小學(xué)校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)校園作文1
在電視劇《快樂星球》里，小主人公樂樂有一次因犯錯(cuò)要寫檢查，可一向乖巧的他怎么也寫不出來，于是就琢磨著長(zhǎng)大后建一個(gè)“小學(xué)生檢查搜索大全”網(wǎng)頁。而在生活中，相信每個(gè)同學(xué)都有過寫檢查的經(jīng)歷，有時(shí)不僅要寫，還要在全班同學(xué)面前念呢，那滋味真叫人一個(gè)不好受�？赡阋娺^老師向?qū)W生寫檢查嗎？聽到過老師向全班同學(xué)念檢查嗎？我們的班主任申老師上次向同學(xué)們念檢查的情景至今仍清晰地浮現(xiàn)在我的眼前，似乎就在昨天……
記得上學(xué)期的某一天早上，準(zhǔn)確說是周三，因?yàn)槟且惶斓谝还?jié)是同學(xué)們最喜歡上的語文課，我們做好了課前準(zhǔn)備靜靜地等待著敬愛的申老師。“叮鈴鈴….”上課鈴聲響了，往日一向早到的申老師卻未出現(xiàn)在教室。課代表許紅同學(xué)站起來說：“同學(xué)們，請(qǐng)大家先自己看書預(yù)習(xí)，我去辦公室找老師。”不一會(huì)兒她就返回了教室�！吧昀蠋熌�？”一個(gè)男生問�！八�，不在辦公室，其他老師也沒見他……”許紅有些喪氣地說。就這樣，大家在焦急中等待，在等待中焦急，說是預(yù)習(xí)，可心早已飛到了窗外。大約過了有30分鐘吧，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口。“申老師來啦!申老師來啦！”幾個(gè)眼尖的男生大喊出來�！爱�(dāng)老師的還遲到！”“罰老師抄課文！”“不，罰老師寫檢查！”“也許是老師有事才遲到了�！薄粫r(shí)說什么的都有�！巴瑢W(xué)安靜一下。”申老師面帶歉意地?fù)]了揮手。“同學(xué)們請(qǐng)看，這是我剛才在辦公室里寫的'檢查�！鄙昀蠋熍e著手中的一張稿紙念了起來：“親愛的同學(xué)們，我叫申武松，是三五班的班主任，因?yàn)榧依飳W(xué)校比較遠(yuǎn)，早上騎電動(dòng)車上班時(shí)沒有仔細(xì)檢查，走到半路時(shí)才發(fā)現(xiàn)車沒電了，當(dāng)時(shí)路上修車鋪沒開門，我的手機(jī)呢也忘了充電，打不開，所以也沒法向?qū)W校請(qǐng)假，只好推著車步行來學(xué)�！瑢W(xué)們，你們不要學(xué)我這種做事馬虎，忘東丟西的壞毛病。你們的時(shí)間很寶貴，我沒有按時(shí)到校，耽誤了你們的學(xué)習(xí)，在這里向大家道歉……”讀著讀著申老師向我們深深鞠了一躬。頓時(shí)，同學(xué)們被這一舉動(dòng)震住了——我們敬愛的申老師竟像小學(xué)生一樣誠(chéng)懇地向我們做檢查�！敖窈�，我保證不遲到，有事提前請(qǐng)假，安排好代課，……請(qǐng)大家監(jiān)督�！薄芭尽保芭九尽�，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
從此，我們班再也沒有學(xué)生遲到，誰有了錯(cuò)都能如實(shí)向老師承認(rèn)，向同學(xué)道歉。
后來我們得知，申老師那天遲到是因?yàn)閹椭晃宦飞向T車撞到一個(gè)沒有蓋子的窨井而受傷的74中的學(xué)生。申老師做了好事不留名，還嚴(yán)格要求自己寫檢查做檢討。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
讀者朋友，你說這是不是件新鮮事呢？
小學(xué)校園作文2
大家好，我是侯幸毅，我們學(xué)校有很多鮮事，肯定大家對(duì)我們學(xué)校還不了解，我門學(xué)校是滎陽六小，下面我就跟你講一講我們學(xué)校的新鮮事吧。
我剛到學(xué)校的時(shí)候，很多同學(xué)都在玩耍，我注意了一位同學(xué)，我問了問他的名字叫趙龍，但我上課注意以他的時(shí)候覺得他是一位好學(xué)生，可過了一段時(shí)間，趙龍可是越來越落后了，又過了一段時(shí)間，趙龍調(diào)到我們組了，成天不交作業(yè)，每天都扣分，害得我每天都得被老師罵，氣得我頭都大了，老師又從新調(diào)了調(diào)位置，這讓我們組又恢復(fù)了生機(jī)，每次都取得勝利，可我們不驕傲，一定會(huì)取得最后的勝利，我們學(xué)校竟選大隊(duì)委，我們班沈怡軒選上了，她還是班長(zhǎng)呢！我真羨慕她呀！明年我一定當(dāng)上大隊(duì)委，有一天，老師讓我們捐書，勝利從來做事都是很懶惰的，都是慢吞吞的，從來都不快，可就在老師說完的下一天，勝利就拿來了八本書，我們班同學(xué)都沒他拿的多，我們班王逸晨同學(xué)3年級(jí)放暑假的時(shí)候給老師的`郵箱里發(fā)了許多文章，老師還表揚(yáng)了他，我也要向王逸晨學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛寫文章的好少年，我和聶坤婷是知心的好朋友，我們倆個(gè)互相幫助，可過了一段時(shí)間，她變了，變成了一個(gè)成天都給男生玩的假小子，我可真倒霉呀！但對(duì)我來說我們組的組員就是我最好的朋友。我們班郎林媛同學(xué)每天中午吃完飯就到我們學(xué)校的花壇里看望那些可愛的小草們，幫小草澆水，有一天，郎林媛從家里拿來一個(gè)木牌，到中午的時(shí)候，她拿著彩筆在木牌上寫上“小草也會(huì)疼”把木牌扎到了花壇里，可到了明天，我和郎林媛在去看，木牌怎么也找不到了，我們倆個(gè)很傷心，很想知道那是誰干的，可怎么也找不到他，也不知到他叫什么名字，我們倆個(gè)都快急瘋了，我們倆個(gè)就沒有再找了，可我相信，我和郎林媛總有一天會(huì)找到那個(gè)人的。奇怪是木牌找不到了卻多了一塊精致的鐵牌，上面還有卡通圖案，看上去非常美觀，這到底是誰做的呢？大家都在猜想，做的這樣好難道是學(xué)校？很長(zhǎng)時(shí)間大家都在議論，覺得他時(shí)時(shí)提醒我們愛護(hù)花草，愛護(hù)公物。這件事成了學(xué)校的頭號(hào)新聞，大隊(duì)委經(jīng)過調(diào)查最終的結(jié)果是我最不看好的趙龍。這真的讓我們刮目相看，每個(gè)人都是一塊金子，只是發(fā)光的地方不同，我們不能因?yàn)橐患戮桶讶朔裾J(rèn)掉，更不能有對(duì)立面。
