作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)1
xx老師：
您在昨天給大家布置了一份“寫(xiě)一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓大家更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，提升大家的綜合能力，但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心，對(duì)此，我向老師表示深深的歉意。
好好學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真完成作業(yè)是大家每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德�？墒牵易鳛楫�(dāng)代的學(xué)生，卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)，在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)大家的一片苦心。
對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師為大家的學(xué)習(xí)更加操心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，這是對(duì)別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
如今，大錯(cuò)既成，我懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足。如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。
2、對(duì)他人的尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的.每項(xiàng)作業(yè)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)大家的要求。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)，嚴(yán)格要求自己，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
檢討人：
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)2
尊敬的老師
您好！
對(duì)不起，老師。這周末的作業(yè)我沒(méi)有寫(xiě)完，只做了一點(diǎn)點(diǎn)，您交代給我作業(yè)，是想讓我在周末的時(shí)候不要只顧著玩，而要花些時(shí)間在學(xué)習(xí)上，然而我卻并沒(méi)有這么做。一心只想著玩，只顧著玩，把您交代給我的作業(yè)都忘在了腦后，甚至于在昨天晚上才想起來(lái)自己的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，但是又看時(shí)間太晚了，我就偷懶不想寫(xiě)了。以至于在今天早上來(lái)學(xué)校，我在早自習(xí)的時(shí)候抄同學(xué)的作業(yè)，被您看到了。而我當(dāng)時(shí)，作業(yè)的都快要全部抄完了。
對(duì)不起，老師。我不該不寫(xiě)作業(yè)，也不該來(lái)學(xué)校抄同學(xué)的作業(yè)。家庭作業(yè)，是讓我們回家之后完成的，也是讓我們獨(dú)立完成的。本就不該討論，因?yàn)樽鳂I(yè)同樣也像是一場(chǎng)小考試，是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)情況的。周末放假，兩天三夜的時(shí)間，明明作業(yè)只要幾個(gè)小時(shí)就能全部寫(xiě)完，我卻一拖再拖，沒(méi)有想著早點(diǎn)寫(xiě)完，早點(diǎn)去玩，而是想著，先玩，到時(shí)候再寫(xiě)。今天說(shuō)明天寫(xiě)，明天說(shuō)后天寫(xiě)，在往后，就上課了。我這樣拖拖拉拉的毛病真的要改，而且因?yàn)槲彝侠拿。铱偸窃谥苣┳詈蟮囊惶炖�，在晚上才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。也因此作業(yè)完成的質(zhì)量不高，總是機(jī)械式的，任務(wù)式的完成，也少不了有很多的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師。我并不是一個(gè)天才，沒(méi)有超乎常人的智慧，也沒(méi)有驚人的記憶力。我的學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏上，并不優(yōu)秀，只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的普通人。然而這樣的我還是不努力，不想著提高自己的成績(jī)，反而是貪玩，下課的.時(shí)候愛(ài)玩，放學(xué)了之后愛(ài)玩，回到家也愛(ài)玩。沒(méi)有把心思放在學(xué)校上。我還開(kāi)了我們班的一個(gè)先例——第一個(gè)沒(méi)有做作業(yè)的學(xué)生。班上有很多同學(xué)曾經(jīng)忘記帶過(guò)作業(yè)，但那是他們真的寫(xiě)了，也是真的忘記帶了，而我呢，是真的沒(méi)有寫(xiě)，本子只做了幾道題目，還是在學(xué)校里寫(xiě)的。放假，回家，書(shū)包一扔，整個(gè)周末都沒(méi)有碰一下課本。我的爸爸媽媽以為我把作業(yè)寫(xiě)完了，而我呢，跟本就沒(méi)有想起來(lái)做作業(yè)這件事情。
對(duì)不起，老師。我不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了，以后布置的作業(yè)，我保證立刻完成。不再拖拖拉拉，也不會(huì)再抄其他同學(xué)的作業(yè)了。即便是不會(huì)寫(xiě)，寧愿空在那等您來(lái)講解。我已經(jīng)被爸爸媽媽罵過(guò)了，知道錯(cuò)了，希望您能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好!
