小學(xué)年工作計(jì)劃

時(shí)間：2023-07-25 06:55:08 工作計(jì)劃我要投稿

小學(xué)年工作計(jì)劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰？以下是小編精心整理的小學(xué)年工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)年工作計(jì)劃

小學(xué)年工作計(jì)劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動(dòng)，堅(jiān)持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，積極推進(jìn)“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，本著“求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

　　二、工作要點(diǎn)

　�。ㄒ唬╅_發(fā)體育組課改內(nèi)容資源，深化課改研究。

　　開發(fā)新課程內(nèi)容資源，體現(xiàn)不同階段學(xué)生在知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面基本要求的體育課程內(nèi)容，是實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，為此急需解決的操作中的現(xiàn)實(shí)問題。

　　1、組內(nèi)采用集體備課。

　　2、加強(qiáng)備課制度，所有教師均采用統(tǒng)一備課格式。

　　3、積極開展課堂觀察和課例研究活動(dòng)，沒學(xué)期一次課標(biāo)和整體把握教材培訓(xùn)。

　　（二）以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)，推進(jìn)課題研究。

　　1、積極開展教研活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定好單元計(jì)劃及做好教例、案例和課堂觀察課例研究的資料積累。

　　三、具體工作安排

　　二月份：

　　1、制定教學(xué)計(jì)劃，備好課，認(rèn)真進(jìn)行體育。

　　2、召集校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，制定訓(xùn)練計(jì)劃，健全梯隊(duì)建設(shè)。

　　三月份：

　　1、冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。

　　2、xx市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育教改研討活動(dòng)（昆山）

　　3、xx市小學(xué)體育學(xué)科帶頭人展示活動(dòng)（盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)）

　　4、“張力課堂”課堂觀察活動(dòng)。

　　四月份：

　　1、xx市校園足球展示活動(dòng)（xx新區(qū)）

　　2、xx市小學(xué)生籃球賽。

　　3、xx市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　4、上報(bào)校冬季長(zhǎng)跑總結(jié)。

　　5、“張力課堂”課例研究活動(dòng)。

　　五月份：

　　1、xx區(qū)小學(xué)體育課程研究和發(fā)展中心活動(dòng)

　　2、認(rèn)真進(jìn)行體育日常教學(xué)工作，上好一堂體育教學(xué)公開課。

　　3、xx市乒乓球比賽。

　　4、體育課標(biāo)解讀培訓(xùn)

　　5、整體把握教材培訓(xùn)

　　六月份：

　　1、xx市小學(xué)體育教師培訓(xùn)、

　　2、按計(jì)劃完成學(xué)生各單項(xiàng)技術(shù)技能考核工作。

　　3、認(rèn)真完成學(xué)生的'體育成績(jī)考核評(píng)定工作。

　　4、完成學(xué)生的身高、體重、視力的測(cè)量工作。

　　5、xx區(qū)小學(xué)生足球比賽

　　四、具體工作內(nèi)容

　　1、積極實(shí)施“大課間”活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，做到“人人有項(xiàng)目，班班有活動(dòng)”，加強(qiáng)大課間活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)比。

　　2、體育課、大課間、校園活動(dòng)時(shí)，任課教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，確保安全無事故。

　　3、面向全體學(xué)生開展形式多樣的足球活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生足球興趣，成立一支足球興趣小組。

　　4、繼續(xù)抓好武術(shù)操工作，努力提高操的質(zhì)量，調(diào)整操的隊(duì)伍，進(jìn)退場(chǎng)的紀(jì)律，秩序。

　　5、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高40分鐘效率，重視課的密度和強(qiáng)度，教學(xué)形式靈活多樣，使體育課成為學(xué)生提高體質(zhì)的主要途徑。

　　6、舉辦校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和兩項(xiàng)以上單項(xiàng)競(jìng)賽，提倡“集體項(xiàng)目競(jìng)賽”。

　　7、抓好學(xué)校田徑和籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，逐步提高我校田徑、足球和籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練水平和運(yùn)動(dòng)水平，為區(qū)級(jí)比賽打好基礎(chǔ)。

