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校園道德講堂主持詞
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人，
校園道德講堂主持詞
。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編推薦的校園道德講堂主持詞，歡迎大家閱讀。
校園道德講堂主持詞(1)
同學(xué)們，下午好!歡迎來到前埔南區(qū)小學(xué)“道德講堂”。道德講堂是中央文明辦在全國推廣、旨在提升道德素養(yǎng)的重點(diǎn)活動(dòng)。“道德講堂”是一個(gè)讓人長好心的地方，只有長好心，才能做好人，只有做好人，才能有好報(bào)。所以，這是一個(gè)送平安、送吉祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事，讓身邊的事教身邊的人，用這些善良的人和事洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個(gè)有道德的人。
今天，我們“道德講堂”的主題是：傳承孝道，學(xué)會(huì)感恩。一共有七個(gè)環(huán)節(jié)：唱首歌、看短片、誦經(jīng)典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。
一、唱首歌
同學(xué)們，我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多，但我們最應(yīng)該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們寶貴的生命，是他們給予了我們生活的能力。感恩父母，感謝有你，讓我們一起唱響《感恩的心》。
(全體起立。前面一排學(xué)生帶領(lǐng)唱并且比手語，其他同學(xué)跟著比手語唱歌)
謝謝孩子們，請坐。
二、 看短片
常言道：百善孝為先。說起孝敬父母，我國山西師范大學(xué)，就有這樣一位女學(xué)生，從她8歲起，照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母整整12年。如今她上大學(xué)了，不放心母親的她，決定帶著母親上大學(xué)。下面就讓我們來看一下她的“道德短片”。
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你的心里一定跟我一樣，為孟佩杰同學(xué)的行為感動(dòng)著。面對家里突如其來的災(zāi)難，年僅8歲的她扛起了家庭的重?fù)?dān)。8歲，8歲的我們還在父母懷里撒嬌，還在衣來伸手飯來張口。而8歲的孟佩杰卻要起早貪黑買菜做飯，替養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、抹藥復(fù)健。她12年如一日地照料養(yǎng)母，任勞任怨，不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲，向這位孝敬父母的“最美女孩”致敬。
三、 誦經(jīng)典
“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，《弟子規(guī)》開篇就講到了孝，下面就讓我們伴著優(yōu)美的旋律一起吟誦“入則孝”。
父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承
冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 返必面 居有�！I(yè)無變
事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷
親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去
謝謝同學(xué)們，請坐。其實(shí)孝順并不難，它在我們生活的點(diǎn)滴中。就像弟子規(guī)中寫到的，父母叫喚我們，我們及時(shí)地答應(yīng)，這就是孝順;每天早晨向父母問聲早安，這也是孝順;對父母說話的態(tài)度要溫和，這都是孝順。老師相信，我們每個(gè)孩子都可以做到。
四、 講故事
同學(xué)們，你們知道嗎?在我們廈門，在我們身邊，也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請黃維佳同學(xué)為我們講述一段真實(shí)的故事。
五、 談感想
謝謝維佳同學(xué)的真情講述。聽了孟佩杰和涂馨予同學(xué)的故事，相信大家一定有許多感觸，許多的心里話。那就讓我們打開心扉，問問自己，和他們相比，你在對待父母和長輩時(shí)有過愧疚嗎?以后你會(huì)如何做到孝順父母孝敬長輩?又或者你有做得好的地方嗎?也可以跟大家分享分享。請舉手。
六、 送吉祥
