評估自查報告
在現(xiàn)在社會,我們使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的評估自查報告,希望能夠幫助到大家。
評估自查報告1
我校在接到《義務教育學校年度評估辦法》和評估細則后,立即組織相關人員根據(jù)《細則》進行自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、辦學條件
1、校園校舍。我校校園占地面積
平方米(依據(jù)教育年報表),現(xiàn)有在校學生數(shù)530人,生均校園面積
平方米;生均校舍面積達標,但沒有實驗室、閱覽室、圖書室等專用教室;圍墻、校門、安全廁所、飲用水符合標準。根據(jù)“兩基”數(shù)據(jù)、學校布局合理、環(huán)境優(yōu)雅,條件一流。
2、教學設施設備。學校圖書由于有專項資金,近二年已得到充實,生均圖書已達十冊以上;學校有標準籃球場,但由于校園場地和面積的限制,沒有100米的直線跑道;教學儀器、音體美器材達到“普九”要求;計算機、遠程教育設施等管理、使用情況較好;學校沒有衛(wèi)生室及醫(yī)療器械。
二、隊伍建設
1、領導班子。學校班子成員結(jié)構(gòu)合理,精誠團結(jié),兼任主科教學,全體成員學歷達標,校長已經(jīng)過崗位培訓。
2、教師隊伍。重視德育教育,建立了學校德育評估指標體系,教師中沒有從事第二職業(yè)現(xiàn)象,教師關心愛護體貼學生,沒有體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象;學校教師學歷都達標,大專以上100%,并組織教師培訓,不斷提高教師教育素質(zhì)。打造一支民辦學校一流的.教師隊伍,為教育教學提供可靠的資源保證。
三、學校管理
1、校園管理。校園硬化、凈化、綠化及校園建設等方面達到區(qū)創(chuàng)文明校園的要求。
2、安全管理。強化了安全教育和管理,針對時節(jié)開展安全教育和宣傳,建立了學校安全管理工作臺帳,資料齊全規(guī)范。定期進行安全檢查,及時做好檢查記錄,實行安全隱患報告制度,對學校已經(jīng)被鑒定為一級危房的南面平房,學校對此強化了管理,落實了責任制,加強了監(jiān)管力度,沒有發(fā)生安全事故,也沒有虛報、瞞報、遲報信息的現(xiàn)象。
3、財務管理。堅持了校務公開制度,堅持重大項目請示報批制度;學校經(jīng)費使用合理,經(jīng)費收支實行兩條線管理,沒有出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象和違規(guī)使用經(jīng)費現(xiàn)象。
四、教育教學
1、普及程度。建立健全了“兩基”工作資料,全村學齡兒童沒有出現(xiàn)輟學,沒有拒收學生和強制學生轉(zhuǎn)出的現(xiàn)象發(fā)生。
2、德育工作。建立健全了學校教師和學生德育管理和評估制度,使學校德育管理制度化、規(guī)范化,制定的德育工作計劃,按時開展德育教育活動;強化學生文明禮儀教育,樹立良好的校風。
3、貫徹方針。嚴格按照部頒要求開齊課程、開足課時,使體育、衛(wèi)生、藝術、勞動教育得到落實,本學期特別加強了英語和信息技術教學的管理,使兩門課程的教學得以正常開展。
4、教學工作。制定了符合學校實際的教育教學管理制度,注重過程管理,從轉(zhuǎn)變教師教學質(zhì)量觀念、提高教師課堂教學水平入手,從而確實減輕學生學業(yè)負擔;學校教學質(zhì)量抽測能達到區(qū)平均水平。
5、教學科研。由于學校規(guī)模,教師數(shù)量、師資水平的限制,學校沒有申報科研課題;但教師教學研究氛圍濃厚,積極參加各級組織的論文評獎活動,本學期有多人次論文獲市級獎勵,并有論文在市以上刊物發(fā)表;積極參加優(yōu)質(zhì)課、示范課的選拔評比活動
評估自查報告2
根據(jù)承德市教育局《關于全面開展中小學幼兒園安全隱患排查整治工作的通知》,結(jié)合教育部《加強民辦學前教育機構(gòu)管理的通知》對照我園的.實際情況,進行認真細致的自查,現(xiàn)將具體情況向教育局作如下匯報:
一、自然情況:
我園占地面積約800平方米,有房屋四棟,共12間,廚房、廁所、鍋爐房、倉庫均具備,分大、中小三個班,F(xiàn)有幼兒老師6人,園長2人,取得?茖W歷3人,中專2人,高中學歷1人。
二、幼兒園行政管理
老街幼兒園健全了組織機構(gòu),分工明確責任到人,以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),對幼兒園進行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教育,面向全體幼兒,幼兒園具有總體規(guī)劃和遠近期發(fā)展目標,認真制定學習計劃,各種制度基本齊全,工作中有章可循,獎懲明確。
三、教育教學
幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律,實施教育,實行綜合教學活動,因材施教,全面提高了幼兒素質(zhì),在教學活動中,以游戲為基本活動內(nèi)容,形式多樣,內(nèi)容生動活潑,豐富,既開發(fā)了幼兒智力,又培養(yǎng)了幼兒的良好生活習慣,幼兒園實行家長開放日制度,家園合作,讓孩子舒心,家長滿意。
四、安全保健
幼兒園設有防火、防震、防意外等領導小組,聘有兼職保安人員,各教室門口安有視頻監(jiān)控,把幼兒安全放在首位,幼兒園建立幼兒健康檔案,幼兒先體檢再入園,每日堅持晨午檢登記制度,做到一模、二看、三問、四查、每年定期為幼兒進行健康檢查,同時對保教人員進行體檢,持證上崗,確保安全,在幼兒管理方面,每人幼兒一巾、一杯、一盆,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,為確保幼兒的安全,幼兒園實行接送卡制度,班主任認人制度,對陌生人接孩子一律不放,保證幼兒的安全。
五、設施設備
我園環(huán)境整潔,安全無污染,室外環(huán)境優(yōu)美,有沙區(qū),種植區(qū),園內(nèi)采光好,活動方便,有利于幼兒健康成長,室內(nèi)環(huán)境布置合理,設有書柜,水杯柜、手巾架、保溫桶,保證幼兒隨時飲水。室外有四組大型玩具,小型玩具十件,為幼兒提供良好的娛樂場所。
我園目前正處在整改、擴建階段對幼兒園教室、廚房、地面等進行全面改造,預計投入資金30萬元,三個月后完成,目前視頻監(jiān)控已安裝完畢,攝像頭4個,聘用兼職保安人員1人。
對照《承德縣教育局民辦幼兒園設置標準》,我園也存在一些不足,缺少舞蹈室、衛(wèi)生保健室、其它方面也存在些不足,我們會借此繼續(xù)努力,更上一層樓,把幼兒園辦的更好,讓孩子們健康快樂成長。
評估自查報告3
為了迎接市教育局對幼兒園的評估驗收,進一步提高我園的辦園質(zhì)量,改善辦園條件,我們對照《湖北省幼兒園辦園水平綜合評估標準》,結(jié)合我園實際開展了認真的自查,現(xiàn)將自評情況做如下概述:
一、基本情況及設施設備
幼兒園位于武穴市塘下街5號,占地面積1280平方米,建筑面積1500平方米,戶外活動面積400平方米,F(xiàn)有大、中、小8個教學班,本學期在園幼兒259人,在冊員工30人,其中園長2人,專職教師16人,保育老師7人,后勤人員5人,教師學歷達標率100﹪.幼兒園交通便利,家長方便接送,園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,設施齊全,無安全隱患,無污染,無噪音;班級內(nèi)干燥通風,光線充足。
幼兒園配有電子監(jiān)控,電腦、數(shù)碼相機、音響等一套較齊全的現(xiàn)代設備,每個班級還配有液晶電視、冷暖空調(diào)、電子琴、MP3、DCD等,有適合幼兒年齡特點的課桌椅、床等等,有大型多功能玩具及桌面玩具若干;幼兒圖書人均3冊以上。另外還提供了幼兒種植園地、作品展示園地等,這些設備設施很好的為幼兒的學習、生活服務,使孩子的個性、潛能、藝術天賦得到充分的發(fā)揮,是幼兒學習生活的理想樂園。
二、辦園理念與園務管理
在辦園中,我們堅持正確的辦園理念,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》。以“面向未來,服務家長,以人為本,全面育人”為辦園宗旨,堅持保教結(jié)合,既面向全體幼兒,又注重個體差異性,對幼兒實施德、智、體、美全面發(fā)展的教育,使每位幼兒身心和諧發(fā)展。
在管理上我們充分調(diào)動每一位教職工的積極性,發(fā)揮她們的長處和優(yōu)勢,建立健全了各項規(guī)章制度,各類工作人員崗位責任制度健全,職責明確,檢查措施落實,激勵機制完善。與此同時,我園還把“團結(jié)嚴謹,勤奮求實、熱情奉獻、開拓創(chuàng)新”作為園風,在教職工中積極提倡,做到熱愛幼兒園、熱愛孩子,樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻精神。
同時,我們積極做好家長工作。除班級門口設立“家園聯(lián)系欄”外,我園還建立了網(wǎng)站,班級博客;不定期的開展家長會、家長開放日、親子運動會等活動;每周發(fā)放一次“本周學習內(nèi)容”,每半月發(fā)放一次“家園共育冊”,讓家長隨時了解幼兒園教學進度及幼兒在園表現(xiàn),通過這些多層次、多途徑的交流溝通,讓家長全方位了解幼兒園動態(tài),參與了幼兒園的課程互動,實現(xiàn)了家園共育的目的。
三、衛(wèi)生保健與安全防護
我園廚房按規(guī)定配備有大型天然氣灶、消毒柜、飲水機、不銹鋼廚具等標準設施,干凈衛(wèi)生。經(jīng)衛(wèi)生管理監(jiān)督局檢查合格,獲得“衛(wèi)生許可證”、“衛(wèi)生保健合格證”。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度,制定合理的營養(yǎng)食譜,食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒,幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園教師、幼兒每學年體檢一次,體檢率達100%,并建立了合理的`幼兒作息制度,確保幼兒身體健康發(fā)育。
我園從制度上規(guī)定安全措施,從設施上保證安全無隱患,從人員管理上加強督促檢查。做到經(jīng)常性檢查,及時消除隱患。并經(jīng)常組織教職工學習安全防護知識,對幼兒進行安全教育。同時堅持每天晨檢,檢查幼兒隨身攜帶物品,及時消除隱患。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,共同重視幼兒安全工作;堅持確認接送的幼兒家長,確保幼兒安全離園。我園有兩輛接送車輛,車輛均通過檢驗并辦理了校車證,接送車輛有專人負責,每天接送完后進行點名,確保每位接送幼兒進班。
我園還與公安部門以及街道居委會經(jīng)常性的聯(lián)系,配備了警棍等警備器材,制定各種應急預案,以確保及時處理突發(fā)事件。由于安全工作常抓不懈,幼兒園自開辦以來無一起大小安全事故。
四、環(huán)境創(chuàng)設與教育教學
1、我園認真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導綱要》,遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律制定一日作息制度,合理安排游戲活動,戶外活動和各生活環(huán)節(jié)活動的時間,充分體現(xiàn)動靜交替,保教結(jié)合的原則。重視主題創(chuàng)設與保教相適應的教育環(huán)境,讓孩子參與布置,體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育,良好行為習慣的培養(yǎng),幼兒活動內(nèi)容豐富,形式多樣,情緒愉快。
2、我園立足本園實際,堅持以游戲為基本形式,尊重幼兒的興趣開展區(qū)域活動,為孩子提供可操作、可變化的開放性材料,給孩子提供積極探索的余地和欲望,體驗活動的快樂。在組織活動過程中,教師注重觀察幼兒,寫觀察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒,采取有效的教育方法,更多地通過啟發(fā)性語言、環(huán)境的設置和材料幫助幼兒,促進幼兒主動學習。
五、幼兒發(fā)展與辦園效果
