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2015考研高數(shù)四字：懂 會 對 滿
怎樣制訂完善的數(shù)學(xué)考研復(fù)習(xí)計劃，怎樣在考研大軍的脫穎而出，是很多考生都在思考的問題，其實(shí)只要掌握考研四字真言：“懂”“會”“對”“滿”，你就是考研的勝出者!
“懂”
有的考生一聽就懂，一看就會，一做就錯，那么如何把會做的題目做對，可能是很多考生面臨的一個共性問題。
“會”
之所以出現(xiàn)會做的題目做不對，可能是在兩個環(huán)節(jié)上出了問題。第一，是不是真的會做?有些題目我們第一次不會，看了答案或聽了輔導(dǎo)老師的講解好像是會了，勉強(qiáng)記住了，實(shí)際上沒有真正理解。所以每碰到一個不會做的題都要把它真正弄懂。對一個比較好的題，要從多個角度去考慮它，盡量用多種不同的方法去解，不僅知道怎么做而且多問幾個為什么這樣做，怎么想到這樣做，不這樣做行不行。這些看上去比較費(fèi)時的辦法，只做一兩次好像看不出效果;如果長期堅持，到一定階段就會突然有一種豁然開朗的感覺，那時你的水平就真正提高了一個檔次。第二，如果這個題目確實(shí)會做，但就是做不對，說明計算能力或者數(shù)學(xué)方面的基本功有問題。那就是需要長期練習(xí)的問題了。
“對”
對就是你會做的題目能做對。需要強(qiáng)調(diào)的是大家一定要動手做題，無論是例題還是習(xí)題，看懂和會做絕對是兩個不同的層次。
“滿”
輔導(dǎo)書上的題目、真題、模擬題你要會做，在復(fù)習(xí)的期間，碰到不會做的題不要著急看答案，要聯(lián)系自己已經(jīng)建立起來的知識體系想一想是哪個部分的內(nèi)容，有什么常見的方法。如果還是想不出來看一看答案，看完了要問自己幾個問題：這種方法是否帶有普遍性，如果有普遍性說明自己在前面的復(fù)習(xí)過程中有疏漏，要在理解的基礎(chǔ)上記住這個方法;如果不具有普遍性，那就要知道為什么要這樣做，題目里給出了什么暗示。
另外針對考生的復(fù)習(xí)計劃，考研老師給出了以下建議：
計劃絕對不是表面的日期時間安排。計劃是一門藝術(shù)。面對繁雜的科目，如果能達(dá)到復(fù)習(xí)效果的最佳是計劃的核心所在。這就決定了計劃絕對不是死板的時間安排，而是個發(fā)展中動態(tài)平衡的過程�？佳休o導(dǎo)專家提醒考生，總體的安排需要計劃，復(fù)習(xí)一門課也需要計劃。看一早晨的書同樣需要計劃。因此，這里談的計劃，其實(shí)是一種統(tǒng)籌安排。一種清晰的復(fù)習(xí)思路。這就需要你充分了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和薄弱環(huán)節(jié)，并相應(yīng)的做出安排。更具有普遍和深刻的意義的是，我如何能夠在最短的時間達(dá)到最好的復(fù)習(xí)效果。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)歸根到底還是基礎(chǔ)，提高，萬變不離其蹤，只要打好基礎(chǔ)，在基礎(chǔ)上進(jìn)行提高，一定可以取得很好的效果。掌握了考研四字真言，你就是贏家。預(yù)祝廣大考生考試順利!
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