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校園里的春天

時間:2024-11-06 17:14:57 春天的作文 我要投稿
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校園里的春天

校園里的春天1

  “春天來了!春天來了!”燕子們歡快地從南方飛回來報告好消息。

校園里的春天

  春天是個萬物復蘇的季節(jié)?矗〔莅l(fā)芽了,迎春花也開了。春姑娘已悄悄地來到了我們的校園。

  進入校園往右走,首先吸引我眼球的是滿地的白花。咦?這是什么呢?像一片片飄落的雪花!耙!再仔細一看,原來是杏花呀。”一片片杏花落在雨傘上,像春姑娘在跳芭蕾舞。聽媽媽說它四、五月份才開,今年這么早就開花,是不是想和迎春花姐姐一起來迎接春天呢?

  橫穿足球場,是一個大花壇,最引人注目的要數(shù)石榴樹了。紅艷艷的石榴花,有的已經(jīng)開了,像春姑娘燦爛的笑臉;有的'還含苞欲放,像睡夢中的春姑娘。春雨輕輕地拍打著花瓣,春姑娘好像被吵醒了,翻了個身,揉了揉惺忪的睡眼,大聲地喊:“我要開花!我要開花!

  石榴樹旁邊是海桐樹。在春雨的沖洗下,一片片葉子顯得格外明亮,像擦上了一層油似的。墨綠色的葉子上面,又鉆出了一個個嫩綠的芽苞,像一個個剛剛出生的嬰兒,它們仿佛都站在枝頭上,大聲地叫著:“我要長大,我要長大!”

  足球場旁邊是一棵棵柳樹,它們已發(fā)出了嫩綠的芽。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,”它們多像一個個亭亭玉立的少女,在梳理著自己漂亮的長發(fā)。

  我愛我的校園!特別是春天的校園。

校園里的春天2

  春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間。她走過的每一處地方都充滿了勃勃生機,她來到我們的校園,把校園打扮得春意盎然。

  看,校園里到處充滿了春天的氣息和活力;到處是鳥語花香的景象;到處是春光蕩漾的景象;到處都洋溢著春意。那溫暖的春風喚醒了萬物,讓許多的小精靈睜開了朦朧的雙眼。

  瞧,我們班級前的木棧道上,小樹也從冬眠中醒來了,穿上了美麗的新衣,抽枝長葉。嫩嫩的綠葉,不停地搖擺,仿佛伸出了無數(shù)雙熱情的手,向大家招手示意。一棵棵小樹象一個個衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們春光初露的美麗校園。

  瞧,春天還在校園的花壇中,一朵朵不知名的花兒在花壇中爭奇斗艷,你不讓我,我不讓你地開放著。簇在一起,一片紅的如火,一片白的如雪,一片粉的如霞,五顏六色,百花盛開。朵朵鮮花像一個個害羞的小姑娘,粉紅色的胭脂臉,金黃色的'花蕊,散發(fā)著清香。有的含苞欲放,有的已經(jīng)綻開了花瓣,有的還是小小的花骨朵,它們都沐浴著春天的陽光,盡情地綻放。

  同學們好像也感受到了這濃濃的春意,大家都脫下了厚厚的冬衣,披上了薄薄的春裝,在春光明媚的早晨,同學們一個個迫不及待地奔跑投入春姑娘的懷抱,有的同學來到操場上嬉戲玩耍;有的同學坐在石椅上欣賞著春姑娘打扮后花紅柳綠、枝葉紛披、百草萌發(fā)的校園;有的同學站在樹下聆聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲;還有的同學趁著這個春陽和煦、草長鶯飛的天氣,在木棧道上做著運動。

  春天是一個欣欣向榮的時節(jié),俗話說“一年之計在于春”,春天也是個讓我們學習的季節(jié),呼吸著新鮮的空氣,傾聽著老師繪聲繪色的講解,讓我覺得每一天都是一個非常快樂的日子。