實(shí)在是非常的抱歉，昨天，我因?yàn)樽约涸诜艑W(xué)時(shí)的焦急，導(dǎo)致在老師不知作業(yè)的時(shí)候沒(méi)能認(rèn)真的聽(tīng)清，最終造成了我在今天早上的時(shí)候，沒(méi)能按時(shí)的上交老師布置的作業(yè)，實(shí)在是非常的抱歉。這次的錯(cuò)誤，我在聽(tīng)了老師對(duì)我的批評(píng)后，我真的感到非常的抱歉!作為一名小學(xué)生，我們完成老師布置的家庭作業(yè)，這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?怎么能因?yàn)檫@樣的借口就將重要的作業(yè)給忘記了呢?再者，明明還是上課的時(shí)間，我卻因?yàn)橹被丶遥B老師的在課堂上講的.話都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這實(shí)在是非常的錯(cuò)誤!
老師精心的為我們準(zhǔn)備這節(jié)課，準(zhǔn)備了這一天的教學(xué)，甚至還喲啊批改我們的作業(yè)!這樣下來(lái)，老師只會(huì)比我們更累!但是，老師還是堅(jiān)持著在上課的時(shí)候打氣十足的精神，給我們上課，給我們布置作業(yè)。這樣隨意的我，又怎么會(huì)知道老師為了思考這份作業(yè)花了多少的心血呢?
面對(duì)這次的錯(cuò)誤，我真的感到非常的慚愧，非常的愧疚。甚至在一開(kāi)始，自己還希望隱瞞自己的錯(cuò)誤，但是組長(zhǎng)剛正不阿，而我也無(wú)法在早讀開(kāi)始前補(bǔ)完自己的作業(yè)。真的很抱歉，老師，我真的不是故意遺漏了這次的作業(yè)，但是，在這次的作業(yè)上，我確實(shí)沒(méi)能完成自己的任務(wù)。
為此，我深深的反思了自己的行為。在這次的反省中我認(rèn)識(shí)到，家庭作業(yè)作為老師不知給我們的任務(wù)，更是老師為了讓我們自己檢驗(yàn)自己是否學(xué)會(huì)了這一天知識(shí)的小測(cè)驗(yàn)。老師總是精心的為我們準(zhǔn)備這事情，還總是關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，管理我們?cè)趯W(xué)校的生活，老師這么辛苦，我又怎么能辜負(fù)老師?!
作業(yè)不寫(xiě)，這是對(duì)老師工作的不尊重，是對(duì)我們自己學(xué)習(xí)的不尊重!我們的父母在家中盼著我們進(jìn)步，老師在學(xué)校中為我們的學(xué)習(xí)護(hù)航。但是家庭作業(yè)，是我們只能獨(dú)自前進(jìn)的環(huán)節(jié)，要是我只能靠這別人的推動(dòng)前進(jìn)，那我獨(dú)自一人的時(shí)候又該怎么辦呢?