　　8、備課要求

　�。�1）．認(rèn)真?zhèn)湔n，保持兩周余量；

　　（2）．每學(xué)期教研組檢查備課兩次；

　　（3）．認(rèn)真參加培訓(xùn)及教研組活動(dòng)，提高教學(xué)的質(zhì)量；

　　9、以《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，每學(xué)期安排健康教育6-7課時(shí)。

　　10、上課要求

　　重在培養(yǎng)興趣，重在全面提高

　�。�1）進(jìn)一步加強(qiáng)思想進(jìn)修學(xué)習(xí)，不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。

　�。�2）熟悉課的重點(diǎn)難點(diǎn)，做到心中有底有收獲。

　�。�3）教師在課前做好準(zhǔn)備工作，不上無準(zhǔn)備的課。

　　11、聽課要求

　　互相聽課并做到及時(shí)反饋、交流。

小學(xué)年工作計(jì)劃2

　　養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心。養(yǎng)成教育是一個(gè)長(zhǎng)期反復(fù)的教育過程，結(jié)合恒山區(qū)教育局小學(xué)生好習(xí)慣“七個(gè)一”活動(dòng)及恒山區(qū)20xx年養(yǎng)成教育工作計(jì)劃，特?cái)M訂本學(xué)期工作計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　養(yǎng)成教育是我們的根本任務(wù)和主要內(nèi)容。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開創(chuàng)學(xué)校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、通過校本課程“禮儀教育”，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。

　　2、通過“生活習(xí)慣”教育，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。

　　3、通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。

　　三、教育內(nèi)容

　　以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》及《雞西市小學(xué)生好習(xí)慣“七個(gè)一”考核標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，提出以下好習(xí)慣養(yǎng)成內(nèi)容：“每日一歌”“一項(xiàng)體育技能” “每天一次家務(wù)”“學(xué)具整理”“讀書”“課前一分鐘演講”“課前一分鐘口算”七個(gè)方面，以此來正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。

　　四、工作措施：

　　1、全面教育，形成共識(shí)。

　　利用班隊(duì)會(huì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》及《雞西市小學(xué)生好習(xí)慣“七個(gè)一”考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，明確好習(xí)慣的內(nèi)容，知道在學(xué)習(xí)和生活中如何做，怎樣做，并提出要求，明確目標(biāo)，建立我校全面的科學(xué)的好習(xí)慣考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。我校把好習(xí)慣“七個(gè)一”活動(dòng)落實(shí)到專人負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處每位主任各負(fù)其職，分片落實(shí)，并制定各自的要求，如：各年段的閱讀要求，各年段的寫字要求及各年段的家務(wù)活勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、環(huán)境熏陶，儒染行為。

　　重視班級(jí)的環(huán)境熏陶，努力創(chuàng)設(shè)良好的風(fēng)氣，在每天的“七彩晨讀”及寫字訓(xùn)練過程中有輕音樂的熏陶浸染，為學(xué)生創(chuàng)造輕松的閱讀習(xí)字氛圍。班班建立圖書角，為學(xué)生營(yíng)造良好地讀書氛圍。同時(shí)，學(xué)生在團(tuán)結(jié)互助、寬容謙讓、熱愛集體等方面有進(jìn)一步的認(rèn)知和表現(xiàn)，使每一個(gè)學(xué)生在溫馨的大家庭里健康、活潑、和諧、快樂地成長(zhǎng)。積極開展有益的班隊(duì)活動(dòng)，健全廣闊的學(xué)生陣地，如講話、黑板報(bào)、手抄報(bào)等以及結(jié)合學(xué)校的“優(yōu)秀班級(jí)” “文明學(xué)生”活動(dòng)，一周一評(píng)選，從學(xué)生中樹立榜樣，在學(xué)生中評(píng)選出“文明標(biāo)兵”、“禮儀之星”等等。

　　3、強(qiáng)化訓(xùn)練，內(nèi)化行動(dòng)。

　　良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期、漸進(jìn)的過程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點(diǎn)一滴，長(zhǎng)年累月，使養(yǎng)成教育真正變成學(xué)生的內(nèi)在需要，促使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習(xí)慣。為了落實(shí)好習(xí)慣的養(yǎng)成，每周提出明確可行的要求。

