- 相關(guān)推薦
小學(xué)四年級(jí)作文 我很幸運(yùn)【精編】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文 我很幸運(yùn)【精編】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 我很幸運(yùn)【精編】1
小時(shí)候，覺(jué)得自己都沒(méi)什么煩惱的，日子都是過(guò)的一帆風(fēng)順，天天都是開(kāi)開(kāi)心心的，那時(shí)候覺(jué)得，這樣很好。
小學(xué)二年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，老師都很喜歡我，所以在拿成績(jī)通知單的時(shí)候，老師就跟我說(shuō)，你可以跳級(jí)，直接去上四年級(jí)，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了，很高興，跑回家跟媽媽說(shuō)了這個(gè)事，我媽媽也很高興，就跟我說(shuō)，你還是不要跳級(jí)，怕以后你跟不上進(jìn)度，萬(wàn)一學(xué)生成績(jī)跟不上得話(huà)，又要留級(jí)，那樣很丑的，你還是一級(jí)一級(jí)的升上去吧。一直到讀完六年級(jí)，我都是老老實(shí)實(shí)一步一步的升后上去的。
到了小學(xué)升初中，那個(gè)時(shí)候要分班，就跟班上的好朋友都分開(kāi)了，唯獨(dú)就我一個(gè)人一個(gè)班，當(dāng)時(shí)還很氣憤的，甚至還想到要去轉(zhuǎn)班，可是時(shí)間久了之后，才發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)班上，我又交到了很多的好朋友，并且我們這個(gè)班經(jīng)常是年級(jí)第一名，很多人都想轉(zhuǎn)到我們班上來(lái)，并且班主任也是我們那邊的，所以特別的照顧，那個(gè)時(shí)候我才吁了一口氣，幸虧當(dāng)時(shí)沒(méi)有沖動(dòng)去轉(zhuǎn)班，不然可要后悔死的。
到了初一升初二的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候又要分快慢班，好不容易混熟的一些朋友又被分開(kāi)了，值得慶幸的是，我還是在我之前班主任的班上。我們一起留下來(lái)的僅僅只有5個(gè)人，突然發(fā)現(xiàn)自己真的很幸運(yùn)，在一個(gè)新的環(huán)境，又交到了一些好朋友。并且我所在的那個(gè)班級(jí)又是全年級(jí)第一，就算當(dāng)時(shí)我的成績(jī)不好，但是長(zhǎng)期生活在這么好的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中，成績(jī)想不好都很難的。
在初中升高中的時(shí)候，我沒(méi)有考好，當(dāng)時(shí)還差一點(diǎn)點(diǎn)，所以我爸爸只好找關(guān)系進(jìn)到高中。就在選擇班級(jí)的時(shí)候，我就說(shuō)，隨便跟我分一個(gè)吧，反正我覺(jué)得能進(jìn)來(lái)都很不錯(cuò)了，沒(méi)必要去挑選了。到了去上第一個(gè)班會(huì)的時(shí)候，才知道，別人幫我隨便挑的一個(gè)班級(jí)里面有我之前的好朋友，那時(shí)候真的很開(kāi)心，到了班主任來(lái)的.時(shí)候，我也看見(jiàn)了，居然是我初中的物理老師，真的是覺(jué)得太巧了，好開(kāi)心，有時(shí)候都在想，我是不是太幸運(yùn)了一點(diǎn)。
到了高中升大學(xué)的時(shí)候，剛好超過(guò)提檔線(xiàn)的兩分，隨便選擇了一個(gè)專(zhuān)業(yè)，等到去學(xué)校報(bào)名的時(shí)候，才知道，我隨便選的這個(gè)專(zhuān)業(yè)居然是我們學(xué)校最好的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。心想，如果當(dāng)時(shí)少了這兩分的話(huà)，估計(jì)我現(xiàn)在的命運(yùn)又會(huì)是一個(gè)樣的。
評(píng)語(yǔ)：
每個(gè)人都會(huì)有幸運(yùn)的時(shí)候，就看我們?cè)趺慈?duì)待，去理解了。
小學(xué)四年級(jí)作文 我很幸運(yùn)【精編】2
步入初三 ，學(xué)習(xí)任務(wù)陡然加重，我亦變得緊張起來(lái)，爸爸卻若無(wú)其事，還買(mǎi)來(lái)一盆太陽(yáng)花放在窗臺(tái)上。
我抬起沉重的頭，瞄了一眼那太陽(yáng)花，紅紅的花朵、細(xì)細(xì)的葉子、柔嫩的莖干，和它邊上那高傲的月季、美麗的海棠相比，顯得那樣的渺小不上眼，我輕蔑地說(shuō)：“丑陋的東西！”
中考一步步臨近，所有學(xué)科的.重負(fù)一項(xiàng)一項(xiàng)地疊加在我稚嫩的肩上，那一尺多高的資料、一張接一張的試卷壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
時(shí)間就這樣一天又一天地機(jī)械重復(fù)著。我變得更加緊張和焦慮。中考，這道人生的坎啊，也許我非常難跨過(guò)，不如及早放棄吧！可是，就這樣放棄嗎？
