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多姿多彩的生活作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的多姿多彩的生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。
多姿多彩的生活作文1
樓道中不時(shí)地傳出叫喊聲，打鬧聲，大笑聲，那就是我們十一班制造出來(lái)的，每但我們說(shuō)的興起時(shí)，一個(gè)令人熟悉而又害怕的聲音飄了過(guò)來(lái)：“你看看某某某，每次看到你都在說(shuō)話，我可真幸運(yùn)，來(lái)，把垃圾倒了，以后它就是你的了�！边@就是我們的“老大”，劉老師，一位幽默，嚴(yán)厲，機(jī)智的老師，說(shuō)完一篇《班主任演講稿》后，倚在門上，等著那幾位經(jīng)常遲到的特困生，待到放聽(tīng)力時(shí)，就挎著包，往辦公室走去。
再說(shuō)這聽(tīng)力，簡(jiǎn)直就是清晨的“催眠曲”，兩三個(gè)半中半外的人用一個(gè)調(diào)不停的說(shuō)來(lái)說(shuō)去，說(shuō)起來(lái)，還真佩服他們，半個(gè)鐘頭對(duì)著白紙黑字念，竟沒(méi)有勞累之感，（我的耳朵都聽(tīng)累了).這就是早自習(xí)。
數(shù)學(xué)課
同學(xué)們像被施了魔咒似的，一個(gè)個(gè)成了燈泡炎（水乳這是班主任的課呢，唉）劉老師在黑板上飛快地寫著數(shù)字，同學(xué)們跟著那速度記著，（后來(lái)，我終于明白了狂草是怎樣煉成的了） ，就這樣不停的記，不住地點(diǎn)頭，數(shù)學(xué)課熬過(guò)去了。
語(yǔ)文課
“A君，起來(lái)回答問(wèn)題。"完蛋了，同志們，團(tuán)結(jié)的力量就要展現(xiàn)出來(lái)了，全靠你們了，一個(gè)身影無(wú)畏的站了起來(lái)，一番智力問(wèn)答后，老師以一句很好終了，A君露出詭異的笑，并向同甘共苦的戰(zhàn)友們致謝。
英語(yǔ)課
從上課的第一天起，所有人就發(fā)現(xiàn)了他的`與眾不同：手里拿著個(gè)小喇叭，不斷地重復(fù)著一個(gè)詞：Next。就是如此簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，總讓我們大驚失色，無(wú)奈的面對(duì)“小喇叭老師”一堆的問(wèn)號(hào),這也讓我感嘆道： “原來(lái)白天也可以看見(jiàn)星星啊”
歷史課
馬老師昂首挺胸，剛邁進(jìn)教師半步就喊：“上課！打開《基訓(xùn)》**頁(yè)，于毅，檢查這兩行，這兩行的同學(xué)打開我檢查，沒(méi)寫得抄兩邊給我”如此經(jīng)典的一句話，我已經(jīng)銘記在心。
政治課
“我就是這么善良”正所謂，“一石激起千層浪，一言掀起萬(wàn)人喧”一句話使得被馬克思催入夢(mèng)鄉(xiāng)的人振作起來(lái)了。馬克思不僅讓我看見(jiàn)了星辰，還讓我看見(jiàn)了整個(gè)宇宙！
校園的生活就是如此有趣，如此的多姿多彩，詩(shī)意的生活、詩(shī)意的校園生活。
多姿多彩的生活作文2
一提到我們的校園，我可有的介紹了。這兒，有可愛(ài)的同學(xué)，有和藹的老師，有美麗的風(fēng)景總之有太多的美好記憶。
那次，我不慎跌倒，受了傷，我們班同學(xué)看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)幫助我。雖然只是這小小的舉動(dòng)，但我仍被感動(dòng)，悄然落淚。在學(xué)校，朋友們跟我一起哭一起笑，一起度過(guò)了多少時(shí)光，那份濃濃的友情值得我去好好珍惜。
老師，多么偉大的兩個(gè)字！老師用辛勤的汗水把知識(shí)傳給了一代又一代的學(xué)生。在我的心中，這里的每一位老師都有著一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心。我喜歡我的.班主任和語(yǔ)文老師，她們時(shí)而幽默風(fēng)趣，時(shí)而認(rèn)真嚴(yán)厲，時(shí)而教我們做人的道理。在我喪氣時(shí)，班主任會(huì)找我談?wù)勑�，她每次都用溫柔親切的目光望著我，我從她的眼里讀出了她對(duì)我的期望與信任每當(dāng)看到班主任那深深的皺紋時(shí)，我發(fā)自內(nèi)心的感嘆道：您為我們付出的太多太多，唯有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答您。我們的語(yǔ)文老師，在我們犯錯(cuò)時(shí)，她會(huì)用舉例子的方法教育我們，讓我們懂得什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。我們的數(shù)學(xué)老師，他講課一絲不茍，在我們弄不懂時(shí)，他會(huì)一遍又一遍耐心講解，直到我們聽(tīng)懂為止。我覺(jué)得，數(shù)學(xué)老師就是一個(gè)教師的好榜樣。
這里不僅人美，風(fēng)景更是美。
在教學(xué)樓西南角處，有一顆四季常青的雪松，它不懼嚴(yán)寒酷暑，傲然挺立。在雪松下有幾株月季，盛開著又大又紅的花朵，那些紅的花被綠的葉襯托得格外美麗。月季下一簇簇紅三葉向陽(yáng)盛開，密密麻麻的淺紅色的花朵像星星一樣眨著眼睛。韭菜蘭還沒(méi)開花，就被檸檬草圍住了，它們的花是白色的，還隱約散發(fā)出一股獨(dú)特的香味，讓人留戀、陶醉。南面就是乒乓球場(chǎng)，在它西面的墻上，畫著一幅巨大的國(guó)畫，這是別的地方?jīng)]有的，畫面栩栩如生，氣勢(shì)恢宏。
清晨吃過(guò)飯，乒乓球場(chǎng)成了同學(xué)們的一大樂(lè)園。瞧，他們個(gè)個(gè)玩得多么開心，完全沉浸在快樂(lè)之中。午飯后，同學(xué)們都會(huì)到樹林里乘涼、休憩，多么和諧的一幅畫！到了晚飯后，勞累一天的同學(xué)們可以去操場(chǎng)散散步
我愛(ài)三中，三中就是我們的家，我們應(yīng)該去好好珍惜它，珍惜三中生活！
姓名：王圣軒
多姿多彩的生活作文3
