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我愛(ài)我的校園作文

時(shí)間:2024-10-09 23:06:28 校園作文 我要投稿

我愛(ài)我的校園作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的我愛(ài)我的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我愛(ài)我的校園作文

我愛(ài)我的校園作文1

  我愛(ài)自己的校園,愛(ài)它那茂盛的樹(shù)木;愛(ài)它那熱鬧的操場(chǎng);愛(ài)它那充滿歡樂(lè)的教室;愛(ài)它那……今天,讓我們來(lái)到校園,欣賞它那美麗的風(fēng)景吧!走進(jìn)校園大門(mén),一排排整齊的桂花樹(shù)映入眼

  簾,像一隊(duì)忠實(shí)的列兵,守衛(wèi)著校園。樹(shù)下的小草破土而出,萌發(fā)出綠色的小芽,盼望著長(zhǎng)成桂花樹(shù)那么高大。

  桂花樹(shù)的左邊是主席臺(tái)。每個(gè)星期一的早晨,同學(xué)們都會(huì)聚集在主席臺(tái)下,參加升旗儀式。我們仰望著高高升起的五星紅旗,唱著響亮的國(guó)歌,敬著標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,是那么的莊嚴(yán)與肅靜!

  參加完升旗儀式,同學(xué)們來(lái)到主席臺(tái)正對(duì)面的紅磚大樓學(xué)習(xí)。我們?cè)谶@里飽讀詩(shī)書(shū)、刻苦學(xué)習(xí),教室里不時(shí)傳出我們朗朗的讀書(shū)聲。

  “叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌,?lái)到操場(chǎng)活動(dòng)身體。他們有的踢續(xù)子;有的跳繩;有的'做游戲…好不熱鬧。體育課上,隨著老師的一聲哨響,同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般沖向終點(diǎn),伴隨著陣陣吶喊助威聲,他們?cè)谂艿郎夏阕肺亿s,一滴滴汗水在操場(chǎng)上盡情揮灑。讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧!讓我們奔跑起來(lái)吧!

  我的學(xué)校還有很多值得欣賞的地方。如:閱覽室——它是書(shū)的世界、是知識(shí)的海洋,是同學(xué)們吸取知識(shí)的好地方;還有文化墻—一它是班級(jí)優(yōu)秀作品的展示墻、是同學(xué)們的榮譽(yù)墻。

  在校園里,我們一天天長(zhǎng)大,一天天成熟。它雖然沒(méi)有爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,沒(méi)有精心雕刻的雕像,但,我們依然愛(ài)它!

我愛(ài)我的校園作文2

  “學(xué)校者,造就人才之地也,治天下之大事也!睂W(xué)校造就人才,滋潤(rùn)心靈,強(qiáng)健體魄,升華靈魂。我有一個(gè)美麗、圣潔、活潑的校園。每當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)校園,我的心中便充滿了歡樂(lè)和喜悅,

  在樓下,思考……

  春季悄悄到來(lái),正如玉蘭花悄悄地開(kāi)了。在那洋溢著花香,充滿著青枝綠葉的地方。許多有情趣的同學(xué)來(lái)到中院,來(lái)和這綻放著笑臉的玉蘭聊天。她們那婀娜的身影映入了每一個(gè)同學(xué)的眼簾,此情此景,是多么的美妙,這就是我校園里的美麗。我愛(ài)我的校園!

  在教室,回憶……

  同學(xué)們聽(tīng)到上課鈴聲,不約而同的走進(jìn)教室,講臺(tái)上,老師有聲有色的講課,坐在下面的同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)老師講解。站在樓道里,還能聽(tīng)到不時(shí)從教室里傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲,此情此景,是多么的和諧,這就是我校園里的圣潔。我愛(ài)我的校園!

  在操場(chǎng),想象……

  在蔚藍(lán)的天空之下,廣闊碧土之上。運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)榱藰s譽(yù)沖向目標(biāo),奔向終點(diǎn),他們?cè)谒苣z跑道上揮灑汗水;在綠茵茵的'草坪上仰臥;在軟軟的沙地上展現(xiàn)身姿。努力拼搏之后,臉上洋溢著勝利的微笑。這里是他們奮斗的戰(zhàn)場(chǎng),在這里奮斗是多么的光榮!此情此景,是多么的歡快,這就是我校園里的活潑。我愛(ài)我的校園!