彷徨中，我無(wú)力地抬起頭，瞥了一眼窗口。眼前的景象讓我愣住了。一個(gè)多月沒(méi)有光顧它們了，沒(méi)有澆水，泥土龜裂，其他那些嬌貴的花兒早已枯萎，只有那不屈的太陽(yáng)花，把根深深地扎在灰白的泥土中，努力地汲取生命的養(yǎng)分，竟然開(kāi)著一朵朵紅艷的小花。金色的陽(yáng)光瀉了進(jìn)來(lái)，撒在嬌嫩的花瓣上，花兒漾著迷人的笑靨，生命的朝氣在細(xì)小的莖上依然勃發(fā)。
此時(shí)它不再是窗臺(tái)上的裝飾物了，它走進(jìn)了我的心靈，成了我勇敢面對(duì)挫折的動(dòng)力。忽然又覺(jué)得它是一盆童話(huà)，拿著它，任何愿望都可以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樘赜械模菓?zhàn)勝一切困難的勇氣和信念。我覺(jué)得我非常幸運(yùn)，因?yàn)槲覔碛辛诉@盆太陽(yáng)花，它給我的前進(jìn)帶來(lái)了無(wú)窮的動(dòng)力。我覺(jué)醒了：魚(yú)兒需要游弋于大海，接受驚濤駭浪的洗禮，才會(huì)有魚(yú)躍龍門(mén)的美麗傳說(shuō)；雄鷹需要翱翔于藍(lán)天，接受狂風(fēng)暴雨的磨礪，才會(huì)有叱咤風(fēng)云的豪邁；人也一樣，只有經(jīng)歷痛苦的鍛打，滿(mǎn)身的血淚濺成飛騰的火星，才能鑄就輝煌的人生。
我不再彷徨，不再害怕，面對(duì)眼前的中考，我充滿(mǎn)了信心。我非常幸運(yùn)，因?yàn)槲也蓴X了這盆太陽(yáng)花，它讓我綻放生命之花，譜寫(xiě)生命的詩(shī)篇。
小學(xué)四年級(jí)作文 我很幸運(yùn)【精編】3
或許人生就像一趟列車(chē)，這路途中會(huì)有許多站口，來(lái)來(lái)往往的人群會(huì)在這里上車(chē)或是下車(chē)，不知道是否會(huì)有人陪我們走到人生的盡頭。能遇見(jiàn)你們，我很幸運(yùn)。
家·溫暖的港灣
家，對(duì)我們而言，是葉落所能回歸的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能擁抱的海，是航船所能依靠的岸，家是我們溫馨的港灣。
從第一眼看見(jiàn)這個(gè)多姿多彩的世界開(kāi)始，從第一次哇哇大哭開(kāi)始。我遇見(jiàn)了你們，爸爸媽媽。是你們讓我來(lái)到這個(gè)世界，能夠感受到大自然的奇美壯觀；是你們給予了我眼睛，讓我看見(jiàn)了美麗，看見(jiàn)了神奇；是你們給了我雙手，讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……
在我得意時(shí)，警告我的.是你；在我快樂(lè)時(shí)，笑的最燦爛的是你；在我退縮時(shí)，支持我的是你；在我努力時(shí)，鼓勵(lì)我的是你……這個(gè)家，因你們而溫暖。
在這趟列車(chē)上，在任何的站口，你們都不會(huì)下車(chē)，我知道，你們將會(huì)一直陪伴著我，直到永遠(yuǎn)……
爸爸媽媽?zhuān)苡鲆?jiàn)你們，我很幸運(yùn)……
師·辛勤的園丁
從第一步邁入教室開(kāi)始，從第一次遨游在知識(shí)的海洋開(kāi)始……我遇見(jiàn)了您，我的老師。在課堂上，您風(fēng)味有趣的講課方式，讓本是枯燥的課堂變得格外精彩；在課下，您和我們聊學(xué)習(xí)，聊生活……那時(shí)，我們不再只是師生，在尊重的基礎(chǔ)上，我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但是我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間，讓我們無(wú)窮無(wú)盡地接受清風(fēng)的吹拂，雨點(diǎn)的洗禮……我們是樹(shù)苗，老師，您讓我們茁壯成長(zhǎng)。
在這趟列車(chē)上，您陪我走了很長(zhǎng)的路，雖然在某個(gè)時(shí)候，您可能趕上了另外一輛列車(chē)，但是在匆匆忙忙的上上下下間，我不會(huì)忘了您，我的老師。
老師，能遇見(jiàn)你，我很幸運(yùn)……
我會(huì)一直帶著你們的期望，前進(jìn)再前進(jìn)。我相信，在遠(yuǎn)方，我會(huì)遇見(jiàn)最精彩的自己。
小學(xué)四年級(jí)作文 我很幸運(yùn)【精編】4
幸運(yùn)是什么？幸運(yùn)就是擁有好的運(yùn)氣。幸運(yùn)像陽(yáng)光，給予人溫暖，幸運(yùn)像泉水，給人們解渴，幸運(yùn)又像一陣清風(fēng)，給人好的心情……幸運(yùn)，也就是發(fā)生在自己或別人身上的好的事情。
我是一棵小草，我生活在一片草坪上，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受大自然對(duì)我的一切饋贈(zèng)。我是幸運(yùn)的，我曾經(jīng)是一顆被深深埋在地底下的種子，在一片黑暗中，我蘇醒了，在這片黑暗中，我努力地想要鉆出去，想出去看看外面的世界。終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我鉆了出來(lái)，看見(jiàn)了身邊的一切美好的事物：有花兒、大樹(shù)、鳥(niǎo)兒……還有陽(yáng)光！在那時(shí)，我才知道自己有多么地幸運(yùn)，因?yàn)樵?jīng)在一起的同伴，有一些就是因?yàn)楸皇^壓著，沒(méi)有足夠的力量出來(lái)，有而被埋在了地下，我一邊為自己慶幸，一邊為自己的同伴悲哀。一年四季，我享受著四種不同的待遇，生活在這里：春天，我剛從夢(mèng)中醒來(lái)，太陽(yáng)公公便來(lái)幫我溫暖身子，雨姐姐幫我洗掉身上的臟物；夏天，當(dāng)炎熱的太陽(yáng)光照在我身上時(shí)，我便會(huì)躲進(jìn)樹(shù)爸爸濃密的`樹(shù)蔭底下，偶爾風(fēng)哥哥也會(huì)經(jīng)過(guò)這里，帶來(lái)一絲涼風(fēng)；秋天，我在溫暖的秋風(fēng)中醒來(lái)，又在美麗的布滿(mǎn)星星的天空下入睡；冬天，當(dāng)雪阿姨走來(lái)的時(shí)候，她便會(huì)給我們小草每人穿上一件褐棉襖，蓋上一層雪白的被子入睡，直到又一個(gè)春天來(lái)臨。