雖然我們和孟佩杰、涂馨予同學(xué)的家庭情況不同，但是我們孝順父母和長輩的心意是相同的。孝順父母從小事做起，好好學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，幫忙做些力所能及的家務(wù)，一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)擁抱，這些都是孝順父母。接下來，胡副校長將為我們每位同學(xué)送上一份神秘禮物，并帶來他對我們殷切的期盼和美好的祝福，讓我們用熱烈的掌聲請上胡副校長。
胡：謝謝任老師，謝謝孩子們，剛才在臺(tái)下，聽了這堂課我的心情也是非常激動(dòng)的，這里我只想送給孩子們一句話：樹欲靜，而風(fēng)不止。子欲養(yǎng)，而親不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每個(gè)同學(xué)能珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)，去感恩你的父母和長輩。下面我將給每個(gè)孩子送上一張小書簽，希望這張小書簽?zāi)苊銊?lì)在座的每個(gè)同學(xué)，成為一個(gè)講道德、傳播道德、實(shí)踐道德的南小人。
七、 行善舉
謝謝，謝謝胡副校長的祝福。是的，孝敬父母不能等�，F(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來，感恩父母吧。不知大家注意到?jīng)]有?剛才校長送的書簽，正面是一句道德警語，在書簽的背面，還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了，就請你在上面簽名，并與其他同學(xué)交流交流，讓更多的人加入到“傳承孝道，學(xué)會(huì)感恩”的行列中來，讓 “孝”字深植每個(gè)南小人的心中。
今天，我們四年( 8 )班的“道德講堂”到這里就結(jié)束了，衷心祝愿同學(xué)們：厚德善行，吉祥相伴。
最后，請同學(xué)們伴著《讓愛傳出去》的歌聲，依次上臺(tái)領(lǐng)取書簽，并且從前門離開。
校園道德講堂主持詞(2)
同學(xué)們：
歡迎來到廈門一中初二7班道德講堂。道德講堂是一個(gè)講道德、長好心、送吉祥的地方。
有人說生命如畫，或五彩斑斕，或清麗素雅，都應(yīng)是最美的精神畫卷;有人說生命如詩，或激情澎湃，或從容靜謐，都需有翩然的道德情懷。這正如康德所言“世上最奇妙的是我頭上的燦爛星空和內(nèi)心的道德準(zhǔn)則”。
在這個(gè)初春3月，社會(huì)各界如火如荼開展“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的氛圍里，我們是否應(yīng)該潛下心思考：什么是新時(shí)代的雷鋒精神?我們應(yīng)該樹立怎樣的道德準(zhǔn)則，應(yīng)該將怎樣的情懷化作精神成長的沃土?才能拉近與雷鋒的距離，真正唱響雷鋒精神?
今天讓我們一起走進(jìn)道德講堂，通過聆聽、觀察、思索、完善，與雷鋒同行……
(一)唱一首歌：感受奉獻(xiàn)情懷
主持人：
首先，請同學(xué)們跟著節(jié)奏，唱一首歌，體會(huì)音樂帶來的感動(dòng)。
歌曲：《相信愛》
女：當(dāng)風(fēng)雨 淋濕夢想的翅膀
當(dāng)彩虹 還沒映照你臉龐
伸出手 它代表你想要的溫暖
相信愛 會(huì)有無限的希望
男：用微笑 回答所有的迷茫
用眼睛串成友愛的光芒
不孤單 當(dāng)我知道你就在身旁
相信愛 就是改變的力量
合：相信愛 是永恒不變的期待
相信愛 是幸福的主宰
相信愛 把最美的心愿連起來
愛天長 愛地久 愛同在
主持人：
非常好聽的一首歌曲。老師想問問同學(xué)們，演唱時(shí)，你有怎樣的感受?
學(xué)生現(xiàn)場回答：……
主持人：
歌曲中傳達(dá)出的無私付出，是奉獻(xiàn);困難中的鼓勵(lì)，是關(guān)愛。奉獻(xiàn)與關(guān)愛就是雷鋒精神的具體展現(xiàn)。
(二)看一部短片：留住生命中的感動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)(播放剪輯視頻)：
這些視頻是我們從央視“走基層·尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”和“感動(dòng)中國人物”中節(jié)選的。李前鋒叔叔舍己為人，把自己的知識(shí)、青春扎根在了農(nóng)村，奉獻(xiàn)給了無數(shù)病人，卻無力拯救自己;張麗莉老師正值花樣年華，卻不顧生命危險(xiǎn)，為救學(xué)生挺身而出，失去了雙腿。他們從事著不同的職業(yè)，卻有著同樣的奉獻(xiàn)情懷。
主持人：
真如羅丹的那句名言“生活中，不是缺少美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)，
資料共享平臺(tái)