  我的校園美麗;我的校園圣潔;我的校園活潑!

  在校園里,用心靈去聆聽(tīng),用靈魂去感悟,我的校園乃天上人間!我愛(ài)我的校園!

我愛(ài)我的校園作文3

  蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云,我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。

  早晨,暖暖的陽(yáng)光灑在整潔的校園里,花兒草兒在像我們微笑招手,聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲真讓人舒服!走在寬敞干凈的校園里,呼吸著校園的新鮮空氣,享受著暖暖的晨光傾灑在身上,十分愜意!這個(gè)時(shí)候的操場(chǎng)空無(wú)一人,微風(fēng)輕輕吹過(guò),只有綠綠的`小草和艷麗的小花隨風(fēng)舞動(dòng),此起彼伏。大樹(shù)伸了個(gè)懶腰,望了望正在上課的同學(xué)們,他們正在認(rèn)真聽(tīng)老師講課,一個(gè)一個(gè)挺直了腰,踴躍發(fā)言,課堂氣氛十分活躍。我美麗的校園是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,在這里我學(xué)到了很多知識(shí),從不懂到懂,有禮貌愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)生活。伴著悠揚(yáng)的下課鈴聲,同學(xué)們有秩序的下課休息,安靜的校園一下子變得熱鬧起來(lái)了,歡聲笑語(yǔ)充溢著整個(gè)校園,操場(chǎng)上同學(xué)們有的踢毽子,有的跳繩,還有的在打乒乓,大家都很開(kāi)心,這時(shí)候的花兒草兒仿佛也笑了,大樹(shù)也高興地為同學(xué)們打開(kāi)綠傘遮住了中午強(qiáng)烈的陽(yáng)光,大家笑啊跳啊,盡情地享受著下課的樂(lè)趣。時(shí)間過(guò)得真快啊,放學(xué)了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了可愛(ài)的校園,向老師揮手再見(jiàn),感謝老師的辛勤付出。

  這就是我的智慧校園,一個(gè)大家庭,我愛(ài)我的校園,愛(ài)我的老師,愛(ài)我的同學(xué)們!

我愛(ài)我的校園作文4

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)校園春季的繁花似錦,我愛(ài)校園夏季的綠樹(shù)成蔭,我愛(ài)校園秋季的碩果累累,我愛(ài)校園冬季的白雪皚皚。我愛(ài)四季風(fēng)景如畫(huà)的校園。

  我愛(ài)春天的校園,那里春天:萬(wàn)物復(fù)蘇,陽(yáng)光和暖。春風(fēng)吹拂著大地,花壇里的花都開(kāi)出了花苞,淡淡的芳香隨風(fēng)飄來(lái),令人陶醉!我愛(ài)春天的校園!

  我愛(ài)夏天的校園,那里夏天:綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)唱蟬鳴。依依柳樹(shù)在風(fēng)中婀娜多姿,像小姑娘在整理長(zhǎng)發(fā)。上完體育課的我們坐在樹(shù)下乘涼,陣陣涼爽的風(fēng)輕撫過(guò)我們的臉頰,好像在跟我們說(shuō)悄悄話。我愛(ài)夏天的校園。

  我愛(ài)秋天的校園,那里秋天:鮮果飄香,碩果累累!紅彤彤的蘋(píng)果就像我們的笑臉,樂(lè)開(kāi)了花的石榴露出了一顆顆牙齒。老師帶著我們?cè)跇?shù)下背誦古詩(shī),聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲,老師的臉上露出滿足的笑容。我愛(ài)秋天的校園!

