校園的小路作文

時(shí)間：2024-09-01 17:59:48 校園作文我要投稿

[必備]校園的小路作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的校園的小路作文，歡迎閱讀與收藏。

[必備]校園的小路作文

校園的小路作文1

　　雨過(guò)天晴，烏黑的云朵為藍(lán)天“讓路”，天空架起一座彩虹橋。道路被雨水“點(diǎn)綴”，路面上坑坑洼洼的地方被填滿，像一面面小鏡子，雨后清爽的微風(fēng)讓人感到十分愜意。

　　我騎著單車，在校園的小路上行使，剛剛沖破烏云而出的太陽(yáng)，散發(fā)著絲絲暖意，雨水拂過(guò)丁香的臉頰，讓本來(lái)快要凋零的'丁香花煥然一新，散發(fā)著陣陣香氣。流連于路旁的美景，我踏著單車，放慢速度，漸漸停了下來(lái)，看著路兩旁一簇一簇的小花點(diǎn)綴在綠茵茵的草地上，煞是別致，盡管花兒很小，顏色只有白色、黃色，有些單一，不似丁香那般花團(tuán)錦簇，香氣襲人，惹人注意，但是在風(fēng)雨的洗禮下，煥發(fā)著勃勃生機(jī)，美得別致，美得自然，絲毫不介意高大茂盛的樹(shù)木掠走她的風(fēng)采，默默無(wú)聞地裝點(diǎn)著校園的小路，讓小路充滿詩(shī)情畫(huà)意。

　　這條小路我自兒時(shí)便在這嬉戲，這里雖無(wú)亭臺(tái)樓榭，但我喜歡這里的一草一木，喜歡路旁高聳的柏楊，喜歡雖即將凋謝但仍把香氣留在人間的丁香，喜歡樹(shù)下草地里默默無(wú)聞的小花，喜歡潺潺的流水，喜歡這里幽靜的氛圍，更喜歡雨后路旁泥土的芳香。這里勃勃的生機(jī)讓我感到自然的美，毫無(wú)雕琢，毫無(wú)粉飾的美，美得直白、美得愜意。

　　校園的小路伴我成長(zhǎng)，讓我留戀，使我感懷自然的美。我們每個(gè)人都像這路邊的一株小草，一朵小花，但只要我們堅(jiān)守自己的初心，默默努力，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮，我們一定會(huì)在平凡中見(jiàn)證自己的力量，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

校園的小路作文2

　　6年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，最使我難忘的是你——通向校園的小路。

　　你是平凡的，沒(méi)有樹(shù)木為你遮陽(yáng)擋雨，沒(méi)有鮮花為你裝點(diǎn)打扮，更沒(méi)有汽車的喇叭聲為你喝彩。你有的只是消瘦的身子，打著補(bǔ)丁的磚渣衣。你很貧窮，也很富有。你身邊的小草和樹(shù)苗就是你的財(cái)富。

　　自從我們學(xué)校建校以來(lái)，你便隨之誕生了，而且成了我們上學(xué)的必經(jīng)之路。多少個(gè)年月，多少個(gè)早晚，大家都從你身上走過(guò)。你卻一聲不吭，靜靜地承受。啊，小路！

　　記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還是個(gè)小不點(diǎn)兒，腦子里裝滿了大大小小的問(wèn)號(hào)。每天早晨，我背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)，總是在你身上跳跳蹦蹦的'，按捺不住內(nèi)心那股向老師求知的興奮勁兒。傍晚，我們歡歡喜喜地回家，向你親切地道“再見(jiàn)”。日積月累，腦子里原來(lái)的問(wèn)號(hào)漸漸地消除了，而新的問(wèn)號(hào)又來(lái)填充，我便是這樣反反復(fù)復(fù)地走在你的身上。

　　也是從那時(shí)起，學(xué)校就把護(hù)理你的任務(wù)交給了我們班，每天我們都把你的身子打掃得干干凈凈。每次輪到我打掃的時(shí)候，我總是小心翼翼的，生怕傷了你的皮肉。每逢見(jiàn)到亂扔果皮屑的同學(xué)，心里就十分不快，而后，悄悄地把它拾起來(lái)。就這樣，你使我從小養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好品質(zhì)、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　小路啊小路，是你陪伴我度過(guò)了金色的童年，是你攝下了我成長(zhǎng)的身影，是你留下了我前進(jìn)的腳印。你是我成長(zhǎng)的道路，是我尋求知識(shí)的道路。

　　不久，我就要告別母校了，我真的要和小路再見(jiàn)了。小路啊小路，我怎能忘記你的功勛呢？

校園的小路作文3

　　校園內(nèi)有一條小路，從我識(shí)字的時(shí)候，小路就在腳下訴說(shuō)著常新的時(shí)光。

　　小路很短，有時(shí)還未走到盡頭卻已經(jīng)把課文讀完；小路很長(zhǎng)，每天把朝暉捧起，又去迎接太陽(yáng)。

　　我在小路的另一頭可以嗅到花香，因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)美麗的花壇，里面種著各色各樣美麗鮮艷的花，從濃郁的花香中，萌出我好好學(xué)習(xí)、努力奮斗的理想，渴望我有一天在空中像雄鷹一樣展翅飛翔；渴望我在事業(yè)的花壇之中美麗、綻放。

　　我站在小路的一頭回望，小路是一首優(yōu)美的詩(shī)行，是我一串串難以言表的期望。

　　清晨，我邁著輕盈的步伐來(lái)到學(xué)校上學(xué)，走在林蔭小路之間，一陣清風(fēng)吹過(guò)，幾聲小鳥(niǎo)的啼聲，幾縷淡淡的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，使綠蔭小道更加燦爛奪目，給人的感覺(jué)是：清新、明朗。