同學(xué)們，你們學(xué)校有什么新鮮事，如果有的話，一起來加入我吧！我歡迎你們哦！
小學(xué)校園作文3
自從我成為小學(xué)生以后，我的大部分生活都在校園中度過了，每天都生活得十分快樂。每天早上起來時(shí)，我都希望可以快點(diǎn)去學(xué)校。等我出了家門，走在去學(xué)校的路上，我又蹦又跳，哼著小曲，十分開心，這是一件十分美好的事情。等到了學(xué)校我會(huì)從學(xué)校的花園中走過，各式各樣的花兒在路邊開放，蝴蝶和蜜蜂飛舞，陣陣花香撲鼻而來，這多么令人陶醉呀！走到教室中，有一些提前來的同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶�，看書，好不熱鬧，直到老師來時(shí)才會(huì)安靜下來。等到中午午休時(shí)，教室里又是一片熱鬧的景象，下棋、寫作業(yè)，畫畫、看書，每個(gè)人都在做自己喜歡的事。同學(xué)們最喜歡上體育課和活動(dòng)課，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)相互的玩耍聊天。到放學(xué)時(shí)，有些同學(xué)還會(huì)在校園中的花園里呆上一會(huì)，寫一寫作業(yè)，相互談?wù)撋�，十分美好。到了晚上我寫完作業(yè)就回想早上在校園的生活，那是我最快樂的時(shí)候。我準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，我多么希望明天可以快點(diǎn)到來呀，這樣就可以到校園中與同學(xué)們上課、游戲呀。我喜歡我的校園生活。
自從我成為小學(xué)生以后，我的大部分生活都在校園中度過了，每天都生活得十分快樂。每天早上起來時(shí)，我都希望可以快點(diǎn)去學(xué)校。等我出了家門，走在去學(xué)校的路上，我又蹦又跳，哼著小曲，十分開心，這是一件十分美好的'事情。等到了學(xué)校我會(huì)從學(xué)校的花園中走過，各式各樣的花兒在路邊開放，蝴蝶和蜜蜂飛舞，陣陣花香撲鼻而來，這多么令人陶醉呀！走到教室中，有一些提前來的同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶�，看書，好不熱鬧，直到老師來時(shí)才會(huì)安靜下來。等到中午午休時(shí)，教室里又是一片熱鬧的景象，下棋、寫作業(yè)，畫畫、看書，每個(gè)人都在做自己喜歡的事。同學(xué)們最喜歡上體育課和活動(dòng)課，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)相互的玩耍聊天。
到放學(xué)時(shí)，有些同學(xué)還會(huì)在校園中的花園里呆上一會(huì)，寫一寫作業(yè)，相互談?wù)撋睿置篮�。我喜歡我的校園生活。
對(duì)于校園，我想：那是我們?cè)僖彩煜げ贿^的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說：學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的，為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無聲的歲月中
小學(xué)校園作文4
我的校園坐落在凱運(yùn)大道的旁邊。
早晨，我迎著初升的太陽 上學(xué)去。一進(jìn)校門，首先引入眼簾的是那莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，旗桿頂端，五星紅旗在晨風(fēng)中高高飄動(dòng)，在朝陽的照耀下，在藍(lán)天的村托下，顯得更加鮮艷奪目。清新的空氣中帶著一陣陣花香撲鼻而來，叫人心曠神怡。
"叮、叮、叮……"上課鈴響了，同學(xué)們飛快地走進(jìn)了寬敞明亮的教室。頓時(shí)，整齊、朗朗的讀書聲便在校園里回響。啊，這是同學(xué)們遨游在知識(shí)的海洋中。
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲，有的跳皮筋，有的擲沙包，有的踢足球，還有的捉迷藏……"哈、哈、哈、哈"陣陣歡樂的笑聲給校園增添了幾分生機(jī)。
校園中，最引人注目的要算那鮮花盛開，綠樹成蔭，引來蜂飛蝶舞的花壇了�；▔囊荒晁募径际敲利惖�。
春天，花壇里到處長(zhǎng)滿了新綠的冬青�？矗∵@兒的冬青是嫩黃的，那兒的冬青是嫩綠的。那星星點(diǎn)點(diǎn)的野花也眾星拱月般點(diǎn)綴著冬青。小草悄悄地從土里探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，讓人百看不厭。它雖然比不上大學(xué)校那好似花園的.花壇，比不上花團(tuán)錦簇的小花園，可卻比它們更能彰顯出它獨(dú)特的秀麗、樸實(shí)。
夏天，烈日當(dāng)空，知了在樹上"知……知……知"地歡唱著，與同學(xué)們的歡笑聲匯成一曲美妙的交響�；▔阅窍駬伍_的巨傘一樣高大的梧桐樹，它顯得更加枝繁葉茂，那綠葉一簇堆在另一簇上面，綠得蔥郁，綠得新鮮，綠得可愛.，仿佛在向我們展示著勃勃的生機(jī)。它那粗壯的枝干要兩三個(gè)同學(xué)手牽著手才合抱得起來。梧桐樹投下濃濃的綠蔭，蔭蓋住半個(gè)操場(chǎng)，成了我們的樂園。我們喜歡來到梧桐樹下乘涼、游戲、讀書……它為我們擋住了炎熱的陽光，默默地、無私地奉獻(xiàn)著。
秋天，高大的梧桐樹被秋風(fēng)染黃了。風(fēng)兒一吹，樹葉從樹上飄飄悠悠地落下來，就像一只只黃色的蝴蝶，在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞，落在地上，就像給草地繡上金色的大花，煞是好看！花壇里那高貴的紅玫瑰，優(yōu)雅的黃月季開了。她們的美與眾不同，看那月季，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，優(yōu)雅的舞姿就像芭蕾小公主，在舞臺(tái)上給人們展示她 妙曼的舞姿。它們很美，但身上的刺也仿佛在告訴人們："只許觀賞，不許動(dòng)手"。我和同學(xué)們一下課就來到花壇邊，駐足觀賞，看看這朵，好美；看看那朵，也很美！
冬天，花壇里的花兒謝了，小草枯了。只有那冬青仍然那么蒼翠，在寒冷的雪地里傲然挺立，給銀白色的大地平添了幾分生機(jī)。不怕冷的小麻雀，飛到冬青樹上，嘰嘰喳喳地唱著。梧桐只剩下光禿禿的枝干，像一幅古畫。我相信，它一定正孕育著新的生命；它一定是在靜靜地等待，等待春天的來臨……
