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我們班的小能人作文400字
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的我們班的小能人作文400字,希望能夠幫助到大家。
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一個小平頭,一副籃筐眼鏡,一個高鼻梁和錐子下巴,活脫脫一個‘智多星’吳學(xué)究。想知道他是誰嗎?他就是我們班的小“華羅庚”張文正伊。
小“華羅庚”,顧名思義,他的數(shù)學(xué)非常棒。雖然我數(shù)學(xué)也不錯,但跟他比起來還真是“小巫見大巫”。每次老師出了幾道奧數(shù)題訓(xùn)練我們時,當我們還在埋頭苦算他就已經(jīng)算完了,而且完全正確。上次月考,有一道很難的題,大家百思不得其解,而他卻神色自若地奮筆疾書了一會兒,就心滿意足地交卷了。最后,大家普遍110分以下,而他考了117分!身為同桌的`我還聽到他小聲地自言自語:“考得不太理想,下次還要繼續(xù)努力!碧!真不知道對于他來說考多少分才最理想。
他不僅數(shù)學(xué)非常好,還說有大畫家之稱。他國畫、素描、水粉畫樣樣精通,還拿過市級比賽二等獎。每回有什么繪畫、手抄報之類的比賽,第一個就要選他。他還會各種漫畫,同學(xué)們要看他畫的漫畫,往往要等上幾天。當然,我這個同桌自然就“近水樓臺先得月”了,而且我還非常榮幸的被他選為助理呢。
怎么樣,他是不是非常厲害呢?想認識他,就來我們五(15)班吧。
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你知道嗎?我讀五年級時第一學(xué)期的時候,班里就來了個“對手”,簡直就是“武林高手”。她是女的,姓潘,名叫意雯。她每次不管是語文、數(shù)學(xué)還是英語,都是全班五名內(nèi),最多也只是十名內(nèi)。你也許會驚訝,她英語是全班第一名,每次都是第一名。數(shù)學(xué)雖然她是“高手”,但有句話你聽過沒有?就是“強中自有強中手”,也就是說還有比他她更厲害的人,他是男的',叫黃煒。他可為“數(shù)學(xué)高手”,不只我們班,全級嘛?他排第二哦!想和他較量嗎?最好別去哦!介紹到這,我該談“正事”了。
就拿五年級第二學(xué)期來說吧!第一次語文考試,我以為我考不及格,誰知道我竟然考了第一名,我以為我這樣就可以在班里炫耀一下了。兩、三分鐘后老師念,“潘意雯,90分!蔽业哪樕耆兞藰,因為我也是90分。唉,只差0。5分就贏她了,可惜呀可惜!
最近數(shù)學(xué)老師要選數(shù)學(xué)的尖子生,我也被選中了,他也是。我一開始有好多不懂的題目。我去問他,他把試卷拿了出來,我看了一遍,你猜結(jié)果,完全正確!
看了我的介紹,你想和他(她)較量嗎?
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她“小能人”的稱號可是獨一無二的,她有一雙大大的眼睛,目光炯炯有神,但還穿著“外套”,人稱“四眼蟲”。如果不從衣著和頭發(fā),聲音來看,真像“假小子”。她有著一口好嗓子,各個方面均出類拔萃,是個名副其實的.“小能人”。
語文課,一位同學(xué)起來讀課文,雖然語言流暢,但讓人感到很死板。老師讓別人來挑戰(zhàn),同學(xué)們呆若木雞,你看我,我看你,大家目光不定,看有沒有起立挑戰(zhàn)。就在關(guān)鍵時刻,她胸有成竹,以勢如破竹的力量,用明快、流暢、含蓄的聲音超過了老師的目標,像比賽一樣超過了終點,剛剛讀完,臺下就想起了經(jīng)久不息的掌聲,老師豎起大拇指,連連點頭。而她吐吐舌頭,則不好意思地坐下來。
經(jīng)過課堂改革,以前都是老師在講,同學(xué)們在聽,現(xiàn)在學(xué)生講題,講得最好的就是她,她的聲音洪亮,講題準確,很多同學(xué)說不到點上,這一點讓老師費盡了心思。而她的講解方法,讓老師贊不絕口的說:“就是她,大家向她看齊。”
她還是有名的“書蟲”?赡芫褪沁@個讓她變成了“四眼兒”,因為看書,讓她懂得了許多道理和知識,每當請教她時,她都會熱心的回答,并教會我們同樣的問題。
她各個方面都超群出眾,同學(xué)們打心眼兒里佩服她。當同學(xué)請教其中的秘訣時,她眨著炯炯有神的大眼睛,笑了笑說:“功夫不負有心人,只要我們有決心,肯動腦筋,做什么事都能成功!
