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一張難忘的照片三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-30 08:57:12 作文 我要投稿
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一張難忘的照片三年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的一張難忘的照片三年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一張難忘的照片三年級(jí)作文

一張難忘的照片三年級(jí)作文1

  風(fēng)雪之中,懸崖之上,棧道之旁,只有背后一塊石碑依然矗立,四個(gè)清晰的大字“5596”閃閃發(fā)亮,石碑之后,第五次冰期留下的冰川遺跡似一條巨龍,從峰頂盤旋而下……

  我,正站在海拔六千多米的玉龍雪山之巔,穿著厚厚的保暖羽絨服,吸著手中的氧氣,頂著零下二十多度的低溫和暴風(fēng)雪,勇往直前,在這灑水成冰的地方,我費(fèi)了九牛二虎之力,在山頂按下快門,留下了這美好的回憶。

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼,三年過(guò)去了,一天我無(wú)意中看見(jiàn)了家里的相冊(cè),我十分好奇,便把它拿了出來(lái),抖了抖上面落滿的灰塵,翻開(kāi)它,第一頁(yè)就是那張?jiān)谏巾斉牡睦险掌,我的心不由一愣?/p>

  怎么會(huì)在這里?我很驚奇,但又很平靜地?fù)崦谴蔚巧綍r(shí)的情景仿佛又歷歷在目:

  從四千多米,坐纜車到五千五百米的.觀景臺(tái),冰天雪地,風(fēng)沒(méi)有停留,一意孤行想登山頂,迎著暴風(fēng)雪,扛著高原反應(yīng),邁著似灌了鉛的雙腿,一步、兩步,終于來(lái)到了這座豐碑前。

  望著寸草不生的山和遠(yuǎn)方天地一色的冰川,不禁感嘆道,會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。玉龍雪山,頂著高聳的天空,游人多少次從它身上踏過(guò);風(fēng)雪多少次在它身上抽打;春秋多少次在它眼前變幻……山啊山,你是多么沉穩(wěn),任風(fēng)起云涌,天翻地覆;你是多么雄偉,任游人踐踏,不理不睬。我矗立山尖,心中震撼,江山如此多嬌。

  這一刻,滄海桑田……

  看完照片,我的嘴角微微上揚(yáng),兒時(shí)的模樣浮現(xiàn)在眼前,童年,真美好!

  難忘的照片,難忘的雪山,難忘的童年回憶!

一張難忘的照片三年級(jí)作文2

  在我的相冊(cè)中,有許多張照片,它們像一粒粒珍珠,記錄著我成長(zhǎng)的足跡,然而有一張照片令我至今難忘。

  那是一張我6歲時(shí),在公園騎自行車時(shí)拍的照片。

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我寫完作業(yè),準(zhǔn)備和媽媽去公園玩。剛一出門,我就想到了一個(gè)好主意,“媽媽,我想學(xué)騎自行車!”“既然你想學(xué),那我們就去公園騎吧!眿寢屗斓卮饝(yīng)了。迎著吹在臉上涼絲絲的風(fēng),耀眼的陽(yáng)光,我們出發(fā)了。

  到了公園,映入眼簾的是一幅美麗的景象:郁郁蔥蔥地綠色樹(shù)林掩映著蔚藍(lán)色的天空,不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)悅耳的歌聲,路旁的小花隨風(fēng)搖曳,像白色的絨球;像紅色的火焰;像粉色的雨傘;像五彩的煙花,非常美麗。我完全沉浸在這美好的景象之中。過(guò)了一會(huì)兒,我想起自己還要學(xué)騎自行車,便迫不及待地從媽媽手中接過(guò)我的自行車,雙手扶手車把,用腳蹬呀蹬,雖然媽媽在后面扶著我,可是自行車還是晃晃悠悠,不在我的掌控之內(nèi)呀?磥(lái),騎自行車也不是件容易事呀。漸漸地,媽媽松開(kāi)了手,我十分害怕自己會(huì)摔倒。突然,由于我在拐彎時(shí)沒(méi)有扶好車把,結(jié)果“人仰馬翻”,自行車重重地壓在了我的身上。

  雖然第一次失敗了,但我并沒(méi)有灰心。通過(guò)剛才的“小試牛刀”,媽媽告訴我騎自行車的要領(lǐng):先緊緊地扶著車把,控制住方向,蹬的時(shí)候要用力,眼睛直視前方。拐彎時(shí),要估計(jì)角度的大小,不能莽撞,最重要的一點(diǎn)就是要有持之以恒的'毅力和勇氣,敢于嘗試的精神,不放棄,不灰心。

  聽(tīng)了媽媽的話,我知道了自己的不足。于是,我重拾信心,平衡地騎了一圈又一圈,非常流暢,真是功夫不負(fù)有心人,咦,媽媽去哪了?“寶貝,看這!”我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),只聽(tīng)“咔嚓”一聲,媽媽拿著相機(jī)記錄下了這歡樂(lè)時(shí)刻。頓時(shí),我的臉上洋溢著幸福的笑容。

  每當(dāng)翻看這張照片時(shí),我就感到十分難忘,它一直激勵(lì)著我,讓我在成長(zhǎng)的道路上懂得,遇到挫折失敗并不可怕,只要有堅(jiān)持不懈的毅力就能取得成功!