校園里的春天3

  漫長的冬季過去了,迎來的是溫暖的春天。

  今天天氣陽光明媚,春風拂面,萬里無云,王老師要帶我們?nèi)バ@里參觀,好期待啊。我們排好隊,安安靜靜地跟著王老師來到了校園的一角。校園那邊有一大片的草地,長著各種各樣五顏六色的花。說到花朵,令我印象最深的是那種粉紅色的花,我也不知道它叫什么名字,但是它真的很漂亮,就像天邊的朝霞把它抹成了這種粉紅,經(jīng)過漫長冬季的枯黃草地也冒出了綠意。各種各樣的花樹上都吐出了小巧玲瓏的花苞。紅的花苞,黃的花苞,粉的花苞。我們繼續(xù)向前走,看見了有竹林。聽人說有竹林最奇妙。站在它的前面,就像置于校園的外面一樣,清涼的風一吹過來,樹葉就沙沙作響,接著我們也看見了小山坡,老師說,我們先不上去了,因為這里只能上山不能下山。我們就往上看來看,一條彎彎曲曲的小道伸向遠方,路旁開著鮮艷的鮮花,還有一叢叢丁香。我們繼續(xù)往前走,前面的植物就沒有那么多,但是夠我們看的'了。我們看見了最美的一角,那里開著一串紅和海棠,還有丁香。紅配粉,粉配白,再配上今天的藍天,簡直太美了。

  我們圍繞著校園轉(zhuǎn)了一大圈,回到教室,也該放學了。我們排好隊,走出了校園。今天的心情很好,我的心情就像今天的藍天,校園里的一叢叢花朵一樣開朗。

校園里的春天4

  我們的學!】敌W,坐落在海拉爾西山附近,那里一年四季風景迷人,讓人感受到像置身于一幅美麗的畫卷,春天的校園就更加美不勝收了。

  陽春三月,正是開學的時候,金色的陽光灑落在我們的校園,顯得格外明媚。進入學校的大門,首先映入眼簾的是一條長長的榆樹墻。在冬天,榆樹墻上還滿是枯枝,可是一到春天天氣變暖,粉紅色的小花就冒著寒氣,在葉子長出來之前就露出了堅強的小臉,好奇地向外張望著。剛開始,只有幾朵花骨朵兒。過了幾天,就別具一格了——整個榆樹墻變成了一道粉紅色的墻。蜜蜂也被吸引來了,嚶嚶嗡嗡地鬧著、舞著。整個校園充滿了生機。

  榆樹墻不僅美不勝收,而且還是一道分界線。榆樹墻的南面是一個塑膠跑道,是前幾年剛建成的。春暖花開的'時候,同學們就可以在上面玩耍。一下課,這里就變成了游戲的天堂;榆樹墻的北面就是我們的主體建筑——教學樓了。教學樓的正前面,是一面鮮艷的五星紅旗。微風輕輕地吹,旗兒輕輕地飄,教學樓里傳來了朗朗的讀書聲,校園里頓時生機勃勃,連蜜蜂和蝴蝶也停下了采蜜,不肯打擾同學們讀書。

  健康街小學,哺育我們的第二個母親,它給予我們知識,贈予我們快樂,送給我們開啟智慧的鑰匙。我愛你——校園!

校園里的春天5

  “春天在哪里呀?春天在哪里?……”遠處傳來一陣陣歡樂地歌聲,你猜猜是怎么回事?哦!原來春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。

  春姑娘來到了小百靈池,她用油畫棒染紅了梅花,染綠了樹木、小草,染黃了迎春花……走進校園,我來到了我最喜歡的柳樹旁,柳枝搖曳,似迎風舞蹈,枝條掠過樹旁的湖面,一圈圈波紋蕩漾開去。枝條上滿是米粒大的、鵝黃色的嫩葉,遠遠望去,似乎整棵樹都被一層淡淡的綠紗籠罩著。