啊！美麗的校園，美麗的花壇，我愛你。
小學(xué)校園作文5
當(dāng)你第一次進(jìn)入學(xué)校，你是否會(huì)慌張？是否會(huì)好奇？是否會(huì)回憶幼兒園那無憂無慮的時(shí)光？現(xiàn)在你第一次也將是最后一次離開這個(gè)你生活了六年的地方，又是否還會(huì)想留在這里，或者懷著對(duì)初中憧憬的心離開？
六年的時(shí)光，如空中飄散的云霧，也好像一根頭發(fā)落下，一剎那就消失了。歲月無情，轉(zhuǎn)眼間，我們從一個(gè)個(gè)無知無畏的小孩變成了一個(gè)個(gè)有理想、有知識(shí)、有性格的少年。
走在校園的樹蔭下，這里，曾經(jīng)發(fā)生過一些難忘的事。
走過以前的.教室，看見一群小孩子正認(rèn)真地在教室里朗誦，他們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃；他們?cè)谀抢镆怀幌Φ貖^斗著，就像我們的影子。而到了那片茂密的竹林，一根根向上的竹筍，在土里艱難地往上掙扎，希望能夠成為一根根參天青竹，我突然想到我們?cè)?jīng)在菜園里抓蟲子的事。
那是一個(gè)夏天的中午。午自修時(shí)，我和兩個(gè)情同手足的同學(xué)被老師叫去澆水，我們不情愿枯燥地勞動(dòng)，就把水桶一放，在菜園里捉起蟲子來。我們這兒一拍那兒一跳的，把菜地弄得一團(tuán)糟。蟲子有大有小，有的飛，有的爬，有的跳，各種各樣，許多蟲子我們連名字都叫不出。烈日炎炎，水還沒澆完，我們就很快汗流浹背了，大家吐著舌頭在竹林下乘涼。過了一會(huì)兒，我們又想出一些好玩的法子，大家不約而同地把盆子和水管拿起，三人仿佛心有靈犀一般，拿起各自的工具，相互潑起水來。那一天我們玩得不亦樂乎，身上全是汗和水，玩到最后，我把水倒入盆中，然后把手中的一大盆水送到空中，轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)人就成了陽光下的落湯雞，但大家卻依然開懷笑著……那年少輕狂的時(shí)光。
路過食堂，我想起秋天里的一件事。那時(shí)，天高氣爽，風(fēng)中含著水果的香味，秋風(fēng)里還夾雜著一片又一片金黃的樹葉，地上樹葉摞成了堆，我們仿佛正在世外桃源中玩耍，幾個(gè)人圍在一起，正觀察著一只大蜘蛛，那蜘蛛顯然成了“焦點(diǎn)人物”，更多的人來圍觀。一個(gè)淘氣包，忽然用木枝把蜘蛛挑到了教室，緊接著就亮起幾個(gè)女生的尖叫，那尖叫聲響徹云霄，而那個(gè)淘氣包卻拿著他的秘密武器，在那里得意地大笑。
這些事就好像沙灘上的沙子，大海中的魚兒，雨林中的蟲子，數(shù)也數(shù)不清。時(shí)間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼就要離開了；時(shí)間是真的殘酷，我們可能一去不復(fù)返，但依舊有留戀，有不舍。想到這些，此刻心中忽然泛起諸多的起伏，諸多的感悟，我們將帶著這些快樂或不快樂的事，走向新的校園。
再見了，難忘的母校；再見了，教導(dǎo)我們的老師；再見了，親愛的同學(xué)們！無論走到哪里，我將永遠(yuǎn)帶著這些美好的回憶。
小學(xué)校園作文6
金鑾殿，乃天庭大臣上朝之所在�，F(xiàn)在，在這金碧輝煌的金鑾殿中，擠滿了各地動(dòng)物所派的代表，每位都在竊竊私語。原來，今天是一千年一次的“十二生肖重選大會(huì)”。如果選上這次十二生肖的頭位，必定能光宗耀祖，還能得到一大筆玉帝的賞金，從這就可見這次大會(huì)的重要性了。
“玉帝駕——到!”隨著一聲大喊，玉帝身穿一身龍袍，緩緩走出。金鑾殿內(nèi)，一下子靜了下來�！案魑粣矍�，”玉帝的聲音在殿中回蕩，“這次重選大會(huì)，與以往不同，共分為兩大部分：現(xiàn)場(chǎng)作文《如果我是十二生肖》和競(jìng)選演講。現(xiàn)在，我宣布：大會(huì)開始!先考作文。時(shí)間兩個(gè)時(shí)辰。上文房四寶!”殿中頓時(shí)安靜下來，只有毛筆在紙上發(fā)出的聲響。
兩個(gè)時(shí)辰很快過去了，結(jié)果也出來了。一大批的動(dòng)物被毫不留情得刷掉了。現(xiàn)在，殿中只剩下十二只動(dòng)物，他們將爭(zhēng)奪十二生肖的排名，他們分別是：鼠、牛、虎、兔、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、貓、狐貍。競(jìng)選演講開始了。貓先站出來，滔滔不絕地講了起來，聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，它先是講了自己當(dāng)上十二生肖的頭位會(huì)帶動(dòng)全世界迎來一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇……在最后，貓狠狠地貶低了老鼠，痛斥他們卑鄙，狡猾，還痛苦地說起了上次被老鼠欺騙的經(jīng)歷，最后竟淚如雨下。整個(gè)殿中頓時(shí)寂靜無聲。這時(shí)，老鼠站了出來。它先偷偷地塞給玉帝一臺(tái)迷你純金高級(jí)掌上電腦和黃金千兩(玉帝頓時(shí)眼前一亮)，才不慌不忙地反駁：“首先，欺騙貓的是我們老鼠的祖先，但是，現(xiàn)在我們老鼠，是勤勤懇懇地勞動(dòng)，一本正經(jīng)地做人，所以我們老鼠變好了。再加上，當(dāng)時(shí)，是因?yàn)樨垚鬯瘧杏X，睡過了頭，才使它當(dāng)不上這十二生肖�！崩鲜笤捯魟偮�，門口就沖進(jìn)上萬只老鼠，齊喊：“鼠寶(老鼠代表)，鼠寶，我愛你，就像我們愛大米!”見這場(chǎng)面，所有的動(dòng)物都在感嘆老鼠親友團(tuán)的巨大。
在所有動(dòng)物演講過后，玉帝宣布結(jié)果：“各位愛卿，你們都具有很強(qiáng)的`能力。特別是貓，演講非常好;還有老鼠，具有很好的民心�，F(xiàn)在我宣布，十二生肖的從高到低分別是�！庇竦垲D了頓，用眼睛瞄了一下桌上的迷你純金高級(jí)掌上電腦和黃金千兩：“鼠、貓、牛、狐貍、兔、虎、猴、狗、馬、蛇、羊、雞!”聽了這個(gè)消息，老鼠大笑：“我說嗎，有“付出”就有回報(bào)!”這時(shí)，那一大群老鼠又沖進(jìn)來，大喊口號(hào)，將代表抬了起來……
這次競(jìng)選大會(huì)，唯一感到郁悶的就是貓。它至今還沒搞清楚，為什么那小小的老鼠能一次又一次地當(dāng)上頭位。各位，你們知道嗎?