我很后悔，及時(shí)是身為小學(xué)生，我贏應(yīng)該嚴(yán)格的遵守規(guī)定，努力的完成自己的任務(wù)。更應(yīng)該在生活中主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，努力的去提高自己的成績(jī)，為我們的班級(jí)爭(zhēng)光，給父母和老師以回報(bào)!在今后，我一定會(huì)好好的改正自己，希望老師能原諒我這一次，接下來(lái)我一定會(huì)努力的改變自己!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我是初中一年級(jí)xx班學(xué)生xxx，我為對(duì)您布置的寫(xiě)完而道歉，同時(shí)也對(duì)自己做了一個(gè)很深的檢討，特此寫(xiě)下此檢討書(shū)。完成作業(yè)是一個(gè)學(xué)生的義務(wù)，這是我必須要做到的事情，但是我并沒(méi)有做到，我對(duì)自己這種行為感到很羞愧，也很后悔這樣給您的工作帶了一些麻煩。
昨天下午倒數(shù)第二節(jié)課是您上的，所以在臨下課之前您布置了一些作業(yè)，也是為了鞏固您給我們上的課的知識(shí)，才布置的，而且也沒(méi)有太多的.題目。重點(diǎn)是最后一節(jié)自習(xí)課就是留給我們用來(lái)自習(xí)看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)的，可是我沒(méi)有珍惜這個(gè)，把作業(yè)直接就放在一邊，趁著沒(méi)有老師查崗的時(shí)間，我跟同學(xué)聊天去了，既沒(méi)有看書(shū)也沒(méi)有做作業(yè)，白白的把時(shí)間給浪費(fèi)了。另外就是回到家里之后，本應(yīng)該把作業(yè)寫(xiě)完的，但是寫(xiě)到一半我忍不住想出去跟外邊的伙伴玩，沒(méi)做完就走出去了。我玩到很晚才回的家，正是因?yàn)檫@樣，我錯(cuò)過(guò)了寫(xiě)作業(yè)的好時(shí)機(jī)，晚上完全沉浸玩耍的興奮中去，根本不想把剩下的作業(yè)做完，就放在一邊去了。我跟家人看電視看到很晚才睡，因此也沒(méi)有時(shí)間在去寫(xiě)了，所幸我就睡覺(jué)去了，想著在第二天回到學(xué)校在寫(xiě)，結(jié)果就是即使到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有多少時(shí)間寫(xiě)，因?yàn)槲覀冋n代表已經(jīng)在催交作業(yè)了，我完全來(lái)不及，就寫(xiě)了一半多就交上去了。
我對(duì)自己這樣給予了很多時(shí)間去寫(xiě)作業(yè)都沒(méi)有完成的事情而后悔。我這樣做不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)和不重視，還是對(duì)您的工作沒(méi)有給予足夠的尊重，同時(shí)我還給老師您的工作造成一定的麻煩，讓您沒(méi)辦法對(duì)我的作業(yè)進(jìn)行完整的修改和評(píng)估。這于自己也是沒(méi)有半點(diǎn)好處，不僅讓您對(duì)我此行為失望，而且以后您可能就會(huì)因?yàn)檫@件事對(duì)我不在關(guān)注了，這是我的極大損失。作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完是自己一天的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成的表現(xiàn)，也沒(méi)有對(duì)一天的學(xué)習(xí)做到很好的鞏固作用。之后的學(xué)習(xí)多少都有一些缺陷存在，到后面是很難補(bǔ)回來(lái)的。
對(duì)于我此表現(xiàn)，我從今天開(kāi)始就改正過(guò)來(lái)，檢討書(shū)里寫(xiě)的都是我的真心話。我以后不會(huì)在自習(xí)課上浪費(fèi)時(shí)間去說(shuō)話了，會(huì)把時(shí)間都花在正途上，不是復(fù)習(xí)一天所學(xué)，就是把所有老師布置的一些作業(yè)盡量都寫(xiě)了�；丶抑笠膊粫�(huì)以玩耍為主了，一定先把作業(yè)完成了。希望老師您予我原諒，相信我能做到上述所寫(xiě)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)5
尊敬的老師:
今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)這不寫(xiě)作業(yè)的行為感到抱歉，我認(rèn)為，我不寫(xiě)作業(yè)，是對(duì)老師的不尊重，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的`很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，我下次一定會(huì)注意的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫(xiě)的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。
學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。
寫(xiě)作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì)，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng)，不然會(huì)適得其反的，學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的，它敗壞了學(xué)風(fēng)，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績(jī)，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jī)的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
此致
敬禮
姓名
日期
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容，導(dǎo)致沒(méi)有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過(guò)程中，您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。
我沒(méi)有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容，沒(méi)有珍惜這寶貴的.學(xué)習(xí)時(shí)間，致使忘記寫(xiě)作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)您不尊重，對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé)，這也說(shuō)明我對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。
借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。
xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)7
尊敬的老師：
我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有好好聽(tīng)講，造成了沒(méi)寫(xiě)作業(yè)錯(cuò)誤的行為，當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育，在學(xué)校老師的`教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)8
由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講，以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息，所以我沒(méi)交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫(xiě)檢討，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為，我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望，辜負(fù)了老師的期望。
由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會(huì)，危害國(guó)家。
如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的高中，走向理想的.大學(xué)，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會(huì)，造福于國(guó)家，還可能使自己名垂千史，成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤，我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤，以這種“黑暗”無(wú)比的錯(cuò)誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。
我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說(shuō)一聲“我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不交作業(yè)�！蔽曳傅腻e(cuò)誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無(wú)法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會(huì)使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái)。
老師，我向您保證，我以后再不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大。由于我是班長(zhǎng)，但卻沒(méi)有以身作則，這可能使那些沒(méi)有自制能力的同學(xué)跟著犯錯(cuò)誤，而且因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤而失去尊嚴(yán)，使那些厚顏無(wú)恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀(jì)律，也使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來(lái)組織課堂紀(jì)律，這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間。而魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀殺�！彼赃@使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更加嚴(yán)重。
雖然只是沒(méi)交作業(yè)，但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比绻闳プ隽�，就會(huì)失掉你自己的光明前途，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾。
所以我應(yīng)該再次向您道歉：老師，我錯(cuò)了。我以我的靈魂保證，我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了�，F(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過(guò)些。
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好!