  迎春花是“春天的使者”,在寒風中,她們總是勇敢地吹響了金色的小喇叭,歡快地爭相報告:“春來啦,春來啦!”一只只小蜜蜂聽到了春天的集結(jié)號,不約而同地來到了迎春叢中報到了,你瞧,它們有的嗡嗡嗡地在花間飛舞,似乎在展示自己優(yōu)美的舞姿,有的'一頭就鉆進了花蕊,忙得顧不上其他了,有的一會到這朵瞧瞧,一會到那朵去聞聞,忙得不亦樂乎。我瞧著這些小精靈不禁入了神?粗粗,我仿佛也是這些小精靈中的一個,我開心地在花叢中忙碌著,歡樂地唱著哥兒,一會兒一個同伴飛來告訴我今天豐收的喜悅,一會兒,一朵小花向我打了個招呼,與我談起清早的趣聞……過了好久,我才想起我不是一只蜜蜂,而是在觀賞可愛的蜜蜂,美麗的花兒呢!我沿著小百靈花園的小道一路走一路欣賞,不遠處的操場上傳來小伙伴們歡快地聲音,哦!同學們正在操場上放風箏呢,他們一邊跑一邊放一邊笑,我也情不自禁跟著笑了起來。

  哦,春來到了校園!

校園里的春天6

  春天來了,春姑娘乘著清風,悄悄來到了我們身邊。在不經(jīng)意之間,大地已經(jīng)披上了七彩的春裝。星星點點的小花點綴著大地,柳樹也像睡醒了一樣,舒展開了嫩綠的葉兒,南飛的小燕子和大雁也匆匆忙忙地趕了回來,來向春姑娘報告南行時的見聞。

  我們?nèi)嗤瑢W也在老師的帶領下,興致勃勃地在校園里找尋春天的影子。我們來到操場邊上。那兒有一棵已經(jīng)枝繁葉茂的榕樹。那鮮嫩的樹葉真綠啊!綠得仿佛有許多水要溢出來一樣。有許多同學都伸手摸了摸那鮮嫩的榕樹葉,“哇,好柔軟。 贝蠹叶疾挥勺灾鞯刭潎@著。

  我也伸手摸了一下,真的太柔軟了,如同小孩子細嫩的皮膚,如同可可西里的藏羚羊的皮毛。沿著階梯,我們來到了游樂場,那兒還有一顆榕樹,不過,它卻還沒有長出新葉,光禿禿地!霸趺磿@么奇怪呀!”同學們紛紛議論。我想,它可能是每天都陪伴著在游樂場盡情玩耍的同學,太開心了,連春天來了都忘了吧!來到學校門口,只見校門外那一株高大的.木棉樹也開花了。

  遠遠望去,如同一團熊熊燃燒的火焰,也如同天空中的一片紅霞。這一片紅云招惹來了許多的蝴蝶、蜜蜂,還有活蹦亂跳的不知名的小鳥呢,在花叢中忙碌著。它們是在采蜜嗎?多么繁忙,多么熱鬧的景象。∽呓久迾,只見那些紅紅的木棉花兒有的三五個擠在一起,像在竊竊私語;有的已經(jīng)完全綻開,紅得多么張揚;有的已經(jīng)含苞欲放,仿佛有一種強大的生命力包含在花兒之中;有的還只是一個小小的花骨朵兒,開得多么熱鬧!聽老師說,木棉花曬干之后,還能煲涼茶,喝了清熱解毒呢!

  原來木棉花還有這種作用呢!春天是一年中最美的季節(jié),俗話說:“一年之計在于春”。同學們,讓我們在這美好的時節(jié)發(fā)憤學習,爭取取得更好的成績!

校園里的春天7

  春天,鳥語花香,萬紫千紅,生機勃勃,讓我在這明媚的春光里帶你走進我的校園——一師附小,一起去領略那校園的的春色走進一師附小的正門,穿過郁郁蔥蔥的小徑,就來到了圓夢樓。一踏進門口,一股檀香味迎面襲來,把圓夢樓裝點得愈發(fā)古色古香。圓夢樓的兩旁,在春季來臨之時,花朵又開放了,一朵朵姹紫嫣紅,一簇簇爭奇斗艷;樹木也抽出了新的枝條,一棵棵枝葉茂密,一排排綠樹成蔭,成了校園里的一道亮麗風景線!