  我愛(ài)冬天的校園,那里冬天:白雪皚皚,銀裝素裹。白色的雪花潔白無(wú)瑕,把校園打扮的像一個(gè)美麗可愛(ài)的公主。我們?cè)诤窈竦?雪地里堆雪人、打雪仗,歡樂(lè)的笑聲引得腳下的雪也發(fā)出咯咯吱吱的響聲。我愛(ài)冬天的校園。

  啊,我美麗的校園,我愛(ài)你的一年四季美景如畫(huà)。

我愛(ài)我的校園作文5

  我們的校園非常美麗,每個(gè)地方都有不一樣的美景。

  我們的學(xué)校分為三部分:一是前小院;二是后小院;三是操場(chǎng)。

  讓我們先來(lái)介紹前小院吧!進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是幾棵很高很高的大樹(shù)。春天,它開(kāi)始發(fā)芽了,剛長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)葉被風(fēng)吹著,像輕快地音樂(lè);夏天,這幾棵樹(shù)像保護(hù)的屏障一樣保護(hù)著我們;秋天,這幾棵樹(shù)的.葉子落了,好像讓我們吸收著它葉子的力量,好讓我們考試考得更好;冬天,雪好像給它披個(gè)大棉襖,讓它不冷。這些樹(shù)后面是莊嚴(yán)地升旗臺(tái)。每星期一的早上全體師生在這里參加升旗儀式。前小院不僅有升旗臺(tái)和大樹(shù),還有教師的辦公室;還有六年級(jí)的教室、電教室、車(chē)棚等等。

  往里走,穿過(guò)大廳,就來(lái)到后小院。后小院有一個(gè)花壇,花壇里有一些花草來(lái)綠化空氣,讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境中學(xué)習(xí);▔镉幸粋(gè)雕塑,它雕刻的栩栩如生。我們一年級(jí)至五年級(jí)都在后小院學(xué)習(xí)。

  繼續(xù)往里走,就是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)呈長(zhǎng)方形,操場(chǎng)上有各種體育設(shè)備,如單杠、雙杠、籃球架等等。我們不僅課間在操場(chǎng)上做操,運(yùn)動(dòng)會(huì)也在這兒開(kāi)。

  這就是我們的校園,我愛(ài)我們的校園。

我愛(ài)我的校園作文6

  我愛(ài)校園,愛(ài)她那鍛煉的操場(chǎng);愛(ài)她那莊嚴(yán)的教學(xué)樓;愛(ài)她那愛(ài)崗敬業(yè)的老師們。

  ——題記

  仙龍初中是我的校園,她樸實(shí)無(wú)華,卻有著家一般的溫暖。

  我愛(ài)我的家,我愛(ài)我的校園,愛(ài)她那塊橡膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。那塊橡膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是我們每天都光顧的地方。早上,往這塊運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步是我們每天的必修課。即使跑得氣喘吁吁也毫無(wú)倦意。體育課上,我們?cè)谶@上面訓(xùn)練籃球,足球,跳高,跳遠(yuǎn)等等。摸爬滾打,無(wú)所不為,正是這樣堅(jiān)持不懈的鍛煉,才練就了我們的好身體。

  我愛(ài)我的家,我愛(ài)我的校園,愛(ài)她那棟莊嚴(yán)的教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓是我校的文體大樓。它在操場(chǎng)樹(shù)林的襯托下顯得格外莊嚴(yán)。它像一棵不老松出現(xiàn)在我的面前;它也像一位和藹可親的老人出現(xiàn)在我的面前,但它又像一名軍人出現(xiàn)在我的面前。并且用軍人的口氣說(shuō):“這可是學(xué)習(xí)的圣殿,容不得你一點(diǎn)松懈和馬虎,必須給我認(rèn)真對(duì)待!彼鼑Z嘮叨叨的時(shí)候,我覺(jué)得這種感覺(jué)這種畫(huà)面太熟悉了,太熟悉了,就像母親的嘮叨一樣。

  我愛(ài)我的'家,我愛(ài)我的校園,更愛(ài)這愛(ài)崗敬業(yè)的老師們。

  他們的工作都十分認(rèn)真,從不馬虎,每一天他們精神煥發(fā)的走進(jìn)這個(gè)美麗的校園,走進(jìn)我們的教室,將新的知識(shí)傳授給我們。用他們知識(shí)的乳汁哺育我們成長(zhǎng);用他們辛勤的汗水澆灌我們的心田;用他們溫暖的話語(yǔ)撫平我們內(nèi)心的創(chuàng)傷。