這個“她”就是我們六年級三班的班長——田一博。
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她兩道眉毛彎彎的聳在一張瓜子臉上,眉下面一雙不大但炯炯有神的眼睛,笑起來時眼睛就會稍彎一下,像月牙似的,她笑的可有特色,總是張著嘴巴哈哈大笑,一張臉上洋溢著歡樂的表情,她可是我們班的小舞蹈家和小科學(xué)家——范宇涵。
為什么稱她為小舞蹈家呢?我可不是信口開河的,還有證據(jù)。有一次學(xué)校要選出幾名出色的舞者代表學(xué)校去日本參加舞蹈表演,其中就有范宇涵,她為這次表演做出了很大的努力,每天都加緊訓(xùn)練,每個舞蹈姿勢,她都認真揣摩,反復(fù)練習。她大到一個動作,小到一個面部表情都是那么認真。她不僅在要比賽時努力,而且她在平常也是這樣。每天中午,當我們躺在宿舍休息時,范宇涵在舞蹈教室練習,汗水侵透了她的衣服,手臂酸的`太不起來。功夫不負有心人,她在日本的舞蹈比賽中得到了優(yōu)異的成績。
她不僅是一名出色的小舞蹈家,還是一個很棒的小科學(xué)呢!前一段時間,學(xué)校舉行了航模比賽,沒班需要兩男一女。我們班沒有一個女生肯站出來參加比賽,正準備女生棄權(quán)時,范宇涵勇敢地站了出來。在比賽中,她憑著自己卓越的智慧和嫻熟的技巧,讓自己的飛機在空中飛行了20秒,贏得了這次比賽的第一名,為我們班爭了光。
還有一次,科學(xué)老師給我們出題,如果回答對就會得到好幾塊試驗菜地。誰知,到了最后一查分數(shù),大部分都是范宇涵答對的,她的科學(xué)知識真豐富呀!
她各方面都出類拔萃,同學(xué)們打心眼里佩服她,真不愧是我們班的“小能人”!
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要說我們班的小能人,那可是數(shù)不勝數(shù),今天我就向你們介紹我們班的運動小能人——吳明遠,他最善長的就是跑步了。
讓得有一次上體育課,老師叫我們自由活動,我和吳明遠是鐵哥們,我和他一起玩貓捉老鼠,我當了老鼠結(jié)果被“貓”緊追不舍,眼看“老鼠”就要被捉住了,千鈞一發(fā)時一輛“火車”開來把我倆隔開,我和“火車”差點撞上,我以為“貓”已經(jīng)被長達八人的'“火車”撞飛,但是“黑貓警長”突然出現(xiàn)在我面前,原來“火車”中間有半個人的斷口,吳明遠在火車接上前0。1秒側(cè)身沖過了火車,一把捉住了我,我一看表,才玩了十二秒多我就被“吃了”。后來我又給他記了他跑五圈操場所用的時間,第一圈41秒,第二圈49秒,第三圈54秒,第四圈56秒,最后一圈沖刺42秒,哇!我下巴差點掉到地上。吳明遠的第一工作是學(xué)習,第二是體育班委,第三是去拿作業(yè)本。王老師講作業(yè)時叫他拿本子他飛奔辦公室,教室里的人都想“優(yōu)化三練”遲點來,可是從一數(shù)到十吳明遠就把作業(yè)搬來了。這時同學(xué)們就說他長了一“兔毛腿”,“飛毛腿導(dǎo)彈”。
這就是我們班的小能人——吳明遠
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個子高高的,瘦瘦的身材充滿活力,修長的雙腿使他成了我們班鼎鼎大名的飛毛腿”。無論短跑還是長跑,他都很擅長,其他同學(xué)和他比簡直是小巫見大巫”。他就是班里的開心果兼我的死黨談顓毓。