　　具體措施：

　　(1)反復(fù)強(qiáng)調(diào)、訓(xùn)練，隨時(shí)檢查，經(jīng)常講評(píng)，直至形成良好習(xí)慣。充分利用七彩晨讀檢查、寫字訓(xùn)練檢查及每天的大隊(duì)部檢查，反復(fù)召開會(huì)議，尋找過程中出現(xiàn)的問題，不斷完善方式方法，加大評(píng)估力度，引起師生的'高度重視;

　　(2)認(rèn)真執(zhí)行，持之以恒，環(huán)環(huán)相扣地緊抓下去，有一種不厭其煩、不達(dá)目的誓不罷休的精神;

　　(3)注意抓好典型，反復(fù)強(qiáng)化，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。堅(jiān)持長(zhǎng)期恪守正確的行為習(xí)慣，掌握方法，自理自律，自主管理，自我管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　4、完善評(píng)價(jià)，促進(jìn)發(fā)展。

　　定期組織檢查評(píng)比，建立健全監(jiān)督網(wǎng)，有計(jì)劃，反復(fù)抓，確實(shí)能促進(jìn)好習(xí)慣養(yǎng)成，但相應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制更能快速促使同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣。根據(jù)同學(xué)們的實(shí)際情況，進(jìn)行評(píng)價(jià)方法的改變：班級(jí)有專人負(fù)責(zé)。根據(jù)每項(xiàng)內(nèi)容提出的好習(xí)慣具體要求，進(jìn)行檢查評(píng)比。每天有值周生進(jìn)行檢查并記錄，進(jìn)行不定期地抽查，一周評(píng)比一次。

　　養(yǎng)成教育盡管是老話題，但對(duì)于我們來說卻是一片新領(lǐng)域，只要我們同心同德，創(chuàng)造性地開展工作，就一定能夠開創(chuàng)養(yǎng)成教育工作的新局面。

小學(xué)年工作計(jì)劃3

　　一、指導(dǎo)思想

學(xué)校以認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》文件精神，按照《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》開展工作。進(jìn)一步提高對(duì)體衛(wèi)藝工作的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)體衛(wèi)藝的評(píng)估、督查和監(jiān)控，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　　二、工作重點(diǎn)

　　學(xué)校體育工作重點(diǎn)：認(rèn)真落實(shí)體育課程要求；深入開展“陽光體育活動(dòng)”，更扎實(shí)有效地開展大課間活動(dòng)，完善晴雨兩套方案，并能突出學(xué)校的特色。積極參加太倉(cāng)市全民運(yùn)動(dòng)會(huì)，迎接10月中旬廣播操比賽。11月啟動(dòng)陽光體育運(yùn)動(dòng)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。11月5日前完成國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作、數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

　　衛(wèi)生工作重點(diǎn)：9月做好新生預(yù)防接種的查驗(yàn)工作，迎接市慢性病綜合防控工作的創(chuàng)建檢查，做好傳染病的防控工作。加強(qiáng)學(xué)生體檢和常見病防治工作。積極開展形式多樣的健康教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的健康水平。

　　藝術(shù)工作重點(diǎn)：以創(chuàng)建蘇州市藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校為契機(jī)，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校書法、舞蹈兩大特色工作，利用三項(xiàng)規(guī)定活動(dòng)時(shí)間開展班級(jí)、校級(jí)層面的書法、舞蹈訓(xùn)練。開展校級(jí)興趣班的訓(xùn)練。注重校園藝術(shù)文化氛圍的營(yíng)造，做亮學(xué)校藝術(shù)特色工作，營(yíng)造“翰墨飄香舞韻靈動(dòng)”的藝術(shù)氛圍。鼓勵(lì)組織師生參加各級(jí)藝術(shù)類比賽、活動(dòng)，提升師生藝術(shù)修養(yǎng)。

　　三、具體措施

　　體育工作

　　一）國(guó)家課程要求嚴(yán)格落實(shí)

　　學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃。開足，開齊、上好體育課，杜絕消減、擠占體育課現(xiàn)象。并扎實(shí)開展多項(xiàng)體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。

