劉晶華 程鉞 沈季：切實(shí)抓好黨支部建設(shè) -領(lǐng)導(dǎo)講話

高等學(xué)校的黨支部處在學(xué)校教學(xué)、科研、管理工作的最前沿，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織決定的最基層單位，擔(dān)負(fù)著直接聯(lián)系群眾、宣傳群眾、組織群眾的重要責(zé)任。因此，我們吉林工業(yè)大學(xué)黨委十分注意抓好黨支部建設(shè)，夯實(shí)打牢黨的工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。  　一、選好支部書(shū)記是把黨支部建設(shè)好的關(guān)鍵   我們始終認(rèn)為，建設(shè)好黨支部的關(guān)鍵是選好支部書(shū)記，書(shū)記的素質(zhì)如何，將對(duì)黨支部的工作產(chǎn)生直接影響。如果一個(gè)單位有一個(gè)政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好、組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)、思想作風(fēng)過(guò)硬的書(shū)記，這個(gè)單位的黨組織就有凝聚力和戰(zhàn)斗力，就會(huì)形成核心，黨的戰(zhàn)斗堡壘作用就發(fā)揮得好。反之，如果沒(méi)有一個(gè)好的支部書(shū)記，黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮也就無(wú)從談起。   我們?cè)谶x配支部書(shū)記時(shí)，一是注意把好政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)關(guān)。校黨委明確規(guī)定，黨支部書(shū)記應(yīng)選政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好，黨性強(qiáng)，作風(fēng)正派，工作負(fù)責(zé)，有奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神，聯(lián)系群眾，在黨內(nèi)有威信，熱愛(ài)黨務(wù)工作的黨員擔(dān)任。對(duì)于思想政治覺(jué)悟不高、黨性和團(tuán)結(jié)意識(shí)不強(qiáng)的人，不管業(yè)務(wù)水平如何，堅(jiān)決不用。為了保證把優(yōu)秀的黨員推選為黨支部書(shū)記或委員，每次改選前，我們都要求各總支組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和《中共吉林工業(yè)大學(xué)支部委員會(huì)工作條例》，并根據(jù)其中的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真進(jìn)行選舉。換屆改選后，我們還要求各總支及時(shí)將新當(dāng)選的支部委員會(huì)成員報(bào)黨委組織部審批。我們感到，經(jīng)過(guò)這樣嚴(yán)格把關(guān)后產(chǎn)生的支部書(shū)記政治業(yè)務(wù)素質(zhì)都比較強(qiáng)，上任后都能積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。   二是根據(jù)學(xué)校實(shí)際，明確規(guī)定，教學(xué)單位的黨支部書(shū)記必須由中級(jí)以上職稱(chēng)的同志擔(dān)任，校部機(jī)關(guān)各部處(室)的黨支部書(shū)記，原則上由各部處(室)黨員負(fù)責(zé)同志擔(dān)任。這樣一來(lái)，在我�，F(xiàn)有的154名黨支部書(shū)記中，有高級(jí)職稱(chēng)的同志占40%，有碩士及碩士以上學(xué)歷的占25%；50名教研室黨支部書(shū)記全部都有中級(jí)職稱(chēng)，其中有高級(jí)職稱(chēng)的同志已達(dá)到94%；19名校部機(jī)關(guān)各部處(室)的黨支部書(shū)記都由部、處長(zhǎng)擔(dān)任。   三是進(jìn)行培訓(xùn)。根據(jù)黨章關(guān)于黨的支部委員會(huì)每?jī)赡昊蛉�年換屆一次的有關(guān)規(guī)定，我們學(xué)校黨的支部委員會(huì)是每三年進(jìn)行一次換屆改選。換屆后，我們都要根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)新上任的支部書(shū)記采取輔導(dǎo)、專(zhuān)題研討與經(jīng)驗(yàn)交流相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn)，收到了較好的效果。有的新上任的支部書(shū)記即使對(duì)黨支部的工作不很熟悉，但經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，也都能很快地進(jìn)入角色。   二、建立健全制度，用制度來(lái)保證黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用得到真正發(fā)揮   工作實(shí)踐使我們體會(huì)到，黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮同樣需要制度建設(shè)來(lái)保證。