第一次實(shí)習(xí)報(bào)告 -實(shí)習(xí)報(bào)告

第一次實(shí)習(xí)報(bào)告2010-06-02 14：49實(shí)習(xí)內(nèi)容：很快就跨入了20歲的腳步，對(duì)于社會(huì)這個(gè)大熔爐，我們還無(wú)太多的涉足。上星期得知要實(shí)習(xí)的事，心中說(shuō)不出的歡喜，大學(xué)的生活其實(shí)也很快，一眨眼一年就要結(jié)束了，回想第一天踏入校園的狂喜與激動(dòng)，到現(xiàn)在還隱約存在，而今天就要開(kāi)始我們的實(shí)習(xí)了！我們期待成為社會(huì)工作鏈的一員，更快為父母減負(fù)！限于我們專業(yè)知識(shí)水平，我們一年級(jí)的新生被安排在學(xué)校最壯麗氣魄，最博大精深的圖書(shū)館。開(kāi)始時(shí)我們被安排負(fù)責(zé)日文資料書(shū)庫(kù)書(shū)目的整理與錄入。后來(lái)，由于人數(shù)與任務(wù)的分配不同，我們班的20名同學(xué)被分配到圖書(shū)館的配樓--東樓，三層整理，并上架同學(xué)們還回的書(shū)。星期一的上午我們被從東樓的后門(mén)帶到三層，這也成為我們這星期工作的員工出入通道。學(xué)校雖然也有專業(yè)的圖書(shū)管理員老師，但圖書(shū)管的藏書(shū)之多，之博，以及一些外文書(shū)目的專業(yè)限制，因此還是需要我們這些外語(yǔ)系的學(xué)生來(lái)助他們一臂之力的。穿梭在一排排整齊的書(shū)架之間，我們的心情截然不同，我們是這里的工作員工，圖書(shū)館是我們的工作場(chǎng)所。接著胡老師就告訴我們這星期的任務(wù)是：把大家還回來(lái)的書(shū)按書(shū)的編號(hào)順序重新上架。我們?cè)谧约旱膶W(xué)校實(shí)習(xí)是沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)的，但大家面對(duì)第一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)也沒(méi)有人想混事的，都本著相當(dāng)認(rèn)真的態(tài)度，想到要為同學(xué)們提供更多得方便與舒適。都個(gè)個(gè)精神飽滿，神情氣爽。然后大家就來(lái)到還書(shū)窗口，每人拿了一摞，就開(kāi)始按編號(hào)一行一行找開(kāi)了，大家都很耐心的找著，當(dāng)上架時(shí)若有高處的書(shū)，高個(gè)子同學(xué)就主動(dòng)幫助，在大家的相互幫助下，我們每天都很快完成任務(wù)。第三天時(shí)，老師就又給我們安排了一項(xiàng)新任務(wù)，就是在書(shū)架的最后面的一架藝術(shù)類的書(shū)大小不一，薄厚各異的全部亂列著，需要我們整理好再一一上架，雖然書(shū)較多較亂，但大家還是很快在第三天時(shí)就全部放好了。而實(shí)習(xí)的第四天和第五天由于學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們都放假了，也就沒(méi)再到圖書(shū)館。實(shí)習(xí)總結(jié)：對(duì)于只有將近一年日語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的我們來(lái)說(shuō)，日文書(shū)目的整理與錄入仍是一種挑戰(zhàn)，鄰班的學(xué)友們說(shuō)，他們被安排到日文資料室，要求在看完一本日文版的書(shū)后用幾句話概括出該書(shū)的主要題要，并把該書(shū)的題目翻譯成中文。因此他們工作的過(guò)程有點(diǎn)枯燥，進(jìn)度來(lái)說(shuō)相對(duì)較慢。而對(duì)于我們這20名在東樓只是整理并上架還回來(lái)的書(shū)的同學(xué)的任務(wù)來(lái)說(shuō)，則比較容易，但圖書(shū)管理也是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，為此國(guó)家還專門(mén)開(kāi)設(shè)圖書(shū)檔案學(xué)等專業(yè)。我們大家從中了解到一些書(shū)目的分類與編排，例如在上架時(shí)我接觸最多的是H247.5和H 247.57的書(shū)，前者是有關(guān)近代的一些小說(shuō)，后者是有關(guān)現(xiàn)代的愛(ài)情，懸疑推理的小說(shuō)而I 565.12等的就是有關(guān)世界文學(xué)名著的書(shū)類了，我們大家因此都看到了許許多多我們未曾接觸到的書(shū)，發(fā)現(xiàn)了圖書(shū)館這個(gè)"巨大的藏金屋"，這個(gè)"巨大的知識(shí)海洋"，都說(shuō)以后要好好利用，多多來(lái)借書(shū)充實(shí)自己。星期一我們上架的書(shū)都是管理員老師已整理好的，我們所要做的是只是找到位置，依次上架就好，但對(duì)于每天只動(dòng)腦少動(dòng)手的大家來(lái)說(shuō)，來(lái)來(lái)回回的跑著拿書(shū)，并且要把已經(jīng)列整齊的書(shū)之間再用力搬開(kāi)插入被大家借走又還回來(lái)的書(shū)就有點(diǎn)費(fèi)事了。當(dāng)?shù)谝惶旃ぷ鹘Y(jié)束時(shí)有人的胳膊已經(jīng)有點(diǎn)受不了了，有的人的指甲也因搬書(shū)時(shí)閃到了