一張難忘的照片三年級(jí)作文3

  這一天,我正在收拾書柜,突然,一張照片從舊相冊(cè)里掉了出來(lái)。我拿起來(lái)輕輕拍著沾上的浮土,啊,這不是我們ELLE音樂(lè)社和克萊德曼的合影嗎?

  這張照片是在理查德·克萊德曼20xx年新春音樂(lè)晚會(huì)彩排時(shí)拍的合影,背景是西安曲江國(guó)際會(huì)議中心的表演舞臺(tái),最左邊的是我的`鋼琴老師馬老師,周圍都是我的師哥師姐和小伙伴們,最中間的爺爺就是大名鼎鼎的法國(guó)現(xiàn)代鋼琴家理查德·克萊德曼,他可是我媽媽年輕時(shí)的偶像啊,據(jù)說(shuō)那時(shí)他還是英俊瀟灑的鋼琴王子呢。

  記得拍照片的那天是20xx年元月10日,經(jīng)過(guò)層層選拔的我們一共11位琴童,當(dāng)天晚上就要和克萊德曼合奏《我愛(ài)北京天安門》了。演出是在晚上,但我們?cè)隈R老師的帶領(lǐng)下中午就早早到了現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行彩排。時(shí)間很緊,迅速地化完妝后,我們就在舞臺(tái)上開(kāi)始試琴排練了。沒(méi)多久,理查德·克萊德曼大師笑盈盈地從側(cè)邊走向舞臺(tái)和我們,當(dāng)時(shí)他還沒(méi)有上妝,但卻一副和藹可親的樣子,我們幾個(gè)孩子之前緊張的心情,瞬間就煙消云散了,我們激動(dòng)地跑過(guò)去圍住了他,克萊德曼溫柔地彎下腰和我們簡(jiǎn)單交流,并照了這張合影。在翻譯姐姐的幫助下,我們琴童和克萊德曼大師在舞臺(tái)上僅僅合奏了三四遍,大師就給我們豎起了大拇指,很快我們就高高興興地回到后臺(tái)去休息候場(chǎng)了。

  晚上的音樂(lè)會(huì)表演非常成功,理查德的精湛技藝和我們的出色合奏贏得了臺(tái)下觀眾的贊賞,《西安晚報(bào)》、《西安電視臺(tái)》都在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)此次音樂(lè)盛會(huì)進(jìn)行了報(bào)道,舞臺(tái)上燈光閃耀,舞臺(tái)下掌聲雷鳴,站在那里,我內(nèi)心感到無(wú)比自豪和激動(dòng)。

  后來(lái),每當(dāng)我再拿起這張令人難忘的照片,我都會(huì)想到那晚在舞臺(tái)上和大師一起演奏時(shí)的興奮、激動(dòng)和榮耀,我下定決心一定要努力練習(xí)鋼琴,將來(lái)要成為一名像理查德·克萊德曼那樣的鋼琴大師,用自己對(duì)音樂(lè)的理解和對(duì)美的感受來(lái)感動(dòng)人們,享受生活。

一張難忘的照片三年級(jí)作文4

  翻開(kāi)我的影集的最后一頁(yè),你會(huì)看到一張非常醒目的大照片,那是我在公園游玩時(shí)偶然拍到的一張珍貴的照片。照片上有三個(gè)人物。在紫荊山公園門口,一位年輕的叔叔帶著一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,站在一位正在執(zhí)勤的老奶奶面前,旁邊有一大群人圍觀。

  看到這張照片的人都會(huì)忍不住問(wèn):“這樣一張普通的照片,為什么還感覺(jué)珍貴呢?”

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的星期天,我自己去紫荊山公園游玩?上В旃蛔髅,剛到公園門口,就下起了蒙蒙細(xì)雨,我心里想:哼!六月的天真像孩子的臉,說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在就下起雨,害得人家不能玩。

  我正想著,一位叔叔的影子映入了我的眼簾,我仔細(xì)一看,那位叔叔在公園的乘涼椅上坐了下來(lái)。并隨口吐了一口痰,然后拿起報(bào)紙看了起來(lái)。

  這時(shí),一位年逾古稀的老奶奶向叔叔走來(lái),從胳膊上帶著的紅色袖章,可以看出這是一位正在值勤的'老太太。

  她走到叔叔面前,對(duì)他很有禮貌但并不失威嚴(yán)的說(shuō):“同志,請(qǐng)你把地上的痰擦干凈,并罰款五元錢!闭l(shuí)知,叔叔卻不耐煩的說(shuō):“你看見(jiàn)我吐痰了?我沒(méi)吐。”老奶奶還很客氣,說(shuō):“年輕人,大家都看見(jiàn)了!