  我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗褪俏业募摇?/p>

我愛(ài)我的校園作文7

  也許,在一角的芝蘭苑不會(huì)受人關(guān)注,也許,每天都沒(méi)有人來(lái)參觀。但是,被冷漠你卻在我的眼中異常美麗。

  迎著溫暖的春風(fēng),我走進(jìn)芝蘭苑。一片春意盎然的景象,如世外桃源般,立刻呈現(xiàn)在我的眼前。

  有一條小路通往深處。路邊的幸福草生機(jī)勃勃。一陣微風(fēng)吹過(guò),這些可愛(ài)的“小家伙們”立刻跳起了著名的《江南STYLE》。草叢里的小果子多著呢!綠的、紅的.……它們飽滿極了,像一個(gè)個(gè)娃娃肥嘟嘟的小臉,長(zhǎng)得高高的,似乎在與天公試經(jīng)高!

  幸福草后面還隱藏著許多“明星“,走上前去,原來(lái)是一些月季和帶刺的玫瑰,遠(yuǎn)看是將軍,近看手巧靈。剛勁之中似乎了一些文雅。水池里的小魚(yú)嬉戲著。一些小魚(yú)躲在泥里,像泥鰍一樣,好像在玩捉迷藏。水池里的水管在春夏才開(kāi),滋潤(rùn)了植物,偶爾也能看見(jiàn)那空中飛魚(yú)。

  水池之后的景色令人身臨其境,因?yàn)橛兄参镏械摹按蟾绱蟆薄沤稑?shù)。芭蕉樹(shù)看上去像鐵樹(shù),實(shí)際不是。它們展開(kāi)葉子,如同家長(zhǎng)在拿著芭蕉扇看看哪個(gè)小乖乖不聽(tīng)話要打PP。

  一旁的假山也想“湊湊熱鬧”。它們有的像大灰狼,嚇得池中的小魚(yú)四處亂游。有的像老虎,威風(fēng)凜凜想要追上“奔跑之王”豹子。

  假山之后還有一個(gè)生命力超級(jí)強(qiáng)的家伙,它就是竹子?匆(jiàn)這青竹,自然會(huì)想起鄭先生的“咬定青山不放松,立根原在破巖中”。竹子的精神值得我們學(xué)習(xí)!

  這就是美麗的芝蘭苑,正因?yàn)橛兴,我們的校園才變得精彩!

  我愛(ài)芝蘭苑,更愛(ài)我們美麗的校園!

我愛(ài)我的校園作文8

  我的學(xué)校是鄭州市金水區(qū)文化綠城雙語(yǔ)小學(xué),那里就是我的智慧校園。

  現(xiàn)在,我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的校園如何智慧。首先,我們學(xué)校的每一個(gè)班里都有“班班通”,有了它,就可以節(jié)省老師寫(xiě)板書(shū)的時(shí)間,讓我們有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)新的知識(shí),再配上豐富多彩的圖畫(huà),,讓我們的學(xué)習(xí)興趣更加濃厚,學(xué)習(xí)積極性也更加強(qiáng)烈。

  接著,再說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的社團(tuán)吧。我們正在的社團(tuán)多種多樣,有“葫涂樂(lè)”社團(tuán)、足球社團(tuán)、籃球社團(tuán)、紙飛機(jī)社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán)……還有我正在上的書(shū)法社團(tuán)。社團(tuán)是培育我們特長(zhǎng)或愛(ài)好的一門(mén)課程,周五下午第一節(jié)課就是上社團(tuán)的時(shí)間,沒(méi)有社團(tuán)的同學(xué)也沒(méi)關(guān)系,因?yàn),我們還有一節(jié)校本課,每一個(gè)班都有校本課,校本課也有很多種,我們班的就是“金話筒小主持人”,是培養(yǎng)我們演講能力的。

  說(shuō)了這么多,接下來(lái),就說(shuō)說(shuō)我最?lèi)?ài)的.圖書(shū)角吧!我們學(xué)校的每一個(gè)班級(jí)都會(huì)有一個(gè)圖書(shū)角,同學(xué)們都會(huì)從家里拿出五本好書(shū)和大家分享,所以那里都擺滿了圖書(shū)。沒(méi)到閱讀時(shí)間,同學(xué)們搜會(huì)拿“借閱卡”借書(shū)看,津津有味的看著自己喜歡的書(shū)籍,沉浸在知識(shí)的海洋里。

  這就是我的智慧校園,只要你進(jìn)入校園,它的每一個(gè)角落都散發(fā)著智慧的光芒,照耀著我們。我很愛(ài)它,你呢?