經(jīng)過(guò)仔細(xì)的反思和檢討后，我深刻的明白了自己的錯(cuò)誤，也十分為自己犯下了這樣的錯(cuò)誤，給您帶來(lái)額外的麻煩感到十分抱歉。
我很慚愧，作為一名學(xué)生，但我卻沒(méi)有做好作為一名學(xué)生的職責(zé)!在這漫長(zhǎng)的假期里，竟只光顧著去玩耍和游戲，忘記了自己的責(zé)任，忘記了老師您布置的作業(yè)和任務(wù)!對(duì)此，我感到很抱歉，很對(duì)不起!
如今想來(lái)，我真的感到萬(wàn)分的慚愧和后悔，記得當(dāng)天放假前，老師您一字一句的將作業(yè)布置給我們，還特意抄寫(xiě)在黑板上讓我們做好筆記。但我當(dāng)時(shí)卻一心只向著下課和回家，心中裝滿了對(duì)假期的無(wú)限期望和想法，但卻偏偏將作業(yè)這件基礎(chǔ)卻重要的事情忘在了腦后!
后來(lái)的幾天里，我在家中開(kāi)心的享受著假期，直到最后幾天才開(kāi)始完成自己的作業(yè)任務(wù)。但這個(gè)時(shí)候，我的記憶早已經(jīng)被開(kāi)心的假期時(shí)光沖的模糊、遙遠(yuǎn)，將自己的記得的作業(yè)完成后，我雖然感到心中還有一些不對(duì)，但卻沒(méi)有繼續(xù)深究。結(jié)果落下了這么多重要的作業(yè)，這才導(dǎo)致了如今的結(jié)果!我現(xiàn)在真的十分的后悔。
回顧了這次犯下的錯(cuò)誤，我也對(duì)此次的事件感到更加的愧疚和遺憾。在這次的假期中，并不只是我一個(gè)人期待這次的放假，也并不只有我一個(gè)人在假期里瘋玩。但是，我卻沒(méi)能和大家一樣認(rèn)真完成假期的.作業(yè)，沒(méi)能完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)!