幾年過(guò)去了，我已經(jīng)從當(dāng)初的小草長(zhǎng)成了大草，而我們所生存的草坪，也在半年之前，就有了工人來(lái)管理。漸漸地，這塊草坪在工人的管理和草坪上眾兄弟姐妹的努力下，成為了周?chē)钇恋牟萜褐唬萜荷系幕ㄒ捕嗔似饋?lái)，便草坪更美麗。每當(dāng)有人走過(guò)這片草坪的時(shí)候，都會(huì)說(shuō)：“這塊草坪管理的不錯(cuò)，十分整潔�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這句時(shí)，心中總是很高興，因?yàn)�，我也為綠化在塊草坪出了一份力，與別的小草相比，我是多么地幸運(yùn)呀！
我是一棵幸運(yùn)的小草，在哥哥姐姐們的照顧與呵護(hù)下，我茁壯成長(zhǎng)，與別人相比，我很幸運(yùn)！
小學(xué)四年級(jí)作文 我很幸運(yùn)【精編】5
90后我悲哀，因?yàn)槲液苄疫\(yùn)。
沒(méi)有昔日的跨雪山，踏草地，我們卻歷經(jīng)著18年還未走完的心靈長(zhǎng)征。我有著你永遠(yuǎn)不敢想象的夢(mèng)想，所以你永遠(yuǎn)只會(huì)陶醉于自己給我計(jì)劃一生的偉大！你總是大聲疾呼：“師生、父子間的爭(zhēng)論是大逆不道”，“只有分?jǐn)?shù)第一才能飛黃騰達(dá)”，而我心中的對(duì)錯(cuò)是非與身份地位無(wú)關(guān)，成功不是分?jǐn)?shù)的必然。 物質(zhì)漸漸充裕的今天，你總是抱怨我們這一代是沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打、玩物喪志、跨掉的.一代�？晌覀冃闹械膲�(mèng)想斷送在你給我鋪設(shè)的道路上時(shí)的嘆息；因自己坐在教室碌碌無(wú)為而煩悶時(shí)的怒火；拿到一張紅紙，看你興奮的表情，而我將無(wú)業(yè)可就時(shí)的哭泣有誰(shuí)知！
你終于滿(mǎn)意了，你覺(jué)得餓死也光榮了，你一生可以無(wú)悔了。但你卻把無(wú)限的悔恨留給了我們。有志不能發(fā)，有情不能愛(ài)，有夢(mèng)想不能去奮斗。逝去年華近二十，青春、夢(mèng)想、年輕的血?dú)夥絼�、敢想敢為的時(shí)代隨水東逝，不復(fù)返。心不甘，情不愿地為你的一份虛榮，將要于這六窗兩門(mén)的屋里一坐二十年，直到今日，我才知道真苦真累的事，不是那長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里，而是做自己最不愿意做的事。
但我并不恨你，我只是恨這個(gè)齷齪的教育制度，“一把尺子量全中國(guó)的人”，每次自己的一個(gè)創(chuàng)想，實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，都因你們一句“考試不考”，“不務(wù)正業(yè)”不得不放棄。
看透了老師為考勤而教育的“功利教學(xué)”，看透了老爸為世俗、面子，而推我入校門(mén)的“正統(tǒng)思想”。叛逆、夢(mèng)想在“應(yīng)試”、“功利”與“正統(tǒng)”之下，上演一場(chǎng)悲劇已成必然，我唯看不透自己為何會(huì)有一絲眷戀，寧可悲傷，不愿飛翔。我并不怨你們，你們把我與夢(mèng)想拉得越來(lái)越遠(yuǎn)，但這個(gè)心靈與現(xiàn)實(shí)的落差，并不會(huì)影響我的仰望。此般波瀾是我一生最大的幸運(yùn)，終有一天，你會(huì)看到一江東水，因這個(gè)落差之大，演繹銀河逆擊九天的絕美，展示一滴水魅力的極限。終有一天，I Believe i can！
小學(xué)四年級(jí)作文 我很幸運(yùn)【精編】6
談遷、張海迪、史蒂芬、霍金、貝多芬，他們仿佛已成為身殘志堅(jiān)，頑強(qiáng)不屈的代名詞。識(shí)他們，讀他們，品他們，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，我是如此幸運(yùn)！
當(dāng)我從書(shū)上看到史蒂芬，霍金的照片時(shí)，著實(shí)嚇了一大跳：世界上怎么還有這樣長(zhǎng)相的人，身體嚴(yán)重扭曲變形，頭歪向一邊，好像沒(méi)有脖子似的，他的那雙手已經(jīng)不能再稱(chēng)之為“手”了。我想，如果小朋友看見(jiàn)他那副模樣，父母恐怕要帶孩子看大夫了�？粗艚鸬纳眢w，我自然而然地聯(lián)想到了自己，一個(gè)身體健康，能說(shuō)會(huì)跳，四肢健全的女孩。父母給了我健康的身體，讓我快樂(lè)自由地成長(zhǎng)著，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。小時(shí)候，父母經(jīng)常帶我出去玩，讓我的眼睛又增添了幾分不一樣的色彩，讓我的嘴巴品嘗了各種美味；讓我的心胸變得更加寬廣……。這些，霍金只有想象，只能呆在特制的椅子上天馬行空，而我感覺(jué)很幸運(yùn)！
