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創(chuàng)新活動策劃

時間:2024-07-12 10:45:02 策劃 我要投稿

創(chuàng)新活動策劃

創(chuàng)新活動策劃1

  一、大賽主題:

創(chuàng)新活動策劃

  明日之星創(chuàng)業(yè)大廈

  二、主辦單位:

  由評選工作辦公室牽頭,交通路院區(qū)承辦

  參賽對象

  第二輪演講比賽勝出,由院區(qū)(院系)推薦(復賽成績的前2―4名)

  三、活動形式

  創(chuàng)業(yè)策劃,又名“商業(yè)計劃”(Business Plan),是一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一項具有市場前景的新產品或服務向風險投資家游說,以取得風險投資的商業(yè)可行性報告。

  創(chuàng)業(yè)策劃方案評選,是借用風險投資的實際運作模式,要求參賽者組成優(yōu)勢互補的參賽團隊,提出一個具有市場前景的技術產品或服務(與選手專業(yè)相關),圍繞這一產品或服務,以獲得風險投資為目的,完成一份完整、具體、深入的商業(yè)計劃。

  四、活動目的

  通過創(chuàng)業(yè)策劃方案的競賽,提高學生的綜合素質,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識,完善學生的知識結構、活躍學術氣氛,培養(yǎng)學生的團隊精神,發(fā)掘學生創(chuàng)業(yè)策劃的潛質。

  五、大賽章程

 。ㄒ唬﹨①惙绞

  1、報名辦法:每位選手必需自行組建創(chuàng)業(yè)團隊,以團隊的形式進行報名。進入決賽的選手為項目主持人。

  創(chuàng)業(yè)計劃方案于第二輪比賽結束之日啟動,各院區(qū)推薦第二輪復賽前2 ― 4名參加。12月8日(周一)征收方案截止。所有參賽團隊必須在上述規(guī)定日期內將

  (1)院區(qū)推薦表(需蓋公章)、

 。2)參賽作品書面版一份、(3)院區(qū)推薦表及參賽作品電子版交至評選辦公室(徐匯校區(qū)行政樓303辦公室,聯(lián)系人:吳佳,郵箱:bisai、。

  2、對參賽團隊成員的要求:

  在本校正式注冊并在讀?粕。參賽團隊可以跨專業(yè)組建,一般由三名同學組成(參加決賽的選手不參加其他團隊)。

  3、比賽內容:

 、拧秳(chuàng)業(yè)策劃書》一份(內容自選);

  ⑵參賽團隊根據(jù)本隊的《創(chuàng)業(yè)策劃書》制作10分鐘的演講PPT,并進行創(chuàng)業(yè)策劃答辯。

  4、教師指導:為使參賽選手掌握大賽對作品的要求,更快地進入角色,提高本次大賽的水平,請各參賽團隊主動征詢有關教師進行專題指導或培訓。

 。ǘ┰u審方法

  1、評委以參賽選手在征稿期限內提交的書面作品為準,按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。在書面作品評選中遴選出若干團隊進入獲獎范圍,其中前8個團隊進入答辯階段;

  2、評委根據(jù)決賽團隊的《創(chuàng)業(yè)計劃書》陳述和答辯情況進行量化評分;

  3、綜合晉級的書面作品和陳述答辯評分結果(各占50%),最終評出本次大賽總得分。授予前三名主持人金獎,授予后五名主持人銀獎,未進入陳述答辯階段的其他入圍團隊的主持人獲銅獎。

  六、大賽獎項設置

  金獎1―3名,銀獎3―5名,銅獎若干。對進入決賽的8個團隊,其團隊成員分別予以一定的獎勵。

  七、建議和要求

  一個好的參賽作品應包含的三個要素:優(yōu)秀的創(chuàng)意(例如:技術含量高)、優(yōu)秀的團隊、好的創(chuàng)業(yè)策劃書。

 。ㄒ唬┰趧(chuàng)業(yè)的構思方面,要有創(chuàng)意或創(chuàng)新。

  所謂創(chuàng)意,有五種情況:

  1、引入一種新的產品或提供一種產品的新用途;

  2、采用一種新的生產方法;

  3、開辟一個新的市場;

  4、獲得一種原料或半成品的新的供給來源;

  5、實行一種新的企業(yè)組織形式,例如建立一種壟斷地位或打破一種壟斷地位。

  所以,作為創(chuàng)業(yè)計劃來講,應將視野放開,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中(中國市場或世界市場)沒有的、緊缺的獲利機會,進行創(chuàng)新。

  (二)在團隊的組織方面,要注意選好人。

  1、團隊的組成者不一定是“最優(yōu)秀”的,但一定是“最合作”的。合作精神是一個團隊形成、發(fā)展的前提;

  2、團隊的組成者要有特長、有辦事能力。有幾種人才是必不可少的:市場、法律、生產、技術、管理、財務等;