  就在叔叔為自己開(kāi)脫的時(shí)候,所有人的目光都聚集到了一個(gè)手拿玩具槍、身穿迷彩服的小男孩身上。他正拿著紙把地上的痰擦干凈,然后跑到老奶奶跟前,把手里的小槍遞給老奶奶。老奶奶微笑著問(wèn)小男孩:“小朋友,你又沒(méi)犯錯(cuò)兒,為什么要這樣做?”小男孩一臉的認(rèn)真,奶聲奶氣的說(shuō):“奶奶,他是我爸爸,我把痰擦干凈了,我沒(méi)有錢,只能把這支槍給你!

  一聽(tīng)這話,那位叔叔臉紅了,不好意思的低下了頭,掏出5元錢遞給老奶奶,領(lǐng)著孩子走了。我迅速拿起相機(jī),按下快門,保留這美好的瞬間。

  合上了影集,卻合不上我對(duì)往事的回憶。我將永遠(yuǎn)記住這難忘的照片和那個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩所做的一切。

一張難忘的照片三年級(jí)作文5

  你看,照片的前面擺著還沒(méi)有吃完的生日蛋糕,上面插著生日蠟燭,后面站著的人中,左邊的這位是我的表哥,他的臉紅彤彤的,左手緊緊摟著我的肩膀,右手高高舉起,擺成一個(gè)“v”字形,笑的多甜啊。照片中間的這位,臉上沾了那么多奶油,簡(jiǎn)直成了大花貓了,在張著嘴仰著臉哈哈大笑呢!他自然就是照片的主角——我了。每當(dāng)看到它,我就想起那愉快的一天。

  那是我九歲生日那天,中午,爸爸在白河邊的紅磨房請(qǐng)客,來(lái)慶賀我的`生日,我早早來(lái)到,坐在座位上,等待著姨夫姨媽的到來(lái),桌子上擺著雙層蛋糕。不一會(huì)兒,姨夫姨媽帶著表哥來(lái)了,表哥今天也穿著漂亮的衣服,顯得格外高興。然后,我在他們的祝福聲中,在輕松愉快的《祝你生日快樂(lè)》的歌聲中,一口氣吹滅了九根蠟燭,然后我們開(kāi)始吃蛋糕。因?yàn)槲蚁矚g吃甜食,所以吃了許多蛋糕,我用舌頭將嘴四周舔了舔,以為舔干凈了,才放心的坐下。這時(shí),表哥也喝了好多葡萄酒,臉喝的紅彤彤的,正當(dāng)我專心致志吃蛋糕的時(shí)候,他趁我不備,忽然抓了一把奶油,冷不防給我一個(gè)“大奶油巴掌”,弄得我一臉奶油,像一個(gè)貪吃奶油的小狗,一下子逗得全場(chǎng)的人都哈哈大笑起來(lái),這時(shí),只聽(tīng)“咔嚓”一聲,媽媽按下了快門,把我的滑稽樣子照了下來(lái)。我和表哥爭(zhēng)著看這張照片,不看不知道,一看嚇一跳,我簡(jiǎn)直是一只花臉大貓,大家都被逗得笑個(gè)不停,給我的生日增添了節(jié)日的喜慶氣氛。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我看到這張照片,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出我生日宴會(huì)上的歡樂(lè)情景,我都會(huì)不由自主的笑了起來(lái)。

一張難忘的照片三年級(jí)作文6

  星期五,我看見(jiàn)媽媽正在準(zhǔn)備一大疊相片,那張?jiān)谙愀酆Q蠊珗@里拍的相片讓我想起那次海洋公園海洋劇場(chǎng)里的海豚的精彩表演。

  那是4月29日下午3時(shí)30分,隨著工作人員的指揮,海豚從小屋子里歡快地游了出來(lái),他們時(shí)而快速地游動(dòng)著,時(shí)面躍出水面,跨過(guò)那高達(dá)兩米多的水流;時(shí)而從水中的工作人員頭頂躍過(guò);時(shí)而從水中直起身子,像人行走一樣的游了起來(lái)。它們還從工作人員手中的圈中一只只地鉆過(guò),再扎入水中。有時(shí)它們趁我們不注意,還突然躍出水面向我們點(diǎn)頭呢!最精彩的'要數(shù)海豚頂球了。海豚先潛入水中,突然猛的跳起來(lái),輕而易舉頂?shù)角蛄恕S^眾席上響起了熱烈的掌聲。我往后一看,哇!觀眾席上竟坐滿了人,無(wú)一空席。