  繞過圓夢樓。走上教學樓的五樓,就來到了姹紫嫣紅的空中花園,一進花園,就看到了蜜蜂和蝴蝶在百花叢中翩翩起舞,仿佛自己是置身花海的精靈。再往里走,呀!春天不是來了嗎?怎么會有那么大一堆“雪”呀?它們是那么的'潔白無瑕,不染一點雜色,陣陣微風拂過,那一堆“雪”舞動了起來,不時還有花香撲鼻而來,沁人心脾,令人陶醉!仔細一瞧,哦!原來是一大片密密麻麻的梨花啊!走下教學樓,就來到了涼亭魚塘。

  魚塘平靜的像一面鏡子,當微風徐徐吹來時池塘旁的柳枝輕輕舞動它那曼妙的舞姿,輕輕拂過水面,激起了一圈圈漣漪,恍若一幅綠柳拂水圖。魚塘的水清澈見底,一眼望去,魚兒們?nèi)宄扇,有的追逐嬉戲,有的安靜小憩,還有的不時躍出水面,好像在為春天的到來歡呼雀躍!春天是一棵棵小草,鋪滿了校園的大地;春天是一朵朵鮮花,開遍了校園的每個角落。

  我愛春天,更愛這春天里的校園。

校園里的春天8

  春姑娘悄悄來到了我們的身邊,她在哪里呢?她就藏在我們的校園里,因為她的存在所以我們的校園才會如此生機勃勃、絢麗多彩。

  春光明媚、萬物復蘇的一天,我邁著輕松的步伐踏進了校園的大門。一眼望去,到處是鳥語花香、桃紅柳綠的一片景象,我真想擁抱著美麗的一切。樹木粗壯高大、花兒色彩鮮艷嬌嫩、綠草嫩綠挺拔,!真美。

  高大粗壯的秋楓樹,它為常綠或半常綠大喬木,樹木圓滿通直,它的皮膚是如此的光滑,當它枝上的葉子飄落下來時,就猶如王子與公主相見之時那種浪漫,充滿愛的情景。這是多么的`令人羨慕啊!

  我們的校園里,有一棵身上長滿黃色大點點的樹,遠看時這棵樹仿佛果實累累,近看是卻是花兒滿樹的情景,這可是上長著黃色的花朵,大概有五六片花瓣,猶如手掌般大小,他們就像一位一位的窈窕淑女坐在書上觀賞著我們校園的春天,這么美麗又引人眼球的樹,它可不只是外貌吸引著人,名字也取得十分悅耳,它就是黃花風鈴樹。

  在我們學校里學習,可好了!有這五級的風景給我們欣賞,在這地方我們可一分一秒也不想離開喔!

  校園就像一個植物園,有遠看像葡萄,近看像一只只活潑可愛的禾雀花;有剛剛拋出新嫩芽的“懶人樹”;有九里也能聞到濃濃花香的九里香;還有長得大紅大紫的大紅花等……這么美麗的風景,你何樂而不為呢?進了我們學校就是你前世修來的福!

校園里的春天9

  告別了冬日的嚴寒,大地終于迎來了春日的溫暖。特別是春天里的校園,更是一派生機勃勃的景象。

  被嚴寒束縛了一個冬天的孩子們,在家里大門不出,二門不邁,估計已經(jīng)被“憋壞”了。但是,有什么東西能束縛得住孩子們愛玩的天性呢?又有什么能泯滅得了春日里的生機與溫暖呢?所以,寒假一結(jié)束,校園里就充滿了孩子們的歡聲笑語。

  開學了,孩子們像小鳥一樣涌入校園,脫下那沉重的棉襖,換上了干凈、整潔的校服。春日里的陽光并不刺眼,柔柔地照在孩子們的校服上,那校服在陽光下就像一朵朵白色的蓓蕾,孩子們的`臉上也都掛著燦爛的笑容。

  不僅僅是孩子,世間萬物都在表達自己對春天的喜愛。池塘接受了陽光的照射,緩慢地化開了池面的冰,用自己全身的力量來迎接春天。隨后,老師們十分開心地撒入魚苗。魚兒似乎也十分開心,它們晃動著尾巴和小腦袋,在溫暖的池水中自由地嬉戲。