經(jīng)過師生們的共同努力,我園幼兒在各方面都得到了很大的提高,辦園水平也獲得了社會各界和家長們的認同。在近幾年的發(fā)展中,我園榮獲了不少的獎項,如“黃岡市民辦教育工作先進單位”、武穴市民辦教育先進單位、武穴市教學教研示范單位、安全工作先進單位等等,教師們參加的各級各類比賽活動也紛紛榮獲黃岡市、武穴市一、二等獎,幼兒參加的六一比賽等活動都榮獲一等獎……
當然,我們清楚知道還有很多不足之處,如:環(huán)境場所偏小、園所綠化不夠、有些制度不夠完善、教師整體水平有待加強等等,但我們有信心,通過我們的努力,在有限的條件下堅持用先進的管理模式規(guī)范辦園思想,發(fā)揮我園優(yōu)勢,完善我園不足,獲得社會的認可。
爭創(chuàng)“市一級幼兒園”是我園的暫定目標,在改革與發(fā)展的新世紀,在我園軟硬件環(huán)境已具備的今天,我園按照相關程序積極籌備申報工作,經(jīng)自查,我園已初步達到標準,懇請教育局領導檢查后予以批準。
評估自查報告4
一、幼兒園概況:
我園位于河北省承德市承德縣第一小學左側(cè)50米,創(chuàng)辦于1997年9月,是一所民辦的全日制幼兒園;園舍占地面積868㎡,建筑面積2604㎡,地理位置坐北朝南、日照充足,辦學條件優(yōu)越。是一棟磚混結(jié)構(gòu)的建筑,其中室內(nèi)活動場地200平米、室外活動場地300平米,總共33間房舍,其中11間幼兒活動室,8間寢室以及6間幼兒衛(wèi)生間等。其中一樓4間活動室、二樓3間活動室、三樓3間活動室。幼兒活動室均配備監(jiān)控、電視、空調(diào)、紫外線消毒燈等設備,園內(nèi)設有大型玩具及各種中小型玩具等。園內(nèi)消防設施均按照承德縣消防支隊要求安放消防設備,每層均設有安全緊急疏散出口、消防標識及設施等。消防應急隊由園內(nèi)領導及教師組成,F(xiàn)有教職工24人,專業(yè)教師9人。能容納300名幼兒就讀。在教育局領導指導下于20xx年4月份批準為準辦園。
自辦園以來,本著“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨和“以人為本”為幼兒終身發(fā)展負責的原則,全面實施素質(zhì)教育,緊緊圍繞“和諧發(fā)展”這一辦園理念,加大投入,強化科學管理,全園教職工團結(jié)一致,奮力拼搏,努力成為社會滿意、家長信任、幼兒喜歡的幼兒園。
二、立足本園實際,努力改善辦園條件
。1)20xx年,先后投資幾十萬元改善辦園條件,改造完成后環(huán)境布局基本符合有關部門要求,為了豐富幼兒的戶外活動20xx計劃將室外活動場地全部鋪上適合幼兒身體發(fā)展的地膠。
。2)同時在基礎設施上,配備了保健室、園長室、教職工辦公室、值班室、廚房等各類輔助用房。對活動室進行全面改造并配置了適合幼兒特點的桌椅、衛(wèi)生間、午睡室和體育活動設施,液晶電視、部分寢室配有空調(diào)、毛巾架、口杯架、飲用水凈化設備等生活和學習用品為幼兒活動和學習提供良好的教育教學和日;顒颖U。
(3)幼兒園收費均不超過縣城公辦幼兒園且節(jié)假日不休,有穩(wěn)定的經(jīng)費來源和滿足日常保教工作需要的資金和保障教職工的待遇。
三、園務管理日趨合理,努力提高師資建設。
(1)我們按照有關法規(guī)要求,配足配齊管理人員、保教人員和后勤人員,園長符合《幼兒園園長任職資格》的要求和“崗位能力要求”;保教人員配備基本達到,能滿足工作需要;保健教師和保育員受過專業(yè)培訓,達到上崗要求。
(2)嚴格按照幼兒教育規(guī)定辦園,無超班額現(xiàn)象。我們按照《綱要》要求,以游戲作為幼兒園的基本活動,保教并重,注重教學內(nèi)容的知識性、趣味性、綜合性和活動性,無小學化傾向,無早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象。全園教師具有良好的職業(yè)道德,熱愛幼兒,對幼兒態(tài)度和藹,奉獻愛心,無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。
。3)我們圍繞“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨,積極探索幼兒教育規(guī)律,優(yōu)化服務態(tài)度,加大考核力度,實行競爭機制。在內(nèi)部管理上,我們實行園長負責制、教職工崗位責任制、教師聘用制、考核獎懲制、全部教師參加繼續(xù)教育。每學期,我們都對教師進行了德、勤、績、能等方面的考核,以此激勵教師進步。
(4)通過學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關法規(guī)文件,使教職工具有良好的職業(yè)道德,認真做好本職工作,為人師表,愛崗敬業(yè),吃苦耐勞,刻苦鉆研,團結(jié)合作,為幼教事業(yè)無私奉獻。
。5)搞好后勤工作,保證幼兒合理膳食。通過參加政治學習和召開后勤工作會議,幫助后勤人員明確職責,樹立為幼兒、為教學服務的思想,克服困難,不怕苦和累。
四、環(huán)境衛(wèi)生不斷優(yōu)化,安全意識日益增加。
。1)做好衛(wèi)生保健工作,防止疾病發(fā)生。我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,把好新生體檢關、每天晨檢消毒關、疾病預防關、環(huán)境衛(wèi)生關。保健室設施齊全,配備常用藥品,各項檔案、資料齊全、規(guī)范。
。2)全體教職工持證上崗,認真做好保教工作,教育目標的制定體現(xiàn)體、智、德、美全面發(fā)展的要求。每學期都對幼兒進行測評,幼兒各方面發(fā)展良好。反映幼兒成長過程的幼兒個體發(fā)展檔案健全。
。3)做好安全工作,杜絕一切事故的發(fā)生。安全工作是幼兒園的頭等大事,我們做到“人人講安全、事事講安全、時時講安全”,把安全工作落到實處,使安全意識深入人心,安全工作檔案健全。各班平時加強對幼兒安全知識教育,做好防電、防水、防暑降溫工作。門衛(wèi)嚴守職責,嚴防閑雜人員進入幼兒園。戶外活動時,教師定崗定位,認真檢查玩具,發(fā)現(xiàn)問題及時維修,消滅一切不安全因素。
。4)嚴格按照食譜購買每天的.葷素菜,嚴格按照操作規(guī)程操作,把好病從口入關。食堂設施齊全、安全衛(wèi)生,符合C級食堂標準;锸迟M?顚S,并及時公布,使幼兒花錢少,吃得好,膳食合理,營養(yǎng)均衡。
五、以素質(zhì)教育為核心,教育教學日益規(guī)范。
(1)每位教師能按照《綱要》精神,精心組織一日活動,圓滿完成了教學任務;顒又校覀冏鹬赜變旱膫性和意愿,給幼兒提供活動的空間、時間、內(nèi)容和材料,讓幼兒自由選擇。活動目標明確具體,符合幼兒年齡特點和班級實際,合理利用儀征豐富的自然、社會、文化資源和幼兒生活中的教育因素,開展豐富多彩的活動。如:趣味折紙,講故事、繪畫等方面的活動,培養(yǎng)了幼兒的興趣,豐富了幼兒的知識,陶冶了幼兒的情操。開發(fā)了幼兒智力,發(fā)展了幼兒能力。
。2)幼兒發(fā)展良好,基本動作正確、協(xié)調(diào);語言表達準確、完整;喜歡閱讀,能正確使用各種學習和勞動工具。此外,我們利用科研課題,把社會領域滲透到幼兒一日活動中,有目的、有計劃地對幼兒進行良好的行為習慣和個性品質(zhì)的培養(yǎng),使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、行為習慣。
。3)我們認真貫徹執(zhí)行有關幼教法規(guī),圍繞這“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨,以《綱要》精神為抓手,注重園本教研和學歷的提高。教職工業(yè)務檔案齊全,教師具有較強的教科研意識,人人參加科研課題的研究,人人撰寫課題實踐心得,把教科研工作落到實處。
。4)我園一直重視教科研工作,做到教科研理論與實踐相結(jié)合,做到教科研有計劃、有過程、有檢查、有總結(jié)。鼓勵教師撰寫的論文及發(fā)表參賽,目前,全園上下形成了人人參與的科研氛圍。
六、家園攜手共育,形成優(yōu)勢推動。
現(xiàn)在提倡的教育觀是學校、家庭、社會的共同教育,在工作中我們深深認識到家園合力的優(yōu)勢互補,真正起到全面促進幼兒發(fā)展的作用,因此我園建立與社會、家庭密切聯(lián)系的機制,積極參加社區(qū)活動。做好家長工作,解決家長的后顧之憂,使他們安心工作。通過“講、看、聽、參與”等形式,幫助家長樹立正確的教育觀、兒童觀。各班建立幼兒個人成長檔案,通過各種方式開展家教活動,使家園形成活力,達到家園共育的目的。
七、存在的主要問題
對照三級幼兒園的評估標準,還存在一些不足:
1、專任教師的教師資格證比例達標不夠。
2、因地理位置偏遠,師資來源有限導致師資力量較弱。
3、因家長對教學追求的表面價值,所以在保教工作中重智輕德,使幼兒的團體意識較弱。
今后我們將繼續(xù)努力,進一步深化教育改革,與時俱進,不斷探索,不斷創(chuàng)新,進一步深化辦園理念,構(gòu)筑更高平臺,再創(chuàng)輝煌!
評估自查報告5
沙龍鄉(xiāng)小學位于小金縣沙龍鄉(xiāng),學校生源范圍是本鄉(xiāng)。學,F(xiàn)有教學班7個,在校學生小學77人,幼兒班:26人。教師16人,生均校舍占地面積5980平方米,生均61.64平方米。
學校始終以“深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育,提高學生綜合素質(zhì)和實踐能力”為目標,以“提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)合格加特長學生”為辦學宗旨,學校管理工作規(guī)范有序,學校辦學條件逐年提高,教育質(zhì)量不斷提高,F(xiàn)將學校督導自查情況匯報如下:
一、辦學方向
1、辦學思想。
我校始終堅持以“三個代表”重要思想為指針,全面貫徹黨的教育方針,積極推動素質(zhì)教育,學校以抓教風為突破口,讓教師樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,面向全體學生,尊重學生個性發(fā)展,因材施教,促進學生全面健康發(fā)展。同時抓好每一個班級,提高每一名學生,絕不放棄任何一名學生。
學校全面實施素質(zhì)教育,積極推進課程改革,組織教師進行課題研究和校本教研,積極探索教育規(guī)律,改革教育教學方法。
2、計劃制定與實施。
學校每學年、每學期制定了學校工作計劃和大事歷。各項計劃、大事歷,內(nèi)容詳實,符合校情,具有真實性和可操作性。校領導成員根據(jù)學校工作計劃,按照各自分工制定詳細的工作計劃和大事歷,并認真組織實施。在實施過程中,不折不扣地執(zhí)行,同時做好記錄。
二、學校組織管理
1、班子建設。
學校領導班子共5人,其中校長負責全面工作,副校長負責學校各方面安全工作,教導主任負責教學教研、業(yè)務考核等工作,少先隊輔導員負責德育、班主任、少先隊、文藝、等工作,總務主任負責校產(chǎn)設施、衛(wèi)生、后勤等工作。成員之間,各盡所長,分工合理,工作協(xié)調(diào)配合。
學校領導班子在工作中的模范帶頭。為打造一支工作態(tài)度端正,業(yè)務素質(zhì)高,團結(jié)向上,工作效率高的領導班子,為全體教師做出良好的.表率。同時,成員之間在工作中,要相互商量,相互配合,不搞個人主義,積極完成學校安排的各項工作任務。
一年來,學校組織班子成員不斷學習《新義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等,適時安排外出培訓學習。通過班子成員以點帶面的作用,努力使全體教師統(tǒng)一思想認識,提高素質(zhì)水平,樹立良好的師德風范,為學校教育教學工作的正常開展打下堅實的基礎。
更重要的是,班子成員逢事都能顧全大局,把集體利益放在前,把個人利益放在后,使班子成員能夠凝心聚力,團結(jié)協(xié)作,心往一處想,勁兒往一處使,團結(jié)協(xié)作、積極向上的一個班子。
2、教師隊伍建設。
學校狠抓教師隊伍建設,在領導班子帶動的基礎上,學校不斷組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。要求教師按照職業(yè)道德規(guī)范來要求自己,做一名為學生終身發(fā)展負責任的教師,做
一名為教育事業(yè)奉獻一生的教師。
學校以人為本,運用激勵機制調(diào)動教師工作積極性。在物質(zhì)分配、外出學習、評優(yōu)表先上堅持公開、公正、公平的原則,實行陽光操作和公示制度,讓工作踏實、成績顯著的教師得到實惠。同時,學校建立教師崗位責任制,按照教師考核制度,每期進行考核量化積分,建立教師業(yè)務考核檔案,記錄教師成長發(fā)展的全過程。