離開(kāi)制度建設(shè)，無(wú)章可循，黨支部的工作也無(wú)法落到實(shí)處。   我們學(xué)校在多年堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度、黨員活動(dòng)日制度、培養(yǎng)和考察積極分子制度、民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度的基礎(chǔ)上，又制定了《中共吉林工業(yè)大學(xué)支部委員會(huì)工作條例》，對(duì)黨支部工作的指導(dǎo)思想，黨支部的地位、作用以及教師黨支部、學(xué)生黨支部、機(jī)關(guān)和后勤系統(tǒng)黨支部、校辦產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)黨支部、離退休職工黨支部的基本任務(wù)和職責(zé)等提出了具體要求，使黨支部的工作真正走上了制度化、規(guī)范化的軌道。   為了把制度落到實(shí)處，我們還開(kāi)展了基層黨組織考核評(píng)估工作。把黨支部的各項(xiàng)工作分解成若干指標(biāo)，本著定性與定量相結(jié)合、上一級(jí)組織考核與自檢自評(píng)相結(jié)合的原則，逐項(xiàng)進(jìn)行考核評(píng)估。發(fā)現(xiàn)典型及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在全校推廣；對(duì)工作開(kāi)展不利的黨支部，及時(shí)給予批評(píng)，限期改正。我們還在全�；鶎狱h組織中開(kāi)展了以“創(chuàng)建先進(jìn)黨支部、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化黨支部、整頓后進(jìn)黨支部”為主要內(nèi)容的升級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。并規(guī)定在三年內(nèi)，要把學(xué)校所有的黨支部都建成標(biāo)準(zhǔn)化黨支部，要把三分之一的黨支部創(chuàng)建成先進(jìn)黨支部，要在兩年內(nèi)消滅后進(jìn)黨支部。先后制定了先進(jìn)黨支部9條標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)化黨支部14條標(biāo)準(zhǔn)和后進(jìn)黨支部轉(zhuǎn)化的具體標(biāo)志。對(duì)5個(gè)后進(jìn)黨支部建立了限制整改責(zé)任制，即屬于哪個(gè)黨總支的，就由哪個(gè)總支負(fù)責(zé)做轉(zhuǎn)化工作，完不成任務(wù)的，要追究總支書(shū)記的責(zé)任。經(jīng)過(guò)三年的努力，到1994年底，全校154個(gè)黨支部全部建成了標(biāo)準(zhǔn)化黨支部。近三年來(lái)，我校有78個(gè)黨支部、8個(gè)黨總支、240名黨員受到省、市、校各級(jí)黨組織的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。   三、在與學(xué)校中心工作的結(jié)合中，切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用   我們始終認(rèn)為，黨支部無(wú)論在哪個(gè)歷史時(shí)期都應(yīng)當(dāng)成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，而發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的具體內(nèi)容則應(yīng)根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)的變化而有所變化。在新的歷史時(shí)期，黨支部則應(yīng)該是貫徹黨的基本路線，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開(kāi)放的戰(zhàn)斗堡壘。對(duì)高校來(lái)講，黨支部的工作就應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞學(xué)校的改革與發(fā)展，圍繞學(xué)校的教學(xué)與科研以及人才培養(yǎng)來(lái)開(kāi)展。我們吉林工業(yè)大學(xué)黨委明確要求各黨支部必須緊緊圍繞各單位的中心任務(wù)開(kāi)展工作，以完成中心任務(wù)為目標(biāo)，形成凝聚力、戰(zhàn)斗力。對(duì)黨支部工作考核的主要內(nèi)容也是看黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策在本單位的貫徹落實(shí)情況，看為黨的中心工作和本單位中心工作服務(wù)的情況。   重機(jī)教研室黨支部和教研室行政班子緊密配合，從為學(xué)校培養(yǎng)跨世紀(jì)人才這一實(shí)際需要出發(fā)，圍繞學(xué)校和系里的發(fā)展目標(biāo)，制定了切實(shí)可行的人才培養(yǎng)方案，比較有代表性的是“傳、幫、帶”。