  遠在南方的鳥兒收到了來自春天的“請柬”,它們成群結(jié)隊地飛往北方,爭先恐后地想一睹春天的風采。果然不出所料,它們看到了柳樹抽出的嫩芽,看到了含苞待放的花骨朵,聽到了孩子的歡聲笑語。鳥兒們高興極了,站在樹杈上唱起了歡快的歌。

  風兒聽了十分高興,它揮動著軟軟的手掌,輕輕著撫摩著大地上的萬物。那風兒真是輕柔極了,引得柳樹隨風擺動,盡展她那婀娜多姿的姿態(tài)。草兒、花兒也不甘示弱,紛紛與清風流水合著拍子,一起舞動在這春天優(yōu)美的旋律中。

  春天是如此的美妙,校園中的春天更是一派欣欣向榮的景象。它像是春天奏出的輕快的樂曲,萬物都在隨著曲子舞動。

  這是春天的節(jié)拍,更是自然的節(jié)拍!

校園里的春天10

  四季如畫,春如芽,夏如水,秋如風,冬如雪。眨眼間,寒風喧喧的冬季呼嘯卷過。陽春三月,校園里的春天一覽眼下,美不勝收。

  植物園顯示出無限生機。一派萬象更新。正所謂古人云“寧可食無肉,不可居無竹,無肉令人瘦,無竹令人俗!焙芸,一棵棵高大挺拔的黃槽斑竹站在我面前。段竹間齊齊分明,顏色純黃色像一棵棵,甘甜可口的甘蔗般鮮嫩,稈有紫褐色斑塊與斑點并具黃溝槽,分枝赤有紫褐色斑點。頂部有很多葉子,翠綠色顯示出勃勃的生機。

  挨著它的是一排的禾雀花,長長的細藤攀在了鐵架上,一串串淺綠色的禾雀花向下垂著瑩潔剔透,花蕊呈紫色,帶有微微的`香氣。迎風搖曳,像一串串風鈴,可惜沒有聲音。

  小山坡上,兩棵高大挺拔的龍爪槐脫穎而出樹冠如傘,狀態(tài)優(yōu)美,枝條構(gòu)成盤狀,上部蟠曲如龍。枝條開端現(xiàn)有鵝黃色的新葉外框有毛茸茸的百色葉片膜質(zhì),可愛逗人。

  還有杜鵑紅。在綠葉的襯托下,顯得尤其可愛,花色粉若霞,紅若火;ㄈ锿怀,這是它的特點,顯得尤其迷人。一朵朵杜鵑紅對曰淺笑,那笑迷暈了人,天。地。不愧稱得上“國色天香”!

  綠道中,小草抽出了嫩芽,白玉蘭削成萬片晃傘樹碧葉如蓋,紫玉蘭紫中帶藍,迎風搖曳秋楓紅似火霞;草坪上,大王椰挺俊在中,威嚴逼人,酒瓶榔可愛逗人,黃花風鈴木盛開在頂部。

  校園之春,如此多姿多彩,更是美不勝收!

校園里的春天11

  我的校園,我的校園里的春天,它如媽媽的手撫摸著我,它如一把火燃燒了我的激情,它如一把鑰匙打開了校園的大門。有這樣一句話說:一年之計在于春。不錯,正是這樣,校園里才擁有了春天,一切都是美好的開始。我輕輕地在操場里散步,那一陣陣微風,撫摸我的臉頰,讓我感到無比的快樂,校園里那一棵棵的樹,都仿佛在和我微笑。經(jīng)常練習體育的我,更加充滿自信。每次體育課,我都會精神抖擻,無比快樂,是他給拉我激情。沒錯,它就像一把火燃燒著我。我伴隨著風,走向那寬闊無比的操場,活動那十幾圈,跑著的骨子里有春天的鼓勵,也許是風,也許是葉子,也許是那精神。