3、制度建設。
一年來,學校在原有制度的基礎上,根據(jù)學校實際情況不斷修改、補充新的制度。會議制度、教師考勤制度、班級管理制度、各功能室新增制度等;安全工作各項制度及突發(fā)事件應急預案等等。
三、德育工作
學校堅持把德育工作放在首位。學校德育隊伍由教導主任、少先隊輔導員、班主任組成。每學期制定有德育工作計劃,有措施、有方法。以愛國主義為主線,以集體主義為原則,以誠實守信、關愛他人為重點,開展德育系列活動。
學校經(jīng)常開展形式多樣的思想品德教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、安全衛(wèi)生教育。每周一早上在升旗儀式上對全體學生進行愛國主義教育和法制教育。每年清明節(jié)。利用專題會積極向全體學生進行愛國教育。
學校結(jié)合學生身心發(fā)展情況,利用班級、少先隊活動、國旗下講話等對學生進行養(yǎng)成教育,從學生日常行為規(guī)范上下功夫。要求學生在家要孝敬父母,到校要尊敬老師,見到老師要問好,與同學相處要
和睦友好,互相尊重。
平時利用少先隊活動和主題班會,教育學生要尊老愛幼、樂于助人,說話要文明禮貌,待人要熱情誠實,做事要認真細致,與人要和諧相處,同時要講究個人衛(wèi)生(每天刷牙、洗臉、洗腳,勤洗澡剪指甲),每天早睡早起注意鍛煉身體等。學校還組織少先隊干部每天檢查,檢查紀律衛(wèi)生、兩操及學生一日常規(guī),有效地發(fā)揮了學生自我監(jiān)督、自我管理的作用。
四、教學教研工作
學校全面執(zhí)行國家課程標準,開齊開全各類課程,認真落實國家、地方和校本課程,無增減課程現(xiàn)象。學校有總課程表、班級課程表、教師課程表、作息時間表。
1、抓好過程監(jiān)控,抓好常規(guī)教學。
對于教師備課、設計教案、上課、作業(yè)批改、課后輔導、培優(yōu)補差等教學環(huán)節(jié),學校制定有一系列的常規(guī)教學管理制度,并認真組織實施。平時,不定時推門聽課、抽查作業(yè)、查崗查課、檢查培優(yōu)補差記錄等。
2、突出課堂教學。
近年來,學校一貫堅持向課堂40分鐘要質(zhì)量、要效益。把課堂教學作為提高教育質(zhì)量的主要手段,把課后輔導和測驗考試作為輔助手段。每學期都進行人人講課,人人聽課,人人評課。通過聽課評課,探究課堂教學的規(guī)律,互相學習教學方法,提高自身的授課水平。
3、依托校本教研,轉(zhuǎn)變教學觀念,改變教學方法。
評估自查報告6
xx市xx實驗中學校創(chuàng)辦于19xx年10月,現(xiàn)地址在xxxx二村60號。學校占地面積37217平方米,建筑面積25585平方米。
學校擁有教職工256人,其中高級教師27人,中級教師85人,市骨干教師7人,區(qū)教育名師2人,區(qū)骨干教師31人,區(qū)級名師工作室負責人1人,班主任工作室1個,市政協(xié)委員1人,區(qū)政協(xié)委員2人,中共黨員102人,民主黨派成員14人(民進12人,民革2人)。擁有教學班63個,學生3151人,其中高中部1893人,初中部1227人。
學校先后獲得:xx市文明禮儀示范學校、xx市國防教育示范單位、xx市文明單位、xx市安全文明校園、xx市體育傳統(tǒng)項目學校、xx市巾幗文明示范崗、xx市模范職工之家、xx市依法治校示范校、xx市平安校園、xx市五四紅旗團委,xx市消防示范校、xx市綠色學校、xx市基建先進單位、xx市衛(wèi)生單位、xx市羽毛球重點學校等諸多市級榮譽稱號。
其中,到目前為止,今年學校榮獲各級榮譽共計16項,分別是xx市綠色學校,區(qū)關心下一代工作先進集體,“中華魂”(放飛夢想)主題教育讀書活動優(yōu)秀組織單位,20xx年區(qū)教育局系統(tǒng)安全目標考核一等獎 ,區(qū)教育局“20xx年德育工作先進學!保20xx年維護轄區(qū)平安先進單位,區(qū)班主任示范工作室,20xx—20xx學年度教學質(zhì)量目標考核優(yōu)秀獎,區(qū)第二屆中小學科技節(jié)暨現(xiàn)場展評活動優(yōu)秀組織工作一等獎,區(qū)第三屆“中小學”田徑運動會初中組第四名、高中組第二名,區(qū)全民健身運動會中學組團體三等獎,區(qū)第二屆中小學生“健美操”比賽初中組第一名、高中組第二名,區(qū)第二屆“園丁杯”籃球賽中學男子組亞軍,區(qū)第四屆中小學生“隊列”比賽初中組第三名等。
學校辦學文化定位為“智慧xx、美妙教育”。系列辦學文化為辦學理念“奠基成功人生”,學校精神“負重自強、和諧共進”,文化特色“礦工底蘊、修竹氣質(zhì)”,校訓“知行精進、日新月盛”,校風“虛心致遠、止于至善”,教風“兼百家之美、嚴不倦之教”,學風“博采眾長、日高日上”,辦學特色“拓展人生教育——孝、竹、術”,德育主線“責任與感恩”,特色課程“武術為龍頭,樹體藝為品牌”。
評估自查報告7
一學年來,在縣委縣政府的正確領導和縣教育局的直接領導下,在社會各界的大力支持下,在全體師生的共同努力下,我校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展,育人氛圍不斷改善,教育教學取得長足進步,學校影響日益擴大。歸結(jié)起來,主要體現(xiàn)在以下幾方面。
一、加強班子建設,鍛造了一支素質(zhì)過硬、作風優(yōu)良、工作踏實、精誠團結(jié)的班子隊伍
學校高度重視班子隊伍的建設,始終把提高班子隊伍思想政治素質(zhì)和領導管理水平放在學校工作的重要位置,打造出了一支精良的班子隊伍,從而不斷把學校工作順利推向前進。
。ㄒ唬┱麄領導班子政策性強,沒有任何違規(guī)違紀行為。一學年來,我校從未出現(xiàn)亂收費、計劃外生育、集體上訪、越級上訪、考試弄虛作假及其他的不穩(wěn)定事件,整個學校呈現(xiàn)出一派和諧平安的大好局面。
。ǘ┤w班子成員組織觀念強,能與縣委、縣政府、教育局始終保持高度一致。對于上級的文件精神,班子成員能認真研究,組織學習;對于上級的各項工作任務,能自覺履行,堅決完成,不打折扣,不拖延時間。做到上傳下達,政令暢通。
(三)全體班子成員戰(zhàn)斗力強,能團結(jié)協(xié)作,以身作則,作風民主,深受群眾好評。
(四)班子隊伍法紀觀念強,能認真學習宣傳貫徹中央有關教育的兩個決定,以及國家的教育法律法規(guī),做到依法治教。
二、以人為本,加強管理,構(gòu)建和諧,大力推進素質(zhì)教育,努力促進學校教育的均衡發(fā)展
(一)進一步構(gòu)建和健全管理體系,學校領導親力親為,狠抓落實
1、我校能遵循教育規(guī)律,制訂了符合實際的規(guī)章制度,各處室、教職員工職責明確,制度健全,分工具體,建立了學校工作規(guī)范良好的秩序,形成了一股濃厚的學習氛圍,校風積極向上。
2、學校規(guī)劃、計劃齊全,能按部就班,真抓實干。學校制訂了“十一五”發(fā)展規(guī)劃和每學年每學期工作計劃,并印發(fā)給每位教職工,組織大家認真學習,貫徹實施。
3、加強學校民主,健全教代會和校務公開制度,凡重大事情都經(jīng)校務會討論決定。能組織好教師審議學校工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工隊伍建設等重要決策,討論并決定學校教育教學、教職工生活福利、學校重大財務開支等方面的問題。校務公開做到了公開細、公開實、公開早。
4、學校對各項工作計劃能及時進行認真檢查,各處室每周對上周工作安排能進行及時的小結(jié),值周領導負責對一周來學校的各項工作進行全面檢查,并在工作例會小結(jié)通報。各處室及學校能做到期中有小結(jié)、期末有總結(jié)。
5領導帶頭學習教育法規(guī)和教育理論,能講政治、講原則、務實創(chuàng)新,處事公正,為師生之楷模。
(二)切實加強教師隊伍管理,不斷提高全體教師的業(yè)務素質(zhì)和思想水平
1、全體教師能嚴格執(zhí)行教學常規(guī),從嚴治教,認真落實備課、上課、批改作業(yè)等各環(huán)節(jié)工作,有學期教學計劃、單元教學計劃,工作有安排有記錄,務求實效。
2、全體教師能加強師德修養(yǎng),為人師表,工作時間儀表端莊,沒有穿拖鞋、染指甲、衣著暴露、課前喝酒、課內(nèi)吸煙、接打電話等有違師德規(guī)范的現(xiàn)象。
3、全體教師以人為本、樂于奉獻,關心愛護每一個學生,不歧視、諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生,學生反映良好。
4、全體教師能自覺加強業(yè)務學習和提高,認真參加各種培訓、教學研究,積極參加學歷提升教育,學歷達到上級有關要求。
5、教師隊伍管理規(guī)范,師德考核正常,學校制訂了有關考核細則,并將考核結(jié)果記錄在案。
(三)遵循教育規(guī)律,創(chuàng)新教育理念,有條不紊嚴謹有序地加強對學生的思想和行為教育
1、學校將品德課列入課表,有教學計劃、有教材、有作業(yè),學校經(jīng)常用各種形式對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義、理想前途教育。
2、學校加強對學生進行日常行為規(guī)范的教育和文明禮貌的教育,在開學初大張旗鼓地搞好了入學教育,在期中轟轟烈烈地開展了期中整風,使全體學生養(yǎng)成了良好的`文明行為習慣。
3、留守孩管理正常有序,能按上級要求,認真建立教育管理檔案,落實工作機制。
4、全體學生學習目的明確,態(tài)度端正,遵規(guī)守紀,積極向上,一年來未有任何違法亂紀的人和事。
5、學校每周安排了勞動社會實踐課,有兼職教師指導,有活動計劃活動材料活動記錄,讓每位學生掌握了一定的勞動技能。
6、學校按要求認真做好對每位學生的素質(zhì)評價和操行考核,實行“等級+特長+鼓勵性評語”的科學評價方法,建立表彰、批評機制。
7、學校認真做好了保學控流有關工作,嚴格控制學生休、流失和留級,沒有開除或勸退一名學生,使學校輟學率保持在規(guī)定的范圍內(nèi)。
(四)狠抓教育教學,推進素質(zhì)教育,為學校教育的均衡全面發(fā)展提供保障
1、學校教育教學質(zhì)量有目標有措施,堅持其他工作服務于教育教學工作的原則。學校為更好的提高教育教學質(zhì)量,制訂了教育教學質(zhì)量獎罰制度(如教學質(zhì)量獎罰辦法、班主任月常規(guī)考核辦法),同時堅持稆項工作全面推進的原則。
2、學校認真執(zhí)行教育部和省教育廳課程計劃、課程標準,嚴格按照y教發(fā)[XX]10號文件精神和要求開設課程。
3、學校教師在教育教學過程中能面向全體學生,因材施教,按照新課標精神,重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,使學生做到德智體美勞全面發(fā)展。
4、學校作息時間安排科學,教學秩序正常有序,節(jié)假日未有組織學生集體上課或上新課。
5、學校加強對教師落實教學各環(huán)節(jié)的督查、檢查和指導。全體教師對學生作業(yè)的布置科學合理,內(nèi)容適度,難易適當。
6、學校按上級有關規(guī)定使用教材、教輔教材、地方教材。
7、學校制訂了教師教學常規(guī)實施細則,要求教師認真落實聽課制度,能保證每位教師每學期聽課15節(jié)以上,大部分教師聽課大大超額完成任務,年級組長、教研組長、學校領導帶頭聽課,聽課節(jié)數(shù)符合要求。
8、學校教學質(zhì)量評價機制科學合理,將過程考核和結(jié)果考核相結(jié)合,不以單純的考試成績作為衡量教師教學工作的唯一標準。
10能按規(guī)定開設體育課,保證學生充足的體育活動時間,保證學生參加“三操”活動,每學年舉行一次田徑運動會,重視培養(yǎng)學生的審美意識和能力。
11、因地制宜地安排學生的課外活動,并加強指導,課外活動的陣地建設較好,資料齊全,記錄較詳,效果顯著。
12、學校積極鼓勵和支持學生參加經(jīng)教育行政部門批準舉辦的各種競賽、文藝演出及其它藝術已展演活動,并取得了不錯的成績和名次。
13、認真抓好了學校各科的教研活動,教研活動開展正常,有計劃,有記錄,講求教研效果,堅持集體備課。每到學期結(jié)束,學校都要求每位教師認真撰寫教學論文或教學體會,并保證質(zhì)量,上交學校,方可離校。
14、認真執(zhí)行學生學籍管理規(guī)定,做到學生入學、轉(zhuǎn)學、休學、畢業(yè)等手續(xù)齊全,學;疚从辛艏墝W生。