看著其他同學(xué)們一個(gè)個(gè)上交了自己的xx作業(yè)，我真的感到很后悔，很慚愧。我本有很多的機(jī)會(huì)去完成作業(yè)，但我卻沒(méi)有抓住就會(huì)，或者說(shuō)我并沒(méi)有這個(gè)意識(shí)。
為此，我也在這次的反思中了解了自己該怎么去做，該怎么樣改進(jìn)自己的錯(cuò)誤。
今后，我會(huì)在思想上嚴(yán)格的改進(jìn)自己，提高自己對(duì)學(xué)習(xí)的重視，加強(qiáng)自己的責(zé)任感和自我管理能力。我會(huì)在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，在課后和假期的時(shí)候，也會(huì)認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和課后任務(wù)，嚴(yán)格安排時(shí)間，仔細(xì)完成任務(wù)。并牢記“學(xué)習(xí)是自己的事情”在課后也不放松自己對(duì)學(xué)習(xí)的要求。
如今，我真的深刻體會(huì)到了沒(méi)寫(xiě)作業(yè)帶來(lái)的影響，也對(duì)此事感到深深的抱歉。我會(huì)在之后及時(shí)地將作業(yè)補(bǔ)上，還望老師能給我一次機(jī)會(huì)，我定會(huì)引以為戒，再不會(huì)犯下這些錯(cuò)誤!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
剛剛過(guò)去的暑假幾乎帶不走我身上的懶散氣息，實(shí)際上在開(kāi)學(xué)的時(shí)候我還帶著僥幸的心理，那時(shí)候我還想著如果老師在開(kāi)學(xué)的時(shí)候不收暑假作業(yè)就好了，但是現(xiàn)實(shí)之中是絕對(duì)不可能出現(xiàn)這樣的情況的，由于我在暑假的時(shí)候只顧玩得高興，甚至都忘了去做暑假作業(yè)，因此這次的暑假作業(yè)我還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)，我在寫(xiě)這份沒(méi)寫(xiě)暑假作業(yè)檢討書(shū)的時(shí)候感到十分內(nèi)疚。
其實(shí)在上學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候老師就說(shuō)過(guò)不要忘記寫(xiě)暑假作業(yè)，但是從我沒(méi)有寫(xiě)暑假作業(yè)這件事情可以看出，我在放暑假之前根本就沒(méi)有將老師的叮囑放在心上。這個(gè)暑假其實(shí)是極為漫長(zhǎng)的，按理來(lái)說(shuō)做一個(gè)暑假作業(yè)是綽綽有余的，但是或許是感覺(jué)放假以后便沒(méi)有人督促自己學(xué)習(xí)一般，在欺騙父母說(shuō)自己的暑假作業(yè)完成以后，我在暑假中去過(guò)一些風(fēng)景名勝游玩，也去過(guò)鄉(xiāng)下老家避暑，更是整日待在房間里玩手機(jī)和看電視，但是我恰恰就是單獨(dú)忘記了做暑假作業(yè)，或者說(shuō)我一直在逃避寫(xiě)暑假作業(yè)。
其實(shí)我在平時(shí)上課的時(shí)候表現(xiàn)就不是很好，因此我也從不認(rèn)為自己是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，但是我也覺(jué)得做作業(yè)是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該完成的最基本的任務(wù)，畢竟學(xué)習(xí)成績(jī)不好或許還和自己的天賦有關(guān)，但是不寫(xiě)作業(yè)很明顯就是因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)態(tài)度不端正，正是因?yàn)槲覜](méi)有將自己的`學(xué)習(xí)放在心上才會(huì)導(dǎo)致自己在暑假的時(shí)候沒(méi)有寫(xiě)暑假作業(yè)�，F(xiàn)在我也知道自己沒(méi)寫(xiě)暑假作業(yè)的事情在班上造成了極為不好的影響，因此我更希望老師能夠?qū)ξ易龀鲆恍⿷土P來(lái)彌補(bǔ)沒(méi)寫(xiě)暑假作業(yè)造成的損失。
雖然說(shuō)老師僅僅只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我一番，但是我也從中認(rèn)識(shí)到了自己沒(méi)寫(xiě)暑假作業(yè)的錯(cuò)誤性，如此不將學(xué)習(xí)放在心上的行為很明顯不是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情，向我這樣的學(xué)生更應(yīng)該端坐在教室之中認(rèn)真聽(tīng)課。我覺(jué)得自己以后應(yīng)該要改變一些自己的學(xué)習(xí)態(tài)度了，不能夠總是這樣什么事情都不放在心上，只有自己重視自己的學(xué)習(xí)成績(jī)并為之付出自己的努力，這樣才能夠糾正自己錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)態(tài)度，才會(huì)開(kāi)始變得主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)。
從現(xiàn)在開(kāi)始我會(huì)珍惜老師給予我的信任以及機(jī)會(huì)，在以后日子里開(kāi)始端正自己學(xué)習(xí)的態(tài)度，爭(zhēng)取每天都按時(shí)按量地完成自己的家庭作業(yè)，除此之外我還會(huì)想辦法提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)與學(xué)習(xí)效率，希望能夠通過(guò)這一系列的措施彌補(bǔ)自己沒(méi)寫(xiě)暑假作業(yè)造成的損失。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)11
老師：
您在 年 月 日給我們布置了一份*****的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,對(duì)此我向老師表示深深的歉意.