小學(xué)校園作文7
我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在那里我獲得了歡樂！
晨曦徐徐地拉開了帷幕，開始了清新、絢麗的一天。
我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍(lán)的天空，我的心情是多么的愉快！
早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤(rùn)的泥土的氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象啊！
還有管樂隊(duì)的同學(xué)，正在操場(chǎng)上演奏樂器，他們的指導(dǎo)老師，正幫他們指揮著，那悅耳動(dòng)聽的聲音傳遍了整個(gè)校園，為校園增添了許多生機(jī)！
校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著老師講課，當(dāng)老師提問問題時(shí)，舉起的小手如同一片海；有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，音符滿天；有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎？看，我們班的一位同學(xué)，正認(rèn)真地盯著課本，有時(shí)眉頭緊皺，有時(shí)露出甜美的微笑，有時(shí)急得就要哭出來??那神情，有趣極了！令人琢磨不透，似乎書本已經(jīng)和他的世界融為一體，書中的每一句話，就像牽連著他的喜、怒、衰、樂，讀完后，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。
智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！下課了，迎來了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩游戲的，有在教室里，專心讀書的，有寫作業(yè)的。各自都干著自己喜歡的事情。
我們班的同學(xué)，正在空地上跳大繩呢！只見跳繩被甩的是上飛下飛，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)繩中穿梭，向前甩動(dòng)的繩子發(fā)出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音，就像樂隊(duì)在演奏著優(yōu)美的.樂曲呢�？�，幾個(gè)女生的辮子一上一下，那動(dòng)作輕快、敏捷，個(gè)個(gè)都是跳繩的小能手。還有些同學(xué)正在踢毽子呢，她們踢得可厲害了，一下子就能連續(xù)踢了十幾個(gè)，五彩的毽子在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣在飛騰，又好像一只長(zhǎng)著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學(xué)崇拜得贊嘆不已。有的同學(xué)還在給不會(huì)踢毽子的同學(xué)說小訣竅，有幾個(gè)同學(xué)還情不自禁地跳起來，嘴邊還不停地說：“哇!我終于學(xué)會(huì)踢毽子了”，看她們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。
“放學(xué)了！放學(xué)了！”同學(xué)們高聲歡呼著，就像展翅待飛的小天使！
我愛我的智慧校園，它讓我成長(zhǎng)！它使我快樂！
小學(xué)校園作文8
我的學(xué)校坐落在鄭州市的老城區(qū)，校門口的伊河路綠樹成蔭，平時(shí)安靜祥和，但是到了放學(xué)高峰，附近就會(huì)變得熱鬧非凡，人潮涌動(dòng)，接孩子的家長(zhǎng)挨挨擠擠站在在區(qū)域內(nèi)等待。我們?cè)诶蠋熀妥o(hù)管的悉心照顧下，排隊(duì)離校。日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成為四年級(jí)的學(xué)生了。下面，讓我?guī)愕轿覀兊男@里看看吧！
進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是電子大屏幕前面那一排向日葵，一張張金色的笑臉歡迎大家，為我們帶來一天的好心情。春天的時(shí)候，你還會(huì)看到校門內(nèi)的那棵桃樹花開滿枝，延伸到墻外，粉色笑臉向路人問好。空地上方連接教學(xué)樓的，是五彩繽紛的風(fēng)車，一串串，一行行，風(fēng)吹過時(shí)，就會(huì)嘩啦啦轉(zhuǎn)動(dòng)，就像是我們的七彩童年。空地西邊是升旗臺(tái)，大樹下，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，像慈母一般凝視著“紅領(lǐng)巾”們。國(guó)旗的南邊，有一處不起眼的小長(zhǎng)廊和樸素的亭子，平時(shí)被小樹林遮蓋，很少有人注意到這里，但我感覺，這里很適合靜思，靜靜地在這里思考，會(huì)有許多新奇的思想產(chǎn)生吧。樓下過道樹著好多中外名家的簡(jiǎn)介牌，方便過往的學(xué)生們了解這些智者。
繼續(xù)往里走，會(huì)看到五層的環(huán)形教學(xué)樓。前年，教學(xué)樓被粉刷成了橙色，這給我們有著50多年歷史的學(xué)校增添了一抹暖色調(diào)的活力，看起來賞心悅目。清晨，朝陽下的樓中傳來一陣陣?yán)世首x書聲；課間，明亮的樓道里有爽朗的笑聲；放學(xué)了，每個(gè)班都排著整齊的隊(duì)伍，跟隨老師走出校園，腦海里存儲(chǔ)了一天的新知識(shí)，在夕陽中結(jié)束一天的學(xué)習(xí)生活。