(五)加強校園管理,為教育教學創(chuàng)設一個協(xié)調(diào)統(tǒng)一、美觀規(guī)范的育人環(huán)境
1、學校一直按規(guī)定使用校舍、場地、從未改變其用途。
2、學校致力于校園建設的文明美觀,做到了整體規(guī)劃,合理布局,各種教學設備及設施的配備簡樸、實用、美觀,加強了學校的凈化、美化和文化建設,為師生創(chuàng)造安靜、和諧、健康的學習、生活環(huán)境。
3、做到了校園整潔美觀,圍墻完整,校門端莊,校牌得體,校訓校風體現(xiàn)了辦學特點并書寫在校園醒目位置,學校張貼了中小學生守則、日常行為規(guī)范、世界版圖、中國版圖和教育方針,校園綠化較好,地面干凈,溝渠暢通無積水,墻壁無污漬,天花板無蜘蛛網(wǎng),走廊過道無凌亂雜物,門窗得到及時修補,教室、寢室、食堂、廁所等公共場所干凈整潔。
4、學校重視對全體師生的愛國主義教育,嚴格執(zhí)行升降國旗制度,國旗合乎規(guī)范。
5、維護學校良好教育教學環(huán)境,校園內(nèi)的校門口沒有擺攤設點的現(xiàn)象存在,校內(nèi)沒有打場堆物和放養(yǎng)的牲畜,更沒有從事有毒污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動和在校內(nèi)建造廟宇及從事封建迷信活動。
(六)高度重視安全衛(wèi)生工作,常抓不懈,警鐘長鳴,做到萬無一失。
1、學校建立和落實了安全衛(wèi)生管理工作制度,責任明確,分工具體,網(wǎng)絡健全,加強了領導。
2、堅持安全工作月查有報制度,及時排除安全隱患,從未發(fā)生過任何安全事故。
3、學校不斷加強對學生進行《未成年人保護法》及安全知識教育,學生有較強的安全保護意識和安全自救能力。
4、學校安全堅持了群防群治,學校與公安、交通、衛(wèi)生等部門組成了安全防范體系,共同營造了一個良好的育人環(huán)境。
5、學校一直認真做好衛(wèi)生保健工作,堅持每天對食物進行嚴格的衛(wèi)生檢查,把好食品采購、清洗、制作關,杜絕食物中毒,食堂工作人員有健康證,能定期進行體格檢查,加強了對殘疾學生的心理健康指導,做好了近視、弱視、齲齒、沙眼、寄生蟲等學生常見病的預防教育和治療工作。同時學校還做好傳染病的預防治療工作,把健康教育納入學校教學計劃。
6、扎實做好了安全教育、防范工作,每學期都安排了對學生進行防火、防資、防騙、防震、防爆、防交通事故、防溺水、防食物中毒等教育,學校組織學生到外地參觀游覽和校外集體活動,都嚴格執(zhí)行上級上級有關安全要求,落實安全措施。學校還加強了對住宿生的管理,建立了住宿生公約等管理制度,同時經(jīng)常教育學生不得私自接電源和隨意使用電器,加強學生防火監(jiān)管。
(七)加強后勤財務監(jiān)管,嚴守財經(jīng)紀律。
1、學校堅持每周召開后勤人員專門會議,研究和布置后勤工作。后勤人員能牢固樹立為教育教學服務、為師生服務的思想,忠于職守,師生反映較好。
2、學校認真貫徹落實“一費制”管理使用辦法,各種代收費上交及時,有計劃地償還學校債務。到目前為止,學校比上學年減少了15萬元債務。
評估自查報告8
新密市市直第二幼兒園于1998年被鄭州市教育委員會認定為一級幼兒園。為了打造品牌,爭創(chuàng)名園,不斷提升辦園水平,十年來,我們以爭創(chuàng)鄭州市示范性幼兒園為動力,認真學習貫徹落實《幼兒園管理條理》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》,根據(jù)示范性幼兒園的評估標準,不斷查找問題,認識存在的不足,并制訂出相應的整改措施,逐步給予完善,從而使幼兒園的各項工作走上了可持續(xù)發(fā)展的健康軌道。今年以來,我們依照鄭州市人民政府的教育督導室文件精神和《鄭州市幼兒園評估細則》,對辦園條件、行政管理、教育工作、衛(wèi)生保健、辦園效益等項工作認真進行了自查自評,現(xiàn)將情況報告如下:
一、幼兒園概況:
我園位于新密市東大街71號,創(chuàng)建于1994年8月。經(jīng)過十余年的發(fā)展、歷任三屆領導班子的精心管理,以及全體幼教工作者的辛勤耕耘,市直二幼不斷發(fā)展壯大,現(xiàn)有23個教學班,在園幼兒880名,教職工106人。幼兒園占地面積14914.07㎡,建筑面積6600.92㎡,戶外活動場地面積8313.15㎡,環(huán)境優(yōu)美,設施齊全,保教水平較高,在社會上有一定影響力,為新密市幼教事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出了卓越貢獻。
二、自評情況
我園于XX年就曾確立過爭創(chuàng)鄭州市示范性幼兒園的五年發(fā)展規(guī)劃,但由于種種原因沒有如期實現(xiàn)。XX年,新任領導班子上任后,又制定了該項目標。為了確保目標的如期實現(xiàn),我們首先是建立了創(chuàng)建領導小組,園長馬素梅同志任組長,書記申流水同志任副組長,其他班子領導為成員,研究制定了創(chuàng)建方案、實施步驟,嚴格按照辦園條件、領導與管理、師資隊伍、衛(wèi)生保健、教育教學、幼兒發(fā)展評估、社會效益七項一級指標劃分了具體責任人,使分工更加細致,責任更加明確。其次是建立了自查自評工作制度,學期初和學期結(jié)束,都要對照35項二級指標和80條三級指標進行自查自評,找出差距和不足,馬上進行整改和完善。第三是重視有關檔案資料的收集與整理工作,使我們的各項工作都有據(jù)可查,有章可尋。20xx年六月,我們對照評估細則逐項打分,自評得分為492.3分,自認達到了示范性幼兒園的標準,于是向新密市人民政府的教育督導室提出了評估申請并順利通過,今特向鄭州市人民政府的教育督導室申報示范性幼兒園評估。
示范性幼兒園創(chuàng)建和自評過程,是我們逐步完善提高的過程,其中不僅端正了我們的辦園方向,大大改善了幼兒園的辦園條件,規(guī)范了幼兒園的教育教學管理,而且也深化了幼兒園的教育教學改革,轉(zhuǎn)變了教職工的思想觀念,增強了為幼兒、家長和社會服務的意識,達到了自我教育、自我完善、自我提高的目的。
三、各項指標完成情況
(一)辦園條件
1.環(huán)境。我園位于新密市東大街東段,地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,具有良好的自然環(huán)境條件,周圍沒有污染,園內(nèi)日照充足,場地干燥,排水通暢。建筑布局合理,功能區(qū)分明確,疏密適當。教學樓體、圍墻和防護欄色彩柔和,美觀。園區(qū)綠化面積2493.9㎡,占總面積的30%,無有毒植物,帶刺植物有防護設施,達到了凈化、美化、兒童化和教育化的標準。
2.場地。幼兒園占地14914.07㎡,生均16.95㎡;戶外活動場地面積8313.15,人均9.45㎡。園內(nèi)設有沙坑3處,戲水池和飼養(yǎng)園地各1處,各班均有種植角,有30米跑道。
3.用房。園內(nèi)建筑面積6600.92㎡,人均約7.5㎡。有符合標準的幼兒生活、活動用房,如音體室、保健室、隔離室、資料室、教師備課室、園長辦公室、幼兒活動室等。
4.設施與設備。幼兒園為每個孩子配備了符合幼兒年齡特點和衛(wèi)生要求的桌椅,有開放式的`玩具架和圖書架、自然角和各種生活設施。幼兒伙房配置齊全,包括和面機、切菜機、蒸箱、冰柜、、電餅鐺等現(xiàn)代化炊事工具和機械設備,每班配有小型消毒柜。每棟樓均有安全消防設施,并能經(jīng)常檢查、便于使用。電話、廣播、消防、降溫、保暖、消毒等設備齊全。園內(nèi)有電腦、vcd、照相機,每班配有鋼琴、電視機、錄音機、投影儀等。
5.玩教具。我園玩教具達到了原國家教委印發(fā)的《幼兒園教玩具配備目錄》規(guī)定的一類標準。大中型活動器械能滿足幼兒活動的需要,XX余件自制玩教具豐富多樣。各種玩具安全、美觀、衛(wèi)生、實用,體現(xiàn)了多功能性和可變性。
6.圖書資料。我園教學掛圖、音像光盤、教學卡片、幻燈片、動植物標本等種類齊全,幼兒園資料室有專人負責,堅持為教育教育教學服務,為幼兒的成長和發(fā)展服務,各類教學資料豐富齊全,利用率高,F(xiàn)有教師業(yè)務用書1542冊,人均10冊以上,訂有《幼兒教育》、《幼教博覽》、《學前教育研究》等多種幼教報刊、專業(yè)雜志人均2種以上,幼兒讀物現(xiàn)有4176冊,生均4冊以上,為孩子創(chuàng)造更加和諧、現(xiàn)代的學習和生活環(huán)境提供了優(yōu)越條件。
(二)領導與管理
7.辦園理念。科學的管理,先進的教育理念是市直第二幼兒園騰飛的雙翼。管理就如同整個單位的電腦、潤滑劑,它滲透一切、制約一切,管理水平表現(xiàn)在外,管理動力深藏在內(nèi),管理的根本在人,管理的真諦是塑造人。馬素梅園長具有以幼兒發(fā)展為本的教育觀,教育理念先進,視野開闊,經(jīng)常派教師到幼教先進城市學習前沿的教育和管理方法,辦園思路具有前瞻性、實用性和創(chuàng)新性。在她的帶領下,我園通過一系列科學的管理方法,將“讓孩子歡心,讓家長放心,讓社會滿意”這一辦園宗旨滲透到每個教職工的崗位職責中,落實到每個職工的具體行動上的。
馬素梅園長所帶領的領導班子認為,一個高效的工作團隊,要有科學的管理方法作保障,并建立競爭激勵機制。XX年我園實行了定崗定編、雙向選擇、競爭上崗的實施方案。按照《規(guī)程》要求以及工作需要設置崗位,并制定了聘任方案。我們采取民主推薦的辦法推薦中層領導,根據(jù)她們的竟崗演說,領導班子集體研究后,聘任了保教主任和辦公室主任。全體教職工按個人意愿填寫意向書,個人進行竟崗演說,園領導與各主任聘任各班班主任,班主任聘任各班組人員,最后發(fā)放聘書。我們對有特殊情況的同志也有所照顧,如:婦女孕期和哺乳期不參加應聘,由園領導統(tǒng)一分配工作;落聘人員另行分配,并扣除有關福利及自籌工資部分。這樣,按照各項規(guī)章制度及各類人員的崗位責任,實行目標管理,做到層層有計劃,有總結(jié)。聘任制的實施,極大地調(diào)動了廣大教職工的積極性,大家紛紛以高昂的斗志、激情的演說、真摯的語言表達了自己愛崗敬業(yè)、教育好幼兒、服務好家長的決心。通過競爭上崗、雙向選擇,形成了精干合理、協(xié)調(diào)進取、團結(jié)高效的工作集體。
評估自查報告9
我支行根據(jù)總部《關于印發(fā)珠海市銀行業(yè)金融機構(gòu)安全評估工作實施方案的通知》的要求,及時組建安全檢查小組,按照通知中要求的檢查方法,結(jié)合各網(wǎng)點的實際情況,對各網(wǎng)點安全設施及環(huán)境等各方面進行了全面的自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、營業(yè)場所:
(一)二層以下窗戶安裝了金屬防護欄或相應防護措施。
(二)各網(wǎng)點與外界相通的出入口均已安裝防護門或防盜安全門,且符合相關的安全標準。
(三)各網(wǎng)點現(xiàn)金業(yè)務出入口均已安裝防尾隨緩沖式電控聯(lián)動門,能正常使用。
(四)各網(wǎng)點營業(yè)場所均已配備衛(wèi)生設施、自衛(wèi)器材。
(五)各網(wǎng)點均安裝了自動應急照明設備,除翠前支行部分應急燈存在故障外,其他網(wǎng)點的均能正常使用。
(六)各二級以上風險營業(yè)場所與外界相通的出入口、現(xiàn)金業(yè)務區(qū)、非現(xiàn)金業(yè)務區(qū)等均已安裝視頻監(jiān)控裝置,且實時監(jiān)控各區(qū)域人員活動情況及現(xiàn)金區(qū)域的現(xiàn)金支付交易全過程。(七)各網(wǎng)點錄像資料保存期均在30天以上。
(八)各網(wǎng)點均已安裝與公安機關110聯(lián)網(wǎng)的緊急報警裝置。
二、自助設備、自助銀行
(一)各網(wǎng)點自助設備均已安裝報警裝置。
(二)各網(wǎng)點自助設備均通過電子顯示屏顯示必要的安全提示及24小事服務電話。
三、運鈔(一)各網(wǎng)點運鈔交接登記手續(xù)均齊全。
(二)各網(wǎng)點接、送鈔出納員均配備防彈衣、頭盔。
(三)各網(wǎng)點運鈔停靠及交接款過程中均能夠全程錄像。
四、消防
(一)一級支行成立了火災應急處置工作領導小組,一級行領導任組長和付組長,各網(wǎng)點和部門負責人任成員,明確逐級防火負責人職責。
(二)各網(wǎng)點職員均知曉崗位責任和崗位消防安全職責。
(三)各網(wǎng)點消防設施、滅火器材完好有效,消防疏散通道暢通,且均設有消防安全檢查、巡查、安全教育培訓記錄。
(四)各網(wǎng)點定期開展消防安全宣傳教育和培訓,且均已制定滅火和應急疏散預案并定期組織演練。
五、案件防范