我的寒假生活豐富多彩，下面我就說(shuō)幾個(gè)我的寒假經(jīng)歷。
剛放假的第二天，大姐在收拾東西，我在家里玩，媽媽在把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里洗。突然房子動(dòng)了起來(lái)，碗與碗互相碰撞起來(lái)，發(fā)出巨大的響聲。媽媽使勁按住洗衣機(jī)，但洗衣機(jī)還是在搖晃，說(shuō)：“洗衣機(jī)脫水的時(shí)候怎么把樓房都震起來(lái)了？”這時(shí)，大姐走到陽(yáng)臺(tái)上，說(shuō)：“樓下怎么有許多人？”媽媽說(shuō)：“不會(huì)是地震吧？”我們飛快地跑下樓，樓下已有許多人，大家在嘰嘰喳喳地討論著剛才樓房搖晃的事，說(shuō)剛才肯定是地震了。后來(lái)，爸爸查了電腦才知道，是鄰縣懷寧剛剛發(fā)生4.8級(jí)地震。真讓我們大驚了一場(chǎng)。但又有些慶幸只是房子晃動(dòng)了一下，沒(méi)發(fā)生什么事。
寒假期間，爸爸經(jīng)常騎著摩托車帶著我和媽媽到外公家玩。有一次，天非常的冷，去的時(shí)候，正好碰到外公要去殺魚。外公看到我來(lái)了，就對(duì)我說(shuō)：“我倆殺魚去�！蔽揖透吒吲d興地和外公去殺魚了。外公先把魚從水里拿出來(lái)，放到菜籃子里，然后帶著菜刀拎著裝有魚的菜籃子來(lái)到后門菜地邊的一小塊空地上。外公先在地上鋪上一塊硬紙板，再將魚從籃子里取出放到紙板上，拿起刀，小心翼翼地切開魚的肚子，慢慢地取出魚的內(nèi)臟，只留下魚子和魚泡，之后就拎著魚去河邊洗了。我想：那么冷的'天，外公為了讓我們能吃到美味的魚肉，就抵著寒冷來(lái)殺魚。外公真是太偉大了。
時(shí)間一晃，到了正月初八這天，那天我剛刷好牙洗好臉，突然舅媽打電話來(lái)說(shuō)：“今天我們到你家去玩�！闭f(shuō)完就掛了。我心想：舅媽說(shuō)了“我們”兩個(gè)字，大哥肯定也來(lái)，我高興極了。我等呀等，盼呀盼，過(guò)了好久，他們才來(lái)了。我看到舅媽手里拎著一個(gè)蛋糕盒子。當(dāng)時(shí)，我非常高興，因?yàn)榫藡屵�記得我的生日，今天是來(lái)給我提前過(guò)生日的。我接過(guò)盒子，媽媽打開。一看，好漂亮的大蛋糕��！蛋糕共三層，最上一層躺著一匹悠閑自在的小馬，還有一朵粉紅色的大花；第二層圍著蛋糕的外圓邊沿等距離地插著六顆紅黃綠三色櫻桃；最底層等距離地畫著六朵粉紅色的小花。不過(guò)，這些都是用奶油做成的。媽媽拿出生日蠟燭很小心地插到蛋糕上，我點(diǎn)燃了生日蠟燭。舅媽叫我、大哥和小弟唱生日歌，可是我們都不好意思唱。我吹滅了蠟燭。爸爸分開了蛋糕，我們就快快樂(lè)樂(lè)地吃了蛋糕。
我的寒假生活有驚又有喜。你們的寒假生活是怎樣的呢？你們喜歡你們的寒假生活嗎？
多姿多彩的生活作文4
校園的生活是多姿多彩的！
每每走進(jìn)校園，總能感受到明媚的校園之景。那隨風(fēng)搖擺的樹枝，那在枝頭歡唱的鳥兒，那春天里燦爛著的櫻花……無(wú)不帶給我愉悅的心情。
每每走進(jìn)校園，都能聽(tīng)到同學(xué)們書聲瑯瑯，老師課堂上的激情滿懷，同學(xué)們課堂上眼睛里閃閃發(fā)光，那是對(duì)未知知識(shí)的渴望。
大課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們一窩蜂奔向操場(chǎng)去體育館借器材。有的班級(jí)會(huì)去借長(zhǎng)繩。同學(xué)們爭(zhēng)著喊著“我要甩繩，我要站第一個(gè)”。排好隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)圍著繩子繞成一個(gè)“八”字。有的班級(jí)借足球，同學(xué)們?cè)诓萜荷蠐]灑汗水。有的班級(jí)會(huì)借籃球，組織一場(chǎng)小小的籃球賽。
輪到我們籃球活動(dòng)的時(shí)候，我會(huì)和一群好朋友去打籃球比賽。分好隊(duì)，裁判員把籃球往上一拋，隊(duì)友奮力一躍，搶到了籃球，用力往球筐邊的同學(xué)那里傳。投第一次，球沒(méi)進(jìn)，被砸到的球彈到了對(duì)手的手中，隊(duì)友們跑到他的身邊想把球搶過(guò)來(lái)，可惜失敗了。對(duì)手傳給了他的隊(duì)友，他一跳一投，球進(jìn)了對(duì)手積分。接下來(lái)由我們隊(duì)發(fā)球，隊(duì)友從界外把球傳給我，我拍著球跑了一小段，被對(duì)手圈住了。我把球從對(duì)手的手下傳給隊(duì)友,隊(duì)友接到球跳起,一個(gè)帥氣的三分球進(jìn)了，太棒了！夸獎(jiǎng)聲和歡笑聲充滿著整個(gè)籃球場(chǎng)。我們玩得不亦樂(lè)乎。時(shí)間到了，我們戀戀不舍離開了籃球場(chǎng)，回歸到了快樂(lè)的'課堂中。
上完了一天的課，住宿的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到寢室，先測(cè)體溫，確認(rèn)體溫正常后，就能踏進(jìn)房間的門享受生活老師提前開的空調(diào)，和舍友分享面包餅干,吃完后洗臉?biāo)⒀�。睡前閱讀40分鐘后，我們互道一聲晚安，就美美地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)啦。
清晨第一縷陽(yáng)光從窗戶灑進(jìn)來(lái)，鳥兒在枝頭歡唱，向我報(bào)早安，老師會(huì)輕輕敲敲我們的房門，進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)早上好，并給我們量體溫；我們會(huì)對(duì)老師說(shuō)，早上好��！待老師走后，我們就會(huì)穿好衣服，疊好被子，洗漱，最后打掃我們的“家”，擦桌、擺牙杯等工序后，請(qǐng)老師檢查衛(wèi)生后，就去食堂吃早飯。精彩的一天又正式開始。
校園生活真是多姿多彩，課堂、娛樂(lè)、休息都給我們帶來(lái)不一樣的充實(shí)和快樂(lè)。
多姿多彩的生活作文5
校園的生活多姿多彩。這不，前不久我們學(xué)校少年宮初次彩排的 “毽球操”，在馬尾區(qū)田徑比賽的開幕式上展示就獲得一致好評(píng)。大家一定很想知道那天我們精彩的表現(xiàn)吧！那就隨我一同去瞧一瞧吧。