我愛(ài)我的校園作文9

  美令人陶醉,令人心曠神怡。美是可以享受的,只要你認(rèn)真觀察,美無(wú)處不在,我的校園就很美,今天我就帶你們一起去參觀參觀吧!

  我的校園,坐落在市中心,是全市聞名的私立學(xué)校,名為“常德英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)!,和芷蘭學(xué)校一樣在學(xué)校檔次中名列前茅。

  我的校園十分美麗。大門(mén)上方,醒目的.鍍金校名在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。走進(jìn)大方平整的水泥地面,兩旁擺放著噴芳吐香的鮮花,沁人心脾,使人心曠神怡。再往里走,校園便更美了。正前方有一座逼真的雕像,一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩在草地上認(rèn)認(rèn)真真的看著書(shū),它時(shí)刻提醒我們要努力學(xué)習(xí),天天向上。左手側(cè)是寬敞的塑膠操場(chǎng)。每當(dāng)下課了,這里便熱鬧非凡。打籃球的大哥哥們,跳繩的小朋友,賽跑的小伙子……右手側(cè),使我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓。中間,有一座五彩斑斕的大花壇。爭(zhēng)奇斗艷的鮮花怒放著。正中央,還有一座書(shū)型塑像,上面刻著我們常德英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的誕生之日,F(xiàn)在,8月金桂飄香,科教樓前坪的桂花樹(shù)開(kāi)滿了桂花,千里飄香!再往里走便是我們的食堂,它的前面有兵乓球臺(tái),每天吃完午飯,這里總少不了我的身影!

  我愛(ài)我的校園!

我愛(ài)我的校園作文10

  我愛(ài)我的校園,無(wú)論是雪白的寒冬,還是嫩綠的新春,或是火紅的盛夏,抑或是金黃的豐秋,這里都充滿了生命的活力,有一樹(shù)夭桃迤邐綻放,有一池夏荷恬靜美麗,有一園丹桂裊裊飄香,有一地白雪銀裝素裹

  走進(jìn)校門(mén),首先撲入眼簾的是小花壇;▔镉幸恢晟n松,它挺拔地站立著,像一位守護(hù)神默默地守護(hù)著我們的校園,也迎接著同學(xué)們上學(xué)、放學(xué);▔线有幾句圣人名言,如孟子的愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之,正可以用來(lái)形容這一位天天任勞任怨守的守護(hù)神。

  花壇的東南面是一座漂亮的假山。假山是用石頭砌成的,每塊石頭之間都有一個(gè)小小的洞,如果我們長(zhǎng)得像拇指姑娘那么小的話,就可以在小洞間鉆來(lái)鉆去開(kāi)心地玩耍了。假山上的噴泉猶如一支美妙的音樂(lè),這正和我們陶韻中山一樣,人人都會(huì)吹陶笛,讓陶笛陶冶我們的情操。水從假山上緩緩流下來(lái),發(fā)出乒乒乓乓的響聲,好像在提醒我們要多練習(xí)乒乓球似的。穿過(guò)假山就來(lái)到了行知樓,它是我們學(xué)校的教學(xué)樓,總共有16個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)小花壇。花壇里種的植物也都不一樣,有月季花,有鳳仙花,有梅花,還有太陽(yáng)花在同學(xué)們的'精心養(yǎng)育下,它們都長(zhǎng)得十分蔥郁。