前幾天，在電視上看到這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)男孩坐在桌子前，一遍又一遍地翻著臺(tái)歷，自言自語(yǔ)地說(shuō)“x月x號(hào)，爸爸媽媽該回來(lái)了，能回家看我了！”然后，小男孩想象著，左牽爸爸的手，右拉媽媽的手，在林間小道上又蹦又跳。看完后，我深受感動(dòng)。原來(lái)留守兒童真的很可憐！他們?nèi)狈?yīng)得的父愛(ài)和母愛(ài)，無(wú)情的現(xiàn)實(shí)奪走了本應(yīng)屬于他們的東西。當(dāng)我在父母目前撒嬌時(shí)，他們或許正孤獨(dú)地在家門(mén)口遙望，等待父母出現(xiàn)的'那一刻；當(dāng)我做功課，媽媽總是守護(hù)在我的身旁，而他們或許只有微弱的燈光陪伴。
比起他們，我真的很幸運(yùn)。不僅有健康的體魄，而且生活在幸福的家庭里。我真的應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，父母又格我提供了這么好的學(xué)習(xí)條件，我還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？惟有考上一中，考入名牌大學(xué)才對(duì)得起父母的養(yǎng)育之恩，讓父母能享受到更多的愛(ài)！
我很幸運(yùn)！真的感覺(jué)很幸運(yùn)！我一定要努力！
小學(xué)四年級(jí)作文 我很幸運(yùn)【精編】7
一個(gè)失去自主能力的蒲公英，只能隨著風(fēng)兒飛，它不奢求什么，只是偶然間飄到了它的夢(mèng)中之地——題記
我知道，那是幸運(yùn)！人生在世，幸運(yùn)之事可遇而不可求。有人為撿到一張百元大鈔而感到幸運(yùn)，有人為升官升職而感到幸運(yùn)，或許也有人為解開(kāi)一道疑難雜題而感到幸運(yùn)，而我，為擁有他們而感到幸運(yùn)！
幸運(yùn)一
我很幸運(yùn)，我遇到了你，我親愛(ài)的朋友——斌。記得剛升入中學(xué)時(shí)，我對(duì)這里的環(huán)境很陌生，這里的教學(xué)方法跟小學(xué)的也有很大差別，因此，第一次語(yǔ)文默寫(xiě)，我就錯(cuò)的一塌糊涂。對(duì)于曾經(jīng)每次默寫(xiě)都是全對(duì)的我來(lái)說(shuō)，這真是晴天霹靂。面對(duì)這一張張陌生的面孔，我無(wú)助的哭了。這時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，滿(mǎn)腔鼓勵(lì)的說(shuō)：“同學(xué)，沒(méi)關(guān)系，剛開(kāi)始都是這樣，以后習(xí)慣就好了�！蹦愕脑�(huà)像一股暖流流進(jìn)我的心里，溫暖著我的.心。在以后的日子里，咱倆成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，你總會(huì)說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？每當(dāng)我抱怨命運(yùn)的不公時(shí)，你會(huì)對(duì)我說(shuō)：一切都是最好的安排，要學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)。每當(dāng)我傷心難受時(shí)，你又會(huì)安慰我說(shuō)：現(xiàn)在的苦是為了以后的甜��！從跟你認(rèn)識(shí)以來(lái)，你就跟我說(shuō)過(guò)大大小小的道理許多許多。我真的好幸運(yùn)可以遇見(jiàn)你。你是我人生的導(dǎo)師，更是我一輩子的知己。
幸運(yùn)二
我很幸運(yùn)，我有一個(gè)這么好的媽媽。她，是一個(gè)平凡的人，卻是一位不平凡的母親。她為我付出了太多太多。
媽媽學(xué)歷不高，可從我懂事起，我就認(rèn)為，媽媽的話(huà)就是真理，媽媽的話(huà)一定不會(huì)錯(cuò)。小時(shí)候，曾經(jīng)因不聽(tīng)媽媽的話(huà)跑去玩水，結(jié)果差點(diǎn)被淹死；曾經(jīng)因不聽(tīng)媽媽的話(huà)亂吃東西，結(jié)果害得自己拉肚子；曾經(jīng)因不聽(tīng)媽媽的話(huà)跟陌生人玩，結(jié)果差點(diǎn)被拐賣(mài)有多少個(gè)曾經(jīng)讓媽媽擔(dān)心，有多少回不聽(tīng)話(huà)讓媽媽寢食難安，可媽媽從來(lái)舍不得打罵我，總是溫柔的教導(dǎo)我，一次又一次，她總是很耐心。
有一個(gè)這么愛(ài)我的媽媽?zhuān)夷懿恍疫\(yùn)嗎？
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲覔碛兴麄儯?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 我很幸運(yùn)【精編】8
今年春天，我真的很幸運(yùn)。