  海豚會(huì)與工作人員嬉戲。工作人員剛從水下探出頭來(lái),海豚就冷不防地向他們潑水,弄得工作人員滿臉都是水珠。海豚游到工作人員懷里,像一個(gè)小孩在向媽媽一樣的撒嬌。海豚還把工作人員頂?shù)桨哆,讓工作人員爬上岸。并且它還聽(tīng)從工作人員的指揮,與一位觀眾親密接觸。海豚還會(huì)跟著我們一起做動(dòng)作。我們拍手,它也跟著我們拍手,我們轉(zhuǎn)圈,它也跟著我們轉(zhuǎn)圈。無(wú)論我們做什么樣的動(dòng)作,它都會(huì)跟著我們一起做,那模仿能力絕對(duì)堪稱一流。它還友好地讓我們觀眾摸它的皮膚,正當(dāng)它想回自己的小屋時(shí),一個(gè)觀眾不小心掉進(jìn)了海豚湖里,并大喊著救命。海豚似乎又聽(tīng)得懂我們的話一樣,從它的小屋里沖出來(lái),馱起那位觀眾游到岸邊,又費(fèi)力地把觀眾頂上岸。

  這場(chǎng)海豚表演很快的結(jié)束了,但在欣賞這樣精彩的表演中,也讓我深深地明白了其實(shí)人與動(dòng)物也是可以和諧相處的。

一張難忘的照片三年級(jí)作文7

  做作業(yè)時(shí),常常會(huì)看見(jiàn)那張?jiān)谛陆{斯登山的照片。每當(dāng)遇到困難時(shí)看到它,霎時(shí)間,我會(huì)勇氣倍增,渾身都是力量;遇到挫折時(shí)看到它,我會(huì)重拾信心,迅速走出陰影……每次看見(jiàn)這張照片,我總會(huì)浮想聯(lián)篇……

  這是在新疆的第四天了,我們來(lái)到喀納斯,這里真不愧是“神的居住地”。雪峰倒映在喀納斯湖里,無(wú)比美妙,湖水依然是清澈見(jiàn)底,水下的珊瑚,鵝卵石,魚群……都能看見(jiàn);野鴨在水上休息,一會(huì)兒潛到水底,一會(huì)兒又在另一個(gè)地方冒出來(lái)了,樹(shù)林里鳥(niǎo)兒鳴聲老遠(yuǎn)就聽(tīng)得見(jiàn),喀納斯的花兒開(kāi)了,我們游人的心也醉了。

  我們乘著渡船來(lái)到了湖對(duì)面的山上,繁花盛開(kāi),林茂草豐,我們跟著導(dǎo)游來(lái)到了一個(gè)階梯旁。這個(gè)階梯有一千六百多級(jí)!到頂,就可以一睹夢(mèng)幻喀納斯的全景圖;不去,也可以省點(diǎn)力氣。我心想,這個(gè)地方這么美,而且來(lái)新疆就是玩的,得好好游覽一番。我下了決心,一定要登上頂峰!我們出發(fā)嘍!

  才到二百級(jí)階梯的時(shí)候,我就上氣不接下氣,累得夠嗆,這里還可以返回,畢竟離起點(diǎn)不遠(yuǎn)。我想放棄,爸爸鼓勵(lì)我:“千萬(wàn)不要退縮,不要放棄,要看美麗的風(fēng)景,就要堅(jiān)持下去!”于是,我在休息的.亭子里休息了一會(huì)兒,繼續(xù)跑;在靠近六百級(jí)臺(tái)階的時(shí)候,出現(xiàn)了一塊告示牌:還有1000級(jí),如有恐高癥……的從此下,過(guò)度勞累者也請(qǐng)從此下去。我看到告示牌,又開(kāi)始打退堂鼓了。爸爸又對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,堅(jiān)持就是勝利!加油,你一定能到頂?shù)模 甭?tīng)了這話,我信心倍增,拼命地爬著,到了1200級(jí)的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看郵了瞭望塔,我更加努力了,300、200、150、50、30、10、1。耶,到了!我終于登上項(xiàng)端。我看著一片美麗的景色,心里無(wú)比自豪,做出了勝利的手勢(shì),“咔嚓!”時(shí)間定格在那一幕……

  那張照片時(shí)刻鼓勵(lì)著我:勝利,往往在再堅(jiān)持一下的努力之中,在任何時(shí)候都不要放棄,有堅(jiān)持不懈的毅力,也告訴了我,鼓勁,可以戰(zhàn)勝一切困難和恐懼!