  行知樓前面的草坪上栽著幾株桂花樹(shù),瞧,姚老師正領(lǐng)著我們?cè)谧屑?xì)觀察呢。姚老師說(shuō):同學(xué)們都到我這邊來(lái),我要考考你們,你們知道為什么長(zhǎng)在上面的桂花是黃的,而下面的桂花是綠的嗎?同學(xué)們你看看我,我看看你,都答不上來(lái)。姚老師笑瞇瞇地說(shuō)道:那就讓我來(lái)公布答案吧。因?yàn)樯厦娴墓鸹ǘ寄苁艿教?yáng)光的照射,可是能照到下面的陽(yáng)光卻少之又少,所以下面的桂花自然也就長(zhǎng)得慢了,就成綠色了。頓時(shí),同學(xué)們恍然大悟:啊,原來(lái)是這樣呀!真是生活處處皆學(xué)問(wèn)。

  這就是我們的校園,雖然它并不是特別美麗,卻是我們朝夕相處的地方,每一處都藏著知識(shí)與秘密,藏著我們的海闊天空,留下了我們說(shuō)不盡的美好回憶。

我愛(ài)我的校園作文11

  我的校園座落在贛州市開(kāi)發(fā)區(qū),鳥(niǎo)兒,站在枝頭歌唱,蝴蝶,在花叢中舞蹈,花朵,點(diǎn)綴校園,大樹(shù),密密濃蔭,好不美麗。

  走進(jìn)校園,看到的是一處大大的花壇,花壇上立著一塊石碑,上面刻著“德”這塊石碑教導(dǎo)了千千萬(wàn)萬(wàn)黃金實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)子做一個(gè)“以德修身,以德養(yǎng)性的人”。

  我們學(xué)校的圖書(shū)館也堪稱(chēng)一絕,藏書(shū)有2000多本,可供一個(gè)班的學(xué)生上閱讀課,走進(jìn)圖書(shū)館,一股書(shū)香氣撲面而來(lái),讓人好象走進(jìn)了書(shū)的'海洋,知識(shí)的世界。

  孔子是古代的文學(xué)家思想家,我們學(xué)校也為孔子設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的“孔子角”,孔子身穿一襲灰衣,一臉慈祥之情,好像在對(duì)你說(shuō):孩子,努力學(xué)習(xí),將來(lái)干一番大事業(yè)。

  圖書(shū)角也是我們學(xué)校的一大特點(diǎn),每天都有許多同學(xué)安靜的在那兒看書(shū),閱讀它像一把智慧的鑰匙,打開(kāi)了我們智慧的大門(mén),這可真是應(yīng)驗(yàn)了高爾基同志說(shuō)的一句話:我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上。

  學(xué)術(shù)報(bào)告廳也是我們學(xué)校的一個(gè)“景點(diǎn)”。它有一個(gè)大舞臺(tái),大的就象個(gè)電影院前段時(shí)間,還在那開(kāi)過(guò)講座呢!

  我們學(xué)校還有很多功能教室,什么計(jì)算機(jī)教室啦,什么音樂(lè)教室啦,還有舞蹈教室,全部都是有“特殊功能”的,比如說(shuō)音樂(lè)教室,就是有2架鋼琴,還有一塊音樂(lè)黑板,還有計(jì)算機(jī)教室,里面全是計(jì)算機(jī)。這些多功能教室使我們的學(xué)習(xí)入虎添翼。

  我愛(ài)我的校園,不僅僅因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)生活,她也教會(huì)了我怎樣做一個(gè)正直的人!

我愛(ài)我的校園作文12

  我愛(ài)我的學(xué)!嫌托W(xué),它位于深圳市南山區(qū)南光路,是我們的新校區(qū)。

  走近學(xué)校,第一眼望見(jiàn)的是電動(dòng)大門(mén)。抬頭就看見(jiàn)巨大的電子信息屏幕,上寫(xiě)著“南油小學(xué)歡迎你”,屏幕后面栽種著四棵松柏,顯得非常莊嚴(yán)肅穆。

  學(xué)校保安室和大隊(duì)部各在電子信息屏幕的左、右邊,再往里走,就是我們的教學(xué)樓。這是我們汲取知識(shí)的“寶庫(kù)”。在這里,到處可以看到同學(xué)們學(xué)習(xí)的身影,到處可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。夜晚,老師們?cè)谵k公室一絲不茍地批改著作業(yè),燈光指引著我們前進(jìn)的道路。