來，上樓看看我們四（二）班吧。我們班有七十多個(gè)同學(xué)，別看人多，在我們慈祥而又精益求精的老師們眼里，把我們的學(xué)習(xí)生活安排的井井有條根本不是什么難事。課堂上，老師們用聰慧和熱情教會(huì)我們?cè)S多東西，激發(fā)我們對(duì)知識(shí)的興趣，為我們插上騰飛的翅膀。經(jīng)常是老師的'一個(gè)提醒、一個(gè)小小的指引，就讓迷惑的我們恍然大悟；課下，同學(xué)們積極討論知識(shí)點(diǎn)，分享近期閱讀到的好書，不斷碰撞出智慧的火花。知識(shí)的海洋，正需要這一顆顆智慧的心靈去暢游。四年的學(xué)習(xí)，我領(lǐng)會(huì)到了：語文是溝通的橋梁，盡顯文化之美；數(shù)學(xué)是智慧的根基；英語是看世界的窗口；科學(xué)是探索和解析自然奧秘的大門；信息科是未來人工智能發(fā)展的階梯；品德課是三觀的基石；音樂、美術(shù)課是提升藝術(shù)修養(yǎng)的彩虹橋；體育課是強(qiáng)身健體的最好幫手；勞作課是團(tuán)隊(duì)精神和增強(qiáng)責(zé)任感的基礎(chǔ)......還有豐富多彩的興趣課堂等著我們?nèi)⑴c，大家都迫不及待自己選的課程趕快開始，我也等不及要嘗試我選的周末大食堂美食了呢！
正如校歌所唱：“伊河路小學(xué)，我們快樂成長(zhǎng)的樂園，雄鷹在這里展翅飛翔！”這就是我的智慧校園，我愛這個(gè)地方！
小學(xué)校園作文9
她，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋；她，是我們歡快游戲的樂園；她，是我們聞遍書香的花園；她，也是我們團(tuán)結(jié)友誼的方舟。她就是美麗的朝鳳路小學(xué)！
一走進(jìn)校園大門，就能看到南教學(xué)樓上的大屏幕，滾動(dòng)著陽光體育，快樂童年！的字樣。這是我們學(xué)校陽光體育活動(dòng)的口號(hào)，我們每天下午一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)，校園成了歡樂的海洋。在大門的右側(cè)里邊有一處小噴泉，噴泉的石頭墻上印著做負(fù)責(zé)人的老師，做優(yōu)秀朝鳳人。這是學(xué)校老師真實(shí)的寫照。另外，噴泉下面還有幾十條錦鯉在水池里游來游去，有許多種顏色呢！有紅的、黃的、黑的，還有幾條花的。在水池旁邊還有一個(gè)半圓形的花壇，里面有兩個(gè)兒童卡通造型，站立在花壇里，望著遠(yuǎn)方，在那兒笑呢！真是可愛。
走進(jìn)教學(xué)樓大廳，就能看見一架鋼琴，我們每天聽著琴聲上學(xué)放學(xué)，鋼琴后面的墻上雕刻著立己達(dá)人 向善向美幾個(gè)大字，這是我們學(xué)校的校風(fēng)，很是高大上吧！大廳右側(cè)是一面優(yōu)秀教師墻，上面有三十幾位我校優(yōu)秀老師的照片，還有老師的簡(jiǎn)介，排在最上面第一個(gè)就是我們的語文老師翟老師，我為有這樣優(yōu)秀的老師感到驕傲和自豪。左側(cè)墻上主題是同一個(gè)夢(mèng)想，同一個(gè)世界，是一面國(guó)旗墻，上面印著二百多個(gè)國(guó)家的國(guó)旗，這讓我們了解了世界，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的用心真好啊。
順著大廳往前走，右邊是東天井院，那有綠色的草坪，草坪上是低年級(jí)的玩具；左邊是西天井院，地面上有一個(gè)石頭做的大圓盤，上面刻有十二生肖、二十四節(jié)氣、月份，中間還有一個(gè)大大的朝字。
過了天井院，便看見了南北小花園，那里有一個(gè)書造型的'瀑布，還有一個(gè)小水池，里面有蓮花、石子和荷葉。在水池旁邊還有四個(gè)高低不同的小木樁，專門讓我們踩著玩的。在另一側(cè)，有許多的游樂設(shè)施及綠色植物，就連角落也是一處風(fēng)景呢。抬頭一看，北面墻上印著幾個(gè)大字：從這里走向世界，而且上面還有十幾張我們校學(xué)生參加模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)的照片，名聲很大吧。
過了南北花園往右看，是一片竹林，秋天到了，竹葉都變黃了，再加上寒風(fēng)乍起，嘩啦啦的聲音清脆而又美麗，它讓我流連忘返。
過了小花園，就看到了廣闊的操場(chǎng)，在操場(chǎng)中央，有一個(gè)用草鋪成的小足球場(chǎng)和四個(gè)籃球場(chǎng)，還有一圈赤紅的跑道。在操場(chǎng)北側(cè)，有我們學(xué)校的行政樓，上面是藍(lán)色的玻璃，反射著陽光，映著藍(lán)天。真好看！
過了操場(chǎng)就來到了新教學(xué)樓的大廳，抬頭看去，上面是六只七彩的鳳凰！大廳東墻邊在旁邊有一棵高大的梧桐樹，寓意是：栽下梧桐樹，迎來金鳳凰！原來我們都是金鳳凰�。�
�。∥覀兊男@真美��！我愛我的校園！
小學(xué)校園作文10
我有一個(gè)智慧校園，是它讓我在這里得到了成長(zhǎng)，是它給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和豐富的知識(shí)，它就是我美麗的學(xué)校——文化綠城小學(xué)，你是不是很想知道我的校園是什么樣子呢？讓我來帶大家一起去看看吧！
文化綠城小學(xué)位于中原大地-美麗的鄭州，學(xué)校以“文質(zhì)彬彬，綠意盎然”為育人目標(biāo)。寓意文綠學(xué)子要“文質(zhì)彬彬”，既要有文化修養(yǎng)，又要有質(zhì)樸的性情。綠意盎然寓意文綠學(xué)子既要有蓬勃向上的朝氣，又要有雅美并行的素養(yǎng)。實(shí)施雅美教育，培養(yǎng)“文質(zhì)彬彬、綠意盎然”的文綠學(xué)子，讓每一個(gè)孩子都能享受快樂童年。
學(xué)校門前非常干凈整潔，學(xué)生紀(jì)律非常好，每天早晨上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們排著隊(duì)，整整齊齊的進(jìn)了學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校，你就能聞到讀書的書香味兒。瞧，走進(jìn)校園你能看到一個(gè)書本雕塑書源，這一冊(cè)打開的課本，向大家介紹了文化綠城小學(xué)的發(fā)展歷程，也是我校書香校園建設(shè)的目標(biāo)。