因此,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心.
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心.
對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下：
1.讓老師為我的'學(xué)習(xí)更加操心.
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響.
3.由于我的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.經(jīng)過(guò)深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、 思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái).
2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足.試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果.
2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)
3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通.爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤.
學(xué)生：
日期：
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)12
敬愛(ài)的顧老師：
您給我們布置了一份“寫(xiě)一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，提升我們的綜合能力，但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心，對(duì)此，我向老師表示深深的歉意。
好好學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。可是，我作為當(dāng)代的學(xué)生，卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)，在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，這是對(duì)別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
如今，大錯(cuò)既成，我懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的'致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足。如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。
2、對(duì)他人的尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)，嚴(yán)格要求自己，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)13
尊敬的老師：
首先我要對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了！
對(duì)于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交英語(yǔ)作業(yè)一事我十分后悔，而且認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯！
作為一名學(xué)生，我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的，應(yīng)該按學(xué)校的要求，班級(jí)的要求，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情！應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)！而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的'最基本的事情，但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)！
仔細(xì)看來(lái)不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來(lái)看，應(yīng)該是學(xué)生的本分！老師要求我們寫(xiě)作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識(shí)掌握熟練。
讓我們有一技之長(zhǎng)，也是為了我們好，而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時(shí)的痛快，沒(méi)有完成！現(xiàn)在看來(lái)我真是后悔莫及，我不但沒(méi)有對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，而且還影響了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費(fèi)心，而且還會(huì)讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯問(wèn)題的嚴(yán)重性及其不良影響！
在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中，我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺(jué)這次錯(cuò)誤使我的覺(jué)悟上升了很多，也使我慢慢成長(zhǎng)，懂得了以前老師和家長(zhǎng)說(shuō)的很多話！這次錯(cuò)誤可以說(shuō)是刻骨銘心的。
因?yàn)槭虑椴淮�，但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的，為了什么而學(xué)習(xí)，使我明白了父母對(duì)我的期望，以及老師對(duì)我負(fù)責(zé)的關(guān)心。
我不能讓家人，讓老師再對(duì)我失去信心，我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn)，改掉自己的不良習(xí)慣，按老師的要求去學(xué)習(xí)，去努力，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我，做一個(gè)積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問(wèn)，勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生！希望老師能夠看到我誠(chéng)懇的態(tài)度，以及我今天寫(xiě)下的決心！我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級(jí)爭(zhēng)光，但絕不為班級(jí)抹黑！
最后，再一次真心的向老師您說(shuō)一聲：我錯(cuò)了！請(qǐng)?jiān)�！我向您保證，同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯，請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：_____年_____月______日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
上個(gè)星期X，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著悔恨的心理給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。
我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的`重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
對(duì)于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情，會(huì)造成許許多多非常不好的影響，對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)：
1。讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2。在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。
3。由于我的沒(méi)有做作業(yè)的錯(cuò)誤，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿，這樣一來(lái)，不僅擾亂了課堂秩序，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)。
請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。所以，我申請(qǐng)能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí)，就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽(tīng)者也可以。所以，我下一次一定不會(huì)再犯沒(méi)做作業(yè)的這種錯(cuò)誤。如果再出現(xiàn)一次，我就自覺(jué)退出奧數(shù)班，決不再說(shuō)什么。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)15
尊敬的老師:
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。很抱歉沒(méi)能完成你布置的任務(wù)，我已經(jīng)過(guò)一番反省。深知自己的做法很不對(duì)，老師辛苦教學(xué)是為了我好，我卻不珍惜。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué)，出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行。
花自飄零水自流，一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的.無(wú)知，特向您檢查。魯迅先生說(shuō)過(guò)歌德也說(shuō)我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。此次沒(méi)有完成作業(yè)，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
此致
敬禮
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日期
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