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申報市級體育特色學校自檢自查報告

時間:2024-06-27 11:49:02 資料大全 我要投稿
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申報市級體育特色學校自檢自查報告

  為了深入貫徹《全民健身計劃綱要》和《學校體育工作條例》,推進學校的體育工作,增進學生的身心健康,促進學生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展,提高全員體育運動素質(zhì)和體育競技水平,我校申報參加全市體育特色學校的評選,

申報市級體育特色學校自檢自查報告

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申報市級體育特色學校自檢自查報告

  現(xiàn)將我校自檢自查的情況報告如下:

  一、提高認識,加強領導,全面加強體育特色校的建設

  我校自1949年8月創(chuàng)辦以來,已經(jīng)有55年的建校歷史。55年來,學校領導班子幾經(jīng)變更,但開展全民體育運動、提高全民體育運動能力、增強全民體育運動素質(zhì)的辦學理念始終沒有變。

  在新的歷史時期,學校新一屆領導班子更加重視學校體育工作,重新調(diào)整了體育工作領導小組,并于XX年創(chuàng)辦了學校體育健身節(jié),將體育工作納入到學校發(fā)展規(guī)劃之中,納入到學校年度工作計劃和學期工作計劃之中,納入到日常學校的議事日程之中。

  三年來,經(jīng)過不斷地努力,學校保持了我市體育傳統(tǒng)項目學校稱號,并榮獲xx省足球重點學校、國家青少年體育俱樂部稱號。

  二、舍得投入,創(chuàng)造條件,積極營造良好的體育環(huán)境

  我校現(xiàn)有學生2108名,教職員116名。學,F(xiàn)有校舍3處,用于教學的校舍2處。

  幾年來,學校按照《xx省中小學體育器材設施配備目錄》的要求,不斷加強對體育設施的建設,主校與分校建有體育運動場2個,足球運動場2個、足球門4副(包括2副活動球門)。在主校體育場內(nèi)建有籃球場地2個、籃球架4副,排球、羽毛球場地4個,室內(nèi)乒乓球室2個、室內(nèi)外設有乒乓球臺17副,有武術室、拉丁舞室、體育健身室各1個。

  同時,學校還節(jié)約資金,積極購進各類體育器材。目前學校擁有足球57個,排球64個,籃球70個,其它體育器材均達到省定的標準。從而為開展全民體育運動創(chuàng)造了有利條件。

  三、加強管理,培訓隊伍,不斷提高體育教師的綜合素質(zhì)

  我,F(xiàn)有體育教師6人,全都具有?茖W歷,其中有1人正就讀本科。為了提高體育教師的專業(yè)理論水平,學校利用政治、業(yè)務學習時間,組織體育教師學習現(xiàn)代教育理論,學習新大綱及《走進新課程》等有關新課程改革方面的資料;學校圖書室、閱覽室向全體教師開放,并為教師訂購了體育方面的相關雜志。在資金比較緊張的情況下,仍然鼓勵和支持教師們外出學習,組織教師參加區(qū)、市及省一級的教科研活動,并承擔了教育部《體育趣味游戲教學促進學生普通藝術素質(zhì)發(fā)展》科研項目。

  為全面貫徹新課改的精神,提高學生的身心素質(zhì)和競技水平,學校引導體育教師在平時的教育教學中,認真鉆研新教材、新教法,積極探討合作性、研究性學習及快樂體育的教學方式,充分發(fā)揮學生的主體作用,使課堂真正成為學生學習、鍛煉的主人。

  為了調(diào)動體育教師從事體育工作的積極性,學校不僅將體育教師帶操、帶隊及課余訓練計入教師工作量中,而且還納入到學校一體化考核獎勵方案之中。每學期對做出突出貢獻的體育教師及班主任給予獎勵,從而激發(fā)了體育教師及班主任的工作熱情,促進了學校體育工作的全面開展和不斷提高,