我幸運(yùn)地，嗅到了春天。風(fēng)輕輕地來(lái)了，泥土中雜夾著青草味，鉆進(jìn)我的鼻子里，冬日那灰塵的水汽早已消失，玉蘭已展開(kāi)鴿翼般的花瓣，從中間的蕊中，散發(fā)出一股清香，淡淡地，沒(méi)有百合那么濃郁，沒(méi)有梅花那么剛烈，只有那股如水般清新的香氣，與空氣中的草味交織，纏繞在人們周?chē)瑳](méi)有冬的冰冷；深吸一口氣，淡淡的一股香甜味帶著草上的露珠，鉆進(jìn)我的身體，鉆進(jìn)我的心里，化為一灘花蜜；心中被香甜的空氣充滿(mǎn)；春天的氣息，被我嗅到了。
我幸運(yùn)地，觸到了春天。樹(shù)又開(kāi)始發(fā)綠了，我用指尖輕輕地觸碰樹(shù)皮，早已沒(méi)有冬日干燥的裂紋，春日的陽(yáng)光與春露，為它包上了一層更軟的外衣，樹(shù)皮仿佛泛著水，用手指細(xì)細(xì)撫過(guò)樹(shù)的裂痕，白花花的纖細(xì)不那么粗糙了，用指尖劃過(guò)，光滑地，泛著一丟水漬，仿佛是一塊璞玉被打磨后一般，用手去拉一下樹(shù)枝，不像冬日那么磨手，而是摸到了一些冒著小尖的嫩芽，用手小心地點(diǎn)一下，柔柔的，水靈靈地，樹(shù)枝被裹上了一層外套，一切不那么冰冷，取而代之的是春光的溫暖與春日的.生命；春天的感覺(jué)我觸到了。
我幸運(yùn)地，聽(tīng)見(jiàn)了春天。鳥(niǎo)兒又開(kāi)始了一年的美妙時(shí)光，它們?cè)诹珠g，在田野，在市區(qū)，在屋頂，又開(kāi)始演奏屬于它們自己的樂(lè)章，冬日的肅殺在鳥(niǎo)兒的演奏中逃離，它們叫醒了學(xué)生，叫醒了老人，叫醒了河流，叫醒了田野，叫醒了花朵，叫醒了春天。小溪泠泠沖向河流，笑聲如銀鈴般沖出了家門(mén)，春天的聲音被我聽(tīng)到了。
在春天里，陽(yáng)光傾瀉而下，灑在面前一株玉蘭上，裹上金邊的玉蘭，在風(fēng)中散發(fā)著香味，卻一動(dòng)不動(dòng)，像少女在青春時(shí)的矜持，鳥(niǎo)兒停在枝頭，成雙成對(duì)地唱著。一切靜謐與美好，讓我十分幸運(yùn)地領(lǐng)悟了。帶上一份春光再回頭望一眼，玉蘭在春光中開(kāi)的越發(fā)美麗，鳥(niǎo)兒叫地越發(fā)清脆，在這春天里，我不負(fù)春光，奔向未來(lái)。
今年春天，我真的很幸運(yùn)……
小學(xué)四年級(jí)作文 我很幸運(yùn)【精編】9
人如其名，肉肉很“肉肉”。她肉得很可愛(ài)，不是胖，就是肉。她的眼睛很大，比我要大，笑起來(lái)時(shí)彎彎地瞇成一條線(xiàn)，像月牙一般。可愛(ài)風(fēng)趣是她一貫的風(fēng)格，行為舉止優(yōu)雅得體。那些不對(duì)的事或人，總能被她一陣見(jiàn)血一語(yǔ)道破。
她在初中時(shí)，同學(xué)給她取名為“肉肉”，她變成了世界上的第一位肉肉。她比我大六歲，我們的代溝時(shí)小時(shí)大，我們的距離，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。
都說(shuō)取名很重要，她的名字里帶有個(gè)“純”。她人真的很純真，天真無(wú)邪。一次遇到騙子，天真地相信了還支付了幾百元。還好不多，算是為自己的善良買(mǎi)單，也是鞏固自己的人生經(jīng)驗(yàn)。
我和她在一起的時(shí)間不多，我在老家咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，她正在廣州佩戴紅領(lǐng)巾認(rèn)真讀書(shū)；等到我來(lái)廣州生活時(shí)，她卻又去了外地讀書(shū)；等到她考上重本回到廣州時(shí)，我現(xiàn)在又在河源上學(xué)。這一切的一切，是我們兩個(gè)血濃于情的姐妹變得有點(diǎn)陌生。
她的人緣很廣。有數(shù)不清的.朋友，今天有約，明晚有約。甚至我們家出去旅游時(shí)，也有當(dāng)?shù)氐呐笥鸭s她出去玩。
我小時(shí)候曾認(rèn)為她似乎有些疏遠(yuǎn)我，不知道是不是因?yàn)槲页４诟改干磉叄齾s要出去學(xué)習(xí)不能留在父母身邊。但我每次這么想都會(huì)打消這個(gè)念頭，她這么乖巧純潔，怎么可能呢。我挺喜歡她的，可那時(shí)只能在心里偷偷地喜歡著。因?yàn)樗坪跛龑幵负陀H戚家的小孩更好，一起玩，也不愿和我玩。在朦朧的記憶中，對(duì)她的喜歡慢慢變成了一種畏懼。比趴窩媽還要怕的那種。
可后來(lái)，她似乎慢慢接納了我，我也小心翼翼地和她相處。她帶著我去看電影，去逛街，買(mǎi)我想吃的東西，帶我去見(jiàn)朋友，去旅行……她做事總能做的干凈利落，完成得很完美。跟著她一起去旅行，除了有趣好玩就是舒適。做人也很大方。當(dāng)我有哪里做得不對(duì)時(shí)，她能夠指出來(lái)。似乎聽(tīng)她的話(huà)比聽(tīng)媽媽的話(huà)更用心。媽媽說(shuō)幾遍我都沒(méi)有改正的，她說(shuō)一遍我便記在心里。在她的指點(diǎn)下，我見(jiàn)識(shí)了很多東西，改正了很多缺點(diǎn)。
現(xiàn)在，我是有一丟丟怕她，和她交往時(shí)會(huì)有點(diǎn)小緊張，卻也很喜歡我家肉姐。
我很幸運(yùn)，能成為我家肉姐的妹妹……
小學(xué)四年級(jí)作文 我很幸運(yùn)【精編】10
步入初三，學(xué)習(xí)任務(wù)陡然加重，我亦變得緊張起來(lái)，爸爸卻若無(wú)其事，還買(mǎi)來(lái)一盆太陽(yáng)花放在窗臺(tái)上。