記得今年運動會,只見他擺好準備沖刺的姿勢,全神貫注地聽著發(fā)令槍,裁判員一聲槍響,他就像離了弦的箭一般,飛速向前奔去。只一會兒,他就遙遙領(lǐng)先。一眨眼工夫,就沖過了終點線。
比賽結(jié)束后,其他的選手們都大汗淋漓,癱坐在地上。再看看談顓毓,他卻蹦蹦跳跳,好像剛才參加比賽的'不是他。輸給他的同學(xué)全都驚羨地對他說:哇!你跑得好快!我以為自己跑得夠快了,可和你一比,簡直和烏龜差不多!闭勵呚箘倽M面春風地回到班里,一大群人便一擁而上。我也不甘示弱,趕緊跑上前去,說:哥兒們,透露一下,你跑這么快有什么秘訣,我也想進步!彼驼{(diào)地說:也沒什么秘訣,平時多練練就可以了!
雖然他說得很簡單,但我知道他背后肯定付出了許多汗水,他當之無愧是我們班的小能人。
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說起我們班的小能人那是不勝枚舉了。有“書法小能人”呂子萱、有“科普小能人”吳卓軒、有“閱讀小能人”聶靜璇……其中,讓我猶言在耳的是我們班的“英語小能人”殷璽程了。
她有一個鵝蛋臉,一雙水汪汪的大眼睛和一個小巧玲瓏的櫻桃嘴,整體看,就像一個可愛的小精靈。
記得有一次,我們班的班主任在發(fā)英語試卷,同學(xué)們都忐忑不安,生怕自己考不好,一會兒有同學(xué)眉飛色舞,一會兒有同學(xué)吞聲忍淚,甚至有同學(xué)悲痛欲絕。就在這時,“殷璽程100分!边@不輕也不響的的聲音卻穿透了每一位同學(xué)的耳朵里,他們用羨慕嫉妒的'眼光望著她,她拿著卷子,意味深長地說:“不能只因為一張卷子就得意忘形,我還要繼續(xù)努力,爭取再次獲得好成績!
記得還有一次,我和她出去散步,看到了一位外國友人,我想和他打招呼,可是心里卻很膽小,而她勇敢地站出來和外國友人打招呼,而且還說得非常流利。
這就是我們班的“英語小能人”殷璽程。我愿意在所有人的面前給她頒發(fā)一枚“英語能人章”。
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在我們英語班,有一位同學(xué),人稱“口才怪物”,她究竟是誰呢?她是我們班的班長王雪。
她有著一頭烏黑的長發(fā),櫻桃般的小嘴,可不要小看這張小嘴,在去年的辯論賽中,她正是憑著這張嘴,獲得全校第一,還把不少老師給弄得說不出話來。
很快,今年的辯論會便開始了,我信心很足,只要不碰到某位“口才怪物”,我就能穩(wěn)居第二?上,事實卻是殘酷的,我在第三局就碰到她。在比賽場上,我率先發(fā)動攻擊(論題是能不能獵殺動物)。不獵殺動物,人們就不會有肉吃,也不會有衣服穿,只能餓死、凍死。如果動物都滅絕了,你吃什么,穿什么?夠刁鉆!她反問我一個難以回答的問題。
不是有克隆技術(shù)嗎?王雪微微一笑,克隆羊養(yǎng)大要幾個月的.時間,這人們只能吃蔬菜,養(yǎng)大上市后,也就只夠少部分人吃,所以,世界上只能有少部分人能活下來,這樣下去出個意外情況,人類不是就要滅亡了。
我被說的啞口無言,自己認輸了,我心中不由感嘆,王雪真不愧為“口才怪物”!