那天早晨，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的梳妝打扮，我們來(lái)到了即將表演的地方——師大二附中。 剛一下車，清新的空氣就撲面而來(lái)。首先映入眼簾的是人山人海的街道，五彩斑斕的服裝成了這條街道上的一處美麗的風(fēng)景線。前腳剛踏進(jìn)二附中的校門，緊張的心情便不由自主的躥了上來(lái)，同學(xué)們的表情立刻嚴(yán)肅起來(lái)。
我們跟著帶隊(duì)老師來(lái)到指定的位置，一邊觀賞著兄弟校的表演，一邊聽(tīng)從老師的指導(dǎo)。過(guò)了許久，終于輪到我們上場(chǎng)了。不知為什么，我的心一直“撲通撲通”的跳個(gè)不停，心也提到了嗓子眼。
開始表演了，毽球在我們的手上忽上忽下，忽左忽右，隨著我們的舞動(dòng)，毽球一會(huì)兒像一只只美麗的蝴蝶，在我們的身邊飛舞著；一會(huì)兒又像一條條彩龍，在我們的左右上下翻飛著，盤旋著。坐在四周的觀眾們大吃一驚，個(gè)個(gè)伸出雙手給了我們最熱烈的掌聲。站在一旁的指導(dǎo)員又驚又喜，雖然我們好幾次差點(diǎn)做錯(cuò)動(dòng)作，但都化險(xiǎn)為夷，成功地完成了整套動(dòng)作。
“呼”，表演終于結(jié)束了，我那提著的心也放了下來(lái)，和同學(xué)們擁抱慶賀……
除此之外，我們學(xué)校還有許多值得一提的事呢。那就是我們一年一度的.拔河比賽了。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)去年那一場(chǎng)激烈的比賽吧。
我們五年（2）參賽隊(duì)員經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜精心的準(zhǔn)備，終于到了亮相的時(shí)刻了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)。只聽(tīng)裁判員的預(yù)備哨響，大家立刻抓實(shí)了繩子，叉開了雙腿，身子微微往后下蹲……此時(shí)的操場(chǎng)靜得連呼吸聲都能聽(tīng)得到。
“預(yù)備……開始！”
“加油！加油！加油……”
在陣陣加油吶喊聲中繩子一會(huì)兒向左，一會(huì)兒又艱難的向右……運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)卯足了勁，咬緊牙根，臉紅脖子粗。我瞪著雙眼，兩腿蹬地，頭使勁往后仰，使出了吃奶的力氣往后拉。（1）班的同學(xué)也毫不示弱，腳底像生了根似的，毫不動(dòng)搖。使那條紅布始終穩(wěn)穩(wěn)地停在中線，不肯左右移動(dòng)一絲一毫。在隊(duì)長(zhǎng)“一，二，三！”有力吆喝下，不知哪來(lái)的神力，繩子頃刻間倒向了我們。最終，我們贏得了這場(chǎng)比賽。大家高興極了，狂蹦亂跳，擊掌慶賀……
類似的活動(dòng)很多很多，有如夜空中的星星，沙灘上的貝殼……不僅鍛煉我們的意志，還豐富我們課余的生活。你說(shuō)我們?cè)谶@樣快樂(lè)的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，能不幸福嗎？
多姿多彩的生活作文6
對(duì)于學(xué)校，我想：那是我們?cè)僖彩煜た墒堑囊粋�(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說(shuō)：學(xué)習(xí)是一件十分以及極其無(wú)聊的事情，更別說(shuō)學(xué)校生活的枯燥乏味了�？晌覅s覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件歡樂(lè)的事情，學(xué)校生活是多姿多彩的，為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
我的學(xué)校生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩(shī)。我的學(xué)校生活在無(wú)聲的歲月中
清晨，在涼風(fēng)的陪伴下，陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)來(lái)到教室。早讀課上，大家都打開課本，齊刷刷地朗讀課文，雖然有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有朗讀，但在教師的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀，成了清晨學(xué)校里的不可缺少的一段學(xué)校交響樂(lè)。一天的學(xué)校生活就這樣開始了。
每當(dāng)教師颯爽的英姿出此刻講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心便隨著教師一齊在知識(shí)的.海洋里遨游，去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、感受世界的多姿多彩。
課余時(shí)間是愉快的，走廊上，有的同學(xué)在談笑風(fēng)生，有的同學(xué)在欣賞著學(xué)校美麗的景色，給自我緊張的大腦放松一下。教室里，有的同學(xué)在看故事書，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在為下一節(jié)課做準(zhǔn)備……
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，能夠自由地奔跑，享受陽(yáng)光的照耀，跑得大汗淋漓。你看，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谀抢锎蚧@球，打羽毛球，還有的在操場(chǎng)東側(cè)的風(fēng)雨體育室里打乒乓球……
傍晚，同學(xué)們都高興地帶著課本紛紛放學(xué)回家，他們說(shuō)著笑著，為歡樂(lè)的一天感到欣喜。