平時(shí)，在我們每個(gè)樓梯處，都有一名樓梯安全崗，提醒同學(xué)們上下樓梯注意安全。我們每個(gè)樓梯都有形態(tài)各異的文質(zhì)文雅，他們有的在抖空竹，有的在吹葫蘆絲，不僅陽光富有朝氣，而且多才多藝，就像我們文綠的學(xué)子一樣，朝氣蓬勃，多才多藝。讓學(xué)生時(shí)刻浸潤(rùn)在雅美文化的氛圍中。你會(huì)問，文質(zhì)文雅是誰呢？我來告訴你吧！他們是我們學(xué)校的`吉祥物，他們倆的設(shè)計(jì)源于我校葫蘆絲特色教學(xué)，是葫蘆的變形。文質(zhì)、文雅首次亮相的時(shí)候就受到同學(xué)們的喜愛，她們的名字也是同學(xué)們起的，既好聽又體現(xiàn)學(xué)校的“雅美”文化。
上課的時(shí)候，操場(chǎng)空無一人，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課。學(xué)校的教學(xué)設(shè)備非常先進(jìn)，采用了大屏幕電子教學(xué)設(shè)備，這樣老師上課就不用在黑板上寫字了，節(jié)約了老師和同學(xué)們的時(shí)間。下課的時(shí)候，同學(xué)們像風(fēng)一樣沖出教室來到操場(chǎng)玩耍，有的玩跳大繩、有的玩攀爬、還有的在操場(chǎng)上比賽跑步，大家其樂融融。
為了培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)余愛好，豐富學(xué)生生活，文化綠城小學(xué)還專設(shè)了空竹、葫蘆絲、音樂等社團(tuán)，給學(xué)生提供了學(xué)藝展示的平臺(tái)，另外，我們學(xué)校還有大河報(bào)小記者，他們可以把一些好玩、好看、好人好事記錄下來，與大家進(jìn)行分享。
每周一學(xué)校都要舉行升旗儀式，升旗儀式在校區(qū)最南邊舉行，每次升國(guó)旗的時(shí)候，同學(xué)們伴隨著國(guó)歌，向國(guó)旗敬禮。每周一校長(zhǎng)都會(huì)給我們助力加油，鼓勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)，天天向上，將來能為祖國(guó)做出最大貢獻(xiàn)，我們的校訓(xùn)是：立德立志立身立行，文化底蘊(yùn)濃厚，在這樣美好的環(huán)境下，我們的班級(jí)獲得了衛(wèi)生流動(dòng)紅旗、紀(jì)律流動(dòng)紅旗、大課間流動(dòng)紅旗、路隊(duì)流動(dòng)紅旗、路隊(duì)優(yōu)秀中隊(duì)班牌等多項(xiàng)榮譽(yù)，能成為文化綠城小學(xué)的一位成員，我感到非常的榮幸和自豪。
我非常喜愛我的校園，你們喜歡嗎？
小學(xué)校園作文11
早晨，蔚藍(lán)的天空，上面點(diǎn)綴著幾朵似棉花的白云，暖如絲的陽光照射著臉龐，啁啾的鳥兒代替了鬧鐘，正催促著我背上書包，踏上通往校園的小路。被微風(fēng)的腳步踩低了頭的草，就彷佛正向我道聲早安！空氣中的花香由鼻而入，而濕潤(rùn)的云霧在我們身邊游走，大口地呼吸，立刻神清氣爽，靈魂澄明透澈，上學(xué)，就像在享受！
步入我們的校園，總會(huì)感到濃濃的綠色氣息，因?yàn)樗挥谝蛔∩角鹕希谌簶洵h(huán)抱之下，顯得特別有朝氣！昂首一看，天空中的白云好像只要伸手就能將它取下，藍(lán)天白云，綠樹紅花，配上同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，步入校園即是一場(chǎng)視覺與聽覺美好的饗宴！能在大自然的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，是件多么幸福的事。
校園的風(fēng)景如詩(shī)如畫，花兒隨處可見，為這塊土地增添了繽紛的色彩，不管是令人感到充滿熱情的火紅色，還是帶著一絲絲神秘感的紫青色，朵朵都開得異常艷麗，正在互相爭(zhēng)妍比美，像極了嬌滴滴的美人兒！花的芬芳，在微風(fēng)中襲來，想不陶醉也不行。而葉子蒼翠的綠正好襯托出花的紅艷，濃密的綠正好顯現(xiàn)出樹的健壯，一棵樹努力扎根土地奮斗一生，樹是辛勤的；一棵樹枝繁葉茂，灑下涼爽的陰影，樹便是無私的；一棵樹花開散芬芳，結(jié)出誘人的果實(shí)，樹就是最充實(shí)而喜悅的。校園里的樹，無不是孩子們玩耍的最佳選擇！追逐在一片蓊郁的樹海里，能看到同學(xué)們最純真的笑容；能聽到同學(xué)們的歡聲笑語，一棵棵昂然挺立的大樹，為我們留下最美好的時(shí)光！這一片生機(jī)勃勃的景象，為我們帶來了無窮的活力。
最熱鬧而充實(shí)的校園美景，莫過于下課時(shí)光。在籃球場(chǎng)上揮灑的汗水、步出的腳印，幾個(gè)志同道合的同學(xué)三五成群的奔向球場(chǎng)，手中把玩著那顆橘黃色的球，雖然各個(gè)汗流浹背，但臉上總流露出一絲絲的愉悅。有的在操場(chǎng)上玩起了你追我跑的'游戲，享受速度的快感；有的正在談天說地，分享心事；有的還沉醉于書中的文字世界。下課時(shí)光的美景，就藏在我們最真誠(chéng)的笑容里！
而黃昏，則是一天最美的時(shí)刻，在滿天云彩中，夕陽就像位涂了胭脂的少女，徐徐的微風(fēng)，朵朵絢麗繽紛的云彩隨之起舞，這彷佛置身仙境般的美景，使我將所有煩人的俗事拋在腦后，讓它隨著一縷輕煙散去。連綿的山丘，換上了柔和的金黃禮服；眺望山下，那草地上的花朵像萬盞金燈；而枝葉則隨著清涼的晚風(fēng)，緩緩的擺動(dòng)。天空從金黃逐漸轉(zhuǎn)為火紅，燦亮換為濃郁，紅日慢慢隱沒西山，黑夜降臨大地，校園的風(fēng)景，隨著時(shí)間的推移，而有嶄新的面貌。
校園的美，無處不在！用心觀察、細(xì)細(xì)品味，將會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都是青春洋溢又迷人的風(fēng)景！
小學(xué)校園作文12
小學(xué)美好時(shí)光是令人留戀的，更是上帝留給人們的一筆寶貴的財(cái)富。我的母校，一個(gè)有著悠久的歷史的京華名校不但培育了許多人才，而且校園秋色也是讓人留戀的。