傳，即把老教師多年積累的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫不保留地傳授給青年教師；幫，即老教師與年輕教師“結(jié)對(duì)子”，手把手地教，幫助他們迅速成長(zhǎng)；帶，即不論重大科研項(xiàng)目或重要活動(dòng)，均帶青年教師參加，綜合培養(yǎng)他們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。如年輕的教研室主任、共產(chǎn)黨員王國(guó)強(qiáng)博士在朱祥教授的培養(yǎng)下已脫穎而出，他承擔(dān)的兩個(gè)“八五”項(xiàng)目“雙進(jìn)雙出磨煤機(jī)參數(shù)計(jì)算機(jī)優(yōu)化”、“多履帶行走裝置轉(zhuǎn)向理論研究”得到專(zhuān)家們的高度評(píng)價(jià)，他本人已成為我校首批跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人。這個(gè)教研室“八五”期間共承擔(dān)國(guó)家重大科技攻關(guān)項(xiàng)目13項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)達(dá)210多萬(wàn)元。1996年這個(gè)黨支部被省高校工委評(píng)為模范黨支部。   鑄造教研室黨支部面對(duì)鑄造專(zhuān)業(yè)在社會(huì)上地位低，學(xué)生報(bào)考人數(shù)少，學(xué)生考進(jìn)來(lái)也不愿意學(xué)這樣一種局面，從努力為國(guó)家培養(yǎng)合格的鑄造專(zhuān)業(yè)人才這一實(shí)際需要出發(fā)，帶領(lǐng)教研室全體同志認(rèn)真制定人才培養(yǎng)方案，積極幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變專(zhuān)業(yè)思想，既教書(shū)又育人，在學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)上都取得了累累碩果。目前，這個(gè)教研室以年輕教授多，學(xué)術(shù)空氣濃，出國(guó)留學(xué)生歸國(guó)率高而受到學(xué)校和上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的多次表?yè)P(yáng)。鑄造教研室黨支部也曾被評(píng)為機(jī)械部教書(shū)育人先進(jìn)集體和省、市先進(jìn)黨支部，多次在省內(nèi)介紹經(jīng)驗(yàn)。支部書(shū)記因支部工作和教書(shū)育人工作成績(jī)突出，在其他條件不完全具備的情況下，被晉升為教授。   為了便于黨支部書(shū)記了解本單位的業(yè)務(wù)工作，學(xué)校還明文規(guī)定，黨支部書(shū)記要兼任教研室、實(shí)驗(yàn)室副主任，和教研室的行政領(lǐng)導(dǎo)一起研究本單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。既明確提出要求，又有制度、措施做保證，這樣就很容易把黨的工作和行政工作緊緊地聯(lián)系起來(lái)，形成你中有我，我中有你，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的局面，在工作中能夠真正做到職責(zé)上分，思想上合；任務(wù)上分，目標(biāo)上合；職權(quán)上分，力量上合，使黨支部工作在與本單位中心任務(wù)的結(jié)合上很好地發(fā)揮作用。目前，在學(xué)校黨委和行政布置的各項(xiàng)工作當(dāng)中，整個(gè)學(xué)校從上到下配合得都很緊密，特別是遇有重大事情，體現(xiàn)得更加明顯。在我校迎接“211工程”部門(mén)預(yù)審和“211工程”立項(xiàng)審核期間，尤為突出。黨支部圍繞著“211工程”建設(shè)工作，負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)師生的積極性，號(hào)召黨員起先鋒模范作用；行政認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)校的工作部署。由于黨政配合十分緊密，使我校的“211工程”部門(mén)評(píng)審和“211工程”立項(xiàng)審核工作進(jìn)展非常順利，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)專(zhuān)家的高度贊揚(yáng)。   幾年來(lái)，由于我校黨委重視抓基層組織建設(shè)，特別是重視黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展起到了積極的保證作用。去年5月，我校順利通過(guò)了“211工程”部門(mén)預(yù)審，現(xiàn)在是國(guó)家“九五”期間“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的院校之一。1996年我校又被吉林省委組織部、吉林省委宣傳部、吉林省教委、吉林省高校工委評(píng)為先進(jìn)黨委標(biāo)兵．

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