《校園道德講堂主持詞》(http://m.lotusphilosophies.com)。”視頻中的最美鄉(xiāng)村醫(yī)生，最美教師所展示出的人性美，奉獻(xiàn)美，道德美決不是靠激情和沖動(dòng)能達(dá)到的，而是長期的理解、信念和承受……“厚德載物，仁德無私”，這其中最大的秘密就是愛。(三)誦一段經(jīng)典：重溫道德力量
主持人：
他們的大愛，踐行著圣賢古書上的教誨，比如這樣的三句古話——
以愛己之心愛人，則盡仁。
——《正蒙·中正》
君子去仁，惡乎成名?君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。
——《論語·里仁》
古人行善者，非名之務(wù)，非人之為;心自甘之，以為己度;阨易不虧，始終如一。
——《誡子》
第一句告訴我們對待他人，要將心比心;第二句告訴我們哪怕是在緊迫、困頓之時(shí)，都要重視仁德;最后一句告訴我們做好事應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心，堅(jiān)持到底。
現(xiàn)在讓我們跟著音樂的節(jié)奏，有感情地誦讀經(jīng)典，重溫道德力量。
(四)講一個(gè)故事：雷鋒就在身邊
主持人：
平凡，并不意味著平庸，奉獻(xiàn)不一定要轟轟烈烈，而時(shí)常在平凡中體現(xiàn)。當(dāng)你細(xì)心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒就在身邊。下面請調(diào)查組的同學(xué)說說他們尋找的“身邊活雷鋒”。
學(xué)生活動(dòng)：
1、圖片展示：
廈門一中教師及學(xué)生開展的各項(xiàng)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、公益活動(dòng)照片
2、現(xiàn)場采訪：
20xx年被評為“廈門市美德少年”的袁豪成
3、真情人生：
講述音樂教師王佑杰，患肝癌長達(dá)14年間，仍堅(jiān)持奉獻(xiàn)在音樂教育一線的故事。
(五)談一番感想：與雷鋒同行
主持人：
奉獻(xiàn)，就在身邊;雷鋒，就在身邊。心懷大愛的一中人用奉獻(xiàn)詮釋著文明城市的人性溫暖。讓我們把最誠摯掌聲，獻(xiàn)給這些可親可敬的一中人!
在生活中我們應(yīng)該如何奉獻(xiàn)自我，關(guān)愛他人呢?
學(xué)生現(xiàn)場交流回答：……
(六)送一份吉祥：向“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”學(xué)習(xí)
主持人：
近期，全班同學(xué)積極參與各項(xiàng)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，請領(lǐng)導(dǎo)及老師為同學(xué)們頒發(fā)“與雷鋒同行”愛心徽章。
(七)行一次善舉：發(fā)出倡議
主持人：
雷鋒精神永不過時(shí)，重在奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是范仲淹筆下的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是魯迅口中的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，更是懷著真誠而毅力的心，不計(jì)回報(bào)、不怕委屈地幫助別人，讓無力者有力，讓悲觀者前行，讓需要幫助的人感到溫暖，讓生活處處都有溫情。
今天的道德講堂，是對我們這段時(shí)間“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的總結(jié)，更是“雷鋒精神”延續(xù)的又一個(gè)開始。高山仰止，景行行止，我們在為崇高肅然起敬時(shí)，一定也能在自己身上尋找到奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛他人的力量。在此，讓我們發(fā)出“與雷鋒同行”倡議。
班長上臺(tái)領(lǐng)讀倡議書：……
主持人：
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越!
孩子們，春天里，我們與雷鋒同行，讓我們揚(yáng)帆起航，繼往開來!
20xx年廈門市海滄區(qū)育才小學(xué)“校園道德講堂”
——“勤儉節(jié)約，從我做起”道德講堂主持稿
主持人：謝淑美
班級：五年3班
同學(xué)們，大家好!歡迎來到我們的道德講堂。道德講堂，講述的是身邊好人的道德故事，洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個(gè)有道德的人。
今天，我們“道德講堂”的主題是：勤儉節(jié)約，從我做起(課件出示)。一共有7個(gè)環(huán)節(jié)：唱首歌、看短片、頌經(jīng)典、講故事、談感想、行善舉、送吉祥。(課件出示：浪費(fèi)糧食的圖片。)同學(xué)們，看到這樣的畫面，你們聽到了碗里的什么在呼喚呀?