  停落下來,坐在那里重新開始我的征程,是什么給我力量,沒錯,是春天一種新生的力氣,是春天的一種盡頭,是它給了我力量。是這種勁,沒錯,就是它,坐在教室的我,讓我滿懷情懷,仿佛是一種重新的開始,是它一直鼓勵著我,沒有錯!我又回到了以前,又有了那種勁頭!是春天!是春天!是春天!啊!美麗的`校園。⌒@的春天。∧愕牧α渴嵌嗝吹膫ゴ蟀。∈悄阕屛覉猿植恍福悄阕屛一謴腿绯!啊!你如同一把火!啊!你像柔和的媽媽!你讓我重新?lián)碛辛讼Mc快樂!

校園里的春天12

  生活中處處都是美景,關鍵是我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。沒錯,驀然回首,最美的景色也不如春雨后校園里的春天。

  縱然沒有夏天的色彩豐富,秋天的瓜果飄香,也沒有冬天的妖嬈婀娜、銀光散放,但春雨后的校園是大不一樣的。坐在教室里,看著窗外的小雨淅淅瀝瀝地飄落,如一條條銀絲掛在天空上;又如一根根琴弦,等待它們的是真正欣賞它們的人。一瞬間,我感覺仿佛有無數(shù)的小生命孕育在這春雨之中,我仿佛看到一棵棵小幼苗頂著風雨努力從堅硬的土壤里掙脫出來,我仿佛聽見它們奮力一搏,永不放棄的聲音是那么的堅定。

  滴滴答、滴滴答,一場春雨初過,校園里更是別有一番景色。嫩綠的小草從土里鉆出來,鋪滿在道路兩旁,如同一張地毯,與藍天映襯著。那一顆顆短松的松針葉,綠得發(fā)亮,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。楊樹本來是光禿禿的,大腦袋上這時也帶了一層厚厚的'小帽子。

  傍晚時候,上燈了。耳中聽見的是學生們朗朗的讀書聲,外面的植物都在這美妙的聲音中熟睡了,準備明年再一次綻放色彩。

  “隨風潛入夜,潤物細無聲”,望著這綿綿細雨,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出這兩句詩。是啊,我們的老師不就是這樣嗎?如這春雨一樣,隨風在夜晚中滋潤土地,卻沒有一點聲音,為了讓那些花兒葉兒們長得更加茂盛,老師在無聲無息地默默付出滋潤著我們,讓我們健康成長。

  春雨飄落,滋潤著萬物。春雨之美,正是如此多姿多彩。春雨過后的校園,生機勃勃,一片綠色。在這里,孕育著祖國的希望。

校園里的春天13

  春天,在每個人的心中,都是一幅美麗的圖畫。可在我的心中,最美的春天就是在我們的校園。

  春拂大地,萬物復蘇。春把校園點綠了,給大地鋪上了一張綠毯。微風吹過,樹木伸了個懶腰,開始吸收大地的水分和營養(yǎng),長出了嫩綠的葉子,像一把把扇子,在給大樹扇風。花朵蘇醒了,紅的似火,粉的如霞,白的像雪,在綠葉的襯托下,美不勝收。小鳥從北方飛回來,站在樹枝上,“嘰嘰喳喳”地唱起歌。樹葉聽見了,也擺動自己的身子,響出“沙沙”的聲音,在給小鳥伴奏呢!

  校園里,同學們都脫掉了厚厚的外套,穿著薄薄的春裝走進學校上課。每個班都可以聽見整齊響亮的朗讀聲和老師的話語,同學們也都專心致志地聽著,時不時做做筆記。好一副美麗的`校園風景啊!

  做運動時,同學們的歡聲笑語感染了太陽公公,他把校園里的每個角落都照得暖洋洋的,暖和極了!操場上那鮮艷的五星紅旗在陽光的照耀下,顯得更加艷麗;在春風的吹拂下,有節(jié)奏的飄揚著。

  俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨。”我們就是一朵朵小花,在這美好的早晨里發(fā)奮學習,在老師的培養(yǎng)下成長,讓祖國更加美麗!