我的學(xué)校生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵�；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一齊分享每一份成功的果實(shí)；一齊用歡樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。在我們失敗的日子里，我們互相鼓勵(lì)著，一齊努力。同時(shí)，我也要多謝我的教師們，“天涯地角有穿時(shí)，僅有師恩無(wú)盡處�！泵慨�(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，教師像一盞明亮的燈掛在我無(wú)助的靈魂前，教導(dǎo)我、督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
學(xué)校的生活是緊張，忙碌�？炭嗟�，但也是甜蜜，歡樂(lè)，多彩的。我愛(ài)我的學(xué)校生活！
多姿多彩的生活作文7
清晨，太陽(yáng)冉冉升起，我們邁著輕快的步伐，走進(jìn)可愛(ài)的學(xué)校。學(xué)校里最引人注目的就是西墻角三棵大楊樹，它們像草原的哨兵一樣挺立著。樹下的小草伸著懶腰，五顏六色的花兒競(jìng)相開放著，一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒翩翩起舞，散放出清淡的香氣。大楊樹左邊是刻著古老的文字的橢圓形的石碑，被黑色的臺(tái)階襯托著，顯得它是那么的的'神氣。大楊樹前面精巧雅致的主席臺(tái)，佇立在學(xué)校的中央。主席臺(tái)兩邊的教學(xué)樓，像巨人一樣向我們招手，等待著我們進(jìn)入它的身體，去知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“，上課了，語(yǔ)文教師踏進(jìn)我們?nèi)?）班的教室，走到講臺(tái)上，對(duì)我們說(shuō)：”同學(xué)們，今日咱們玩一個(gè)游戲，叫喜、怒、哀、樂(lè)�！巴瑢W(xué)們拍手稱快，躍躍欲試。
游戲開始了，只聽(tīng)教師“喜”字剛出嘴，李新穎立刻站起來(lái)，眼睛瞇成了一條線，咧開嘴哈哈大笑，向上伸直手臂，雙手?jǐn)[出“YES”姿勢(shì)，兩腿夾緊跳了起來(lái)，嘴里還不時(shí)喊著：“好！好！太好了！今日，我語(yǔ)文考試得了100分！“逗得同學(xué)們哈哈大笑，有的拍桌子，有的跺腿，還有的拍手鼓掌。教師”怒“’字一出，賀睿希也不示弱的瞪起眼睛，面無(wú)表情，手叉著腰，雙腿叉開，像一只憤怒的豹子，隨時(shí)準(zhǔn)備沖上去咬人，還憤憤不平的說(shuō)：”氣死我了，今日竟然被偷了一元錢�！岸旱媒處熗瑢W(xué)們前仰后合，幾乎喘可是氣來(lái)，都笑出了淚。教師”哀“字的命令一下達(dá)，我急切的手搓著眼，張著嘴嚎啕大哭，嘴里還不時(shí)擠出：”今日怎樣這么倒霉��！花了好幾十買的鉛筆盒，竟然丟失了�！敖處焺傉f(shuō)了個(gè)”樂(lè)“字，李明曦就迅速起身，咧開嘴微笑，她那可愛(ài)的動(dòng)作，引得同學(xué)們一片掌聲。教師說(shuō)接下來(lái)的時(shí)間，讓我們自由結(jié)組，自由發(fā)揮。每個(gè)同學(xué)都拿出了自我的看家本領(lǐng)，做出了各種各樣的精彩表演，歡樂(lè)充滿整個(gè)課堂。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“下課了，同學(xué)們戀戀不舍的下了課，都說(shuō)：”這節(jié)課過(guò)得可真快��！感覺(jué)只過(guò)了半節(jié)課似的�！�
我珍愛(ài)我們的學(xué)校，珍愛(ài)辛勤的教師，珍惜愛(ài)學(xué)校的一草一木，我更珍愛(ài)我們的友誼！
多姿多彩的生活作文8
有妹妹的人生活一定是美好的，就像我，妹妹是我最重要的親人。
——題記
春草·陽(yáng)光
妹妹特別喜歡出去玩，外面的一草一木對(duì)她來(lái)說(shuō)都是一個(gè)個(gè)“大千世界”。
雨后，一道彩虹劃過(guò)長(zhǎng)空，陽(yáng)光親吻著落在花瓣上的水珠，折射著金光，如千萬(wàn)顆水晶球那樣清澈透亮;空氣中彌漫著各種花的香，沁人心脾，一個(gè)小頑童只管往水坑里跳，濺起陣陣水花，弄濕了鞋也不愿回家，這就是我的妹妹。我們?nèi)ヱR鹿山公園的大草坪玩。嫩得如翡翠般的小草被雨水洗刷后變得更加蔥翠，泥土的芳香也浸出來(lái)，直竄進(jìn)鼻子里。妹妹一步一個(gè)腳印，在草坪上肆意的玩耍，她奔向太陽(yáng)覆蓋的地方，和每一顆小草輕聲地交談。有時(shí)她會(huì)扭頭看著我笑，微卷的睫毛眨巴著，像一只初飛的小鳥，泛著金光。明亮的眸子比泉水還清澈，透著童真，臉上蕩著笑容，暖暖的。
也只有活潑的兒童才能得到太陽(yáng)的眷顧吧，清晨的第一縷陽(yáng)關(guān)就是為孩童照亮的.。
小鳥·聰明
夜幕降臨，餐桌上亮著橙黃的燈，濃濃的親情隨著裊裊的水蒸氣蒸騰而上。
空氣里洋溢著歡樂(lè)。大家欣喜地發(fā)現(xiàn)妹妹會(huì)數(shù)數(shù)數(shù)到十了，我一時(shí)興起想教她我們的名字，也就說(shuō)了一遍，她就能勉強(qiáng)回答了。我問(wèn)她：“爸爸的名字是什么?”她稍稍撅起小嘴，微微皺起眉頭，眼神中充滿了“思索”，然后眉頭一松，大聲地說(shuō)：“黃明友!”瞬間她笑了，我也笑了。天上墨色濃了，家里米黃的燈影勾勒出妹妹天使般的臉龐。
妹妹懂的東西越來(lái)越多，鳥兒的羽毛也日漸豐滿，聰明的她給我們帶來(lái)了更多的驚喜。
未來(lái)·幸福
丁立梅說(shuō)：“只要心中有晴天，便日日晴著。”妹妹就是我的晴天，雖然她只伴隨著我度過(guò)了兩個(gè)春夏，但這兩年我從未有過(guò)煩惱。
雖然她有時(shí)很討厭，讓我生氣過(guò)，但只要抱著她，兩顆心臟緊挨著，一切煩惱便灰飛煙滅，我們的心臟相對(duì)著跳動(dòng)，一股暖流便涌上心頭。這種感覺(jué)很奇妙，仿佛我天生就知道妹妹和我的體內(nèi)流著同樣的血液一樣。抱著她我就有了依靠，便心安。
有妹妹的人永遠(yuǎn)都是幸福的，真的。
風(fēng)向前吹著，未來(lái)肯定有更多的趣事。妹妹，感謝你的到來(lái)給我的世界里增添了許多色彩，我想一直做你的姐姐，不多，一萬(wàn)年就好!愛(ài)你哦!