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我們班上有各種各樣的專家。比如:搞笑專家、整人專家、書法專家、學(xué)習專家……我就在這里簡單介紹幾個吧!
搞笑專家
我們班的搞笑專家可是非常搞笑的,就算你的心情非常不好,但是只要他一出場,你馬上就會哈哈大笑起來。
有一次,老師剛上完課,我們班的黑板上不知被誰寫上了“媽媽”兩個字,他趁沒人注意黑板時,偷偷地跑上去,用黑板擦和粉筆在上面涂涂改改。過來一會兒,我到講臺上一看,發(fā)現(xiàn)“媽媽”這兩個字被他改成了“女牛好”這三個字,我看完后,連牙都快笑掉了。
整人專家
整人專家的意思大家都知道,這不,我到現(xiàn)在都還記得那次整人事件。
那是上學(xué)期的事了,那天是他值日。當時,我們都在教室外面玩,只有幾個人坐在教室里。他看見教室里只有幾個人便開始實行他的計劃了。他先用膠水把黑板擦給涂了一遍,然后把他的同桌叫過來檫黑板,而他自己卻在一旁等著看好戲。他的同桌一向?qū)λ际遣恍湃蔚?。于是,她裝出要拿黑板擦擦黑板,可是她卻把他的手放在了黑板檫上,結(jié)果,他被他自己設(shè)計的陷阱給害了。后來我才知道他為了把手拿下來,手掌心上還掉了一層皮呢!
書法專家
書法專家可是我們班上的最厲害專家了。
記得有一次,我們學(xué)校舉行了書法大賽,他參加了,結(jié)果得了第一名。我們都向他借了書法本子看,哇!真不是我夸的,那一個個字就像排列的士兵一樣整齊,所以書法專家他是當之無愧的。
這就是我們班的專家,你想來見一見嗎?
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來到我們班,你會看到這樣一個男生,圓圓的大腦袋,一個頂倆!嘴唇厚厚的,一天到晚合不攏。整個人胖乎乎的看上去有點呆呆的,笨笨的,實際上卻是非常靈巧的。
“六一”節(jié)的舞臺上有他的身影。音樂響起時他踏著音樂的節(jié)奏,輕快地來到舞臺中央,此時的他面帶笑容動作輕巧整個人像一棵充滿活力的柳樹,在春風中自由地搖擺著柳條。那渾身的每一處都充滿了彈性,讓看他跳舞的人也不由自主地搖擺起身體來。只見他輕輕一轉(zhuǎn)身,輕快的一個彈跳,使人想起鳥兒在空中翻轉(zhuǎn)拍翅的動人情景。樂曲進入了高潮,他的動作也更加輕快,如同仙鶴起舞,讓人贊嘆不已。
他的舞蹈讓人著迷,他取得的'成績更讓人驚呀。
有一天放學(xué)我經(jīng)過學(xué)校東門口,看見一張大紅“喜訊”。仔細一看,竟是他得獎的消息!原來他剛剛參加過級別較高的拉丁舞比賽。參賽的隊伍有很多,他過關(guān)斬將,用自己不凡的實力,動人的舞姿,征服了觀眾和評委得了冠軍。
聽了我的介紹,你覺得他能稱得上我們班的小能人嗎?他就是我們班的小能人張燾。
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要說我們班的能人可真不少,隨手一抓就是一大把,如:“畫家”衛(wèi)音英、“才女”張明艷、“巧手”侯思宇……真是數(shù)不勝數(shù)?山裉旖榻B的,是與“才女”有一拼的.“才子”——李思堯。
我們班牢記花木蘭同志的教誨:“誰說女子不如男!痹诳荚嚨那笆畯娭,十有八九都是女性,所以說這位才子可謂是不同凡響,在男生中脫穎而出,名次基本在前三強轉(zhuǎn)悠,是男性同胞的驕傲。以下就是李才子眾多光輝事跡中的一條:
一次數(shù)學(xué)課上我們正在做練習冊,一道題難住了全班所有人,我絞盡腦汁的冥思苦想,換了好幾種方法都無濟事。數(shù)學(xué)老師講的方法我們這時還不能理解,沒辦法,只好請教那位李先生了。我小聲叫道:“李思堯!”他沒聽見。第二聲:“李思堯!”他還沒反應(yīng),我敢肯定他這次是裝的。俗話說狗急了還要跳墻,何況是人!我改了稱呼,叫道:“才子!”這次雖聲音不大,但他一下子就轉(zhuǎn)過身來。唉,真是個“自戀狂”。自戀就自戀唄,讓我做會這道題才是最重要的。他隨即就告訴我解題方法,竟比數(shù)學(xué)老師的還要簡單。我回了聲謝謝,他在那邊開始自夸了:“本人是半個諸葛亮,人稱‘賽諸葛’或‘李半仙’,你若愿意,我可以收你為徒!蔽蚁,自戀狂本色大抵如此。
我對這位才子有句貼切的形容:“古有風流才子唐伯虎,今有幽默小生李思堯。”
我們把的才子還行吧!
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我們班有一個小“能人”。她就是家喻戶曉的“百靈鳥”公主——王駿飛。她,長著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,一個蒜頭鼻,一對柳葉眉,扎著一個烏黑的頭發(fā)。她的歌聲特別的動聽。誰聽了就會沉醉于其中。所以我特別地佩服她。
記得有一次,是去上音樂課。記得當時我們學(xué)了一首歌名字叫小黃鸝鳥兒,老師先教了我們幾遍,然后看我們整體唱得不錯。就問:“誰會唱這首歌?”同學(xué)們聽了以后,教室里立即變得鴉雀無聲。這時,王駿飛自告奮勇的'舉起手來。老是看別人都沒有舉手,就說:“好吧,那就你來唱吧!”接著就娓娓動聽的唱了起來:“小黃鸝鳥兒啊,你可知道啊?遼闊的草原美如畫。"“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課啦!我仿佛還沉浸在其中,呆呆地從那里坐著。幸虧是同桌提醒我一下,要不然我還以為沒下課吶!她的歌聲簡直太動聽了,像一只活潑可愛的“百靈鳥”。簡直太像了。只要每到音樂課,都會時不時看見她的身影。這就是人稱“百靈鳥”公主的王駿飛。一個能歌善舞、多才多藝、活潑開朗的小公主。
真不愧稱“百靈鳥”!你們了解這個小公主了嗎?“百靈鳥”公主,只要一聽她這個歌聲,再多的煩惱也被她干的無影無蹤啦!真的!
我們班的小能人作文400字13
她的個頭不高,總愛穿著一身紅衣服。黑油油的長發(fā)被乖乖地扎在一起,濃濃的眉毛下有雙會“說話”的眼睛,眼睛雖然不大,但充滿神采,一雙勤勞的手總是忙個不停。她,就是我們班的小能人——李方良。她可是咱們班名副其實的衛(wèi)生委員。下面我就為大家舉幾個例子吧。
有一次,老師們開會,留下我們幾個同學(xué)打掃衛(wèi)生。我們先把地掃了一遍,然后在地上灑上水。可由于水太多,掃水時,下水道的洞堵住了!斑@可怎么辦呀?”我叫道,同學(xué)們你看看我,我看看你,誰也不愿站出來。就在這時,李方良挺身而出,說道:“我來吧!”說著,便卷起袖子,將手伸進洞里,取污物。她把污物拿上來,默默地扔進了垃圾桶。似乎我們被她的這種精神所感染了,也紛紛卷起袖子,伸出手將污物都拿了出來。
還有一次,老師叫她把多媒體全都“大掃除”一遍。她十分認真,把自己的鋼尺和抹布全都拿出來,把多媒體認真地抹了一遍又一遍。同學(xué)們叫她玩去,她便說:“你們玩吧,我先把這里弄干凈再去玩!苯Y(jié)果,李方良把多媒體弄得煥然一新,得到了老師、同學(xué)的稱贊!