  “一流的創(chuàng)意+二流的團隊=失敗”

  “一流的團隊+二流的創(chuàng)意=可能成功”

  一個優(yōu)秀的團隊要敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn),要能夠各具專長、互相協(xié)作、優(yōu)勢互補。

  (三)關于策劃書。

  當一切準備就緒后,做出一個規(guī)范、完整、吸引人的創(chuàng)業(yè)策劃書是制勝的`關鍵。

  1、首先,按照“權威部門”的有關要求,確定創(chuàng)業(yè)計劃書的格式、數(shù),注意評分要求;

  2、其次,突出重點,即,將策劃書做得盡量吸引人,詳盡、全面的說明自己的優(yōu)勢,避免泛泛而談,用事實、數(shù)據(jù)證明自己的觀點,給人以客觀、真實的感覺;并強調指出產品技術的不可復制性;

  3、再次,注意真實性和可操作性。這是我們在做創(chuàng)業(yè)計劃書時應重點把握的;

  4、最后要有好的形式。創(chuàng)業(yè)策劃書有其固定的格式,但是也可以有變通之處,為自己的公司起一個醒目的名、做一個標志、整齊的排版等形式化均會為一份好的創(chuàng)業(yè)策劃書錦上添花。

  八、大賽注意事項

  1、參賽作品用A4紙打印、裝訂成冊;

  2、請各參賽團隊務必在規(guī)定時間內,將院區(qū)推薦表、參賽作品(書面和電子版各一份)交至大賽組委會辦公室。

  3、如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為故意作弊,組委會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。

  4、比賽階段團隊成員如有變動,請及時通知大賽活動組委會,并于比賽開始前提交新的報名表。

創(chuàng)新活動策劃2

  根據(jù)《開展紀念‘五?四’運動九十周年暨青春巡禮月系列活動》通知要求,校團委將舉辦“學習趙海清同志先進事跡”演講比賽,具體方案如下:

  一、主辦單位:

  校團委

  承辦單位:校團委宣傳部

  二、活動時間:

  四月

  三、活動主題:

  “用大愛詮釋人生 用奉獻閃耀青春”

  四、參加人員:

  全體在校注冊學生

  五、比賽方式:

  國論文聯(lián)盟中

  1、初賽(4月4日至4月12日)

  由各學院自行舉辦預賽,推選一人參加復賽,并于4月12日21:00前將參賽者名單和演講內容(電子版)上報學生會辦公室(二食堂旁)。

  2、決賽(4月23日19:00)

  暫定于三教學術廳舉辦(具體時間、地點安排請留意相關海報)

  六、評定標準:

  采用百分制

  1、演(中國論文聯(lián)盟整理)講內容:40分。

  要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

  2、語言表達:30分。聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。

  3、形象風度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、

  得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。

  4、綜合印象:10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的'評價。

  七、獎項設置:

  本次活動將設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優(yōu)秀獎若干名;獲獎者將獲得榮譽證書及紀念獎品。

  八、活動要求

  1、各學院應高度重視,做好宣傳工作,精心準備,按照通知要求認真落實每項組織選拔工作。

  2、各學院應以此次活動為契機,進一步規(guī)范學生的日常言行,促進學校的學風建設,使活動取得實實在在效果。

創(chuàng)新活動策劃3

  一、活動引言:

  我們滿懷著對大學的憧憬,在同一個時間來到了美麗的江西師范大學。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.,來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解,雖然在一起經歷了軍訓等各種活動,但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。

  二、活動目的:

  增強班級凝聚力,使同學更加了解班上的同學,并與班上的'同學建立起深厚的同學友誼。共同努力奮斗,建設好班級,創(chuàng)建良好班級氛圍,為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準備。

  三、活動名稱:

  遇見你,在我最美好的時候。

  四、活動主題:

  友誼?真誠

  五、策劃舉辦單位:

  江西師范大學xx級對外漢語班

  六、活動時間:

  xx/xx上午10:00-12:00

  七、活動地點:

  xx5203、靜湖前的草坪

  八、活動內容:

  一、室內活動:

  按活動小組進行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物,并闡述理由。以及小組的標志性動作。

  二、室外活動

 。ㄒ唬、把班級人數(shù)按12和24個人分成兩組,圍成兩個圈,大圈在外,小圈在內。兩個圈按反方向進行旋轉。主持人喊停后。同學們就停下來。外圈的一名同學和內圈的兩名同學相對,進行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始,之后可進行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。

 。ǘ⑾葒纱笕,聽到主持人說地震時,大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹,中間站松鼠,喊大樹就大樹動,重新組成新的大樹套住松鼠,喊松鼠則松鼠動,尋找新的大樹,喊地震全動,全組動,然后又組成大樹、松鼠。

  (三)大家坐下來進行心得交流,先講關于這次活動的心得。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問,可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。

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