多姿多彩的生活作文9
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這句話是唐代著名詩(shī)人杜甫的名言。書，每個(gè)人都有各自的理解，有的認(rèn)為是累贅，可有可不有，有的“嗜書如命”，在我的眼中，書是全天下最為美好的東西。
現(xiàn)代大作家曹文軒先生說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一本好書，就是一個(gè)太陽(yáng)，燦爛千陽(yáng)，照耀我們成長(zhǎng)�！碑�(dāng)我們沉浸在書店里，漫游在書的海洋，一定會(huì)真真切切的體會(huì)到漢字的魔力。
書使人成長(zhǎng)，書令人快樂(lè)，書令人悲傷，書有會(huì)讓人體會(huì)到生活的美好。
記得我看的第一本書，那是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《狼王夢(mèng)》，我一開始看，便被那書所吸引，書中的每件事，都會(huì)讓人聯(lián)想到生活，特別是那些在大自然中生活的野獸，表面上，人們叫他們壞人，但是它們也有自己的生活，有自己的'感情，作者經(jīng)常用大自然中那些殘酷的現(xiàn)實(shí)來(lái)刺破現(xiàn)實(shí)的外殼，讓我們這些讀者認(rèn)識(shí)到一個(gè)全新的自然，全新的世界。一整本書無(wú)一插圖，但我們卻奇跡般的全無(wú)模糊感，反之會(huì)使人陶醉。
后來(lái)，我開始感謝那第一本好書，讓我有了耐心去盡情的暢游書的海洋，丟掉了原有的“厭書病”。
在那之后，我開始瘋狂的看書了，這讓我原來(lái)的對(duì)任何事都無(wú)動(dòng)于衷的冷漠態(tài)度改變了，讀到《賣火柴的小女孩》，讓我不禁低頭傷心，小女孩的悲慘命運(yùn)十分的催人淚下；讀到《悲慘世界》，我又為冉阿讓的遭遇或喜或悲……讀書不僅能讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又能豐富人們的情操，讓世界變的溫暖，變得有愛(ài)。
現(xiàn)如今，我已不在沉迷于虛偽的電腦游戲，而迷上了更現(xiàn)實(shí)，更理性的書籍了，一到周末，一張靠椅，一張書桌，再來(lái)一本最愛(ài)的書，便可以使我放下一切，沉浸在其中，直到夕陽(yáng)染紅大地，我往窗外眺望，哇，多美妙的場(chǎng)景，多富有詩(shī)意的生活��！書籍，讓生活變得充滿希望，讓人們發(fā)覺(jué)到生活的美妙之處！
如果你覺(jué)得生活枯燥，周末也提不起精神，看看好書吧！讓我們一同捧起這一縷鮮艷的陽(yáng)光，讓書籍填滿我們的生活，豐富我們的童年，讓我們?cè)跁姓业缴钪械奶幪幟烂�，成長(zhǎng)的道路上，定會(huì)開滿幸福與歡笑的鮮花！
多姿多彩的生活作文10
童年——一個(gè)讓人最快樂(lè)的年齡，更是一個(gè)讓人難忘的時(shí)期，回憶童年。現(xiàn)在上初一的我們，已經(jīng)走過(guò)了童年，回首望去，我們留下的足跡是那么可愛(ài)、那么有趣。
也許，我們?cè)谕陼r(shí)嘗過(guò)酸甜苦辣，但是回憶往事永遠(yuǎn)是讓人快樂(lè)的。
記得小時(shí)侯，我特別貪玩，而且冒冒失失、大大咧咧的'。
有一次，我和好朋友張景在一起玩沙子。我們先把鞋子和襪子放在一邊兒，就一下子躺在了沙子堆上，盡情地在上面打滾、玩耍。我們都十分高興，頑皮地抓起大把大把的沙子相互往對(duì)方身上扔。一會(huì)兒，好朋友突然開始暴笑，我也摸不著頭腦地跟著傻笑。見(jiàn)此，他笑得更厲害了。
原來(lái)，在我不經(jīng)意時(shí)，我已經(jīng)成了一個(gè)小小“非洲難民”了，可玩在興頭上的我哪會(huì)想到這些呢？
我覺(jué)得張景不跟我一起分享玩沙子的快樂(lè)，而是在那兒傻笑，便突然生氣地大吼一聲：“再笑我跟你急！”
好朋友的笑聲頓時(shí)找不著影兒了，她有點(diǎn)膽怯地說(shuō)：“怎么了？”
我說(shuō)：“為什么自己獨(dú)享快樂(lè)？”此時(shí)，我的臉已經(jīng)成了一個(gè)“紅氣球”了，中學(xué)生作文《回憶童年》。好朋友又一次的笑聲打破了寂靜。
我真的是忍無(wú)可忍了，于是穿上襪子和鞋子不顧一切地往家里跑。正在做飯的媽媽看見(jiàn)我，竟然也笑。我更是不解了，為什么她們都笑話我呢？我很可笑嗎？我可以當(dāng)笑星嗎？
為了找到大家“笑”我的答案，我在大院里悠閑地散著步�？墒且�(jiàn)了我的人，一個(gè)個(gè)還是笑。
我心里頓時(shí)涌起一種美滋滋的感覺(jué)。長(zhǎng)大了當(dāng)什么呢？當(dāng)笑星唄！我這樣想著。
此時(shí)，我又走回了家門口。我又唱又跳地進(jìn)了客廳。剛從外面回家的爸爸看見(jiàn)了我，立刻把我領(lǐng)到一面大鏡子前。
我見(jiàn)了自己的樣子，竟然也笑了起來(lái)。
原來(lái)呀，我的臉上沾滿了黑沙子，兩只鞋穿反了。誰(shuí)要是看見(jiàn)我，不笑才怪呢！
頓時(shí)，又有一種傷心的感覺(jué)涌了上來(lái)，我以后還怎么當(dāng)笑星呀？！
算了，不當(dāng)了！笑星有什么了不起的？！于是，我“嗖”的一下，不見(jiàn)了蹤影。原來(lái)呀，我已經(jīng)躲進(jìn)了衛(wèi)生間……
童年永遠(yuǎn)是多姿多彩的，請(qǐng)還處于這個(gè)年代的小朋友們珍惜童年吧！
多姿多彩的生活作文11
初中生活是多姿多彩的，是充滿樂(lè)趣的，是回味無(wú)窮的。而我的初中生活，更像是一杯咖啡，苦澀中帶有淡淡的哀愁，僅有細(xì)細(xì)地品味，才能察覺(jué)它的香甜。