(一)各網(wǎng)點一年內(nèi)對員工進行安全教育、法律法規(guī)教育、業(yè)務規(guī)范學習等的次數(shù)均不少于2次。
(二)各網(wǎng)點均按要求執(zhí)行身份證聯(lián)網(wǎng)核查制度。
(三)各網(wǎng)點均已制定防范案件預案且各員工對涉及本崗位的預案熟悉掌握。
六、安全保衛(wèi)基礎工作
(一)各網(wǎng)點營業(yè)場所均已配備專職保衛(wèi)人員。
(二)各網(wǎng)點各類處置突發(fā)事件預案健全,各員工熟悉本崗位應急預案及處置方法,且均有組織員工進行防搶劫演練。
(三)各網(wǎng)點員工了解安全防范制度,各營業(yè)場所均具備安全檢查記錄。
(四)由于我行更名原因,今年各級治安保衛(wèi)責任書需待支行用章更換完畢后再逐級簽訂。
(五)各網(wǎng)點員工均能熟練操作本崗位所需掌握的自衛(wèi)器材和消防器材。
七、存在的問題及隱患
(一)翠前支行有三盞應急照明燈不能正常使用,聯(lián)網(wǎng)報警設防鍵盤接觸不良。
(二)星河支行二樓窗戶外無圍墻,但窗戶下放置的空調(diào)主機存在利于攀爬的'隱患。
(三)紅山支行電線老化,分插電線較多,存在安全用電隱患。
八、需與總部聯(lián)動解決的問題
在此次自查過程中,檢查小組發(fā)現(xiàn)各網(wǎng)點的消防栓日常維護環(huán)節(jié)薄弱,希望總部能統(tǒng)一聯(lián)系專業(yè)部門進行定期檢測和出具合格檢測報告。
通過此次安全評估自查,使我支行員工進一步提高了相關的安全防范意識,從而將安保工作責任到人、落實到位。今后我支行將加大對安全教育的學習力度,做到警鐘長鳴、防患于未然,為我行的健康發(fā)展提供有力的安全保障,確保我行各項生產(chǎn)經(jīng)營持續(xù)、安全的運行。
評估自查報告10
包信中心校本部現(xiàn)有教師56人,22個教學班,在校學生1535人,學校本部督導評估自查報告。學校擁有一支結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍:現(xiàn)有本科5人,大專37人,中專14人,有5人正在本科進修,學歷合格率為100%。省市骨干教師8人,9人次執(zhí)教過縣級優(yōu)質(zhì)課。
我校按照《河南省規(guī)范中小學辦學行為督導評估指標體系》進行認真學習與對照,成立了以夏明月為組長,溫學清、孫斌、梁斌、鄒光耀為成員的自評報告小組,并對每一項評估指標進行認真的自查,逐項打分,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
1、辦學方向
學校堅持黨的路線、方針、政策,認真貫徹落實《中國教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國教師法》《河南省素質(zhì)教育管理規(guī)定》等有關教育法律、法規(guī),制定了學校發(fā)展近期目標:辦人民滿意的學校。嚴格按照教育局教研室有關精神設置排課,上課,開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動,嚴格執(zhí)行作息時間,嚴肅工作紀律,做到了辦學方向明確,教育思想端正,使學校各項工作有序高效的進行。全面貫徹教育方針,堅持“五育”并舉,面向全體學生積極推進素質(zhì)教育。
2、校務管理
我校依法治校,全面落實校長負責制,推行校務公開制度,使學校事務在公開與監(jiān)督的前提下運行,凡學校重要事項,通過各種途徑向社會和全校教職工通報,接受群眾的 評議和監(jiān)督,特別是廣大學生、家長所關注的熱點問題,關系到教職工切身利益的事項,實行公開制度,即公開辦事的對象與范圍;公開辦事的條件與政策;公開辦事的程序與過程;公開辦事的'結(jié)果與成效。其目的是不斷完善學校內(nèi)部制約機制和外部民主監(jiān)督,以增強廣大教職工的主人翁意識,提高學校解決熱點、難點和疑點問題的透明度,規(guī)范學校領導干部的自身行為,加強領導班子廉政建設,調(diào)動教職工的工作積極性,促進學校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,提高學校教育教學質(zhì)量和辦學效益。制定了《包信中心校本部校務管理制度》,全面落實崗位責任制,實施梯次管理,制定教師考核及獎懲制度,嚴格落實。我校校務管理規(guī)范有序,措施到位,有效地促進了教育教學工作。
3、教育教學管理
我校嚴格落實德育工作,把德育工作放在學校工作的重中之重。學校始終把德育工作放在首位,注重德育實效,貫徹《德育大綱》和《中小學德育工作規(guī)程》,成立了以校長任組長的德育工作領導小組,由教導主任親自抓,大隊輔導員具體抓。德育人員職責明確,措施落實,做到計劃安排詳實周密,總結(jié)透徹有力,整改報告《學校本部督導評估自查報告》。完善少先隊組織,通過一周一次的升旗儀式,結(jié)合上級有關活動安排,深入開展愛國主義教育,如開展建國六十周年慶祝活動,傳統(tǒng)文化教育,如經(jīng)典誦讀活動等。拓寬德育渠道,讓教育寓于學生喜愛的活動之中。家校聯(lián)手,共創(chuàng)未為了把學校、家庭、社會三結(jié)合教育真正落到實處,班主任老師一直堅持利用課余時間進行家訪,本年度,教師共家訪學生達二百余人次。
十月份,學校還召開了家長會。在全體領導和班主任老師的共同努力下,家長會開得非常成功,也為學校的建設做出了貢獻。嚴格落實國家和我省的課程方案、課程計劃,嚴格按照規(guī)定開齊課程、開足課時。積極開發(fā)和實施學校課程。遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點,不斷更新教育理念,創(chuàng)新教學模式,運用現(xiàn)代教育技術優(yōu)化教學過程,提高課堂效率。引導學生自主、合作、探究學習,注重培養(yǎng)學生獨立思考、自主創(chuàng)新和實踐能力。加強教學常規(guī)管理,建立健全各項管理制度。有教師備課、聽課、課堂教學、作業(yè)布置和學生預習、上課、復習、作業(yè)的基本要求。教師不拖堂,不擠占學生課間休息時間。嚴格控制學生在校時間,切實減輕學生負擔。以學生學業(yè)水平測試和綜合素質(zhì)評定為主要指標綜合評價學生,注重發(fā)展性、過程性評價。嚴格按照有關規(guī)定規(guī)范考試科目和次數(shù)?荚嚸}科學合理,考試內(nèi)容符合課程標準的基本要求,不隨意提升考試難度。不公布學生考試成績,不按考試成績對學生排名次和編排座位。認真組織學生參加體育鍛煉,開設好體育課,做好兩操,學生平均每天鍛煉身體在1小時以上。選用國家和省頒布的教學用書目錄規(guī)定的教材。不強迫學生訂購各種教輔材料、學習用品等,并接受社會監(jiān)督
4、教師管理
教師的工作是體現(xiàn)良心的工作,教師的良心體現(xiàn)了一份對孩子的責任心,同時,教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。我們把營造弘揚正氣、立德育人、務實求真、好學上進、團結(jié)協(xié)作的團隊精神做為辦好學校的前提,良好的人際氛圍,使學校的管理很有人情味,因而領導和教師關系融洽,工作布置從不相互推諉,遇到難題總是群策群力。一些調(diào)出學校的老師也對學校這種融洽的人際關系念念不忘。
我校教師學歷全部達標,所有教師都取得了相應的證書。全面實行教師聘任制度,按崗聘任。加強師德建設,認真貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,切實做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。并成立監(jiān)督小組,年終考核。要求教師在教育教學中平等對待學生,因材施教,關注學生的個體差異。尊重學生的人格,不歧視、侮辱學生,不體罰或變相體罰學生。對違紀的教師,分別給予不同懲處。制定并落實教師專業(yè)發(fā)展計劃,積極組織和支持教師參加培訓、進修。建立健全校本研修制度。鼓勵教師從事科學研究、參加學術交流和各種教學研究活動。從制度上,經(jīng)濟上鼓勵教師進修、學習、培訓,全面提高教師素質(zhì)。每學期,學校認真制訂了教師政治業(yè)務學習計劃,根據(jù)學校特點,認真制訂了教師培訓計劃,鼓勵教師參加繼續(xù)教育和各種形式的業(yè)務進修,期末進行考核。一支師德高尚、教風優(yōu)良、基本功較扎實的師資隊伍逐步形成。老教師率先垂范,青年教師互學互幫,你追我趕,學校一派正氣。
評估自查報告11
一、學;靖艣r
殷家城小學始建于1958年3月,學校占地面積3535平方米,建筑面積1011平方米,F(xiàn)有教學班6個,在校學生310人,教師14人。學校師資力量雄厚,教師學歷合格率達100%,大專以上學歷占教師總數(shù)的71.4%。有較好的辦學條件,配套設施齊全,特別是遠程教育項目實施以來,領導高度重視,學校精心安排,設有多媒體教室、校園廣播、校園監(jiān)控等設備齊全,并認真做好教育資源記錄使用工作。有數(shù)碼打印復印一體機等配套設施,F(xiàn)在每個教師基本能夠運用多媒體教室進行教育教學工作。教師個人電腦普及率已達70%以上,學校部分老師接通了電信寬帶網(wǎng),教師通過上網(wǎng)查尋資料,交流學習,促進了教育教學的信息化發(fā)展。校園文化建設獨具特色,**年9月,被縣教育局命名為“縣級示范性小學”。
學校堅持“以人為本,全面發(fā)展”的辦學宗旨,以“鑄造教育品牌、爭創(chuàng)山區(qū)名!睘槟繕,形成了“求真務實,創(chuàng)新超越”的校風;“敬業(yè)求精,嚴謹善誘”的教風;“樂學深思,立志成才”的學風。學校強化內(nèi)部管理,深化課堂教學改革,積極開展教學研究工作,教育教學質(zhì)量穩(wěn)居全鄉(xiāng)前列。
近三年來,經(jīng)過廣大教職工的辛勤耕耘和努力工作,教育主管部門的督導評估和考核,連續(xù)幾年被評為“辦學先進單位”,多次受到上級教育主管部門和政府的表彰獎勵。
目前,全校教師乘著新一輪基礎教育課程改革的春風,以全新的教育理念,面對新的機遇和挑戰(zhàn),以教育信息化發(fā)展為突破口,規(guī)范辦學行為、樹立質(zhì)量意識、打造教育品牌、促進校本教研,以求真務實、團結(jié)進取、開拓創(chuàng)新、無私奉獻的創(chuàng)業(yè)精神為將學校建設成辦學有特色、教學有特點、師生有特長、校風有特征的特色化學校而奮斗。
二、自評工作的組織領導和安排部署
學校依據(jù)《甘肅省小學綜合督導評估方案》,按照縣督導室的安排,成立自評領導小組,制定自評工作計劃,組織全校教職工認真學習督導評估方案及有關法規(guī),積極宣傳自評的目的、內(nèi)容與方法,動員廣大教職工積極支持和參與自評工作。根據(jù)學校自評領導小組的分工,結(jié)合評估指標建立專項評估組,運用座談、訪談、問卷調(diào)查、查閱資料等方法多渠道收集信息,進行整理、分析、歸納,認真填寫《督導指標自評表》,從基本概況、肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗、尋找問題、提出對策等方面作出詳實的自評報告。
三、自評過程與結(jié)果
依據(jù)《甘肅省小學綜合督導評估方案》,按照縣督導室的安排,在督導評估自評領導小組的領導下,我們組織參評人員對我校做了全面的自查評估,做了定性定量的評價,自評得分889分,確認我校為一所優(yōu)秀小學。
四、主要成績與經(jīng)驗
(一)校園環(huán)境
學校校園建設規(guī)劃已逐步實施,三年來,共投入資金20多萬元,用于校園建設,添置教學設備,生活設施等。其中校園綠化面積980多平方米,建花園7個共300多平方米;購置了2500冊圖書,充實圖書室,現(xiàn)在圖書室藏書量達3700多冊;實現(xiàn)了現(xiàn)代化教學手段及辦公設備配套。辦學條件得到明顯改善,優(yōu)化了育人環(huán)境。校園布局合理、優(yōu)雅美觀,集美化、凈化、人文化、素質(zhì)化于一體,營造了文明、愉悅、和諧的育人環(huán)境。
學校校園生均面積沒有達到標準,校園綠化、硬化達標,學校綠化覆蓋率達40%以上,生均圖書12冊以上,并能適時添置新書。學校有籃球場1個,但面積較小不能滿足學生活動的需要,學生做操生均做操場地2.5平方米。
學校體、藝學科教學器材短缺。學校飲用水源系校園水井的水,水質(zhì)較差。
(二)學校管理
1、目標規(guī)劃與制度建設