我抬起沉重的頭，瞄了一眼那太陽(yáng)花，紅紅的花朵、細(xì)細(xì)的葉子、柔嫩的莖干，和它邊上那高傲的月季、美麗的海棠相比，顯得那樣的渺小不上眼，我輕蔑地說(shuō)：“丑陋的東西！”
中考一步步臨近，所有學(xué)科的重負(fù)一項(xiàng)一項(xiàng)地疊加在我稚嫩的肩上，那一尺多高的資料、一張接一張的試卷壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
時(shí)間就這樣一天又一天地機(jī)械重復(fù)著。我變得更加緊張和焦慮。中考，這道人生的坎啊，也許我很難跨過(guò)，不如及早放棄吧！可是，就這樣放棄嗎？
彷徨中，我無(wú)力地抬起頭，瞥了一眼窗口。眼前的景象讓我愣住了。一個(gè)多月沒(méi)有光顧它們了，沒(méi)有澆水，泥土龜裂，其他那些嬌貴的花兒早已枯萎，只有那不屈的太陽(yáng)花，把根深深地扎在灰白的泥土中，努力地汲取生命的養(yǎng)分，竟然開(kāi)著一朵朵紅艷的`小花。金色的陽(yáng)光瀉了進(jìn)來(lái)，撒在嬌嫩的花瓣上，花兒漾著迷人的笑靨，生命的朝氣在細(xì)小的莖上依然勃發(fā)。
此時(shí)它不再是窗臺(tái)上的裝飾物了，它走進(jìn)了我的心靈，成了我勇敢面對(duì)挫折的動(dòng)力。忽然又覺(jué)得它是一盆童話(huà)，拿著它，任何愿望都可以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樘赜械�，是�?zhàn)勝一切困難的勇氣和信念。我覺(jué)得我很幸運(yùn)，因?yàn)槲覔碛辛诉@盆太陽(yáng)花，它給我的前進(jìn)帶來(lái)了無(wú)窮的動(dòng)力。7.我覺(jué)醒了：魚(yú)兒需要游弋于大海，接受驚濤駭浪的洗禮，才會(huì)有魚(yú)躍龍門(mén)的美麗傳說(shuō)；雄鷹需要翱翔于藍(lán)天，接受狂風(fēng)暴雨的磨礪，才會(huì)有叱咤風(fēng)云的豪邁；人也一樣，只有經(jīng)歷痛苦的鍛打，滿(mǎn)身的血淚濺成飛騰的火星，才能鑄就輝煌的人生。
我不再彷徨，不再害怕，面對(duì)眼前的中考，我充滿(mǎn)了信心。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲也蓴X了這盆太陽(yáng)花，它讓我綻放生命之花，譜寫(xiě)生命的詩(shī)篇。
小學(xué)四年級(jí)作文 我很幸運(yùn)【精編】11
我是地球，只是茫茫宇宙中的一顆小小的星球。然而，可以說(shuō)，我集宇宙之萬(wàn)千恩寵于一身，我很幸運(yùn)。
我很幸運(yùn)，在太陽(yáng)系中處于一個(gè)非常適中的位置。再近，如水星、金星，則會(huì)太熱;再遠(yuǎn)，如火星、木星，又會(huì)太冷。我的自轉(zhuǎn)周期若再長(zhǎng)，就如水星，面向太陽(yáng)的一面較長(zhǎng)時(shí)間暴露于日光之下，就會(huì)灼熱如火;而背陰面，因長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)陽(yáng)光，酷寒異常。生物體在這樣懸殊的溫差下是無(wú)法存活的。
我很幸運(yùn)，擁有大氣層。它對(duì)生命有著非常重要的功能。首先它是一個(gè)保護(hù)層，使落于地球的隕石在尚未落地之前就焚化消失。大氣使直射的陽(yáng)光散射，不僅使天空現(xiàn)出美麗的.蔚藍(lán)色，而且使太陽(yáng)的強(qiáng)光變得柔和，使人獲得均衡的視覺(jué)。其次，一定強(qiáng)度的大氣層壓力，是使地面水在常溫下保持為液態(tài)的必要條件。氣壓太低，水在常溫甚至低溫下就持續(xù)沸騰不止，最后會(huì)全部氣化消失，那所有的生物將因失水而死。大氣層太稀薄還會(huì)使地表溫度容易散失，晝夜溫差加大。反之，大氣層過(guò)于厚重，壓力加大，則溫室效應(yīng)加大，會(huì)使地面溫度持續(xù)上升而導(dǎo)致生物的死亡，因此大氣層的厚度必須適中。
我很幸運(yùn)，大氣的組成成分非常合理。氧是生物體的必需。氧太少，生物將窒息;氧太多，過(guò)強(qiáng)的氧化作用會(huì)使地面形成一片火海。大氣中的氮約占五分之四，除了可以稀釋氧外，還可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)植物的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源。大氣中必須有適量的二氧化碳，二氧化碳太少，植物不能進(jìn)行光合作用;二氧化碳太多，則動(dòng)物不能呼吸。
我很幸運(yùn)，擁有極其豐沛的水資源，地表的七成以上為水所覆蓋。水是生命所必需的物質(zhì)，海洋、湖泊又是巨大的天然恒溫調(diào)節(jié)器，水與大氣配合，使地面有適中的、均衡的溫度和濕度，這是生物存在和繁衍的基本條件。
時(shí)至今日，人類(lèi)在茫茫宇宙中還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)第二顆擁有生命的星球，所以，人類(lèi)能居住在我這里，也實(shí)在是太幸運(yùn)了!然而，今天的人類(lèi)恰恰打亂了我預(yù)備給你們的和諧的生態(tài)條件，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境遭受破壞，大量物種滅絕，溫室效應(yīng)導(dǎo)致氣候無(wú)常、地震頻發(fā)等等，人類(lèi)該怎么辦呢?