李方良就是一個平凡的`衛(wèi)生委員,她用自己一顆真摯的心,為同學(xué)們服務(wù)著,為校園的美化默默地奉獻著!
我們班的小能人作文400字14
說起小能人呀,在我們班真是不計其數(shù)。比如“舞蹈小能人”李文卿,“英語小能人”付雅函,“寫作小能人”王思彤……不過呢,這次講的不是她們,而是我們班的“樂于助人小能人”。
他呀,他相貌平平,既不是學(xué)習委員,也不是小組長。他成績不太好,畫畫音樂方面也就別提了?梢哉f他只是一名普通小學(xué)生,不過這對于他的“小能人”稱號可沒有多大關(guān)系。
他樂于助人的事跡有很多,比如扶老奶奶過馬路;下雨天,他把雨傘借給別人,而他自己卻冒著雨回家;別人的小貓上樹下不來了,他便上樹把小貓抱下來……
下面我就給大家講一件我親眼所見的事情吧。星期一下午下課的時候,我們大多數(shù)同學(xué)在教室里玩。突然,一股難聞的氣味撲鼻而來,我們都情不自禁地捂住了鼻子。這時有人喊道:“王鄭州吐了!”我們聽了,目光都轉(zhuǎn)向了他,只見他滿臉通紅,嘴里不停地吐著,嘔吐物的氣味散滿了整個教室。我們都一個勁地往外擠,好像那氣味是毒氣似的.。這時,樂于助人的他怎能袖手旁觀呢?只見他拿起垃圾斗跑到樓下鏟來了一些土,均勻撒在嘔吐物上,然后用腳輕輕踩兩下,用笤帚死勁兒掃,直到地上看不出痕跡,然后很快就清理了地上的土。倒完垃圾,他又拿起拖把把地拖了拖。最后又給他紙擦嘴,給他水漱口……我們看著他那忙碌的身影,又想想自己剛才的舉動,都羞愧地低下了頭……
聽了我的介紹,想必你早已猜出來了吧!沒錯,他,就是我的同桌一一陳衍波。
我們班的小能人作文400字15
要說我們班的小能人,那可真不少!有體育能人郭子豪,歷史大王楊博誠,數(shù)學(xué)高手劉浩宇……而我要寫的是既畫得好又寫得好的張佳琪。
張佳琪又瘦又矮,眉毛稀疏,一雙小眼睛里閃著光,平時總愛穿橙色的外套,黑色的褲子。
他的畫畫技術(shù)非常得高。記得美術(shù)老師讓我們畫人物,我畫了一會兒,轉(zhuǎn)過頭看了看張佳琪,只見他有時工筆細描,把人物的每一個部位都一絲不茍地畫下來;有時又揮筆速寫,把人物的動態(tài)很快地畫下來。最后,展現(xiàn)在我們眼前的就是一幅杰作。
他自信滿滿地把畫拿到老師跟前。老師大加贊賞:“嗯!畫得非常好!”“同學(xué)們,你們都來看一看這位同學(xué)的畫!崩蠋熍e起畫說道。同學(xué)們一看都驚呆了!有的`張大了嘴巴,有的瞪大了眼睛,“畫得真是太好了!”同學(xué)們都贊不絕口。
他不但畫得好,字也寫得特別漂亮。
老師每次讓我們練字的時候,他總是靜靜地坐在那兒寫,不受任何事情的干擾。他多次被老師叫去參加書法比賽并被評為“小小書法家”,連黑板報設(shè)計工作也有他的一份。
怎么樣?張佳琪稱得上我們班的小能人了吧!我要向他學(xué)習!
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