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南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在研究生畢業(yè)典禮上的講話
在畢業(yè)典禮上，我們的臺(tái)上之人一定是為了這一次演講準(zhǔn)備滿(mǎn)滿(mǎn)的心血，
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在研究生畢業(yè)典禮上的講話
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親愛(ài)的201x屆碩士畢業(yè)生同學(xué)們:
剛才,根據(jù)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)做出的決定,學(xué)校向兩千多名碩士畢業(yè)生授予了碩士學(xué)位。在此,我代表南開(kāi)大學(xué)全體師生員工和廣大的校友向各位碩士表示熱烈的祝賀!
剛才，聽(tīng)了柯仲甲同學(xué)的發(fā)言,覺(jué)得很受啟發(fā)。他在短短的發(fā)言里簡(jiǎn)要地回顧了那“回不去也忘不掉”的碩士生生活。談到了在南開(kāi)這幾年，從容止格言做起到振興中華的“三顆扣子”。也聽(tīng)到了胡俊杰老師作為導(dǎo)師代表用Rapoport夫婦的故事告訴我們要爭(zhēng)取一個(gè)“Better a life like that”，我覺(jué)得非常好。
從碩士生變成了碩士，今天大家完成了一個(gè)蛻變，使得大家站在了一個(gè)人生更高的臺(tái)階上，這固然需要我們各位辛勤努力，也離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)、員工給我們提供的幫助。所以，請(qǐng)?jiān)试S我再一次建議，讓我們用熱烈的掌聲向所有關(guān)心幫助支持我們的老師、員工、家長(zhǎng)和同學(xué)表示由衷的敬意和感謝。
親愛(ài)的各位碩士，今天你們站上了人生的新臺(tái)階，下一步怎么走?是向上還是向下?其實(shí)南開(kāi)人對(duì)這個(gè)問(wèn)題只有一個(gè)答案，這就是向上!這是無(wú)可爭(zhēng)議的南開(kāi)回答。昨天，我代表學(xué)校期望2015屆學(xué)士學(xué)位獲得者秉公盡能，永遠(yuǎn)向上。今天，我代表學(xué)校向你們2015屆碩士學(xué)位獲得者提出同樣的期望。向上，是中華崛起、民族振興的方向，也就是我們南開(kāi)人“為公”的人生方向。今年，也就是你們畢業(yè)的這一年，全國(guó)人民將隆重紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年�？箲�(zhàn)勝利具有歷史轉(zhuǎn)折的偉大意義。在那之前的100年，是我們的國(guó)家積貧積弱、屢戰(zhàn)屢敗，以致瀕于亡國(guó)滅種。由共產(chǎn)黨員田漢和聶耳在80年前創(chuàng)作的那首《義勇軍進(jìn)行曲》，后來(lái)成為我們中華人民共和國(guó)的國(guó)歌，在歌中唱到：“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲。”這就是那民族危亡的真實(shí)寫(xiě)照，也是喚起民眾的戰(zhàn)斗號(hào)角。在抗戰(zhàn)勝利之后的100年，則是中華民族戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難、屈折走向復(fù)興的100年。因此，紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70年絕不是簡(jiǎn)單的懷舊，而是一次振興中華的再誓師。你們?cè)谶@樣的歷史時(shí)刻完成了碩士學(xué)業(yè)，應(yīng)以更強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和改革創(chuàng)新的姿態(tài)投身到全面建成小康社會(huì)、全面深化改革開(kāi)放和全面依法治國(guó)的偉大事業(yè)中去，
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《南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在研究生畢業(yè)典禮上的講話》(http://m.lotusphilosophies.com)。各位碩士，南開(kāi)人之努力“向上”，為的是國(guó)家的富強(qiáng)民主文明和諧，為的是社會(huì)的自由平等公正法治，而不是個(gè)人的“飛黃騰達(dá)”。因此，南開(kāi)人“向上”的行動(dòng)是誠(chéng)信、篤實(shí)的，決不能有一絲一毫的造假。令人遺憾的是，有極個(gè)別的同學(xué)，為了個(gè)人的目的，不擇手段，不惜背棄誠(chéng)信，弄虛作假。就在上周召開(kāi)的審批各位的碩士學(xué)位授予的校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)會(huì)議上，同時(shí)做出了分別撤銷(xiāo)三位往屆畢業(yè)生的博士、碩士學(xué)位的決定。這是讓人扼腕嘆息的憾事。因?yàn)槲覀兦宄刂肋@樣的決定將給這三位同學(xué)帶來(lái)何等嚴(yán)重的后果。我們還知道他們本來(lái)是很有能力并且也曾經(jīng)做出過(guò)真實(shí)的成績(jī)。他們不是不知道學(xué)術(shù)規(guī)范和誠(chéng)信要求，但卻以為可以?xún)e幸，他們不惜犧牲“誠(chéng)信”去換取所謂的成功，利令智昏地為了多發(fā)論文而抄襲剽竊，造下了人生的大禍。學(xué)校對(duì)他們的處分，對(duì)他們本人來(lái)說(shuō)是果斷地“止損”，希望他們能夠幡然自新。同時(shí)，我們所有的人都要深刻汲取他們的教訓(xùn)，真正懂得“誠(chéng)信”是為人立身之本，在道德規(guī)范面前切不可“任性”胡來(lái)。
99年前，1916年的6月28日，張伯苓先生做“畢業(yè)訓(xùn)詞”。他說(shuō)：“此次為最后致辭于諸君之日，斯不能不舉其較大而易識(shí)者，為諸君將來(lái)出校做事的基本。”伯苓先生所說(shuō)的這個(gè)為南開(kāi)畢業(yè)生“出校做事的基本”是什么呢?他說(shuō)，“我所望于諸君牢記而守之終身焉者無(wú)它，‘誠(chéng)’之一字而已!”為什么伯苓先生如此重視這個(gè)誠(chéng)信的“誠(chéng)”字呢?他詮釋說(shuō)，“誠(chéng)之一字，為一切道德事業(yè)之本源，吾人前途進(jìn)取應(yīng)一以是為標(biāo)準(zhǔn)。事出于誠(chéng)，即無(wú)不成，偶敗亦必有恢復(fù)之日。聰明人每好取巧，取巧而得巧，則處處思取巧，終至弄巧成拙，聰明反被聰明誤，事后悔恨已無(wú)及矣!”聯(lián)想這三位被撤銷(xiāo)學(xué)位同學(xué)的教訓(xùn)，伯苓先生說(shuō)的真是一語(yǔ)切的，入木三分。
各位碩士，你們應(yīng)能記得你們?nèi)雽W(xué)的開(kāi)學(xué)典禮之后學(xué)校給大家講的第一課就是誠(chéng)信。今天，可以說(shuō)是大家作為碩士生的最后一課，我們共同重溫伯苓先生的諄諄教導(dǎo)，“明徵學(xué)理，細(xì)味不誠(chéng)無(wú)物之言”，講的還是誠(chéng)信。南開(kāi)人，對(duì)事業(yè)要“誠(chéng)”，對(duì)學(xué)術(shù)要“誠(chéng)”，對(duì)組織要“誠(chéng)”，對(duì)同學(xué)、對(duì)同事、對(duì)家人、對(duì)自己都要“誠(chéng)”，不自欺欺人，不論何時(shí)何地，不論遇到怎樣的誘惑甚至是危險(xiǎn)，都始終如一地恪守誠(chéng)信，不斷地為公向上，用自己的言行舉止向世人展現(xiàn)允公允能、誠(chéng)信高潔、踏實(shí)進(jìn)取、勤勉向上的南開(kāi)“范兒”。
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