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求職禮儀小故事之一盤(pán)水果考到30多名研究生
求職面試過(guò)程中,題目可能會(huì)千奇百怪,那么初涉職場(chǎng)的畢業(yè)生應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)呢?下面是YJBYS小編整理的求職禮儀小故事之一盤(pán)水果考到30多名研究生,希望對(duì)您有所啟發(fā),
求職禮儀小故事之一盤(pán)水果考到30多名研究生
。求職面試時(shí),你的面前擺著一盤(pán)水果,主考官一再邀請(qǐng)你吃,有多少人會(huì)自然地品嘗?XX學(xué)院下屬的文化發(fā)展公司進(jìn)行招聘面試,,結(jié)束當(dāng)天最后幾位應(yīng)聘者的考核后,負(fù)責(zé)人XXX老師遺憾地表示,沒(méi)有一位考生通過(guò)他們專(zhuān)門(mén)設(shè)置的水果考題。
現(xiàn)場(chǎng):四次請(qǐng)吃水果 無(wú)一人應(yīng)答
據(jù)介紹,該公司計(jì)劃招聘4名行政助理職位的應(yīng)屆研究生。招聘信息發(fā)出后,陸續(xù)接到武漢各大高校近200名應(yīng)屆研究生的,經(jīng)過(guò)初次挑選,公司最終邀請(qǐng)30多名求職者分期分批到公司面試。
在招聘和面試過(guò)程中,一直有道“水果題”。初試時(shí),應(yīng)聘者共處一室,每個(gè)桌上都放著一小盤(pán)水果。考試前,主考官們故意遲到10 分鐘,等待過(guò)程中,現(xiàn)場(chǎng)接待的工作人員告訴應(yīng)聘者:“考官們有急事,可能晚點(diǎn)來(lái),大家可以隨便吃點(diǎn)水果休息一下。”結(jié)果所有的應(yīng)聘者都正襟危坐,沒(méi)有一個(gè)人敢動(dòng)。
而在昨天的面試中,四名筆試成績(jī)最優(yōu)秀的應(yīng)聘者再次遭遇“水果題”,
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《求職禮儀小故事之一盤(pán)水果考到30多名研究生》(http://m.lotusphilosophies.com)。應(yīng)聘者輪流上場(chǎng),和四位主考官面談。期間,四位考官先后四次告訴學(xué)生“吃點(diǎn)水果”,但沒(méi)有一位學(xué)生聽(tīng)從他們的建議。老師:如有一人做到,就會(huì)打滿(mǎn)分
工作人員介紹,招聘時(shí)特意安排了一小盤(pán)水果,是想借此了解應(yīng)聘者的狀態(tài)、情緒、處理問(wèn)題的能力等綜合素質(zhì)。
“學(xué)生都只顧著答題,沒(méi)有人接受我們的建議。”尹老師說(shuō),前后面試過(guò)30多個(gè)學(xué)生,沒(méi)有一個(gè)例外。“我們最希望看到的結(jié)果是,學(xué)生拿起水果,主動(dòng)分發(fā)給考官和其他應(yīng)聘者吃,然后自己也自然地吃一些。”尹老師說(shuō),“水果題”考核的是應(yīng)聘者面對(duì)壓力的表現(xiàn)、打開(kāi)陌生局面的能力以及和其他人主動(dòng)溝通的能力。
“目前來(lái)看,這些學(xué)生在這方面很缺乏,如有一個(gè)人做到,我們就會(huì)打100分,但在這個(gè)題目上全部學(xué)生都是零分。”
考生:為什么不吃水果?
“面試的老師請(qǐng)我吃水果時(shí),我感覺(jué)好溫暖好親切,但我不好意思吃,我要是真的吃了,面試?yán)蠋煏?huì)不會(huì)認(rèn)為我把客套話(huà)當(dāng)成真的,印象不是一下就壞了?”華師大的應(yīng)聘學(xué)生小周對(duì)記者說(shuō)。
而來(lái)自湖北大學(xué)的應(yīng)聘學(xué)生小胡說(shuō),她當(dāng)時(shí)很緊張,只顧著回答考官的問(wèn)題,根本沒(méi)有意識(shí)到吃水果也是一道考題。不過(guò)她坦言,就算當(dāng)時(shí)會(huì)吃水果,也不會(huì)想到給其他的學(xué)生和考官吃。
心理專(zhuān)家:考生心理素質(zhì)不夠
就此采訪(fǎng)了華中師范大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)家XXX老師,尹老師認(rèn)為,“水果題”和以往一道應(yīng)聘題目類(lèi)似:面試的門(mén)口放著掃帚,沒(méi)有一個(gè)應(yīng)聘者扶起。沒(méi)人吃水果,說(shuō)明考生的心理素質(zhì)不夠,面對(duì)壓力的應(yīng)對(duì)能力不強(qiáng),而考生想不到分給其他人吃,說(shuō)明平時(shí)缺少與人分享的意識(shí)。
點(diǎn)評(píng):在面試的過(guò)程中所作出的反應(yīng)需要平時(shí)的累積,但是特殊情況特殊對(duì)待,要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。
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