每當(dāng)我們慢步輕聲地走進(jìn)校園，便會(huì)發(fā)現(xiàn)校園的面貌煥然一新。最初，映入眼簾的是一個(gè)有著花兒襯托著的充滿生機(jī)的噴水池。入秋，天氣慢慢轉(zhuǎn)冷，給人一種秋高氣爽的感覺。這是淡紫色、純白色、金黃色的雛菊竟相開放，散出淡淡清香，微風(fēng)拂過，把迷人的清香吹到了校園各處，也吹進(jìn)了我的胸膛，讓人聞著舒服。在怒放的花兒邊，還有一些翠綠色的“一帆風(fēng)順”，青綠色的麥冬點(diǎn)綴著，無怪乎添加了一份生氣。在俏麗的花兒簇?fù)硐碌膰娝乩镉幸恍┬◆~在水中盡情地游動(dòng)，一會(huì)兒藏在荷葉底下，一會(huì)兒又游到池邊，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好像在說：“來呀，追我��！”好像在玩捉迷藏。噴水池里噴出來了許多的水花，像火花，像精靈，像禮炮……這里是我們向往的地方，一個(gè)有著工人叔叔阿姨們的辛勤勞動(dòng)的地方。噴水池上方是一面影子墻，在整幅畫面的兩邊分別有兩個(gè)同學(xué)在旁邊玩耍。中央是一只手在托著什么，這引起我無限的遐想：托起的是花朵，雛鷹，還是希望。
操場(chǎng)上，丁香花沒有了春天時(shí)盛開的花朵，但是仿佛因?yàn)榍锾斓牡絹恚兊酶佑猩鷻C(jī)，更加成熟。各種各樣的樹的葉子綠了，綠得有深有淺，綠色中夾雜著一絲黃色。操場(chǎng)邊上有一棵石榴樹，樹上掛著三個(gè)橙紅的石榴，宛如一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘。
還有操場(chǎng)的中央，我曾經(jīng)在那里領(lǐng)過許多獎(jiǎng)狀；動(dòng)物園前邊的綠地見證著我流過的汗水；一棵棵高大、粗壯的`加楊為我們遮風(fēng)擋雨；旁邊的長(zhǎng)椅又伴隨著我們的歡聲笑語……
長(zhǎng)椅邊的紫藤長(zhǎng)得很好，旁邊點(diǎn)綴著紅色的串紅。秋天這豐收的季節(jié)，在房坊上盤著的豆子也成熟了，它們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，又創(chuàng)造出一段綠蔭道為我們遮陽。
再有幾個(gè)月，我們就要畢業(yè)了，秋天的校園將是我們對(duì)母校的美好回憶。也許幾個(gè)月為時(shí)不多了，在校園里朝夕相處了六年的事物，不禁勾起我深深的思念，它將伴隨我度過最美好的六年小學(xué)時(shí)光。啊，六年前，我還是一個(gè)無知的兒童，如今塌上美麗的校園的是陽光的少年。以前我們不懂得珍惜，今天才知道這將要失去的留念。在后幾個(gè)月里的時(shí)光好好珍惜吧！秋色的校園，你將陪伴我度過我一生中最美好的小學(xué)時(shí)光。秋色的校園，你將成為我生命中最美好的回憶。
小學(xué)校園作文13
“砰砰砰……”窗被敲打的很厲害。老師走過去，輕輕的將窗關(guān)上了。教室里正在安靜的自習(xí)，完全沒顧及到窗外那因?yàn)檫M(jìn)不來而憤怒的風(fēng)。嗯，對(duì)的。窗外很大風(fēng)，可是沒下雨。
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，要不要下去呢？因?yàn)檫@節(jié)課是體育課，而窗外的風(fēng)景，貌似不是很好……“排隊(duì)。”聽到一個(gè)嚴(yán)厲的聲音，那個(gè)人不是別人，正是我們的體育委員�！鞍�，怎么要去啊，那么大風(fēng)？”“排隊(duì)�！斌w育委員又吼了一聲。到了操場(chǎng)，老師讓我們先跑三圈操場(chǎng)，并告誡我們不要分散跑，天氣很不好。我們要開始跑了，可是，風(fēng)卻好像在等著我們，越刮越猛。我們又是逆風(fēng)而跑……“跑�！币粋�(gè)字的命令，清脆而響亮。跑著跑著，天公不作美，開始下雨了！怎么辦？我們速度減慢了，每一個(gè)人都眼巴巴的看著老師�！芭堋！庇质且粋�(gè)字的命令！過了幾分鐘，雨被我們感動(dòng)了，漸漸的不下了。風(fēng)也覺悟了，漸漸的不吹了。“好，讓我們來練習(xí)彎道跑，男生站前面……”于是，我們便以為這場(chǎng)“風(fēng)雨”結(jié)束了。誰知，這只是暴風(fēng)雨的前奏，只是一個(gè)小小的警告。我們練習(xí)完了彎道跑，時(shí)間還綽綽有余。老師說：“我們來練習(xí)兩百米跑�！薄斑@個(gè)惡毒的老……”話還沒說完，呼呼呼的聲音概括了一切�！鞍�，好大風(fēng)……”約半分鐘之后，大風(fēng)夾著毛毛細(xì)雨飛奔而來�！凹佑桶�，繼續(xù)跑”身后傳來老師透著憐愛的鼓勵(lì)聲。“嗯，會(huì)的.。”隱約聽到有的同學(xué)在答應(yīng)，很小聲，很堅(jiān)強(qiáng)。也有聽到了一些喪氣話，但只要幾個(gè)人而已。
好累，真的好累，可是依然在跑；好冷，真的好冷，可是依然在跑；好怕，真的好怕，可是依然在跑！遠(yuǎn)方的建筑工人一直在看著我們，他們?cè)谡业胤蕉阌�，而我們�(cè)谔斓刂g躲雨。躲在那奔馳的風(fēng)里，躲在那流動(dòng)的雨里！雨又減弱了，風(fēng)卻沒有，反而越來越厲害。好冷！要知道，我們穿著短袖，要知道，當(dāng)時(shí)的氣溫為11攝氏度，要知道，我們已經(jīng)跑了很多圈了�！翱蓯�，這個(gè)老師，我一定要去投訴他�！比巳寒�(dāng)中傳來憤怒聲。有的同學(xué)已經(jīng)跟不上隊(duì)伍了，有的同學(xué)已經(jīng)超越隊(duì)伍了。現(xiàn)在的我們真像一盤散沙，輕輕一吹就煙飛云散了。“排隊(duì)跑�！庇质抢蠋焽�(yán)厲的命令。我們迅速的組成一隊(duì)，緩緩的進(jìn)行著。風(fēng)小了，那是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)在一起，風(fēng)吹不進(jìn)來了。現(xiàn)在，我們才知道老師當(dāng)初為什么叫我們不要分散。終于，我們跑完了。老師在責(zé)備我們跑的太慢，可是聽的出來，那是愛的責(zé)備啊！
“鈴鈴鈴……”下課了，經(jīng)過了這堂課，我們學(xué)了很多。團(tuán)結(jié)就是力量。原來，風(fēng)雨摧折不了你，真正摧折你的是害怕。當(dāng)一個(gè)人恐懼的時(shí)候，真正打敗自己的是自己。風(fēng)雨是生命中不可殘缺的部分，風(fēng)雨只是一個(gè)鍛煉，風(fēng)雨時(shí)成長(zhǎng)的一個(gè)過程，一個(gè)必經(jīng)的過程。