  再往里走,就到了小小游樂(lè)場(chǎng)、小小植物園。小小游樂(lè)場(chǎng)里有三個(gè)滑梯,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠感受玩耍的樂(lè)趣;說(shuō)是小小植物園,其實(shí)是一條通道。但是通道里滿是可愛(ài)的花木,其中我最?lèi)?ài)的就是紫荊花了,花色多樣,從深紫紅、紫紅、半紫半白到白色,甚是好看。

  在升旗臺(tái)旁邊,有一塊綠茵茵的人造草坪。我們?cè)谛_\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),曾在那里跳過(guò)舞。那里曾灑下了我們的汗水,也留下了我們優(yōu)美的舞姿;再往左走兩步,就是我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)一半是足球場(chǎng),一半是籃球場(chǎng),外圈則是田徑跑道。每周日常的各種體育活動(dòng)和學(xué)校的'大型運(yùn)動(dòng)會(huì),都是在這里進(jìn)行的。

  操場(chǎng)的左邊就是實(shí)訓(xùn)樓。實(shí)訓(xùn)樓是除體育、體健外,我們學(xué)習(xí)副課的場(chǎng)所,也是六年級(jí)的教室。我們的四點(diǎn)半課堂和科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)及社團(tuán),都是在實(shí)訓(xùn)樓的功能室進(jìn)行的嚼

  聽(tīng)說(shuō)在不久的將來(lái),我們就要搬回南油小學(xué)老校區(qū)。雖然新校區(qū)只是我們臨時(shí)上課的地方,但是無(wú)論是新、舊校園,它們都陪伴我們度過(guò)了無(wú)數(shù)快樂(lè)的時(shí)光。

  我愛(ài)南油小學(xué),我愛(ài)我的校園。

我愛(ài)我的校園作文13

  我的校園坐落在新圃街北段,是一座美麗的校園。

  進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是校園正中間的升旗臺(tái),升旗臺(tái)中間有個(gè)高高的旗桿,飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。進(jìn)入大廳有三條路,我的教室就位于四樓一直向前走就到了。

  校園里,你會(huì)被這景色所吸引?,操場(chǎng)旁長(zhǎng)著高大的樹(shù)木。在操場(chǎng)前面有一個(gè)花壇,五顏六色的話都種在那里,給校園增加一片生機(jī)。

  我們的教室,寬敞明亮,前面是黑板,上面是五星紅旗,后面是板報(bào),右邊是展示臺(tái),左邊是格言集,我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí),我感到很欣慰。

  學(xué)校操場(chǎng)邊的楊林一棵棵大樹(shù)如同一位巨人,時(shí)時(shí)刻刻幫你扇扇子,他們一棵又一棵,有的比四樓都要高。楊樹(shù)上有一顆顆像小黃球的東西,掛上去就像棵圣誕樹(shù)。操場(chǎng)上有跑步的,有踢足球的。

  操場(chǎng)后面的小樹(shù)林洗去了水分之后,一股勁的往上長(zhǎng)。從遠(yuǎn)處看,就像幾位正在誦詩(shī)的英俊少年。幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)落在他們的肩頭,嘰嘰喳喳的討論著什么。

  地上的小草,經(jīng)過(guò)雨的滋潤(rùn),穿上了一層層綠衣,探出尖尖的`嫩芽。風(fēng)吹過(guò)的早晨,樹(shù)木刷拉拉的響了起來(lái)。小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)林中集會(huì),哼唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。樹(shù)木是在什么時(shí)候長(zhǎng)這么挺拔粗壯的呢?

