實(shí)習(xí)總結(jié)連載系列(二) -實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)
一、網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí)工作在剛進(jìn)入華師一時(shí)，老師就向我們說(shuō)明了，我們此次實(shí)習(xí)的場(chǎng)所可以有三個(gè)地方：一是信息技術(shù)教師崗位，二是學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心，三是學(xué)校電視臺(tái)。而后兩個(gè)地方主要是要男生，作為我們小組唯一的兩個(gè)男生，我和孫駒理所當(dāng)然地選擇了這兩個(gè)崗位。就這樣，我開始了我在網(wǎng)絡(luò)中心的實(shí)習(xí)工作。在這短暫的一周多的時(shí)間里，我虛心地向網(wǎng)絡(luò)中心的幾位老師求教，從魏老師那里，我學(xué)到了對(duì)于一臺(tái)故障電腦應(yīng)該怎樣來(lái)對(duì)它進(jìn)行故障檢測(cè)，怎樣準(zhǔn)確地確定故障部件以及對(duì)于一些常見電腦故障的維修等。在這一部分，我不僅溫習(xí)了書本上關(guān)于微機(jī)原理和計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)方面的`知識(shí)，還鍛煉了自己的動(dòng)手排除電腦故障的能力。在與張老師的學(xué)習(xí)中，我了解到了對(duì)于網(wǎng)站圖片處理的一般原則與技巧。對(duì)于一堆即將導(dǎo)入網(wǎng)站后臺(tái)的圖片，我們首先要對(duì)其進(jìn)行分類篩選，按照網(wǎng)站模塊進(jìn)行分類，比方說(shuō)哪些是學(xué)校風(fēng)景，哪些是學(xué)校活動(dòng)。在分完類后，我們就要選出一些代表性的圖片來(lái)進(jìn)行處理。對(duì)于圖片的處理主要有三個(gè)方面：1.統(tǒng)一圖片的大小格式2.對(duì)圖片的色彩亮度和透明度進(jìn)行調(diào)整3.圖片的一些特效處理(如人物去紅眼)。在葉老師的講解下，我了解到了學(xué)校整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的基本結(jié)構(gòu)以及一些常見網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的設(shè)置。在工作之余，我還主動(dòng)要求代老師去為新來(lái)教師組裝電腦和安裝系統(tǒng)，雖然這些都只是些小事，但我認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)就是在許許多多小事中積累起來(lái)的。MSN空間完美搬家到新浪博客！
【實(shí)習(xí)總結(jié)連載系列(二) -實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)】相關(guān)文章：
1.實(shí)習(xí)總結(jié)(二) -實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)
2.報(bào)社實(shí)習(xí)總結(jié)(二) -實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)
3.會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)（二） -實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)
4.實(shí)習(xí)總結(jié)(第二周) -實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)
5.實(shí)習(xí)總結(jié)--第二周 -實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)
6.實(shí)習(xí)總結(jié)二之教師篇 -實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)