學校制定了切實可行的學校發(fā)展規(guī)劃、遠景目標規(guī)劃,年度工作計劃和專項計劃。制定了各項工作目標管理制度和考評細則,嚴格按制度落實考核。同時,學校還加強了人本管理和民主管理,調(diào)動了廣大教師的工作積極性。
學校實行校長負責制,分級管理,責權分明。堅持召開教職工大會,并形成了制度,實行校委會議事制度,重大事項由校務會集體研究、集體決策,實行校務公開,保證了學校工作的透明與科學。
學校管理機制運行暢通高效,組織機構(gòu)設置合理,各版塊分工明確,教師盡職盡責,做到了一般工作按計劃、按常規(guī),中心工作集體會議協(xié)商,群策群力,分工合作。校長在工作中做到了綱舉則目張,令行則禁止。
學校檔案資料健全,專人裝訂,專人管理,專柜存放,分類清楚,隨時一索即得,為學校教育、教學、管理等方面提供了服務和保障。
2、教師隊伍管理與專業(yè)發(fā)展
學校實行了崗位責任制,學期末按崗位工作完成情況進行考核獎懲。
學校重視師德建設,經(jīng)常性的進行了師德教育。全體教職工愛崗敬業(yè),師德優(yōu)良,為人師表,多年來沒有發(fā)生違法違紀和不合師德要求的現(xiàn)象。學校建立健全了教職工業(yè)務考核檔案。
學校重視教職工的政治、業(yè)務學習,制定了政治學習計劃、教職工政治、業(yè)務學習筆記均在10000字以上,學校校務會成員辦事公道,作風扎實,廉潔自律,率先垂范,在教職工中取到了模范作用。
學,F(xiàn)有教職工14名,其中大專以上學歷10人,小學高級職稱教師4人,獲市縣級獎勵的2人,校內(nèi)骨干教師6人,網(wǎng)絡及遠程教育管理教師1人。教師基本都能用現(xiàn)代教學手段授課。計算機操作技術基本過關,普通話測試合格率達90%以上。在新課改中,教師能與學生建立平等、民主、和諧的師生關系。班主任不定期進行家訪。教師專業(yè)、年齡結(jié)構(gòu)還不夠合理。教師中無體罰和變相體罰學生、亂辦班收費、向?qū)W生推銷學習和生活用品等違紀現(xiàn)象。目前,有很多年輕教師繼續(xù)進修學習大學本科課程,教師形成了積極學習的風氣,大大提高了教師的業(yè)務能力和教學水平。
我校教師堅持業(yè)務自學,教師業(yè)務學習筆記每學期均達萬字以上。學校關心青年教師的成長,重點加強了青年教師的業(yè)務理論學習,各種培訓優(yōu)先滿足青年教師;各項活動優(yōu)先讓青年教師參與,充分給予青年教師展示自我的空間,努力讓他們快速趨于成熟。
3、總務后勤管理
學校校園、校舍、技術裝備等專人管理,臺帳清楚,水、電定時檢查,及時維修,學校設施設備完好,保證了學校教育教學工作的順利開展。
學校財務制度健全,設有報帳員,堅持收支兩條線,帳目清楚,經(jīng)費使用有預算,有計劃,無亂收費現(xiàn)象,校務會每學期審帳,并向全體教職工公布,堅持了財務公開。
4、安全管理
學校有嚴格的安全管理制度,并簽訂了安全管理責任協(xié)議書,堅持每周對學生進行安全教育和每周的安全排查,師生的安全意識濃厚,經(jīng)常對學生進行校內(nèi)外安全、體育活動課安全、交通安全、飲食安全、防火、防電等安全教育,實施效果好,無飲食、交通、校舍、用電、活動等重大安全事故發(fā)生,也無流行病、傳染病發(fā)生。
(三)教育教學
1、德育管理工作
學校成立了德育工作領導小組;少先隊、班委會組織機構(gòu)健全,學校、班級均制定了德育工作計劃和考核細則,制度落實。
全面落實了小學德育的基本內(nèi)容,堅持以愛國主義為教育主體,以品德教育和養(yǎng)成教育為重點,特別加強了養(yǎng)成教育的力度,成立了課題研究組,推出了行為習慣養(yǎng)成要求,制定了相關評價體系,召開了經(jīng)驗交流會,教育效果顯著。學校通過各種渠道加強法制教育,開展了學法懂法征文競賽活動等,逐步培養(yǎng)了學生正確的'世界觀、人生觀和價值觀。
學校教師做到了熱愛和尊重學生,做到了注重正面教育和因勢利導,培養(yǎng)學生的自主、自律、自治精神和能力。學校要求教師每周五開展走訪活動,對學困生、單親家庭,留守家庭的子女建立了檔案,加強了幫扶的力度,盡最大努力實施全員育人、全面育人、全程育人工作,效果良好。
建立了學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡,開展了豐富多彩的學生樂于接受的教育活動和社會實踐活動。學生參與面達到了98%以上。家校聯(lián)系多樣化,活動落實,效果好。
2、教育教學與教研工作
學校嚴格按新課程計劃開齊課程,開足課時。嚴格按《鎮(zhèn)原縣教育局教學常規(guī)管理要求》規(guī)范辦學行為,學生在;顒涌偭糠弦(guī)定,無亂辦班、亂發(fā)資料、節(jié)假日補課、加班加點、隨意組織學生參加各類競賽和營業(yè)性的慶典活動等現(xiàn)象。
學校加強了對備課、上課、作業(yè)、考試、輔導等教學環(huán)節(jié)的管理,既避免了教師機械重復性的勞動,又落實了工作要求,提高了工作效率。管理講求了規(guī)范合理高效,堅持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度,對好與壞的典型及時通報,及時反饋,加強了指導。嚴格按課表上課,嚴格遵守作息時間,檢查與引導并舉,杜絕了隨意調(diào)課或?qū)⒎强荚囌n程改上考試課程現(xiàn)象。
學校注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣,加強了“養(yǎng)成教育”,使學生的各種習慣都有了明顯好轉(zhuǎn)。建立了師生互動、學生主動參與的課堂教學秩序;80%以上教師能熟練運用現(xiàn)代教育技術手段開展教學,學生興趣濃厚,課堂教學效率高。
學校將教研組活動和學校的校本教研活動有機統(tǒng)一,統(tǒng)籌安排,開展一系列活動,有記載,有小結(jié),實效性很強。學校建立了聽課、評課制度,學校校委會組成專班進行推門聽課,每位教師一學期上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,青年教師每人上一節(jié)匯報課等,提高了教學水平。學校還將推門聽課和一節(jié)好課的評價作為學期結(jié)束評價教師課堂教學的依據(jù),落實了課堂教學的獎懲。開展教研教改活動,積極撰寫教育教學經(jīng)驗論文和教學案例,踴躍投稿。20xx年我校校長常進玉獲市級模范校長獎勵;2人獲省級教研成果獎;有3人在縣級教學論文和案例評選中獲獎。
學校在全學期或全學年全鄉(xiāng)教學質(zhì)量檢測中,各年級各科人均成績和結(jié)構(gòu)成績均名列全鄉(xiāng)前茅。
校長深入教學一線,校長、教導主任每學期聽課均在10節(jié)以上,對教學工作勤檢查,勤反饋。
教學管理制度健全,教學業(yè)務檔案、學生學籍檔案管理規(guī)范齊全;圖書室、多媒體教室等其它教學專用功能室有兼職管理員,設備完好,使用率高,圖書借閱率均達到90%以上,各班建有圖書角,豐富了圖書內(nèi)容,擴大了借閱量,開展了讀書活動、經(jīng)典誦讀活動和構(gòu)建書香校園活動。
3、體育衛(wèi)生與少先隊工作
認真貫徹《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》。堅持“兩課兩操三讀兩活動”,即:每周上好兩節(jié)體育課,每天做好兩次課間操,每天堅持三次課間經(jīng)典誦讀,每天堅持兩次活動,還積極引導教職工和學生開展健身運動。
學校積極開展衛(wèi)生健康教育,把學生健康放在第一位。學校經(jīng)常開展衛(wèi)生知識講座,聘請專業(yè)醫(yī)生到校作報告。
充分發(fā)揮少先隊的先鋒作用,利用少先隊活動、班會等對進行愛國愛校教育、前途理想教育、遵紀守法教育、革命傳統(tǒng)教育、文明禮貌教育,組織學生積極參加課外興趣小組活動,給學生以充分展示和發(fā)揮個性特長的機會和平臺。學校堅持每學期舉行一次體育節(jié)(春季舉行田徑運動會,秋季校園廣播操表演、校園舞蹈表演)、藝術節(jié)(利用六一兒童節(jié)舉行新隊員入隊儀式和少兒藝術展演),每年國慶節(jié)期間舉行一次普通話朗誦暨讀書誦經(jīng)演講比賽。
(四)學生發(fā)展
學校堅持“德育為首,五育并舉”的方針,培養(yǎng)學生全面發(fā)展,深化課堂教學改革,面向各學科,面向全體學生,培養(yǎng)學生尊師愛校,勤奮誠實,遵紀守法。有良好的思想品德及文明行為習慣。堅持升旗儀式,堅持唱國歌;學生有較好的心理素質(zhì),學生自理能力強,勇于克服困難,有一定的承受挫折能力;學生各學科基礎知識較扎實,體美音勞合格率均在95%以上,學生健康水平不斷提高,視力保持良好,體育合格率達95%以上;注重培養(yǎng)學生正確的審美觀點,能自覺抵制不健康的文化侵蝕。重視學生個性特征的研究和培養(yǎng),組織開展了各類活動課,興趣小組,學生熱情高、參與面大,取得一定的成績。
學校制訂辦學特色計劃,根據(jù)學,F(xiàn)有條件,教改工作上有新的突破,經(jīng)過學校充分的研究、分析和論證,確立我校的特色項目是“課外興趣小組”,“讀書長廊”,并作為校本教材,滲透到各學科教學,營造氛圍,優(yōu)化了課堂教學,現(xiàn)已初步形成規(guī)模。通過教研教改活動的大力開展,已促進了教育教學質(zhì)量的提高。
五、存在問題及今后的工作思路
學校目前正在穩(wěn)步協(xié)調(diào)發(fā)展,社會滿意度比較高,但是,由于多種原因,還存在著制約學校快速發(fā)展的瓶頸,主要表現(xiàn)在:
1、隨著校點布局的調(diào)整,學生逐漸向我校集中,但辦學條件有限,教室、辦公室、教師住房均很緊張。
2、師資力量還比較薄弱,缺少音樂、美術教師,教師隊伍素質(zhì)有待于進一步提高。
3、缺少體育和文藝活動場所和器材,如無處建羽毛球、排球場地,無文藝演出用的舞臺等,缺少文藝音樂器材,學生的個性特長得不到充分的發(fā)揮。
4、課外興趣小組活動力度不大,缺少專業(yè)指導教師。
5.水源緊缺,水質(zhì)差,嚴重影響師生的身體健康。
在今后的工作當中,學校準備從以下幾個方面入手:
(一)、加強師資隊伍建設
1、有針對性的推進中青年教師培養(yǎng)計劃。
個人定目標:(1)主學科;(2)校本課程、綜合實踐活動課程;(3)課題研究;(4)教育教學服務和管理。
領導壓擔子:采取制度的、人本的、獎懲的措施,提供施展舞臺,加強立志成才(專家)的引導和教育。
學校給條件:(1)經(jīng)費上保證;(2)認識上一致;(3)效果上務實;(4)考評上促進。
2、研訓一體化。
。1)教研教改活動與學校校本教研活動一體化。
(2)教師個人實踐反思與(專家)骨干教師引領作用一體化。
。3)專題研究與課改實驗一體化。
。4)業(yè)務學習與教學研究一體化。
(二)、強化教育教學管理
1、德育:以養(yǎng)成教育為主線,從學生的終身發(fā)展著眼,培養(yǎng)四種習慣:學習習慣,禮儀習慣,生活習慣,勞動習慣。
2、課堂教學:鞏固并推廣“活動教學”課題成果,以“活動教學”為載體,加強自主、合作、探究,推進課改。
3、校本課程、綜合實踐活動課程:結(jié)合本地本校實際,開發(fā)樣本教材,并扎實開展,不拘一格,創(chuàng)建特色。
4、教學質(zhì)量:總體目標:(1)增強質(zhì)量意識;(2)立足課堂教學;(3)營造良好學風;(4)提高師資水平;(5)拉大獎懲力度;(6)創(chuàng)設便利條件;(7)堅持因材施教;(8)科學考核評價;(9)家校協(xié)同配合;(10)溝通信息渠道。
(三)、鑄造教育品牌
1、英語品牌:(1)依靠優(yōu)秀師資;(2)建設英語環(huán)境;(3)投入必要設備;(4)開展系列英語活動;(4)取得優(yōu)異英語成績。
2、傳統(tǒng)文化品牌:(1)傳誦千古經(jīng)典美文;(2)快樂課間舞;(3)民間故事會。
(四)、抓好硬件建設
1、校園網(wǎng)升級增容換代,以有效利用遠程教育資源和網(wǎng)絡資源,使其服務于教育教學。
2、改善辦學條件,爭創(chuàng)市級示范學校。
3、改善教師辦公條件,完善補充教學設施設備。
4、優(yōu)化校園文化環(huán)境。
前途是光明的,道路是曲折的,我們將克難奮進,以這次督導評估為契機,不斷改進工作方法,加快內(nèi)涵發(fā)展,提升辦學水平,努力探求適合我校發(fā)展的成功之路。繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的奉獻精神、精益求精的敬業(yè)精神、勇攀高峰的創(chuàng)新精神、團結(jié)協(xié)作的團隊精神,努力工作,開拓進取,相信殷家城小學的明天一定會更加輝煌,更加燦爛!