小學(xué)四年級(jí)作文 我很幸運(yùn)【精編】12
我是一只導(dǎo)盲犬，可想而知，我的主人是一位盲人老爺爺。
我的盲爺爺很孤獨(dú)，他看不到這個(gè)世界。他的幾個(gè)子女也僅僅是偶然來(lái)看望，一年之中我也幾乎看不到他們幾面。能與我為伴的也只有爺爺了。
爺爺去哪兒都帶著我，因?yàn)槲夷軒ьI(lǐng)他走過(guò)前方的道路，爺爺看不見(jiàn)，所以我便成為了他的眼睛。
無(wú)聊的時(shí)候，我總是想給爺爺唱歌，爺爺也總是會(huì)對(duì)我說(shuō)話(huà)，可是我聽(tīng)不懂，我只能靜靜地呆在他身邊，偶爾小叫兩句。
我是爺爺?shù)难劬�，我代替他看到了這個(gè)世界，他很依賴(lài)我，信任我，有我在，他很放心。一樣，我也很開(kāi)心他是我唯一的主人，是我唯一的伙伴。我是他的眼睛，我也相信，我所看到的東西，在爺爺心里，他也能看到。我很幸運(yùn)我成了他的'眼睛。
早晨，我會(huì)叫醒爺爺，我們一起去公園散步，一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，吃飯時(shí)，爺爺喜歡把一些大塊的肉留給我，這時(shí)候我覺(jué)得最幸福。
晚上，爺爺愛(ài)聽(tīng)收音機(jī)，我也喜歡趴在爺爺?shù)耐壬�，爺爺撫摸著我的背，這讓我很安心，經(jīng)常在他腿上睡著。
日子一天天過(guò)去，爺爺?shù)念^發(fā)也一點(diǎn)點(diǎn)變白，腿腳漸漸不便出行。我們呆在家里的時(shí)間越來(lái)越多，而爺爺記性也越來(lái)越差了，他開(kāi)始忘記如何買(mǎi)菜如何使用盲棒，甚至怎么回家。但他總記得我，每周按時(shí)給我洗澡，他總是抱著我，向我訴說(shuō)著什么。只可惜，我是一條狗，我聽(tīng)不懂。
爺爺身體越來(lái)越差，常常臥床不起，而沒(méi)有人來(lái)看他，我躺在床的另一邊靜靜地望著爺爺，爺爺卻不知我在他身邊，總是喊我的名字。
有一天，爺爺?shù)氖找魴C(jī)在放‘海的聲音’這首歌，按爺爺?shù)闹噶钗冶銕е麃?lái)到了海邊。到海邊時(shí)已是黃昏，我們找了塊小地方，坐了下來(lái)。在沙灘上，靜靜地聽(tīng)著海的聲音，爺爺?shù)淖旖锹冻隽藵M(mǎn)足的微笑。太陽(yáng)也漸漸要落山了，我看著那巨大的太陽(yáng)赤紅的光照在我的臉上，爺爺伸手去摸陽(yáng)光，卻摸不到，爺爺突然摟著我，眼圈卻紅了。
看著日落，我與爺爺一起的時(shí)光在腦海中回放著，爺爺，我真的很幸運(yùn)，能成為您的眼睛，陪伴了你的一生。
我們目睹了日落，而爺爺在那一天，也隨著日落一起落下了。我躺在爺爺身邊，他靜靜地安祥地?fù)е�，我也閉上了眼睛。
小學(xué)四年級(jí)作文 我很幸運(yùn)【精編】13
時(shí)常，我感恩上蒼，因?yàn)槲矣袗?ài)我的父母，因?yàn)槲矣姓鎿吹挠亚椋驗(yàn)槲矣锌蓯?ài)的同學(xué)，所以我很幸運(yùn)。
——題記
友情
友情，伴我們走過(guò)一生，一生中，友情是我們一生中最絢麗的一筆，因?yàn)橛辛擞亚�，去哦悶的人生才不�?huì)枯燥乏味，才會(huì)有一朵朵美麗的浪花，伴我們走過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)失意與挫折，走過(guò)一站站痛苦與折磨，最終在生命的交界處，與我們共患難的，一定有朋友。
生命，因友情而綻放出美麗的花。
親情
親情，伴我們走過(guò)一生，一生中，親情是我們一生中最絢麗的一筆，因?yàn)橛辛擞H情，我們的人生才不會(huì)枯燥乏味，才會(huì)有一朵朵美麗的浪花，伴我們走過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)失意與挫折，走過(guò)一站站痛苦與折磨，最終在生命的交界處，與我們共患難的.一定有親人。
生命。因親情而綻放出美麗的花。
師情
師情，伴我們走過(guò)一生，一生中， 師情是我們一生中最絢麗的一筆，因?yàn)橛辛?師情，我們的人生才不會(huì)枯燥乏味，才會(huì)有一朵朵美麗的浪花，伴我們走過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)失意與挫折，走過(guò)一站站痛苦與折磨，最終在生命的交界處，與我們共患難的一定有老師。
生命，因老師而綻放出美麗的花。
生命，因有了這些感情，才會(huì)多姿多彩，我以我有這些而感到幸運(yùn)。
小學(xué)四年級(jí)作文 我很幸運(yùn)【精編】14
她是個(gè)獨(dú)生女，八歲的她，被奶奶寵得像個(gè)公主，可來(lái)到這里后，她發(fā)現(xiàn)，自己并沒(méi)有得到母愛(ài)。這讓她感覺(jué)從天堂掉入地獄。為此，女孩不再愛(ài)媽媽?zhuān)谒睦�，結(jié)下了一塊又冷又硬的冰。女孩學(xué)習(xí)十分刻苦，為的是早日離開(kāi)媽媽?zhuān)?dú)立生活。