一張難忘的照片三年級(jí)作文8

  今天,我打開(kāi)相冊(cè),翻看著照片。那一張張小小的照片,記錄了我有趣的童年。但是,讓我覺(jué)得最有趣的,還是數(shù)那張?jiān)谛∪龒{游玩時(shí)拍的照片。照片中的我頭戴一頂棕毛大草帽,身穿救生衣,手握竹篙,一副船夫的打扮……

  那是四年級(jí)暑假,我們一家人去游小三峽。我們坐在一葉木舟上順?biāo),飽覽小三峽的美麗風(fēng)光。小三峽山清水秀,樹(shù)木蒼郁,顯得那樣生機(jī)勃勃;河水清澈,空氣清新,讓人心曠神怡。偶爾還能看見(jiàn)山上的獼猴,它們?nèi)齻(gè)一群、兩個(gè)一伙地在樹(shù)上嬉戲玩耍。再加上河面竹排上歌聲的點(diǎn)綴,簡(jiǎn)直似世外桃園!

  我們坐在船中央,船夫站在船頭。我們一會(huì)兒聊聊天,一會(huì)兒唱唱歌,雖然船上只有二十多人,氣氛卻非;钴S。我更是閑不住,一會(huì)兒伸出手掬捧水,一會(huì)兒又好奇地東張西望……

  突然,有位叔叔站起來(lái)對(duì)船夫提議:“大叔,何不讓我們也來(lái)劃劃船、留個(gè)影呢?”大家齊聲附和:“好的!好的`!”船上氣氛更活躍了。于是,船夫笑呵呵地說(shuō):“那_好吧!也就來(lái)劃一劃吧,每人一次機(jī)會(huì)!”說(shuō)罷,船夫把自己的“位子”讓給了那位叔叔。叔叔穿上救身衣,頭戴棕色草帽,腰上挎著竹簍,手握長(zhǎng)長(zhǎng)的竹篙,“全副武裝”后,拍了一張照片,又向前劃了十米左右,然后回到了自己的坐位上。

  “誰(shuí)還想來(lái)!”“我!”我舉起手高聲回應(yīng),山谷里傳來(lái)一陣陣回音。接著,我大步走向船頭,“繼承”了船夫的“位子”后,像那位叔叔一樣“全副武裝”好,然后雙手握著竹篙,“咔嚓……”爸爸將我的神氣樣子定格于相框中。這時(shí),其他游客早已迫不及待地想試試了,我只好“讓位”。

  就這樣,我留下了這張難忘的照片?吹秸掌曳路鹩致(tīng)到了船上的歡聲笑語(yǔ),看到了小三峽的美麗景色……

  這張照片我將永遠(yuǎn)收藏著。

一張難忘的照片三年級(jí)作文9

  每當(dāng)我看到床頭上那張高舉獎(jiǎng)杯的照片時(shí),都心潮澎湃,難忘的往事就涌上心頭。

  記得四年級(jí)時(shí),我加入了校健美操社團(tuán),并第一次參加了全國(guó)全民健身操總決賽。在此次比賽中,我們團(tuán)隊(duì)獲得了全國(guó)總決賽特等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。我手舉沉甸甸、金燦燦,承載著勝利與喜悅的獎(jiǎng)杯,在驕陽(yáng)似火的夏日里,興奮地蹦跳著,洛老師迅速按下快門,為我定格了這一美好的回憶。

  為了備戰(zhàn)此次比賽,總教練洛老師陪著我們一起哭,一起笑,一起瘋,一起鬧,訓(xùn)練中對(duì)我們嚴(yán)格要求,生活上又像媽媽一樣對(duì)我們關(guān)懷備至。

  在緊張、高強(qiáng)度的訓(xùn)練中,我們每個(gè)人都是鉚足了勁兒,向著憧憬中的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌努力拼搏!因?yàn)槁謇蠋熂?lì)的話語(yǔ)深深地印在了我們每個(gè)人的心中:認(rèn)真的時(shí)候要認(rèn)真到瘋狂,瘋狂的`時(shí)候要瘋狂到極致!不想在聽(tīng)到分?jǐn)?shù)時(shí)感到遺憾和尷尬!努力向前沖!

  在訓(xùn)練時(shí),老師對(duì)我們的要求就是動(dòng)作一定要完美到無(wú)可挑剔!“明明動(dòng)作已經(jīng)很流暢了,還有哪里不規(guī)范呢?”我小聲地嘟囔著。一遍,兩遍,三遍……反反復(fù)復(fù)的練習(xí),可總找不到問(wèn)題所在。洛老師看到了,嚴(yán)厲地批評(píng)道:“跳躍的動(dòng)作不對(duì)!是旋轉(zhuǎn)180度,你竟然多旋轉(zhuǎn)了半圈還不自覺(jué)?”我恍然大悟,連忙回去糾正動(dòng)作。收手,伸手,跳,“180度!180度!”我在心中默念著。“成功了!”我激動(dòng)地喊出聲來(lái)。洛老師嚴(yán)肅的臉上露出了滿意的笑容,似乎也在為我高興,她拍著我的肩膀說(shuō):“加油,相信你可以做到最好!”