(一)唱《憫農(nóng)》
是的，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。有這么一首歌時(shí)常在我們耳邊響起，讓我們一起起立來唱響——《憫農(nóng)》。
(前面兩行的同學(xué)吹陶笛，課件播放“糧食怎么來的圖片”，并配上伴奏。)
(二)看短片
(請坐)同學(xué)們，今天我們可以穿上漂亮的服裝、背起書包高高興興地到學(xué)校里學(xué)習(xí)，不愁吃、不愁穿，生活很幸福�；蛟S一粒米，一滴水，對我們來說并不意味著什么?但是對于影片中的人，卻意味著什么呢?讓我們帶著這樣的思考，來看一段短片：
(播放短片)
此時(shí)此刻，同學(xué)們的心情怎么樣，有什么想說的?……
一粒米、一滴水對于影片中的人或許就是生命的延續(xù)，為此，有的同學(xué)還給我們算出了一筆令人驚訝的賬，讓我們一起來看看：(有請：容愛和卓利)(播放課件)
聽了他們的計(jì)算，你們的感受又是什么呢?
我們感受到的是：當(dāng)“一粒米、一滴水”得以聚集和累加時(shí)，那將是一個(gè)多么龐大的數(shù)據(jù)!
(三)誦經(jīng)典
老一輩無產(chǎn)階級革命家們正是靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活。下面，我們就一起來讀一讀同學(xué)們搜集到并用自己的書法作品呈現(xiàn)的關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句。
(書法作品：)
新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。(南京路上好八連)
儉，德之共也，奢，惡之大也。 ——《左傳》
歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。——李商隱
(手勢請回)希望同學(xué)們牢記這些名言警句，因?yàn)楣?jié)約是一種美德，更是一種精神!
(四)講故事
沒有昨天的節(jié)約，就沒有今天的富裕;沒有今天對勤儉節(jié)約的繼承和發(fā)揚(yáng)，也將不會(huì)有祖國明天的更加繁榮和富強(qiáng)。
請聽勤儉節(jié)約的故事：
(故事一：周總理的睡衣
故事二：英國女王伊麗莎白二世經(jīng)常說的一句英國諺語“節(jié)約便士，英鎊自來”，每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。
故事三：號(hào)稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司，在成本管理上從一點(diǎn)一滴做起，勞保的手套破了要一只一只地?fù)Q，辦公紙用了正面還要用反面，廁所的水箱里放一塊磚用來節(jié)水。一個(gè)貴為一國之尊、一個(gè)世界著名的跨國公司，節(jié)約意識(shí)竟如此強(qiáng)烈，令人贊嘆。)
(五)談感想
聽了他們勤儉節(jié)約的故事，你們覺得自己在水、電、糧食等各方面該怎么做到更節(jié)約?
聽，我們的一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴，它也要談?wù)勛约旱男穆暎?/p>
(課件出示，鏈接音頻文件：《鉛筆的嘆息》：我是一支普通的鉛筆。生在森林野山，長在工廠車間;為同學(xué)們服務(wù)，咱心甘情愿。誰知主人無聊，削鉛筆當(dāng)作好玩。五毛錢一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。隨手又被主人扔進(jìn)垃圾里。如此浪費(fèi)現(xiàn)象，實(shí)在令人心酸。)
聽了鉛筆的傷心事，你們有什么感想?結(jié)合自己的實(shí)際來談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)用具上有哪些浪費(fèi)現(xiàn)象，該怎樣做更節(jié)儉?
(六)行善舉
希望每一個(gè)同學(xué)都能成為自覺節(jié)約的小公民，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從小事做起。節(jié)約是一種文化，更是一種責(zé)任：形成節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，課前我們的同學(xué)變廢為寶，下面有請代表們上臺(tái)展示介紹。
(上臺(tái)展示墻上飾品、儲(chǔ)蓄罐、筆筒，或舊報(bào)紙做成的環(huán)保衣服等)
(七)送吉祥
同學(xué)們，看到這些作品，我們更加感受到的是：節(jié)約還是一種智慧!其他同學(xué)也動(dòng)手通過變廢為寶制作了一份小禮物和一張節(jié)約金點(diǎn)子的小卡片想贈(zèng)給自己的好朋友，傳遞一種節(jié)約，送出一份倡議!
(請同學(xué)們起立，互贈(zèng)禮物，贈(zèng)完之后回到座位上做好。播放“勤儉節(jié)約歌”。)
同學(xué)們，有這么一首勤儉節(jié)約歌，歌詞里有這么一句“勤儉節(jié)約是咱們的傳家寶”，希望每一個(gè)同學(xué)都能在行動(dòng)中更好地領(lǐng)悟與傳承!今天，我們五年3班的道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心祝愿同學(xué)們：厚德善行，吉祥相伴!
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