)為考生提供一些復(fù)習(xí)建議，希望對(duì)考生們有所幫助。
而對(duì)于那些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的同學(xué)來說，如何正確且快速提高數(shù)學(xué)能力，成為了許多考生所關(guān)注的重點(diǎn)。下面考研教育網(wǎng)將就這一問題提出三點(diǎn)建議，希望各位考生能夠有所收獲。
一、選對(duì)教材
考生這個(gè)時(shí)候一定要心平氣和的把課本看一遍，推薦的課本有：同濟(jì)大學(xué)的《高等數(shù)學(xué)》、《線性代數(shù)》，兩者分別用第五版和第四版的，《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》推薦大家用浙江大學(xué)盛驟等老師編寫的。這些書都是經(jīng)典中的經(jīng)典，考生一定要仔細(xì)的將書中的例題全部都搞懂（大綱范圍內(nèi)），并且做到合上書也能夠完整的做題。
二、對(duì)某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面了解
把某一知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的適用條件也掌握好、記得知識(shí)點(diǎn)以后要做什么？自然是用于解題。這時(shí)候就出現(xiàn)了一個(gè)值得注意的問題，那就是定理和公式成立的條件，就我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)以及和與所輔導(dǎo)的學(xué)生溝通的情況來看，很多人容易忽視這個(gè)環(huán)節(jié)。連續(xù)函數(shù)的若干性質(zhì)，如最大值最小值定理、零點(diǎn)定理等，都是指的閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)；中值定理那一章節(jié)里，很多定理成立的條件都是所給函數(shù)在閉區(qū)間上連續(xù)、開區(qū)間上可導(dǎo)；強(qiáng)烈建議大家在復(fù)習(xí)過程中自己多總結(jié)，總的來說，記得知識(shí)點(diǎn)不是難事，但是一定要注意同時(shí)把某一知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的適用條件也掌握好！只有同時(shí)把這兩方面把握住了，概念這一塊才算過關(guān)，才算打好了基礎(chǔ)。
三、不斷重復(fù)
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)重在牢固，基礎(chǔ)不好可以盡早復(fù)習(xí)，但不能盡快，因?yàn)椴椒ヌ鞎?huì)讓復(fù)習(xí)的效果打折扣，因此不斷地重復(fù)以前復(fù)習(xí)的內(nèi)容，讓復(fù)習(xí)的知識(shí)在腦海中形成一個(gè)框架，不僅能讓自己復(fù)習(xí)效果比較顯著，還能為以后的強(qiáng)化、沖刺做好準(zhǔn)備。
最后考研教育網(wǎng)希望各位考生能夠有所收獲，在復(fù)習(xí)中能夠克服各種難關(guān)，并在最后的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
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