評估自查報告12
xx小學位于xx鄉(xiāng)的西南部,是一所偏遠的教學點。學區(qū)轄13XX村民組,服務半徑XX公里。服務人口近20xx人占地面積XX平方米,本學期學校共有學前班、1—6年級X個教學班,在校學生XX人,學區(qū)適齡兒童全部入學。學校有專任教師XX人,其中?埔陨蠈W歷XX人,小學高級教師XX人,教師學歷達標合格率XX%。
學校督導評估注重過程、注重自評、注重整改和注重結(jié)果的運用。在上級主管部門的領導下,取得了可喜的成績:學校能全面實施素質(zhì)教育,有明確的辦學目標,面向全體,抓好每一個年級和每一個班級,堅持因材施教,促進學生全面和諧發(fā)展。
實行校長責任制,定期召開班子會、校代會、教代會,實行民主管理,辦學思想端正,具有現(xiàn)代教育思想和改革思想。教師敬業(yè)勤政、作風民主、團結(jié)協(xié)作、有良好的師德修養(yǎng)。
建立教師聘任制度,合理配置人員,專業(yè)教師學歷合格率達100%。全體教師為人師表、舉止文明、愛崗敬業(yè)、熱愛學生,教師安心教育教學工作。樹立素質(zhì)教育的觀念,建立教師發(fā)展性評價制度,教師考核檔案完善。
德育工作完善,少先隊、班級等工作完善,學生行為規(guī)范。有班主任工作職責常規(guī)和管理辦法,每周按時升降國旗,各學科注意結(jié)合教學內(nèi)容有機滲透德育成份,利用廣播、板報、宣傳欄對學生進行教育。重視校風、學風、教風建設。
授課、作業(yè)批改、課外輔導、測試、總結(jié)分析等環(huán)節(jié)有明確要求。學籍檔案管理規(guī)范,對學生作業(yè)耐心篩選,不利用雙休日,節(jié)假日補課。有圖書館理制度,儀器借用登記制度,教研組織制度健全,“三課”活動每周開展一次,積極開展校本教研,健全學生健康檔案,按規(guī)定開設音樂、美術、體育課程。重視學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。有工作計劃,并對計劃有檢查,沒有一個學生輟學,留守兒童管理制度齊全。校園干凈整潔,校園管理制度健全,有財務管理制度,重大開支民主決策。
有較為完善的安全制度經(jīng)常對學生進行安全教育,因地制宜開展勤工儉學,絕大部分學生能尊敬師長,團結(jié)同學,勤奮進取,學生的學習興趣濃厚。衛(wèi)生、體育保健知識普及率高。
學生的藝術才能和天賦得到發(fā)揮,樹立正確的'勞動觀。辦學條件,內(nèi)設機構(gòu)合理,教師與學生比例達到要求,一年級合格率在XX%以上,生均活動面積達到要求,體、音、美教材配備合理。辦公桌、課桌椅符合要求規(guī)范、合理、生均公用經(jīng)費達標。
學校制定有五年發(fā)展規(guī)劃,由于教樓陳舊,全部更換了率合精窗子。學校XX年下期對教樓進行了外粉刷,更換了所有教室的黑板;XX年暑期對樓面滲水進行了改造。安裝了校園廣播。對教學樓的門窗進行整修。油漆門窗修門、更換紅色鐵皮門。整修布置辦公室、校長室(刷涂料)。整修校園。師生自挖土方、自備磚渣,整理了地平面。XX年上期整修了院墻,更換教師辦公桌椅,暑期對教室進行了內(nèi)粉刷。新建幼兒教學樓XX間(X層)。
校園達到整潔、美化、綠化、硬化、凈化、文化。學校無違反規(guī)定收費,建立健全學校安全工作制度,重視安全工作,定期進行安全自查、檢查,及時消除安全隱患。
當然還存在許許多多的問題,教師緊缺,人員配備不夠合理,急缺英語教師。
XX年XX月XX日
評估自查報告13
參照《xx省農(nóng)村一類幼兒園評定標準》,認真進行了逐項自查、自評,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
近幾年來,在上級主管部門的正確領導和關心指導下,在學區(qū)領導的高度重視下,在廣大幼兒家長及社會各界的大力支持下,我園全體教職工認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)條例,不斷與時俱進,不斷創(chuàng)新,不斷更新教育理念,努力提高教師素質(zhì),提高辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,提升保教質(zhì)量。根據(jù)《評估標準》的各項要求,逐條實施完善改進,一項項達標上臺階,在園舍建設、園務管理、師資隊伍、教育科研等方面雖有了很大幅度的進展,在其中也存在很多不足之處。
1、基本情況:我園的共招收兩個行政村的幼兒。在園幼兒是81個人,3-6周適齡人口數(shù)為157人。按照收費標準收取撫育費每生每月90元,每學期收5個月的撫育費,共計450元。我園共有教職工12人,園長1人,教師10人,門衛(wèi)1人。其中在編3人,教體局聘任(不在編)3人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)聘任6人。在職教師均有教師資格證。我園教師1人本科學歷,7人大專學歷,4人中專學歷,其中幼教專業(yè)的9人。
2、自評情況:按照《xx省農(nóng)村一類幼兒園評定標準》我園進行了自評,結(jié)果(見附表)
3、存在的問題和整改措施:
我園在上級領導的關心和支持下,經(jīng)過幾年的不懈努力,雖然有了很大的`進步,但還是存在著一些薄弱的環(huán)節(jié)。
首先,我園各項規(guī)章制度健全但是要求管理不是很到位。還需進一步加強。
第二、師資隊伍整齊,教師學歷達標情況良好,但是在平時工作中的業(yè)務水平不能充分利用起來。我們爭取在業(yè)務培訓方面有待提高。
第三、教育教學工作雖然是按規(guī)定完成任務,但是家長參與的機會很少,不能真正做到家園共育。下學期我們會在家園共育方面下大力度,做到真正的家園用育。
第四。有些工作雖然安排到位但是做的還是很大欠缺,我們會在下學期的工作中查漏補缺,一切工作做到實處,不走形式。
評估自查報告14
20xx年一年來,舟山中心小學在各級政府、主管部門的正確領導和關懷下,認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策,遵循教育規(guī)律,全面推進素質(zhì)教育。堅持科學發(fā)展觀,堅持依法治校和特色立校相結(jié)合,堅持以提高教育質(zhì)量為中心,以人為本、民主管理,不斷促進學生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長,不斷改善辦學條件和擴大辦學規(guī)模,積極構(gòu)建符合時代發(fā)展要求的新型特色學校。根據(jù)《舟山區(qū)普通中小學辦學水平督導評估標準》的內(nèi)容要求和區(qū)教育局的指示精神,我們組織全校教職工認真學習,并對照我校各方面的工作進行自查、自評,現(xiàn)將自查、自評情況匯報如下:
一、學校概況
學校創(chuàng)建于1985年,占地面積35畝,建筑面積8682平方米。學,F(xiàn)有24個教學班,1030名學生,教職工73名,教師學歷達標率100%。校園整體布局合理,教學區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)、實踐區(qū)科學規(guī)劃、功能明晰,學校綠化、硬化、美化與整體環(huán)境相協(xié)調(diào),整潔美觀,并富有學校獨特的文化品位。學校按照教育思想現(xiàn)代化、辦學條件標準化、學校管理規(guī)范化、學生素質(zhì)優(yōu)良化的要求,構(gòu)建適合學生個性發(fā)展和終身發(fā)展的教育體系,確立了“辦人民滿意學校,育合格加特長人才”的教育理念,以省級課題《以讀寫為突破,提升師生的文學素養(yǎng)》”為依托,確立了“書香伴我成長,經(jīng)典潤澤人生”的經(jīng)典誦讀辦學特色。學,F(xiàn)已成為一所管理科學、人文氣息濃厚的育人搖籃。
二、學校自查自評工作情況(自評得分957)
。ㄒ唬┺k學條件(滿分180,自評得分175)
1.籌資金,硬件、環(huán)境建設齊頭并進。一年來,為加強學校的基礎設施建設,實現(xiàn)教育的`均衡發(fā)展,我校根據(jù)學校三年發(fā)展規(guī)劃和20xx年度實施計劃方
案,按照《山東省普通中小學辦學條件基本標準(試行)》的要求,多方籌措資金,重點改善村級學校的辦學條件。投入45萬對沂州希望小學的校園進行硬化,對學校整體校園文化進行創(chuàng)設,加快了學校建設的步伐;投入18萬實現(xiàn)東三重小學操場改造和校園文體建設;投入107萬實現(xiàn)了巨峰小學校園內(nèi)的全部硬化、綠化、美化和特色文化建設,并建起了塑膠跑道。如今幾處村小可硬化活動場地及校園道路全部硬化,路面平整清潔,校園文化氛圍特色凸顯。嚴格按照《標準》要求配備了田徑、排球、籃球、乒乓球等運動場地及器材;跑道規(guī)范、平整、無雜物積水;室外體育設施數(shù)量、規(guī)格達到《標準》要求,安放科學、牢固,維修及時,維護良好,保證使用安全,確保了個校內(nèi)教學區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)等各功能區(qū)科學、合理的規(guī)劃。
2.擴充軟件,實現(xiàn)辦學條件的高標準。一年來,學校的實驗室、儀器室、微機室、電教室、科學探究室、機器人室、圖書室等功能室的軟環(huán)境得到進一步提高,各室軟件建設得到進一步配備。學校先后投入17萬元增加了體育衛(wèi)生器材,中小投入40萬多元更新了電教設備,本月底將全部安裝到位。更新教師用電腦,實現(xiàn)教學、管理、辦公等信息交流的網(wǎng)絡化,建有具備公共信息交流、行政管理、教育資源、教學科研等應用平臺的校園網(wǎng)和電子備課系統(tǒng);投入1萬余元加強教師培訓,保證教學人員能熟練操作并經(jīng)常應用計算機及網(wǎng)絡技術開展教育教學。擴充全區(qū)最大的圖書超市藏書數(shù)量,投入27萬對圖書進行更新和充實,現(xiàn)圖書室有圖書50多萬冊,學生人均50多冊。各功能室在配好的基礎上要求管好用好,圖書室、實驗室全天開放,科學活動室、機器人室等定期組織興趣小組開展活動,美術室、音樂教室、書法教室、微機室、德育室、心理咨詢專室專課專用。各室的開放和使用促使學生在活動中實踐能力得到提升,如我校今年榮獲機器人比賽市一等獎,藝術節(jié)區(qū)級一等獎。
3.加強財務管理,合理經(jīng)費開支,確保學校健康平穩(wěn)發(fā)展。財務工作本著服務于學校發(fā)展需要的理念,合理利用教育經(jīng)費,保證學校正常運行和長期穩(wěn)定發(fā)展。學校實行財務公開和民主理財,實現(xiàn)了經(jīng)費支出結(jié)構(gòu)合理,專管專用的目標。認真執(zhí)行家庭困難學生資助政策,建立貧困生救助檔案,撥付救助資金4400多元,幫助家庭貧困學生順利完成學業(yè)。立足需求,開拓思路,堅持“服務一線,勤儉辦學”的原則,加大校產(chǎn)管理力度,以校產(chǎn)管理員、班主任、班級為主建立了學校、處室、班、組校產(chǎn)管理網(wǎng)絡。建立健全制度,完善固定資產(chǎn)建帳立卡,做到物、帳、卡相符。努力消除水、電、物的浪費現(xiàn)象,使財盡其效,物盡其用。建立食堂的監(jiān)督檢查機制,規(guī)范過程管理,嚴格落實定點采購和物品合格證制度。嚴格收費、結(jié)算制度,無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。
。ǘ⿲W校管理(滿分120,自評得分118)
1.規(guī)范管理體系,完善管理機制。學校管理的目的是為了促進教師和學生的發(fā)展,從而促進學校的發(fā)展,因此,在管理中我們體現(xiàn)以人為本、民主激勵,以無情的制度,有情的管理,來激發(fā)教師潛能。我校一是強化目標責任機制。各級各室負責人認真思考、規(guī)劃運籌,把各項工作目標分解量化到具體工作,落實到具體責任人,排出時間進度,明確完成時限,建立橫向到邊、縱向到底的責任體系,認真執(zhí)行計劃完成情況跟蹤制度;二是強化工作推進機制。在工作推進過程中,要求嚴,力度大,對重點工作、難點工作和全局工作,強化協(xié)調(diào),全力攻堅,重點突破,務求落實;三是強化檢查考核機制。檢查考核是推動落實的重要手段,我們進一步完善全程考核、全員考核制度,制度面前沒有特權,學校作出的每一項決策、部署的每一項工作,都要及時檢查,及時評比,及時公布,及時進入管理檔案并和期終考核掛鉤,并把教職工的績效工資進行捆綁,按工作量與實績考核發(fā)放。
2.端正辦學思想,規(guī)范辦學行為。中心小學在推行均衡教育過程中,把規(guī)范辦學行為作為重中之重來抓。嚴格執(zhí)行《基本規(guī)范》的相關要求,向全處家長下發(fā)了深入推進素質(zhì)教育的一封信,在信中對學?荚、作息時間、作業(yè)量等內(nèi)容作了準確的說明,公布了學校電話、網(wǎng)址,在校門口設立了意見箱,隨時接受社會監(jiān)督。認真執(zhí)行陽光體育和大課間活動,確保學生每天體育活動時間不少于1小時,定期舉行體育活動和體育節(jié)。今年我校在全區(qū)運動會上取得了第四名的好成績,在大課間評比中獲小學組一等獎第一名。嚴格控制小學及學前班入學年齡,嚴格按片區(qū)就近入學,建立了電子學籍管理網(wǎng)絡,嚴格轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度,無輟學現(xiàn)象發(fā)生,入學率、鞏固率達100%。
3.家校聯(lián)手育人才。重視家庭教育與學校教育的結(jié)合,成立了家長學校,定期召開家長會,積極開展“家校行”活動,并從開課計劃、組織、授課等全過程進行考核記錄。針對單親、無親學生、心理有問題學生成立了心理咨詢室,定期對學生進行體質(zhì)測試和查體,在保證學生身體健康的同時讓學生心理健康,做一名陽光學生。
4.多舉措,創(chuàng)平安校園。學校安全工作事關小學生的健康成長,關系到千萬個家庭幸福和安寧。我校以安全工作為主線,充分認識學校安全工作的重要性和緊迫性,堅持“安全第一,預防為主”的方針,持之以恒,嚴格要求,確保每一項工作落到實處,并力爭安全活動形式多樣,時刻提高師生的安全意識。因此,我校的安全工作總是突出一個“嚴”字,有效地避免了各種事故的發(fā)生。首先是嚴密制度。以制度建設為載體,通過建章立制,使工作有章可循,有據(jù)可依,促使管理工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。其次是嚴密組織機構(gòu)。形成層層抓安全工作的網(wǎng)絡體系,達到了安全工作事事有人管,事事有人抓的管理目標,為學校安全工作提供了強有力的組織保障。再次是嚴格管理,學校層層