  忙忙碌碌中,一個(gè)身影再次躍入了我的視線,原來(lái)是洛老師。只見(jiàn)她手里拿著一個(gè)大大的藥盒子,給每個(gè)人手上都遞了一瓶藥,并認(rèn)真地說(shuō):“為了防止大家中暑,我特意去給大家買了藿香真氣水,每個(gè)人都必須喝下去!”一股暖流涌上心頭。

  每當(dāng)我看到這張滿載著榮譽(yù)的照片,洛老師的叮嚀仿佛近在耳旁,激勵(lì)著我不畏艱險(xiǎn)、勇往直前!

一張難忘的照片三年級(jí)作文10

  打開(kāi)我的相冊(cè),一張張被記錄的美麗時(shí)光,像電影一樣浮現(xiàn)在我的眼前······

  每一張照片都記錄著快樂(lè)、美好和悲傷,每一張照片背后總有一個(gè)動(dòng)人、美麗、搞笑的故事。

  在我的相冊(cè)里,有一張我最心愛(ài)的照片,看,在相片里,一個(gè)小男孩正扳著小腳丫,皺著眉,苦著臉,咧著嘴,大聲喊:“哎呦,疼死我了!”哎,這個(gè)可憐的倒霉蛋就是我。那是去年暑假,媽媽帶我去廣東茂名的海灘去玩,第一次于大海親密接觸,別提我有多高興啦,衣服一脫,往地上一扔,我就迫不及待地跳進(jìn)海水里去玩了,正當(dāng)我在海水里忘乎所以地戲水時(shí),我突然感覺(jué)右腳的腳背象被火燒了一樣,我大叫一聲,竄出水來(lái),搬起腳來(lái)一看,只見(jiàn)腳背上起了一串透明的的水泡,我感覺(jué)腳上的火迅速地往腿上蔓延,整條腿都火燒火燎地,這是怎么了?我嚇得大哭起來(lái),站在岸邊幫我拍照的媽媽,飛快的跑過(guò)來(lái),這時(shí),旁邊一位有經(jīng)驗(yàn)的叔叔對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,這是被水母蟄的',涂點(diǎn)兒清涼油就沒(méi)事了!甭(tīng)了叔叔的話,我才定下心來(lái),:“怎么啦?怎么啦?”媽媽焦急地問(wèn),看到媽媽著急的樣子,我心想:不行,我不能哭,我可是男子漢,媽媽還需要我照顧呢!于是,我忍著痛對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)事,我的腳被水母蟄了一下,涂點(diǎn)兒清涼油就好了!眿寢尶吹轿益(zhèn)定的樣子,這才放下心來(lái),領(lǐng)著我到賓館里給我涂了清涼油,讓我躺下休息,這時(shí)媽媽讓我看她拍的照片,咳,媽媽怎么把我被水母蜇的丑樣也給拍下來(lái)了!

  這就是我既經(jīng)典又搞笑的一張照片了,咋樣,你有這樣的經(jīng)歷嗎?

一張難忘的照片三年級(jí)作文11

  在家里有我珍藏著最喜歡的一張照片,那張照片是我今年10歲過(guò)生日的時(shí)候我和同學(xué)們一起拍的。

  我十歲生日那天,邀請(qǐng)了我的.同班同學(xué):王昊清、徐斌鋮、李悅旸、陳彥霖等一起參加了我的生日會(huì)。那天我們是在咖啡館里的舉辦的生日會(huì),剛到那里,我們請(qǐng)的教練就讓我們出去集合排隊(duì)訓(xùn)練。我們做了幾個(gè)小游戲,這些都是熱身運(yùn)動(dòng),是為真人CS游戲準(zhǔn)備的。

  教練先把我們分成兩個(gè)小組,然后讓我們討論誰(shuí)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),還讓我們給小組起一個(gè)隊(duì)名并想一句口號(hào),我們一組叫“猛虎隊(duì)”,另外一組叫“獵殺隊(duì)”。教練夸我們給小組起的名字和口號(hào)都很棒。完成這項(xiàng)任務(wù)以后,教練發(fā)給我們每人一把槍和一個(gè)頭盔,教練就嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“每個(gè)人都只有5條命,4個(gè)彈夾,而且只有槍射中對(duì)方頭盔才能算扣一條命。沒(méi)有人的時(shí)候,槍口必須朝地,不能對(duì)準(zhǔn)人。大家都聽(tīng)明白了嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“聽(tīng)明白了!苯又覀兙烷_(kāi)始了真人CS游戲,我們大多數(shù)人都沒(méi)有玩過(guò),所以剛開(kāi)始都不熟練怎么玩,但是玩了一會(huì),大家都領(lǐng)會(huì)了其中的奧妙。在大家的歡聲笑語(yǔ)中游戲很快就結(jié)束了。