我是個(gè)孤高冷傲的人，很難融入團(tuán)體之中，為此我一向努力地尋找融入團(tuán)體的方法。直到那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)，我早已在不知不覺(jué)之中融入了團(tuán)體，融入了這個(gè)溫暖的大家庭之中。
記得那是在去年的四月份，學(xué)校通知全校同學(xué)要如開運(yùn)動(dòng)會(huì)，期望同學(xué)們能積極參加。許多同學(xué)都進(jìn)取地報(bào)名，進(jìn)取地準(zhǔn)備。男同學(xué)們都努力地練習(xí)，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)取得好成績(jī)。不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的女同學(xué)則都努力地為班里繪制班牌。不擅長(zhǎng)繪畫的同學(xué)，也努力地組建啦啦隊(duì)。僅有我依然像平時(shí)一樣。
時(shí)間一天天溜走了，轉(zhuǎn)眼間，只剩下400米接力這個(gè)項(xiàng)目。比賽的槍聲打響了，我的心也隨著懸了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們像一只只離弦的箭一樣沖了出去，場(chǎng)下頓時(shí)沸騰了起來(lái)，我既緊張，以擔(dān)心，就站了起來(lái)，我們班的同學(xué)一向居于第一名，我松了一口氣，就在這時(shí)意外發(fā)生了，小華沒(méi)有接住接力棒，接力棒掉到了地上，他以最快的速度拾起接力棒繼續(xù)跑，但我們班仍然是最終一名，我十分著急，不知不覺(jué)，我的手就已被汗浸濕了，我卻絲毫沒(méi)有注意到。我再也忍不住了，我和同學(xué)們一齊為班里加油助威，“加油!加油!……”我們一齊大喊，最終小亞南已經(jīng)把接力棒遞給最終一位同學(xué)，我的心也隨著提到了嗓子眼，我緊張得握緊好朋友小愛(ài)的手，全班一齊喊著：“小童，加油!小童，加油!……”小童飛快地從我們這邊跑過(guò)，他接二連三地超過(guò)了幾名同學(xué)。已經(jīng)漸漸逼近了第一名，我們?nèi)匀淮舐暫爸骸靶⊥?……”離終點(diǎn)僅有大約20米了，我也越來(lái)越緊張，此刻的我再也沒(méi)有了往日的高傲，只是聚精會(huì)神地關(guān)注著這場(chǎng)榮譽(yù)之戰(zhàn)。我一邊大喊著加油一邊目不轉(zhuǎn)睛地觀看比賽。離終點(diǎn)僅有十米了，五米。三米二米一米……到達(dá)終點(diǎn)。我們班的小童最終以微弱優(yōu)勢(shì)取得勝利。全班同學(xué)一片歡呼雀躍，我們贏了，真的贏了!
那一刻，我才真正意識(shí)到，其實(shí)，我的'心早已和這個(gè)團(tuán)體，和同學(xué)們連在一齊。我們都流下了激動(dòng)的淚水。
這就是我的初中生活，一個(gè)孤高冷傲的人融入團(tuán)體的過(guò)程。它多姿多彩，因?yàn)樗S富;它別具一格，因?yàn)樗?dú)特;它回味無(wú)窮，因?yàn)樗y忘。我將會(huì)把完美的初中生活永遠(yuǎn)銘記在心間。
多姿多彩的生活作文12
生活是豐富多彩的，只要善于觀察，便可發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
記得有一次，我去鄉(xiāng)下玩，哪里的風(fēng)景十分得美。我隨手捉了只水螅，將它放在桌子上，用菜刀將它砍成了兩半，便不管它了。可是過(guò)了幾分鐘，我回來(lái)一看，頓時(shí)驚呆了：水螅的頭部那邊，又長(zhǎng)出了頭；而尾巴那邊，又長(zhǎng)出了兩只頭。這一點(diǎn)兒都不正常，不是說(shuō)人的手之類的砍掉就不能長(zhǎng)出來(lái)了嗎，而這水螅不但長(zhǎng)出來(lái)了，并且還是成雙的長(zhǎng)出來(lái)的，這必須是外星生物。我把這事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了開懷大笑，邊笑邊說(shuō)：“水螅是動(dòng)物，動(dòng)物和人是不一樣的�！痹鯓硬灰粯恿�？不就是長(zhǎng)相不一樣嗎？不是有句話叫“麻雀雖小，五臟俱全”嘛。
當(dāng)天晚上吃飯時(shí)，我突然這么想：可能就這一個(gè)只“水�！笔峭庑巧镒兊�，其他或許不是外星生物。于是，第二天，我又捉了九只水螅，一個(gè)一個(gè)砍成兩半�！安豢巢幻靼�，一砍下一跳”，這九只水螅居然變成了18只水螅，并且都是兩只頭的，于是我便懷疑：這水螅原先是外星生物，我于是請(qǐng)教了媽媽，媽媽聽(tīng)后回答說(shuō)：“哈哈，這不是什么外星生物，這實(shí)實(shí)在在的地球生物。水螅是有‘再生術(shù)的’，它的`結(jié)構(gòu)與人不一樣。”我半信半疑，又問(wèn)了爸爸、爺爺和奶奶，他們的回答幾乎是一樣的。所謂“求人不如求己”，我還是自我思考吧。
我假設(shè)他們說(shuō)的是正確的，所以，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的“呆滯”，我最終有了頭緒：是這樣的，水螅的頭或尾巴被砍斷后，就會(huì)感覺(jué)像是回到了母親的肚子里，重新生長(zhǎng)，并且是成雙的生長(zhǎng)，從而起保險(xiǎn)作用，如果以后又?jǐn)嗔祟^，便還有一個(gè)頭，又?jǐn)嗔�，再生長(zhǎng)……我的答案就是如此之簡(jiǎn)單。