  校園的春天總是那么美麗,那么生機勃勃,活力四射。校園的春天也讓我明白:每天都是一個開始和起點。只要我們在春天播下種子,朝著你的目標勤奮學習,經(jīng)過努力后,總有一天能收獲到果實。我喜歡校園的春天!

校園里的春天14

  春天里的校園五彩繽紛,校園花池里的花草都變了一個樣。草綠了,花也變成了各種顏色紅的、紫的、白的、黃的……各種各樣的花全都在校園里綻放,讓校園變得美麗迷人,色彩斑斕。

  校園里的我們迎來了春天,我們喜歡枝頭煥發(fā)了新芽的樹木,喜歡花池里開出的各種顏色的花朵。于是叮鈴鈴的下課鈴聲一響,我們就迫不及待的沖出了教室,想著去見見那一朵朵開得正艷的花朵。校園了里的花在爭先恐后的綻放著,校園里的同學們也在爭先恐后的奔跑著,就怕晚了一步,校園里的花池就被別的同學們團團包圍再也擠不進了。

  春天一來,校園里的各色彩花就是校園里的大明星,誰見著都會歡呼雀躍。我們稱贊它們的美麗,也沉醉于它們的`魅力,更被它們獨一無二迷人的香氣給吸引。

  春天里的校園可熱鬧了,同學們爭搶著觀賞鮮花,就像是還不限熱鬧一樣,不知道從哪里飛來的小鳥也來了湊熱鬧。小鳥成群結(jié)隊的飛到了枝頭上,用它們嘹亮悅耳的歌喉為這個春天唱出了一首贊歌。

  同學們之間不絕如耳的稱贊,枝頭小鳥們空靈的歌喉,這樣子的校園變得喧囂熱鬧,卻有極為的和諧起來。同學們雖然爭搶著去欣賞各種鮮花,但是卻也自覺的守著自己搶占的位置,不擁不擠,自帶修養(yǎng),造就了一個和諧的校園。

  春天的校園也不只有這些,春天一來,校園里的變化可大了。只不過大多數(shù)人觀察到的只是出現(xiàn)在我們眼前最顯眼的一幕罷了,那些細微之處可得要細心觀察生活的人才能欣賞得到。你是一個細心生活的人嗎?你觀察到了不一樣的春天校園景象嗎?如果你發(fā)現(xiàn)了,可以與大家分享你的見聞。

校園里的春天15

  我們的校園里有:海棠花.冬青.榆樹.蒲公英.蝴蝶花等。

  我們草操場中間有一個草坪,草坪中間有許多的蒲公英,蒲公英內(nèi)部含有大量的乳汁,添一下很苦。蒲公英是黃色的,有的全都展開了,像害羞的小姑娘,不想讓人們看到它;有的才展開兩三瓣;有的還是是花骨朵兒,花苞像圓圓的小西瓜,聞起來有很濃的花香。

  我發(fā)現(xiàn)了一種不知名的花,我給它起名叫:蝴蝶花,它是紫色的,這種花有毒,只能看不能摸,它對人體有害。然后我們來到校園南邊,這里有一棵海棠樹,海棠樹的葉子是紅色,它的葉子不是一片一片生長的',它是一團團,一簇簇的,像小紅花,海棠樹可以結(jié)出海棠果,海棠果有紅色的,有白色的。墻邊有一排冬青像一條巨大的毛毛蟲。令我驚奇的是有的冬青居然爬到了墻上,我給它起名爬山虎,這些冬青還可以組成不同的形狀,比如:w形,橋形,山字,大字等。我們又來到校園的北邊,這里有一棵榆樹,榆樹上結(jié)滿密密麻麻的榆錢。

  我們返回時,陽光照在身上暖洋洋的,抬頭看天空,有的小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫,好像在和我們說話,有的在天空中自由的飛翔。

  我喜歡我們的校園,我們的校園很美麗,歡迎你們來參觀吧!

  教師評語:在你的筆下,春天校園的景致形貌得細致入微,語言通順、流暢。文中巧妙的運用比喻擬人修辭手法,增加了作文的生動性。

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