  我覺(jué)得這張照片很有意義,記錄了我十歲生日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它讓我很難忘。

一張難忘的照片三年級(jí)作文12

  在我家的影集里,有著許多許多的照片。但是我最愛(ài)的那張,還是我去年去山東旅游時(shí)的一張照片。

  記得二年級(jí)放暑假的.時(shí)候,我們一家和哥哥一家去濟(jì)南旅游。我們?nèi)サ牡谝粋(gè)景點(diǎn)就是趵突泉。我買了一把雙頭水槍,便和哥哥奔了進(jìn)去!巴邸蔽遗d奮極了,“哥哥”快看,全是水!哥哥和我一樣興奮,看起來(lái)可好玩了!可四個(gè)家長(zhǎng)不這么認(rèn)為,快別玩了,多觀察一下‘天下第一泉’!不!我們要好好地玩,才能寫出好作文,我調(diào)皮地對(duì)媽媽做了一個(gè)鬼臉。我和哥哥不約而同地跑了起來(lái),一直跑到一片兒童可以玩的地方。哥!準(zhǔn)備好了嗎?我可要開(kāi)炮了!我吸了水,把槍口對(duì)準(zhǔn)哥哥,五。四。三。二。一開(kāi)始!第一槍哥哥輕松躲過(guò)去了,接著,二次三次,他多躲過(guò)去了。正當(dāng)我們玩得歡時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)拍了拍我的臉,小寶!別玩了,拍照了!我心不甘情不愿地走了過(guò)去。這時(shí),哥哥給我講了一個(gè)笑話,把愁眉苦臉的我逗樂(lè)了。于是我就拍出了一張這么漂亮的照片。你瞧!照片上的我喜氣洋洋,在我后面的大石頭上,刻著‘趵突泉’,另一塊,刻著第一泉。而我,手拿著槍,像極了一個(gè)神槍手。你說(shuō)說(shuō),這張照片能不好看嗎?

  現(xiàn)在,每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片,就想起了那時(shí)的我。

一張難忘的照片三年級(jí)作文13

  我家有7本厚厚的大相冊(cè),它們古色古香,整齊排列在客廳書架的上方。我平時(shí)總喜歡拿出來(lái)翻看,今天下午,我又打開(kāi)這一本本充滿故事的大冊(cè)子,一張張笑臉印入我的眼簾,一段段回憶涌入我的腦海中。這時(shí),一張?zhí)貏e的照片吸引了我的注意,我的思緒被帶回到幾年前一個(gè)冬天的晚上……

  照片上,一個(gè)大蛋糕正擺在桌子中央,蛋糕看上去美味可口,淡黃色的奶油上鑲嵌著各式各樣的新鮮水果,中間的巧克力牌上寫著四個(gè)玫紅色的大字:生日快樂(lè)!蛋糕上插著三根蠟燭,明亮而溫暖的燭光映襯著我和媽媽的笑臉。那時(shí)我坐在媽媽的腿上,嘴巴咧到了耳根,眼睛笑成一條線,而媽媽從我的身后探出頭來(lái),露出燦爛的笑容。你們猜這是誰(shuí)的生日?如果你以為這是我在過(guò)三歲生日,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!你瞧,媽媽的頭上戴著一頂尖尖的帽子,哈,那是我親手為媽媽做的生日帽!對(duì)了,這是媽媽的三十三歲生日!那天,忙碌的媽媽早已忘記自己的生日,我和爸爸商量給媽媽一個(gè)驚喜,爸爸給媽媽準(zhǔn)備了蛋糕,我給媽媽制作了精美的賀卡和生日帽。生日帽是用粉色卡紙卷成的,上面畫滿了美麗的`花紋,頂端還縫上一個(gè)小絨球。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽帶上生日帽時(shí)驚訝而又開(kāi)心的笑容!