在上五年級(jí)的時(shí)候，我在課外書上看到“現(xiàn)實(shí)的孫悟空”一篇文章，就講了水螅的“再生術(shù)”，水螅在頭斷掉的時(shí)候，會(huì)分泌出一種物質(zhì)，使得它再生，這種物質(zhì)使它成雙生長(zhǎng)。這還有示意圖，有兩個(gè)是我以往的砍法，第三種是在水螅中間劃一條線，到頭部為止，將頭砍掉，并將身體扔掉，就會(huì)長(zhǎng)出“雙頭怪胎水�！�。呵呵，我當(dāng)時(shí)思考的答案和書上有類似的，但絕大多不一樣我最終明白了正確答案。
不止水螅，蚯蚓也會(huì)“再生術(shù)”，并且兩個(gè)比孫悟空還厲害，這個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)是我對(duì)生活又充滿了好奇、幻想，我當(dāng)初還天真地認(rèn)為，我是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)水螅是外星生物，水螅會(huì)“再生術(shù)”……
正因如此，生活是豐富多彩的，我們應(yīng)當(dāng)去多發(fā)現(xiàn)，多探索，多思考，再聯(lián)系課外書所供給的知識(shí)，接下去你就是“學(xué)霸”。
多姿多彩的生活作文13
在我心中，跟同學(xué)在一齊是最歡樂(lè)的事，跟他們?cè)趯W(xué)校里散散心，說(shuō)說(shuō)笑笑。跟同學(xué)坐在綠綠的草坪上，談?wù)勑氖俏掖丝套钆瓮氖�。望著這個(gè)青春學(xué)校，跟知心朋友說(shuō)說(shuō)自我的過(guò)去，想想自我完美的未來(lái)。累了，躺在身后的草坪上看看藍(lán)藍(lán)的天，看看那個(gè)胖胖的像棉花糖似的云朵，在這種環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么完美的事。
我喜歡跟同學(xué)在一齊，每一天放學(xué)我寧愿在學(xué)校里多待一會(huì)兒，所以每次都比其他同學(xué)回家晚，所以總免不了一頓訓(xùn)�？墒俏也辉诤�。在學(xué)校里待著不會(huì)像在家里那樣，睜眼閉眼都會(huì)聽(tīng)到那個(gè)嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個(gè)不停。她總是說(shuō)自我都說(shuō)煩了，嘴皮子都磨薄了，可我不明白既然這樣為什么還要嘮嘮叨叨的，難道對(duì)于世界上的媽媽們來(lái)說(shuō)，嘮叨是她們的愛(ài)好嗎？
我喜歡跟同學(xué)在一齊，哪怕在學(xué)校里的某個(gè)角落里坐著，在跟同學(xué)在下課時(shí)打打鬧鬧之間，我慢慢的長(zhǎng)大了，和所有青少年朋友們一樣，我也厭惡父母的壓制，舉著雙手提倡自由，民主。這時(shí)，我喜歡上了學(xué)校這個(gè)沒(méi)有嘮叨聲的安靜的地方。放學(xué)了，先去操場(chǎng)坐一會(huì)兒，和同學(xué)在一齊開開心心的說(shuō)笑，打鬧一會(huì)兒，然后帶著一天的疲憊和歡樂(lè)的心境回家去。
在這個(gè)世界上，除了和父母的關(guān)系，就是和同學(xué)的關(guān)系最好了，跟他們?cè)谕饷婵傆X(jué)的陽(yáng)光明媚，心里無(wú)比的舒暢，而平時(shí)在家時(shí)，總覺(jué)的心里堵著一塊大石頭，所以我喜歡跟同學(xué)在一齊，喜歡這個(gè)遍布青草芳香的學(xué)校。和同學(xué)在一齊的時(shí)候，雖然難免有些小矛盾，發(fā)生些爭(zhēng)吵，但這絲毫不回影響到我們之間的感情。每一次的`爭(zhēng)吵就像用不一樣顏色的筆在白紙上畫了一道道顏色，多次之后，這張紙變得五彩繽紛了，我們之間的感情也歲著彩筆邊得更加牢固，可靠。
我就像春天的小草，慢慢長(zhǎng)大了，性格也變了。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，我變得不愛(ài)說(shuō)話了�？伤麄兡睦锩靼讓�(duì)于我來(lái)說(shuō)，他們已經(jīng)看不懂我這本“書”了，僅有和同齡人在一齊，我才會(huì)脫去那層僅在父母面前才有的少言寡語(yǔ)的外殼，變的歡樂(lè)起來(lái)，因?yàn)閮H有跟我同齡的人才能聽(tīng)懂我的心，聽(tīng)懂我對(duì)他們講的七彩夢(mèng)！
多姿多彩的生活作文14
前些年，我搬了家搬進(jìn)了一個(gè)寬敞的小屋里。
到了夏天小屋的窗戶上便攀滿了爬山虎。他們很勤勞，每天正當(dāng)中午時(shí)，他們便會(huì)用細(xì)小而柔弱的藤蔓，保護(hù)著我的小屋，使小屋夏天不怕風(fēng)吹日曬，秋天不怕風(fēng)吹雨打。為了獎(jiǎng)勵(lì)他們，我時(shí)常給他們澆澆水，施施肥，讓他們長(zhǎng)得更茁壯有力，更茂盛。
眼看快到秋天了爬山虎的葉子黃了，但他們還屹立不倒，因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)信念——只要有一口氣在就不能倒下！就算只剩下僵硬的軀體，也要勇敢！
沒(méi)過(guò)多久，來(lái)了一陣秋風(fēng)，他們僅存的幾片金黃的葉子也掉了，他們說(shuō)：“我不會(huì)倒下的！”接著，就沒(méi)了氣息。沒(méi)過(guò)幾天，來(lái)了一場(chǎng)春雨，他們好像蘇醒了。抬著頭，笑嘻嘻的，笑里好想帶著痛，又好像很得意，看著無(wú)情的雨點(diǎn)把他們的身軀打濕，我也覺(jué)得他們很可憐，但又無(wú)法阻止他們享受這種快樂(lè)，那是痛苦中所殘留的快樂(lè)。