落實安全工作目標責任制。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。學校還配合湯莊交警中隊對校門口的車輛進行綜合治理,配合付莊派出所對校園周圍環(huán)境進行綜合治理;邀請法制副校長、校外輔導員來校作報告,如今我校安全體系健全,形成了步調(diào)一致,齊抓共管的良好局面。
(三)師資隊伍(滿分150,自評得分150)
1.教干務教樹榜樣。班子成員和中層教干作為學校的管理者,首先轉(zhuǎn)變了觀念,從繁雜的事務中解脫出來,研教務教,聽課評課,掌握教情,了解學情。我校對業(yè)務教干實行蹲點包組制度(即對薄弱學校視導,對薄弱學科指導,對薄弱班級督導,對薄弱學生輔導,對薄弱教師引導)來促進教學質(zhì)量的均衡發(fā)展。教干學習回來做專題報告,深入一線搞教研活動,按計劃進行教學專題研討,表率示范作用得到充分發(fā)揮。
2.教師管理重師德,強師能。我校高度重視師德建設,落實師德學習制度,開展師德形象討論,經(jīng)常組織全體教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《舟山區(qū)教師職業(yè)道德考核辦法》。學校加強了師德月考評,組織師德演講、師德征文活動,分兩期對班主任工作進行了經(jīng)驗交流和上崗培訓,收到了較好的效果,倡導了文明從教之風,提高了教師的師德修養(yǎng)。建立教師梯隊培養(yǎng)模式,繼續(xù)實施“名師工程”、“青藍工程”,通過為青年教師結(jié)對子、拜師傅等形式,制定幫輔措施,實行骨干教師與弱師捆綁制。通過隨堂聽課、同步備課、指導教法等形式,加大對青年教師的指導和培養(yǎng)力度。對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務、有培養(yǎng)前途的教師提供交流、展示的平臺,讓骨干教師充分展示自己的特長,充分發(fā)揮示范、帶動、輻射作用,通過做報告、上示范課、帶教研組、送教支教等活動,帶動青年教師登堂入室,帶動了學科課堂教學的改革。
評估自查報告15
依據(jù)《督導評估方案》,我校組織相關人員,從教育思想、辦學條件、學校管理、教育教學質(zhì)量四大塊進行逐項整改,現(xiàn)將自查狀況報告如下:
一、學校的基本狀況
xx一中位于鄢陵縣xx鄉(xiāng)xx村,始建于1965年7月,為xx鄉(xiāng)唯一一所公辦中學,占地面積20000平方米,建筑面積8000多平方米。學,F(xiàn)有17個教學班,在校學生1300余名,教職工78人,學歷達標率100%。適齡人口入學率100%,鞏固率98.6%。學校建有儀器室、標準實驗室、微機室、多媒體教室、圖書室等,學,F(xiàn)有圖書18000余冊,17個教室全部安裝上電腦并連接上了網(wǎng)絡。
二、自評工作狀況:
。ㄒ唬┮勒战逃伞⒎ㄒ(guī),規(guī)范學校各項工作。
學校全面貫徹黨和國家的教育方針。依照教育法律、法規(guī)制定了學校章程,依法規(guī)范學校各項工作,明確了學校辦學宗旨以及對社會的承諾。以學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎為根本任務。堅持“以生為本,和諧發(fā)展”的辦學宗旨,以“育人是根本,質(zhì)量是生命,安全是保障,規(guī)范是形象”的治校方略,加強校風建設,規(guī)范辦學行為,嚴格按照規(guī)定收取有關費用,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生。扎實推進學校各項工作,努力把學校辦成管理科學、設施先進、環(huán)境優(yōu)美、校風嚴謹、師資優(yōu)秀、質(zhì)量一流、家長滿意的學校。
。ǘ┎粩嗉訌娹k學基礎設施和資源建設,努力改善辦學條件。
學校不斷加強辦學基礎設施和資源建設,努力改善辦學條件。學校建有教學、辦公樓各一棟,學生宿舍兩棟和大型學生餐廳一個。學校的主體建筑為四層,教學大樓配備有圖書室(藏書1.8萬余冊),儀器和理化生實驗室(理化生實驗儀器配置達1類標準)。微機室和多媒體教室也一應俱全。為了引進先進的教學手段,學校還開通了互聯(lián)網(wǎng),建立了班班通,教職工電腦配置率達90%,同時還硬化了兩個籃球場和200米環(huán)形跑道,先進的教學設施和辦學條件,為每位立志成才的莘莘學子帶給了理想的空間。
1、學校教學區(qū)、活動區(qū)和生活區(qū)規(guī)劃布局科學、合理、分明。普通教室、公共教學用房、辦公用房及生活用房數(shù)量、面積、設計到達《標準》要求;室內(nèi)各種固定設施齊全,貼合《標準》要求,布置合理,整潔、完好。學校配備了貼合衛(wèi)生標準的凈化水設施,能及時供應開水,滿足師生飲水需要。
2、學校運動場地數(shù)量、面積基本到達《標準》要求。田徑場跑道規(guī)范、平整、無雜物積水。室外體育設施安放科學、牢固,維修及時,維護良好,保證使用安全。
3、計算機教室配備基本達標,實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)班班通、建立了校園網(wǎng)平臺。資源網(wǎng)使用良好,將計算機、多媒體、網(wǎng)絡資源、教學軟件等設備輔助教學,充分利用教育資源網(wǎng)上的各類資源,并且效果良好。按要求學生上好信息技術課。搞好信息技術教育與學科教學的整合,探索網(wǎng)絡、多媒體、計算機環(huán)境下的教學模式及研究課題,有公開課、錄像課、論文、課件等成果。結(jié)合本校教師實際,做好教師的現(xiàn)代教育技術的培訓工作,80%以上的教師掌握現(xiàn)代信息技術,人人會使用現(xiàn)代教育設備。
4、實驗教學與圖書管理。
實驗演示率、學生分組實驗開出率均達100%;儀器檔案、帳目、制度健全,儀器設備、實驗室設施(桌、櫥、燈、水等)基本到達配備標準;實驗教學效果好、學生能獨立完成實驗操作,并寫出實驗報告。圖書室、閱覽室全天開放,實行開架借書。
。ㄈ⿳徫宦氊熋鞔_,層層簽定目標職責書。
1、領導班子分工明確,團結(jié)、勤政、廉潔,工作深入,富有開拓精神,學校重大決策須經(jīng)領導班子會議審議透過。制定了完善學校內(nèi)部管理體制的改革方案,并認真實施;按要求扎實推進績效工資改革;實行競聘上崗;崗位職責明確,層層簽定了目標職責書;年度考核居末位人員實行落聘制度,并妥善安置。嚴格教師管理,嚴明工作紀律,認真執(zhí)行教職工管理規(guī)定,學校規(guī)章制度健全,落實到位。
2、扎實開展“師德師風建設月”活動,建立健全教職工師德個人檔案,定期召開學校思想政治工作會議。扎實開展“十佳”評選活動。教師熱愛學生,對待每一個學生平等公正,廉潔從教,不理解學生、家長的禮品和宴請,不私自向?qū)W生收費和攤派各種讀物及學習用品,不委托學生家長辦私事。師德考核嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德考核辦法》進行考核。
3、學校用心開展校本研訓,建立教師個人檔案。學校開展豐富多彩的師訓活動,堅決推行普通話活動,師生在校園內(nèi)說普通話、寫規(guī)范字。校長持證上崗并用心參加提高培訓。用心選派骨干教師和班主任參加市級以上培訓,并取得良好的效果。
4、建立學校、教師、學生、家長共同參與的.教師評價機制,確立與新課程標準相適應的教師個體評價標準,不單純以教學成績評價教師,正確運用評價結(jié)果,把教師的用心性引導到實施素質(zhì)教育上來。
5、校長、業(yè)務骨干深入教學一線,用心聽課,定期做業(yè)務講座。
6、學校開齊開全課程,實施效果好。精心組織、強化措施、扎實推進,做好教師培訓、課堂研討、課題研究等工作,及時總結(jié)反思,確保每個階段高效課堂建立任務、目標有效落實。深入貫徹《校本教研實施意見》,在優(yōu)化課程教學的同時,認真搞好校本教研。切實加強綜合實踐活動類課程的研究,注重培養(yǎng)學生探究學習、協(xié)作學習、自主學習潛力。有針對性地開展教學“學查糾”活動,著重研究課程建設、課程實驗實施和教育教學重點、難點問題,提升課程實施水平和教學效率。
7、學校做好新課程教學達標、聽課調(diào)研及優(yōu)質(zhì)課評比等活動,調(diào)動廣大教師的教育教研用心性。教學管理規(guī)范有序,完善了學生成長記錄制度,加強對學生課堂提問、作業(yè)展示、實踐活動、標志性成果等過程性資料的積累。
8、教代會、工會制度健全,發(fā)揮參政議政作用,教職工用心參與學校管理,重大制度決議等經(jīng)教代會(教職工會議)審議透過。堅持校務公開,對評優(yōu)、晉級、教職工聘任、年度考核、師德考核等問題嚴把政策關,透過民主程序,結(jié)果向群眾公開。有校務公開欄,公開資料規(guī)范齊全。
9、學校后勤財務管理規(guī)范,每年進行一次固定資產(chǎn)清查,編制年度固定資產(chǎn)清查表。定期對校舍進行勘察鑒定,及時維修,無危房、危廁、危墻,校舍內(nèi)外墻體干凈美觀,房屋無漏雨,門窗、課桌椅、學校嚴格執(zhí)行預算制度,大型維修購置履行審批手續(xù),無亂開支現(xiàn)象。建立辦公用品集中采購登記帳簿,發(fā)放手續(xù)完備,有出入庫記錄。
10、檔案管理按中小學檔案有關規(guī)定,建立健全各類紙質(zhì)、圖片和聲像、電子檔案。及時建籍和辦理學籍變更手續(xù),不建重復學籍,學籍人數(shù)與在校學生數(shù)持續(xù)一致。
11、學校附近無污染源,校內(nèi)及門前兩側(cè)無亂擺攤點,堆放雜物現(xiàn)象。扎實開展“深化校園文化建設”活動,全面科學闡釋學校“三風一訓”,提高學校辦學品味。加強“四園”建設,綠化、美化檔次高,,校園文化氛圍濃厚。突出“環(huán)境育人”特色,創(chuàng)設“禮貌校園”和“書香校園”。室內(nèi)外衛(wèi)生整潔,物品放置有序,圖表張貼懸掛規(guī)范。
12、學校安全與穩(wěn)定工作扎實有效,成立安全領導小組,設立安全管理辦公室,有專兼職安全管理人員。建立學校安全職責制,層層簽訂職責書,落實“一崗雙責”。能利用多種形式經(jīng)常對師生進行安全教育,每學期不少于4次,學期內(nèi)開展1-2次學生安全疏散演練活動。無安全事故隱患點,經(jīng)常進行安全檢查,開展“平安和諧校園建設”活動。
13、計生組織領導機構(gòu)健全,有兼職計劃生育管理人員。計劃生育率、計生統(tǒng)計率、節(jié)育措施及時率、晚婚晚育率達100%。
(四)重視德育教育,促進學生全面發(fā)展。
1、學生具有良好的思想道德品質(zhì),自覺遵守社會公德,養(yǎng)成良好的禮貌禮貌、學習、生活勞動等行為習慣。黑板報、手抄報、廣播站、等德育陣地作用發(fā)揮好,有校園文化景觀,有校園文化建設具體措施,德育氛圍濃厚。成立由校長負責,團委和校委會齊抓共管的德育工作領導小組,建立德育考核制度,搞好日常行為規(guī)范的考核工作。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任作用,認真貫徹落實《公民道德建設綱要》,注重加強民族精神教育、禮貌禮儀教育和榮辱觀教育等。切實增強教育的針對性、實效性、主動性。堅持升國旗、唱國歌、國旗下講話、傳統(tǒng)節(jié)日教育等活動。認真開展“生態(tài)環(huán)!敝黝}教育活動和“普法宣傳月”活動,加強學生理想信念教育,扎實開展崇尚科學、反對邪教活動。
3、學校認真抓好體育工作,九年級體育達標率90%以上,學生身體發(fā)育、體質(zhì)、體態(tài)機能狀況良好。認真貫徹執(zhí)行《學校體育工作條件》,上好“兩操”,構(gòu)成制度。體育課教學管理規(guī)范,效果良好;去年學校舉行春季運動會,單項300米接力,跳繩比賽,排球基本功比賽、冬季長跑比賽等活動,體育檔案材料齊全,管理規(guī)范。
三、學校取得的主要成績和存在的問題及改善措施
。ㄒ唬⿲W校取得的主要成績
誰持彩練當空舞,春風化雨百年紅。熠熠生輝的榮譽證,直接見證了學校發(fā)展的歷程。20xx年中招全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名的張丹陽同學畢業(yè)于xx一中,20xx年高考中以686分的成績奪取許昌市理科狀元的桂冠,被清華大學提前錄取。20xx年我校中招考試獲全縣第一名,20xx――20xx年度語數(shù)外綜合賽中八年級獲全縣第一名,九年級獲全縣第一名。由于學校的科學規(guī)范管理,被評為“許昌市辦學管理規(guī)范化學校”,“許昌市禮貌學!,“許昌市安全管理先進單位”,“許昌市職業(yè)道德先進單位”,“許昌市教研先進單位”。
。ǘ┈F(xiàn)存問題
l、學校運動場路面需進一步加強建設,教學樓墻皮有脫落,個別班級的門窗表面油漆有脫落現(xiàn)象。
2、學校實驗儀器、體育器材數(shù)量不足。
3、班級多媒體教學設備需要維修。
4、特色教育需進一步投入與建設。
5、學校的學生宿舍緊張,教師住房有待解決。
。ㄈ└纳拼胧
l、進步改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境,最大限度確保教育經(jīng)費的有效使用,搞好學校的硬件建設,改善辦學條件,打造一個多元化、個性化和人文化突出的校園環(huán)境。
2、以管理為生命,以改革為發(fā)展,不斷完善學校的規(guī)章制度,加強管理,改革創(chuàng)新。
3、加強師德建設,加大教研教改的力度,全面推進新課程改革。
4、以“育人是根本,質(zhì)量是生命,安全是保障,規(guī)范是形象”的治校方略,努力辦好特色學校。
5、構(gòu)建校本師資培訓和校本教研體系,透過培訓使教師適應課程改革要求。用心開展校本教研,構(gòu)成較為完備的素質(zhì)教育體系。
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