女孩上了初三，不同以往，初三開(kāi)始上晚自習(xí)了。女孩所住的那條巷子很黑，而且還有狗叫。同學(xué)們都勸女孩讓她的媽媽出來(lái)接她。女孩卻憤憤地想：“誰(shuí)要她接？我又不是膽小鬼！再說(shuō)，她愿意嗎？”上晚自習(xí)的第一天，那陰森森的巷子讓她毛骨悚然。但第二天，巷子口卻意外地出現(xiàn)了一盞燈，而值班的老大爺正在通電話(huà)。時(shí)間一天天過(guò)去了，她覺(jué)得納悶：為什么每次她到達(dá)巷子口時(shí)，老大爺都在接電話(huà)？她決定聽(tīng)聽(tīng)老大爺都說(shuō)了些什么。這天晚上，女孩到達(dá)巷口后，果不其然，老大爺又在接電話(huà)。她躡手躡腳地來(lái)到值班室門(mén)口，側(cè)著耳朵傾聽(tīng)。“放心吧，筱筱回來(lái)了！”她一驚，便有兩個(gè)字定格在腦�！职�。頓時(shí)，一股潺潺暖流從她心間淌過(guò)。到家后，女孩笑著給爸爸削了個(gè)蘋(píng)果泡了杯茶，爸爸欣喜之余有些摸不著頭腦。而此時(shí)，正在房間里寫(xiě)東西的媽媽投來(lái)幾道目光，女孩說(shuō)不出那其中包含了些什么。
次日是周六，女孩走進(jìn)爸媽的房間拿雜志，卻無(wú)意間看見(jiàn)一本忘記上鎖的日記。她好奇地打開(kāi)了，看了看字跡，是媽媽的`。里面的內(nèi)容令她怔住了：“筱筱上初三了，我好高興！”“筱筱今天又和我吵架了，怎么辦？”……她一頁(yè)頁(yè)地翻閱著，那飽含深情的字句讓她的眼睛濕潤(rùn)了。日記中的最后一篇，是昨晚寫(xiě)的：
親愛(ài)的筱筱，每天晚上能聽(tīng)見(jiàn)值班老大爺對(duì)我說(shuō)你回來(lái)了，我很高興。我真想親自去接你，也想好好愛(ài)你，但你小時(shí)候被寵慣了，所以，我不能寵你。如果我過(guò)分溺愛(ài)你，你現(xiàn)在又該是怎樣的一個(gè)人？處于叛逆期的你，肯定不能理解我。但我覺(jué)得，你以后會(huì)諒解我的。剛才你給你爸爸削蘋(píng)果泡茶，我心里又高興又妒忌，多想你也為媽媽這樣做啊!
小學(xué)四年級(jí)作文 我很幸運(yùn)【精編】15
我很幸運(yùn)，我有一個(gè)完整的家；我很幸運(yùn)，我有一個(gè)美麗的校園；我很幸運(yùn)，我有健全的四肢……我就是世界上的幸運(yùn)兒。
我幸運(yùn)的投生于一個(gè)美滿(mǎn)的家庭。坐在舒適的沙發(fā)上，看著5。12地震把無(wú)數(shù)個(gè)生命奪走了，我更加感到自我很幸運(yùn)。汶川的許多孩子失去了親人，只能生活在痛苦的陰影中，每一天只能用淚水洗臉。我多么幸運(yùn)啊，我有爸爸的撫摸、媽媽的親吻；我多么幸運(yùn)啊，我有甜蜜的糖果、精致的禮物；我多么幸運(yùn)啊，我有燦爛的微笑、悅耳的歌聲。過(guò)節(jié)時(shí)，一家人齊坐在大圓桌前，津津有味地吃著團(tuán)圓飯。爸爸媽媽不停地往我碗里夾菜，雞、魚(yú)、肉堆滿(mǎn)了一大碗。長(zhǎng)輩們把一個(gè)個(gè)紅包塞進(jìn)我衣袋里。雙休日，全家齊上陣，來(lái)到動(dòng)物園。動(dòng)物園中的大猩猩像野人似的，用兩只手捶自我的`胸，看到這幅傻樣，我們哈哈大笑。
我幸運(yùn)地就讀在一個(gè)歡樂(lè)的校園。我坐在明亮的教室里，聽(tīng)老師的故事，我更感到自我的幸運(yùn)。地震把擁有瑯瑯的讀書(shū)聲的校園奪走了，他們只能在臨時(shí)搭建的帳篷里學(xué)習(xí)�？晌覅s擁有一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。清晨，教室里兩三方斜斜的太陽(yáng)照進(jìn)來(lái)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到教室，不一會(huì)兒，悅耳流利的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園。上課時(shí)，我和同學(xué)們高高地舉起自我有力的手，老師臉上常常掛著彎彎的月亮。課間的時(shí)候，我和同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)在嬉戲，操場(chǎng)一下變成了歡樂(lè)的海洋。聯(lián)歡會(huì)上，我和同學(xué)們秀著各種各樣具有個(gè)性的動(dòng)作。老師也隨著優(yōu)美的歌聲跳起舞蹈來(lái)，活像一個(gè)翩翩起舞的蝴蝶。
我幸運(yùn)的長(zhǎng)出靈活的四肢。我坐在籃球架旁，回憶起那些故事，我更感到幸運(yùn)。大地震讓許多四肢健全的孩子們失去了肢體。他們每一天只能坐在輪椅上，望著窗外一堆堆的廢墟。而我像一匹馬兒在遼闊的草原上奔跑；像一只鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空中飛翔；像一條魚(yú)兒在無(wú)際的海洋中遨游。我是一個(gè)健康的人，每一天能夠和小伙伴們一齊奔跑，一齊追趕，一齊跳躍……我有健全的四肢，能夠走遍世界的每個(gè)角落，我很幸運(yùn)。
【小學(xué)四年級(jí)作文 我很幸運(yùn)精編】相關(guān)文章：
我很幸運(yùn)作文10-16
我的“幸運(yùn)金幣”作文09-23
我的小學(xué)作文【精】02-12
我來(lái)編童話(huà)作文10-17
我真幸運(yùn)作文 -小學(xué)生作文大全06-21
我的理想小學(xué)作文【精】09-12
[精]我的理想小學(xué)作文11-08
我很幸運(yùn)作文15篇10-06