　　二）陽光體育活動(dòng)有質(zhì)量，有特色

　　學(xué)校重視大課間活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下。本學(xué)期學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，及學(xué)校的特色，完善學(xué)校器材，使活動(dòng)更具實(shí)效性。并添置了一批適合低年級(jí)、小區(qū)域活動(dòng)的器材。學(xué)校劃定了固定的班級(jí)活動(dòng)區(qū)域，使活動(dòng)有序開展，并且利于管理。活動(dòng)內(nèi)容年級(jí)內(nèi)每月輪換一次。學(xué)校的目標(biāo)是切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)，并突出學(xué)校的特色。

　　積極做好太倉(cāng)市全民田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作，在全校開展廣播操的訓(xùn)練，迎接10月中旬的太倉(cāng)市的中小學(xué)生廣播操比賽。

　　認(rèn)真做好國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作，并按時(shí)完成數(shù)據(jù)上報(bào)。

　　本學(xué)期11月將舉行20xx年冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并想盡一切辦法確保學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間，并作好相關(guān)記錄。組織學(xué)生開展田徑、籃球、排球、等校級(jí)體育興趣小組。

　　學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的體育器材和設(shè)備的管理，由專人負(fù)責(zé)器材的出借，并有專人定期對(duì)器材設(shè)施的安全問題進(jìn)行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題立即上報(bào)并采取必要措施，以保證學(xué)生在使用時(shí)的`安全問題。

　　衛(wèi)生工作

　　一）重視學(xué)校慢病、傳染病的防控工作

　　學(xué)校高度重視慢病、傳染病的防控工作，落實(shí)日常防控措施。班主任做好晨檢工作及衛(wèi)生方面的常規(guī)工作，保障學(xué)校師生員工的身體健康。

　　學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行《流感、傳染病防控工作方案》。學(xué)校保健醫(yī)生配合鎮(zhèn)醫(yī)院的防保科做好學(xué)生預(yù)防接種工作及有關(guān)登記工作，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門上報(bào)，加強(qiáng)流感及傳染病的防范，控制情況的蔓延。落實(shí)好晨檢及因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，一旦發(fā)生傳染性疾病的，及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和教育局，并采取適當(dāng)措施。

　　同時(shí)組織學(xué)生參加體檢，做好數(shù)據(jù)錄入、向家長(zhǎng)反饋、體檢情況總結(jié)等工作。

　　二）切實(shí)做好衛(wèi)生保健工作

　　學(xué)校一貫注重環(huán)境衛(wèi)生。每天有行政值班人員進(jìn)行檢查、公布，每周進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比，每天定時(shí)對(duì)教室等公共場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng)，每月月末開展全校性的衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，保持校園整潔。做到室內(nèi)室外不留衛(wèi)生死角。本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部還開展了維護(hù)校園環(huán)境“日行一善”的主題教育活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生為維護(hù)校園環(huán)境出一份力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

　　三）學(xué)生形成良好健康意識(shí)

　　切實(shí)抓好學(xué)校的健康教育，在師生中普及健康教育知識(shí)。邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來校作健康教育講座。班主任老師利用晨會(huì)課時(shí)間，開展每周一次的健康教育，在學(xué)生中間普及健康知識(shí)，養(yǎng)成健康行為，慢病防控教育。每學(xué)期開展高年級(jí)女生青春期教育。

　　同時(shí)學(xué)校重視學(xué)生的心理健康教育，充分依靠班主任老師的觀察，及時(shí)了解學(xué)生的日常心理，糾正他們心理上的偏差，確保學(xué)生的心理健康。每天保證1小時(shí)心理咨詢室開放時(shí)間，接待學(xué)生的訪問。心理輔導(dǎo)員開設(shè)心理團(tuán)體輔導(dǎo)課，學(xué)生心理健康教育講座，班主任觀摩、學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)形成重視學(xué)生心理健康的氛圍。

　　藝術(shù)工作

　　一）做亮特色，點(diǎn)面結(jié)合，提高師生藝術(shù)修養(yǎng)

　　學(xué)校將繼續(xù)落實(shí)藝術(shù)課程要求，保證藝術(shù)教學(xué)時(shí)間，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。繼續(xù)在校園內(nèi)營(yíng)造“墨香”的氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生走出校園，走進(jìn)古鎮(zhèn)，“承古揚(yáng)新”，充分挖掘古鎮(zhèn)深厚的文化底蘊(yùn)，營(yíng)造民族傳統(tǒng)文化氣息濃厚的校園文化，并以書法為載體、營(yíng)造民族傳統(tǒng)文化氣息濃厚的校園文化，并逐步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的興趣和習(xí)慣。