，但大家都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了，每個(gè)人的臉上都洋溢著充實(shí)的笑容。星期二的上午我們?cè)缭缇蛠?lái)到圖書(shū)館，因?yàn)閳D書(shū)管理員老師和我們是同時(shí)到的，因此那些被堆積如山的書(shū)并沒(méi)有被整理分類，大家都在積極準(zhǔn)備上架，于是我主動(dòng)提出負(fù)責(zé)那些書(shū)的分類整理。我按H類一到二百，二百到三百以此類推的順序在桌子上放了3本，接下來(lái)又把同類編號(hào)為百與百之間的書(shū)依次摞上，若見(jiàn)到少見(jiàn)類的書(shū)則又起一摞，很快就堆起了好幾摞，小車被推出來(lái)了，很快按順序裝滿了，大家都迅速行動(dòng)起來(lái)，推進(jìn)去了，每人拿了一摞，找類別，找編號(hào)，找序號(hào)去上架了。我也越來(lái)越熟練，能夠迅速分類整理、摞起來(lái)。桌面上的書(shū)很快就上完架了。接著，老師說(shuō)進(jìn)門(mén)第一架的書(shū)也是大家還回來(lái)的都亂擺著，也需要分類整理上架。于是我很快騰出一小個(gè)空的書(shū)架，把那些書(shū)按先前的方法開(kāi)始摞了，很快書(shū)又堆滿了整個(gè)空架，大家又拿走了，一會(huì)兒又下去了，又升起來(lái)了，又下去了，想我們大家波濤澎湃的心情，很快，一下午就過(guò)去了，整個(gè)第一排書(shū)架的雜亂的書(shū)都各就其位，等待著以后同學(xué)們的"檢閱"，而最后有幾本書(shū)，因大家借的次數(shù)太多而把書(shū)的編號(hào)已磨得看不清楚了，其中我記得一本是錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》，可見(jiàn)此書(shū)的重要價(jià)值。星期三也是實(shí)習(xí)的最后一天，這天上午像往常一樣，大家把同學(xué)們還回的書(shū)上架后，老師又給我們安排了新任務(wù)：學(xué)校購(gòu)了一批J打頭的藝術(shù)繪畫(huà)類的新書(shū)，由于繪畫(huà)書(shū)有特薄的，有特厚的，有特大的，還有特小的，不僅如此，還是滿滿的兩書(shū)架亂列著，總之就是一看就給人壓力感，有同學(xué)已發(fā)出了咿呀的聲音。雖然"萬(wàn)事開(kāi)頭難"，但大家很快就開(kāi)始了，有的人分類整理，有的人傳遞，有的人站在椅子上，等下面的同學(xué)傳過(guò)來(lái)時(shí)，從最高層開(kāi)始列書(shū)，有的書(shū)臺(tái)薄，沒(méi)怎么就倒了，有的書(shū)厚單手拿著時(shí)常了就累。新書(shū)有很濃的刺鼻的油墨味，但大家都很快適應(yīng)了！一上午很快就過(guò)去了，但是兩大架的書(shū)的任務(wù)實(shí)在重啊，只能拖到下午了。下午大家一來(lái)就進(jìn)入了工作狀態(tài)，前面空的書(shū)架很快就列滿了整齊的書(shū)。這時(shí)離下班還有一個(gè)多小時(shí)，大架任務(wù)完成，有的同學(xué)已松了了一口氣，已經(jīng)翻開(kāi)書(shū)看起來(lái)，但老師又進(jìn)來(lái)說(shuō)，墻腳有一大堆的書(shū)立，都沒(méi)有放到書(shū)架上，要我們立上去，大家很快就動(dòng)手了，別看小小的五六個(gè)書(shū)立摞起來(lái)還挺沉得。大家從書(shū)架的第一排到最后一排一格一格的認(rèn)真細(xì)心的檢查，頗有收拾自己房間的耐心，發(fā)現(xiàn)沒(méi)上書(shū)立的就立刻加上，書(shū)立的不整齊的，左手往回按，右手往下按，直到整齊了為止。旁邊有人頭上都冒汗了，由于有的書(shū)列的很長(zhǎng)，往回推整齊時(shí)，不免要用上不小的力氣，這讓我想到了金庸小說(shuō)里的那些習(xí)武之人的"推、拉、擠、壓"的動(dòng)作。時(shí)間到了，下班了，我們的實(shí)習(xí)也結(jié)束了，大家戀戀不舍的離開(kāi)了圖書(shū)館！總結(jié)我的這次短期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的、有用的、受益匪淺的實(shí)踐。這對(duì)我今后的求知以至求職道路上無(wú)疑都是一個(gè)寶貴的開(kāi)端。在大學(xué)生活中，我準(zhǔn)備堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。在大學(xué)中我們需要讀一些名著和幾本完善人格的書(shū)，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到知識(shí)品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在通過(guò)實(shí)習(xí)我理解到，認(rèn)真工作、樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)知識(shí)是一個(gè)人的力量，品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說(shuō)，是和自己的意志戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。2010-06-02 15：55|辛苦了~2010-06-20 11：23|回復(fù)CoCo_船長(zhǎng)_：謝謝，你來(lái)我家！歡迎再來(lái)！

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