小學(xué)校園作文14
今天，汪老師讓我們利用廢舊材料，每人做一件小制作，并把制作的過程寫成一篇作文。放學(xué)回家的路上，我一直在思考這個(gè)問題，到底做什么好呢？
不知不覺間，我走到了環(huán)城公園門口。觸景生情，我忽然想起了每天早晨，男男女女的大人們，在這里唱歌跳舞的情景。咦！我何不做一幅畫？這幅畫就叫“校園草坪上的歌聲”。想到這里，我快步如飛的跑回家去。
回到家里，我放下書包，就急著找制作材料。我找來了媽媽買襯衣時(shí)包裝用的一塊硬紙板，幾張?zhí)羌�，月餅盒，還有剪刀、膠水和一些廢舊雜志的封面。
做完準(zhǔn)備工作，可以動(dòng)手了！我先把兩張?zhí)羌埛謩e正一折、反一折，然后一擰，把上半部挽個(gè)死結(jié)，把下部展開。這樣，兩個(gè)穿花裙子的小孩身子就做好了。接著，我又從舊雜志的封面剪下兩個(gè)小女孩的頭像，往剛做好的小孩身子上一對(duì)，正合適。這樣，我就把它們用膠水粘在了硬紙板上。哈哈！你看，這兩個(gè)小姑娘的舞姿多么優(yōu)美！
為了讓別人知道這是在校園的草坪上跳舞，我又從一張雜志封面上，剪下了一個(gè)像教學(xué)大樓一樣的樓房，把它粘在紙板的右上方，在大樓的前面，畫了一塊綠色的草坪。跳舞時(shí)，得有觀眾呀！何不剪上幾個(gè)小孩子當(dāng)觀眾？于是，我又從雜志上剪了八九個(gè)小孩子，分別粘貼在草坪的四周。這些小孩子形態(tài)各異。他們有的仰頭坐在草坪上，雙手撐在背后；有的在草坪上席地而坐，雙手放在大腿上；還有的在一旁手舞足蹈，好像在學(xué)著跳舞的.樣子。
接下來，我又用紅色的月餅包裝盒，剪了一個(gè)圓圓的太陽，粘在紙板的左上方，剪了一些細(xì)細(xì)的黃紙條，把它做成太陽的光芒；我用紫色的油光紙，剪了幾個(gè)大小不一的燕子，粘在小孩頭頂?shù)奶炜�；我還剪了一個(gè)大大的樹干，把它貼在紙板的右下角，又用黃色的紙條粘成樹枝�？上�，樹還沒有葉子！我忽然想起了上自然課時(shí)，老師讓我們采集的葉子標(biāo)本，何不把它拿來粘在樹枝上？就這樣，一棵大樹又做成了。
對(duì)著畫板，我左看看，右看看，總覺得還缺點(diǎn)什么？這時(shí)，我身旁的收錄機(jī)正在使勁的播放著音樂�！坝憛挼囊魳�！我正在思考，怎么還煩我？”我起身一把關(guān)掉了收錄機(jī)。隨著音樂聲嘎然而止，我心里豁然一亮，大叫一聲：“有了！”于是，我又拿起水彩筆，在草坪上空畫了一串音符，在草坪上，又加了幾筆綠色。
就這樣，一幅“精美絕倫”的畫作好了。我拿給爸爸、媽媽看，他們直夸我做得好。聽了爸爸、媽媽的夸獎(jiǎng)，再看看自己的作品，我的心里比吃了蜜還甜！
小學(xué)校園作文15
老師說，要把祖國(guó)的未來建設(shè)好，必須得有一個(gè)和諧穩(wěn)定的環(huán)境。只有在和諧社會(huì)的背景下，祖國(guó)才能心無旁鶩，加快步伐趕上那些發(fā)達(dá)國(guó)家，才會(huì)不受別人欺負(fù)，人民才能安享尊嚴(yán)幸福的生活。而建設(shè)和諧社會(huì)需要我們每個(gè)人從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。對(duì)我們小學(xué)生來說，就是要用愛心建設(shè)一個(gè)和諧的校園，讓我們有更好的環(huán)境，更美的心靈，更好的成績(jī)，為將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
原來如此。同學(xué)們象突然喝了一瓶“聰明水”，突然就茅塞頓開了。大家都覺得又感動(dòng)又莊嚴(yán)。
經(jīng)過兩年的努力，現(xiàn)在如果你到我們學(xué)校來，一定會(huì)懷疑本文開頭我說的現(xiàn)象是否出現(xiàn)過。因?yàn)楝F(xiàn)在，我們?nèi)熒家逊e極投身到共建和諧校園的行動(dòng)中。我們從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起，從不亂丟廢紙，亂吐果殼，把教室和壞境區(qū)的每個(gè)角落都打掃得干干凈凈。今年春天，學(xué)校組織同學(xué)們進(jìn)行了“迎奧運(yùn)”義務(wù)植樹活動(dòng)，為國(guó)家義務(wù)植樹10000多棵，同時(shí)把我們的校園也綠化一新�，F(xiàn)在新植的小樹都已經(jīng)枝繁葉茂，茁壯成長(zhǎng)，它們釋放的氧氣就象是我們純真的愛心，在學(xué)校和祖國(guó)的上空愉快地飛翔。損毀公物的現(xiàn)象也奇跡般地消失了。如果你現(xiàn)在到我們學(xué)校里來想折一根樹枝，等著吧，等待你的一定會(huì)是一哄而上的“小教官”們，他們會(huì)聲色俱厲地為你講解破壞環(huán)境的危害性，美化校園的重要性，讓你羞得無處可鉆。
最重要的是，同學(xué)之間打架罵人的現(xiàn)象也幾乎不出現(xiàn)了，大家都學(xué)會(huì)了互相理解，團(tuán)結(jié)友愛。如果有誰脾氣不好要罵人，就會(huì)有人開玩笑地提醒他：和諧，注意要和諧。他的氣于是就會(huì)在大家善意的哄笑聲中不好意思地?zé)熛粕⒘�。友愛加深了，互相幫助的事情也層出不窮。去年班里家境貧困的王小東的媽媽去世了，為了安慰他那顆受傷的心，緩解他家的困難，同學(xué)們自覺地組織了集體募捐。他們把自己平時(shí)積攢的押歲錢和零用錢全拿出來，五十、一百地捐了出去。要知道，他們平時(shí)買一塊兩塊錢的.文具，都要和文具店的老板討價(jià)還價(jià)的啊�？涩F(xiàn)在他們捐款的時(shí)候又是多么慷慨無私啊，真有那一擲千金的派頭。大家的愛心還播撒到社會(huì)上。
今年學(xué)校組織的“手拉手”活動(dòng)————為希望工程捐款，同學(xué)們都踴躍參加，除自己捐款外，還上街做了義務(wù)宣傳。同學(xué)們捐的錢雖然不多，幫助的人也很有限，但是同學(xué)們的這份愛心又是多么的珍貴啊。
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