　　學(xué)校將繼續(xù)利用三項(xiàng)規(guī)定活動(dòng)課時(shí)間，每周在全校范圍內(nèi)開設(shè)一節(jié)書法課，由專職教師制定授課計(jì)劃，利用校本教材，各班語文教師指導(dǎo)學(xué)生書法練習(xí)。同時(shí)加強(qiáng)書法特長(zhǎng)學(xué)生的指導(dǎo)，每周一、二、四、周五放學(xué)后集中分年級(jí)段，在書法教室練習(xí)書法，由專職教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。目前學(xué)校已開設(shè)隸書軟筆、楷書軟筆初級(jí)班、楷書軟筆高級(jí)班及硬筆書法初級(jí)、中級(jí)班的小星星書法社。并大力支持、組織師生參加各級(jí)書法比賽，提升師生藝術(shù)修養(yǎng)。

　　同時(shí)，學(xué)校繼續(xù)開設(shè)校級(jí)舞蹈興趣班，分層級(jí)，關(guān)注隊(duì)員的銜接，注重舞蹈特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。積極參加各級(jí)各類的演出，繼續(xù)提高學(xué)校在周邊地區(qū)的影響力。

小學(xué)年工作計(jì)劃4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　按照教育改革和學(xué)校發(fā)展總體要求，結(jié)合我校青年教師實(shí)際，緊緊圍繞敬業(yè)態(tài)度、操守德行、學(xué)問修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力、管理水平等方面，全面提升青年教師的道德水平、學(xué)科素質(zhì)、教學(xué)水平、教育科研能力，建設(shè)一支綜合素質(zhì)優(yōu)良、具有創(chuàng)新精神的青年教師隊(duì)伍。

　　二、培養(yǎng)對(duì)象：

　　教齡三年以內(nèi)的教師以及調(diào)入本校未滿一年的青年教師。

　　三、培養(yǎng)目標(biāo)：

　　"一年合格，二年勝任，三年成熟"。三年內(nèi)，使新教師能勝任學(xué)科教學(xué)工作。三年后，使青年教師具備較高的專業(yè)教學(xué)水平，能開展教科研工作，適應(yīng)學(xué)校教育、教學(xué)發(fā)展的需要，成為學(xué)校的教育教學(xué)骨干力量。

　　四、具體措施：

　　(一)培養(yǎng)形式：

　　聘請(qǐng)本校優(yōu)秀教師與新教師師徒結(jié)對(duì)，并簽訂師徒協(xié)議書，使新教師通過對(duì)師傅教學(xué)實(shí)踐的觀察、模仿和師傅的具體指導(dǎo)，不斷掌握專業(yè)技能，提高能力和水平。

　　(二)培養(yǎng)內(nèi)容和途徑：

　　1、培養(yǎng)內(nèi)容：教師職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校各種規(guī)章制度、學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)、學(xué)校考核方案、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)校校本教研制度等等。

　　2、培養(yǎng)途徑：師徒共同備課研究，互相聽課、評(píng)課、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫心得及反思，提高教育教學(xué)能力。

　　(三)培養(yǎng)計(jì)劃：

　　期初指導(dǎo)教師根據(jù)新教師和學(xué)科特點(diǎn)，擬定切實(shí)可行的《師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書》，新教師根據(jù)指導(dǎo)教師擬定的《師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書》制定有利于自己成長(zhǎng)的《師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書》，學(xué)期結(jié)束，指導(dǎo)教師和新教師都要對(duì)自己本學(xué)期的`培養(yǎng)、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面、客觀的總結(jié)。

　　(四)培養(yǎng)過程：

　　加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)。新教師在師傅的指導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行"5個(gè)一"：

　　1、每一節(jié)課備課教案給師傅審核修改。

　　2、新教師每周記錄兩次次教學(xué)心得和反思。

　　3、每一周師傅和新教師至少互聽2節(jié)課，

　　4、新教師每周撰寫一篇閱讀教育教學(xué)理論專著或?qū)W科教學(xué)雜志的讀書筆記。

　　5、新教師在師傅指導(dǎo)下每一學(xué)期開一節(jié)教學(xué)匯報(bào)課。

　　加強(qiáng)新班主任實(shí)務(wù)培訓(xùn)。新班主任在師傅的指導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行"5個(gè)一"：