  學(xué)校里的小池塘被荷花、荷葉、小魚(yú)給占領(lǐng)了,他們的動(dòng)作好像不讓我們?cè)谒麄兊牡乇P(pán),下面的小魚(yú)好像想露出頭,不停的吐泡泡,和其它的小魚(yú)一起玩。

  這就是我聰慧的校園,平凡卻能發(fā)出朗朗讀書(shū)聲的校園——我愛(ài)我的校園。

我愛(ài)我的校園作文14

  我愛(ài)我的校園。

  站在校門(mén)口,你會(huì)看到右邊有一塊兒深紅色的大理石,上面有四個(gè)金光閃閃的大字——花園小學(xué),下面還有一行小字——?jiǎng)?chuàng)建于1998年。

  走進(jìn)校門(mén),你會(huì)看到我們的教學(xué)樓一共有四層,教學(xué)樓中央有一塊很大的電子屏,每天都播放著不一樣的新聞。教學(xué)樓的'左上方還有我們學(xué)校的;,由紅、白、藍(lán)三色構(gòu)成,呈一個(gè)圓形,四周藍(lán)色,象征知識(shí)的海洋;中間五個(gè)紅色的小圓,代表著我們團(tuán)結(jié)在一起;底色是白色的。走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)教室傳出學(xué)生們瑯瑯的讀書(shū)聲,那個(gè)教室傳出老師的講解聲,構(gòu)成了一首美妙的歌,聽(tīng)得人如癡如醉。

  從教學(xué)樓的后門(mén)出來(lái),向右拐一個(gè)彎就到了后樓,后樓里面有實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室和社團(tuán)室等,給我們留下了許多快樂(lè)的回憶。

  再往前走就是我們最喜歡的操場(chǎng),每到體育課時(shí),同學(xué)們有的在打籃球,有的在踢足球,有的在打羽毛球,還有的在跳繩……操場(chǎng)變成了熱鬧的海洋,我們是歡樂(lè)的小浪花。每當(dāng)星期一的早晨,同學(xué)們都聚集在操場(chǎng)上,排著整齊的隊(duì),唱著國(guó)歌,凝視著國(guó)旗,透過(guò)鮮艷的五星紅旗,仿佛看到了過(guò)去英勇的解放軍戰(zhàn)士,瞬間,感到兩旁的花格外美麗……

  再往東走有一個(gè)大舞臺(tái),每到六一兒童節(jié)、元旦等一些節(jié)日時(shí),大家都會(huì)拼盡全力表演出最好的節(jié)目,所以每當(dāng)我看到這個(gè)舞臺(tái)時(shí),就想起了大家流下的每一滴汗水……

  我,愛(ài)我的校園。

我愛(ài)我的校園作文15

  我的學(xué)校官渡路小學(xué)位于我們中牟縣的城中心,這里交通便利,街道繁華。

  說(shuō)起來(lái)我的學(xué)校也有些年頭了,去年為了滿足更多小學(xué)生的需求,學(xué)校新建了一棟教學(xué)樓,正對(duì)著學(xué)校大門(mén)口。刷著粉白相間的墻漆,每次走進(jìn)校園都給我們一種眼前一亮的感覺(jué),特別溫馨。大門(mén)兩側(cè)種滿了月季花,那鮮艷的花朵爭(zhēng)奇斗艷,開(kāi)的漂亮極了,使校園里充滿了花香。道路兩旁還有老師和同學(xué)一起精心制作的'黑板報(bào),上面有安全教育知識(shí),一些成語(yǔ)來(lái)源呀,還有校園之星評(píng)選的優(yōu)秀同學(xué)的照片和簡(jiǎn)介,讓我們學(xué)到了很多課本以外的知識(shí)。

  再往里走就是我們的老教學(xué)樓了,雖然看上去有點(diǎn)破舊,但他卻迎來(lái)了數(shù)不清的懵懂無(wú)知的小朋友,就像四年前的自己剛從幼兒園出來(lái),來(lái)到這里,充滿了緊張和好奇,是我們敬愛(ài)的老師,陪著我們教我們知識(shí),讓我們慢慢長(zhǎng)大,變成了一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的小小少年。我心中充滿了感激。學(xué)校還成立了令我們可以全面發(fā)展的社團(tuán),比如:太極、畫(huà)畫(huà)、籃球、航!鹊。更加豐富了我們的課外生活,最南面就是學(xué)校的操場(chǎng)了,這里有嶄新的塑膠跑道,干凈的乒乓球桌,還有排球、籃球的專(zhuān)用場(chǎng)地。讓同學(xué)們各取所需,盡情的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

  這就是我的智慧校園,我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的智慧校園!

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