  每年,爸媽總能記住我的生日,為我準(zhǔn)備禮物和蛋糕。我們也應(yīng)該有一顆感恩的心,在他們的生日和節(jié)日時(shí)送上我們愛(ài)的祝福和禮物!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,我會(huì)珍藏這張令我難忘的照片,我想我們每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩,感恩父母的養(yǎng)育之恩和所有幫助過(guò)我們的人。

一張難忘的照片三年級(jí)作文14

  提起照片,我們大家一定都很熟悉吧!每個(gè)人家里一定都會(huì)有很多照片,因?yàn)樵谀抢锩嬗涊d著許許多多的快樂(lè)與美好,今天我要給大家講的也是一張照片的故事,這張照片是讓人終生難忘,每當(dāng)看到這張照片,都會(huì)讓人想起七十多年前那場(chǎng)慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖嚹险荆@張照片反映了當(dāng)時(shí)的真實(shí)情景。

  這一天,上海火車南站和往常一樣,涌動(dòng)的人群川流不息,正在這時(shí)候,天空中忽然傳來(lái)“嗡嗡”的敵人的飛機(jī)聲,還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái),就緊隨著“轟隆”一聲巨響,火車站頓時(shí)濃煙四起,建筑物坍塌了無(wú)數(shù),“鬼子的.飛機(jī)來(lái)了,快跑呀!”“爸爸,媽媽......”哭聲,喊聲,霎時(shí)連成了一片,人們驚慌錯(cuò)亂,不知所措,可是敵機(jī)還在在繼續(xù)轟炸著,天橋塌了,一個(gè)個(gè)鮮活的生命倒在了血泊之中,剛才人聲鼎沸的海南站,頓時(shí)死一般的寂靜,偶爾隱約聽(tīng)到幾聲微弱的嘶啞聲“爸爸,媽媽,你在哪里?”

  這時(shí),傳來(lái)一個(gè)小男孩稚嫩的哭泣聲,他滿身是血,看著倒在血泊中的父母,他不知道父母為什么一動(dòng)不動(dòng),他不知道發(fā)生了什么,他更不知道以后他該怎樣生存下去......為什么要戰(zhàn)爭(zhēng)呢?為什么要給這些無(wú)辜的群眾帶來(lái)這么大的苦難?這究竟是為什么?

  眼前的廢墟,哭喊的孤兒,不都是日本侵略者在中國(guó)犯下的滔天罪行嗎?孤苦伶仃的孩子不就說(shuō)明了“東亞共榮”只不過(guò)是一個(gè)謊言嗎?

  這張照片時(shí)刻提醒著我們:戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人類的是無(wú)盡的創(chuàng)傷,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!

  我希望,我祈盼讓全世界的孩子都能擁有一張課桌,能坐在教室里安心的讀書,該有多好。

一張難忘的照片三年級(jí)作文15

  《語(yǔ)文園地四》中有一張老照片,讓我震驚了,這張照片是1937年8月28日記者冒著生命危險(xiǎn)拍下來(lái)的,這是日本侵略者用轟炸機(jī)轟炸上海火車站之后的情形。只見(jiàn)畫面上一片狼籍,火車鐵軌扭曲了,一旁的房屋被炸塌了,一塊塊樓板橫七豎八地落在鐵軌上,還在冒著青煙,沒(méi)倒塌的房子也已搖搖欲墜,天橋也炸斷了,兩頭還掛著沒(méi)掉下來(lái)的殘橋。

  只見(jiàn)站臺(tái)上坐著一個(gè)孩子,一只手抱著一條小狗,一只手按在地上,在那大哭,仿佛在生嘶力竭地呼喊著:“媽媽!媽媽!你在哪里?”……

  看著這一張慘不忍睹的老照片,讓我感覺(jué)奮恨難平,還有心痛不已,不僅想像到轟炸前和轟炸時(shí)的情形。

  轟炸前,車站上熱鬧非凡,每一條通道都被人們擠得水泄不通。人們像往常一樣,提著大包小包,在等著火車,他們說(shuō)說(shuō)笑笑,等待著上火車。忽然。三架敵機(jī)像幽靈一般的從空中掠過(guò),防空警報(bào)隨響起。人們頓時(shí)驚慌失措,四處逃散,可是,一枚無(wú)情的炸彈從天而降。剎那間,鐵軌扭曲了,天橋炸斷了,路旁的房子都炸塌了,許多人都倒在了血泊之中。在震耳欲聾的轟炸聲過(guò)后,許多鮮活的生命已不再鮮活了,本來(lái)熱鬧的車站,變成了一片血淋淋的屠宰場(chǎng)。硝煙慢慢散去之后,從廢墟中爬出一個(gè)小男孩,他的臉上沾滿了血和灰塵,只見(jiàn)他驚慌地望著廢墟,流下來(lái)的.淚水,在臉上沖出了一道道淚痕,他一邊哭一邊喊:“媽媽!媽媽!你在哪里呀?”……

  為何那些侵略者要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),為何都要把槍口對(duì)準(zhǔn)無(wú)辜的百姓,為何要把炸彈扔向和平的家園,為何讓孩子失去父母的呵護(hù),為何……

  我很想對(duì)那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的侵略者說(shuō):請(qǐng)你們不要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)幸福的家,讓每一個(gè)老人都有孩子陪伴。我多希望世界能永遠(yuǎn)和平,讓和平鴿永遠(yuǎn)飛翔在我們同一片藍(lán)空中。

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