　　1、師傅每天告知新班主任當(dāng)天的班級(jí)日常管理內(nèi)容和德育要求。

　　2、師傅每周審核修改新班主任德育三課教案--班會(huì)課、午會(huì)課、專題教育課。

　　3、新班主任每學(xué)期末總結(jié)歸納班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)得失，逐步形成自己的管理風(fēng)格。

　　五、考核管理

　　1.學(xué)校加強(qiáng)對(duì)師徒活動(dòng)的管理，每月召開一次例會(huì)或深入師徒中了解情況。

　　2.建立新教師培養(yǎng)檔案，認(rèn)真做好活動(dòng)的各項(xiàng)記錄。

　　3.每學(xué)期末，結(jié)合《青陽教育辦教師考核量化標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)新教師進(jìn)行量化考核。

小學(xué)年工作計(jì)劃5

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，小教處工作將認(rèn)真貫徹落上級(jí)主管部門有關(guān)會(huì)議、文件精神，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以進(jìn)一步推進(jìn)我�；A(chǔ)教育課程改革為重點(diǎn)，著力抓好常規(guī)管理、質(zhì)量監(jiān)控、第二課堂等工作，推動(dòng)我校教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

　　二、工作思路

　　做好服務(wù)員：我們的宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。凡是教學(xué)需要的，我們會(huì)盡心盡職，凡是教師需要的，我們會(huì)竭盡全力，凡是學(xué)生需要的，我們會(huì)想方設(shè)法、力所能及。

　　當(dāng)好調(diào)度員：及時(shí)安排好臨時(shí)的調(diào)換課和代課，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。

　　做好管理員：進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理，完備轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)，力爭(zhēng)做到手續(xù)齊全、材料詳實(shí)、檔案完善、管理規(guī)范，杜絕輟學(xué)。加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的資料積累、共享、交流工作，為教學(xué)第一線提供有效信息，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性地開展工作，不斷提升管理水平。

　　三、主要工作

　　(一)落實(shí)日常管理，提高教學(xué)質(zhì)量

　　1.抓好常規(guī)檢查。

　　本學(xué)期，小教處將采取繼續(xù)定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式檢查教學(xué)工作。每個(gè)月定期進(jìn)行一次全面的教學(xué)工作檢查，從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)這五個(gè)環(huán)節(jié)，都要認(rèn)真檢查，落到實(shí)處。同時(shí)采取不定期隨機(jī)抽查和推門聽課形式跟蹤了解部分教師教學(xué)全過程。要求每學(xué)期每位教師聽課不少于15節(jié)，行政人員聽課不少于20節(jié)。認(rèn)真作好聽課、評(píng)課記錄，聽后及時(shí)與上課教師交流，提出建議，期末上交聽課本。以聽促教，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師每節(jié)課課后要有有效的課堂反思，提高教學(xué)針對(duì)性。通過反思改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。

　　2.優(yōu)化作業(yè)結(jié)構(gòu)，提升作業(yè)實(shí)效

　　本學(xué)期，繼續(xù)開展“作業(yè)公示”活動(dòng)，每周將一個(gè)年級(jí)的家庭作業(yè)在校園網(wǎng)站上進(jìn)行公示，目的更好地進(jìn)行減負(fù)增效。

　　3.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

　　本學(xué)期教導(dǎo)處采取日查制度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)巡查，及時(shí)記載教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況，及時(shí)通報(bào)情況。嚴(yán)禁私自調(diào)課改課，體藝、術(shù)科等課全部或部分占用的現(xiàn)象，不管公假還是事假，要先調(diào)好課，填寫好調(diào)課登記表。

　　4.抓好質(zhì)量檢測(cè)，更好了解學(xué)生情況。

　　為加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)，更好地了解學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，根據(jù)各科學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行單元檢測(cè)，每學(xué)期我們將組織畢業(yè)班兩次質(zhì)量評(píng)估檢測(cè)，通過檢測(cè)找出學(xué)生存在的知識(shí)缺陷，以便老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，增強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作的實(shí)效。