秋雨砰砰砰，碰擊石頭發(fā)出的響聲沒(méi)了，我想應(yīng)該是雨停了，我頓頓地走出那上了一層厚厚鐵銹的門，看了看他們，又看了看泥濘的路面（土路）和過(guò)往的一大群行人，他們顯得很匆忙。這時(shí)，我想起來(lái)時(shí)間，原來(lái)這是秋天的最后一天，快要到冬了。
冬季固然很美。當(dāng)我再次踏出家門時(shí)，已經(jīng)下起了猛烈的`大雪，它們徑直向我襲來(lái)，讓我不得不躲。躲了一會(huì)兒雪看見(jiàn)太陽(yáng)已經(jīng)高掛天空，我走到那條被雪布滿的小路旁，轉(zhuǎn)眼間又看見(jiàn)了那些爬山虎，他們被雪披上了一層銀白色，泛光的衣服，看起來(lái)很好看。他們隨之獲得了溫暖的我的夸贊，他們沒(méi)回應(yīng)，我便開始淘氣起來(lái)，到了路邊，用手托起一團(tuán)雪，把它做成圓形，朝爬山虎們?nèi)尤�，他們笑了，笑的很燦爛，似乎剛才在和我開玩笑，我并沒(méi)有懊惱，我也笑了，跟他們一樣。就這樣我們度過(guò)了一個(gè)冬天，快樂(lè)的冬天。
時(shí)間過(guò)的真快，又到了一年一次的春天，有很多植物在這個(gè)春天里孕育，給它們貢獻(xiàn)的是大地。
大地，相信大家都知道這個(gè)熟悉的名字，她就是大自然的母親——大地。
她呵護(hù)著世間萬(wàn)物，給它們帶來(lái)蘇生，讓它們重新開始。
給一些植物一樣，大地也喜歡春天，在大地的眼中，春天是綠色的，順和的，有生氣的。
這就是春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們需要春天，需要春天來(lái)改變我們眼中的顏色和事物。
我在這里想說(shuō)：“我喜歡春天�！表槺銌�(wèn)一句，你們喜歡春天嗎？
多姿多彩的生活作文15
每一天早晨當(dāng)我踏著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校，絲絲縷縷花草的芳香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。悅耳的鈴聲悄然響起，多姿多彩的學(xué)校生活就這樣開始了。
學(xué)校生活是令人向往的。早讀課上，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲與窗外小鳥們歡快而動(dòng)聽(tīng)的歌聲融為一體，使人陶醉其中。下課了，同學(xué)們興致勃勃地沖出教室，無(wú)拘無(wú)束、盡情地玩著各種各樣的游戲，學(xué)校中回蕩著同學(xué)們無(wú)比歡樂(lè)的笑聲。
學(xué)校生活是振奮人心的。每周，我們都有三節(jié)體育課供大家鍛煉身體。在體育課上，我們經(jīng)常進(jìn)行激烈的籃球比賽：籃球像小鳥一樣在人群中飛來(lái)飛去，盡管大家都大汗淋漓，可這一點(diǎn)也沒(méi)削弱大家打籃球的'興致；忽然，球進(jìn)了，贏方籃球隊(duì)員的臉上露出燦爛的笑容，而輸?shù)囊矝](méi)泄氣，和隊(duì)友一齊有說(shuō)有笑地總結(jié)失敗的原因。體育課還經(jīng)常會(huì)進(jìn)行花樣繁多的活動(dòng)，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
學(xué)校生活也是激動(dòng)人心的。每年我們都會(huì)舉行各式各樣的比賽，讓每位同學(xué)都能得到充分的鍛煉，發(fā)揮自我的特長(zhǎng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)齊心協(xié)力，為了班級(jí)的榮譽(yù)而努力拼搏，都有和對(duì)手一決雌雄的決心，不甘落后；圍棋比賽和象棋比賽，也高手如云，參加比賽的同學(xué)都能和各種級(jí)別的對(duì)手英勇“搏殺”，最終淘汰眾人，各留下一位實(shí)力最強(qiáng)的冠軍；還有作文大賽和數(shù)學(xué)競(jìng)賽，挑戰(zhàn)同學(xué)們的寫作本事和思維本事……每周一學(xué)校會(huì)舉行升旗儀式，那莊嚴(yán)的國(guó)旗讓人感覺(jué)它有一種不可侵犯的神圣感，高高飄揚(yáng)的國(guó)旗使人對(duì)它肅然起敬。
學(xué)校生活還是趣味而又忙碌的。上課鈴一響，在外邊嬉笑打鬧的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地蜂擁進(jìn)教室，立刻端端正正地坐在座位上，一堂趣味的課拉開了序幕。教師在講臺(tái)上繪聲繪色地進(jìn)行講課，那幽默的話語(yǔ)總是逗得孩子們哄堂大笑，大家的思維不知不覺(jué)中與教師一齊進(jìn)入知識(shí)的海洋。講課完畢后，同學(xué)們就開始快速完成教師布置的作業(yè)。大家都一聲不吭，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫字聲。
學(xué)校生活就像一首歌，歌聲中有歡樂(lè)，也有氣憤；有高興，也有悲痛；有光榮的時(shí)候，也有恥辱的時(shí)候。但這首學(xué)校生活曲是深受大家喜愛(ài)的。學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都深深印在了我的心中，使我難以忘懷。
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