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申報市級體育特色學校自檢自查報告》(http://m.lotusphilosophies.com)。

  在學習培訓中,體育教師的素質(zhì)不斷提高,具備了一定的指導訓練的理論知識和實踐能力。xx老師在XX年全市中小學體育工作現(xiàn)場會上為全市的體育教師上了《軟式排球》觀摩課,受到在場體育教師的好評;xxxx老師獲得國家一級足球裁判員證書,并榮獲xx市“感動帶”杯七人制青少年足球賽優(yōu)秀裁判員稱號,在xx省足球重點學校工作中業(yè)績突出,被評為優(yōu)秀體育教師稱號;xx老師已獲得國家一級社會指導員證書。

  四、突出特色,抓住重點,切實提高全民運動水平

  多年來,學校體育工作得到了長足的發(fā)展,學生的體育競技水平不斷提高。

  1.以校園體育健身節(jié)為龍頭,抓好群眾性的體育運動

  為了開展群眾性的體育運動,提高教師、學生的身心素質(zhì)與健康水平,我們一方面注重加大體育工作的宣傳力度,以“弘揚奧運精神——更高、更快、更強”為主題,由體育教師xxxx為全校教職員作《體育?快樂?健康》的專題講座,使教職員認識到體育工作的意義和參加體育鍛煉的好處。

  另一方面,學校從 XX年開始,堅持每年舉辦一次校園體育健身節(jié)活動。學生們在跳繩、踢毽、健身圈、隊列、長跑、田徑運動會等比賽中,鍛煉了耐力,培養(yǎng)了毅力,增強了體質(zhì),提高了競技水平。在XX年8月20日xx省中學生田徑運動會上,我校800名學生表演的大型團體操“初升的太陽”,獲得了優(yōu)秀表演獎。

  同時,學校還注重抓好大課間活動,組織學生做好間操、眼保健操,促進全民體育運動的蓬勃開展。學校在施行《國家體育鍛煉標準》工作中被市體育局、教育局授予先進單位的榮譽稱號。

  2.以特色傳統(tǒng)項目為重點,提高全員體育競技水平

  (1)足球運動成為我校師生的第一運動

  為了培養(yǎng)學生積極向上的拼搏精神,增強學生競爭意識,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高文化修養(yǎng)、高綜合素質(zhì)、高運動水平的足球運動人才,學校把加強足球重點校的建設作為學校的重要工作,注重采取形式多樣的方式方法,使得學校的足球事業(yè)得到了長足的發(fā)展,學生的足球競技水平得到不斷提高。

  為了營造足球氛圍,我們針對不同年級的學生特點,開展足球運動。從培養(yǎng)學生足球興趣出發(fā),針對一二年級學生的特點,組織他們開展射空門比賽;三、四年級學生有了一定的足球基礎,我們就組織他們開展五人制或七人制的比賽,讓學生在比賽中學會傳球、學會交流;五、六年級學生逐漸有了配合意識,有能力組織九人制或十一人制的比賽,學生通過比賽在技術、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。

  如今,這已經(jīng)成了我校的傳統(tǒng)體育比賽項目。全校各班級不僅有自己的球隊,而且每個球隊還有自己設計的響亮的名字。如:“xx”、“xx”、“xx”等等。還有的班級為自己的球隊設計了漂亮的隊徽。每學期,學校足球比賽的日子是學生最激動、最活躍的時候。每當?shù)奖荣惖娜兆,各班級足球隊員身著運動裝,活躍在比賽場上;其他學生則站在體育場外,吶喊加油。當比賽結(jié)果出現(xiàn)時,優(yōu)勝班級歡呼跳躍,互相擁抱;戰(zhàn)敗的班級則會痛哭流涕,不勝惋惜。

  同時,為了激發(fā)學生們愛好足球的熱情,學校還舉辦足球知識講座,并以“我和足球”為題組織學生開展了演講比賽。通過演講比賽,使得全校同學都能了解足球。

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