　　5.完善學(xué)籍管理，規(guī)范辦學(xué)行為。

　　今年小教處根據(jù)學(xué)籍管理要求，繼續(xù)使用學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)，做好學(xué)籍建檔管理工作，并嚴(yán)格辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、病休、復(fù)學(xué)等手續(xù)，做到一生一籍，學(xué)籍終身制，人在籍在，人走籍走。

　　6.抓實(shí)畢業(yè)班工作，做好小初銜接工作。

　　畢業(yè)班質(zhì)量是學(xué)校對(duì)外展示的重要窗口，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重。首先，要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的`思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)方法的有效指導(dǎo)，要為畢業(yè)班師生創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。其次，在抓好語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，還要抓好英語及常規(guī)體藝課的教學(xué)；抓好單元檢測(cè)，按畢業(yè)考試的要求來對(duì)待，及時(shí)閱卷、評(píng)卷，認(rèn)真做好質(zhì)量分析；加強(qiáng)各學(xué)科后階段復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。最后，在完成小學(xué)階段的教學(xué)任務(wù)后，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些初中知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)，以便更好地做好小初銜接工作。

　　(二) 強(qiáng)化課程改革，構(gòu)建課程體系

　　1.實(shí)施三級(jí)課程體系化

　　結(jié)合我校實(shí)際，開放課程資源，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，實(shí)施三級(jí)課程，使基礎(chǔ)課程、地方課程、校本課程體系化。建立“大課程”觀，繼續(xù)開發(fā)實(shí)施校本課程，如閱讀與經(jīng)典誦讀、鶴文化、廉潔教育、安全出行、禮儀教育、科學(xué)與航模、科學(xué)與氣象和綠色種植，計(jì)劃將未整理成冊(cè)的課程進(jìn)行整理匯編成冊(cè)。

　　2.功能室服務(wù)于教育教學(xué)。

　　加強(qiáng)對(duì)各專用室的管理，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率，做好使用和借用登記，規(guī)范使用微機(jī)室、語音室、體育器材室、音樂室、唱游室、書法室、閱覽室等專用教室，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具要充分使用，使用情況劃歸教學(xué)常規(guī)工作檢查項(xiàng)目中對(duì)教師進(jìn)行考核，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

　�。ㄈ�)豐富學(xué)生活動(dòng)，提升學(xué)生素質(zhì)

　　1.打造精品社團(tuán)，豐富第二課堂

　　為了培養(yǎng)學(xué)生興趣，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng) ，形成辦學(xué)特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)校開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。根據(jù)教師的特長(zhǎng)和各年段學(xué)生特點(diǎn)，學(xué)校開設(shè)象棋、健美操街舞、電腦制作、軟筆、乒乓球、足球小將、舞蹈等藝術(shù)社團(tuán)，由輔導(dǎo)老師擇優(yōu)選拔有相關(guān)興趣特長(zhǎng)的學(xué)生免費(fèi)參加社團(tuán)活動(dòng)，實(shí)行小班化活動(dòng)，使社團(tuán)活動(dòng)走向精品化、特色化、成效化。

　　2.開展學(xué)生活動(dòng)，搭建展示舞臺(tái)。

　�。�1）相關(guān)學(xué)科的教研組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，組織豐富多彩的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。制定相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃，積極組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對(duì)訓(xùn)練，爭(zhēng)取競(jìng)賽出成績(jī)，活動(dòng)出成效。

　�。�2）積極鼓勵(lì)學(xué)生走出去，參加各級(jí)各類校外競(jìng)賽，提升xx知名度。

　　四、具體安排：

　　二、三月份:

　　1.教師工作安排，工作量計(jì)算。（預(yù)備周）

　　2.排課表，準(zhǔn)備開學(xué)工作。（預(yù)備周）

　　3.新生報(bào)名注冊(cè)。（預(yù)備周）

　　4.藝術(shù)社團(tuán)安排和報(bào)名。（第一周）

　　5.制定小教處工作計(jì)劃（第一周）

　　6.各班班主任上交新生的轉(zhuǎn)學(xué)證、上報(bào)各班人數(shù)。（第一周）

　　7.各功能室用于教學(xué)（第一周）。

　　8．“新小讀者”杯語文素養(yǎng)大賽報(bào)名。（第一周）

　　9.各班班主任填寫學(xué)生注冊(cè)表，上交電子稿。（第二周）

　　10.藝術(shù)社團(tuán)開團(tuán)（第二周）

　　12.第一次教案檢查及反饋工作（第二、三周）

　　13.統(tǒng)計(jì)藝術(shù)社團(tuán)開班情況。（第四、五周）

　　14.六年級(jí)聽寫大賽。（第六周）

　　四月份：

　　1.一年級(jí)硬筆書法比賽。（第七周）

　　2.四年級(jí)朗誦比賽。（第八周）

　　3.文化課階段素質(zhì)測(cè)試準(zhǔn)備工作。（第九周）

　　4.“新小讀者杯”閱讀大賽。（第九周）

　　5．文化課階段素質(zhì)測(cè)試。（第十周）

　　6．?dāng)?shù)學(xué)組舉行學(xué)生比賽。一二年級(jí)拼圖比賽；三四年級(jí)趣味數(shù)學(xué)比賽；五六年級(jí)魔方比賽。（第十周）

　　7.第二次檢查教案作業(yè)。（第十周）

　　五月：

　　1.進(jìn)行文化課階段素質(zhì)測(cè)試質(zhì)量分析。（第十一周）

　　2.語文組分年段舉行活動(dòng)。二年級(jí)國(guó)學(xué)誦讀表演，三年級(jí)詞語接龍比賽。（第十二周）

　　3．英語組舉行“演繹經(jīng)典影視片段，體驗(yàn)英語語言激情”活動(dòng)（第十三周）

　　4.第三次教案、作業(yè)檢查及反饋工作。（第十四周）

　　六月：

　　1．藝術(shù)社團(tuán)學(xué)生進(jìn)行學(xué)期匯報(bào)。（第十五周）

　　2. 各備課組制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)迎考工作。（第十五周）

　　3．各項(xiàng)材料整理（第十六周）

　　4．各科安排上好復(fù)習(xí)課。（第十七周）

　　5．做好期末考試監(jiān)考閱卷安排。（第十八周）

　　6．組織進(jìn)行期末考試。（第十九周）

　　7．期末考試質(zhì)量分析。（第十九周）

　　8．檢查各班上交的學(xué)籍卡。（第十九周）

　　9．各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查反饋。（第十九周）

　　七月：

　　1．資料歸檔。

　　2．一年級(jí)新生報(bào)名。

小學(xué)年工作計(jì)劃6

　　依據(jù)中心校20xx工作要點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際，積極貫徹基層組織建設(shè)年工作精神，以“切實(shí)有效落實(shí)管理機(jī)制、著力提升教學(xué)質(zhì)量、力爭(zhēng)構(gòu)建百姓滿意的學(xué)校”為年度工作整體目標(biāo)，進(jìn)而以“明確工作目標(biāo)，明確崗位職責(zé)要求，明確工作評(píng)估體系，明確成果獎(jiǎng)罰制度”為主要措施，在中心校與村小一體化管理中，傾全力開展各項(xiàng)工作，保證工作質(zhì)量，使學(xué)校工作盡最大系數(shù)又好又快向前發(fā)展。

　　一、師德建設(shè)與學(xué)生德育工作

　　切實(shí)體現(xiàn)以德育工作為重點(diǎn)的辦學(xué)理念，充分認(rèn)識(shí)德育工作的重要性。

　　主要工作內(nèi)容：

　　1、重點(diǎn)體現(xiàn)：關(guān)心集體、關(guān)愛學(xué)生、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)和諧。

　　2、積極有效地開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周各一次。

　　3、積極開展師生“六個(gè)一”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成教育。

　　4、充分利用黑板報(bào)做好宣傳教育輻射工作。

　　5、嘗試開展特色活動(dòng)。

　　6、有效落實(shí)德育評(píng)價(jià)一票否決制度。

　　二、教育教學(xué)工作

　　堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，繼續(xù)探索“鞏固、提高全校教育教學(xué)質(zhì)量工作的有效措施”，樹立新目標(biāo)，挖掘新舉措，爭(zhēng)取取得新成績(jī)。

　　1、加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展管理工作，力求“管理抓規(guī)范，治學(xué)促成效�！