　　走在校園的小路上，仿佛聽(tīng)見(jiàn)父母親朋的叮嚀，看到老師期待的目光。

　　啊，這條小路是一個(gè)永遠(yuǎn)讓人陶醉的'音樂(lè)場(chǎng)！

　　我捧起厚厚的人生，讀懂許多青春的詩(shī)章，小路留下了我人生美好的時(shí)光。

校園的小路作文4

　　我們校園和其它學(xué)校沒(méi)有什么不一樣，唯獨(dú)有一條小路，是我們學(xué)校最靚麗的一道風(fēng)景線。

　　走進(jìn)校園，小路便躍入眼底，只見(jiàn)它像一條長(zhǎng)龍一樣盤臥在那里。這條小路是用鵝卵石鋪成的，彎彎曲曲，直通向校園深處。小路兩旁種滿了花草樹(shù)木，一年四季都十分美麗。

　　春天是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，小路兩邊迎春花像一個(gè)害羞的小姑娘悄然綻放，大樹(shù)也長(zhǎng)滿了新葉，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子沙沙作響，像是奏響了一首迎接春天的交響曲。

　　夏天是一個(gè)炎熱的.季節(jié)，小路上卻一片陰涼，小路兩旁的樹(shù)木枝葉茂盛，周圍長(zhǎng)滿了牽�；ǎ幸粔K地方?jīng)]有被牽�；ǜ采w，上面長(zhǎng)了幾株向日葵，向日葵像一個(gè)快樂(lè)的小朋友在向太陽(yáng)公公微笑。

　　秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，小路兩邊的菊花在涼爽的秋風(fēng)中綻放，顏色各異，形態(tài)不一，就像煙火在空中炸開(kāi)，絢爛無(wú)比。

　　冬天，小路兩旁的臘梅開(kāi)花了，松柏也仍然保持翠綠。臘梅和松柏像在冬雪中站得筆直的勇士一樣，任憑風(fēng)吹雪打，他們都巋然不動(dòng)。

　　這條小路不僅是我們校園最美的地方，還是我們的樂(lè)園。它將作為我心中的珍寶，永存于我記憶深處。

校園的小路作文5

　　我的校園非常美麗，而在我的校園中有一條一年四季都非常美麗的小路。為什么這樣說(shuō)呢？讓我們一起來(lái)看一下吧。

　　春天，兩旁的桂花樹(shù)抽出了新的枝芽和嫩葉，一陣微風(fēng)吹過(guò)，嫩葉像小精靈一樣，在樹(shù)上跳舞，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，好像在為嫩葉伴奏。

　　夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣。我們學(xué)校的小路充分的體現(xiàn)出了這句古詩(shī)，桂花樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥，這一叢那一簇。樹(shù)上有時(shí)還有知了在叫“知了、知了……”。

　　秋天，樹(shù)上的葉子黃了，桂花也開(kāi)了，桂花芳香撲鼻，葉子黃黃的，一陣微風(fēng)吹過(guò)，給小路鋪上了金黃色的`地毯。對(duì)了，還有那些小果子，五顏六色的，落到地上，像一朵朵青或紅的花朵盛開(kāi)，讓你看到它那深黃色的“花蕾”。

　　東風(fēng)似虎狂，書(shū)齋皆掩窗。我們的校園的冬天的確很像老虎一般，一陣一陣狂風(fēng)吹著那條小路，讓本來(lái)郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)的葉子變得所剩無(wú)幾，天空還下起了大雨，拍打在樹(shù)枝上，使得樹(shù)枝一搖一擺的，好像在跟你招手，雨滴滴落在地上，滴答的聲音可好聽(tīng)了。

　　學(xué)校是我們長(zhǎng)大的地方，學(xué)校里的老師像園丁一樣教我們知識(shí)，還有美麗的景色，給我們留下歡樂(lè)的童年。

校園的小路作文6

　　我的學(xué)校在福建師大附小。穿過(guò)校園，能看到一條幽靜又古老的小路，它是我們到班級(jí)的必經(jīng)之路，也是我們課間玩耍的樂(lè)園。

　　這條路很是寬闊，一眼望不到頭，路像是個(gè)“S”形，彎彎曲曲的，一直蜿蜒到后山，它就像一顆明星點(diǎn)綴著美麗的校園。

　　春天，小路旁邊的樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽，春雨滋潤(rùn)著花兒們，走在小路上，能聞到花兒淡淡的清香，沁人心脾。叮鈴鈴，下課鈴響了，我們像小鳥(niǎo)一樣飛了出去，來(lái)到了這條小路上玩耍。時(shí)而交頭接耳，時(shí)而追逐奔跑，時(shí)而大聲叫喊，我們就像一群小精靈，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　夏天，可惡的太陽(yáng)炙烤著大地，但我們卻不覺(jué)得炎熱，因?yàn)槲覀冇小俺藳鰝恪薄堊睜敔斕嫖覀冋趽踔?yáng)。經(jīng)常能看到同學(xué)們紛紛躲在龍爪槐爺爺?shù)纳碜酉鲁藳�，龍爪槐爺爺長(zhǎng)得像雨后冒出的蘑菇，也像一把撐起的大傘，更像綠色的帳蓬，這成了小路一道亮麗的風(fēng)景線。

　　秋天，金黃的落葉爭(zhēng)先恐后地飄落在小路上，就像一只只翩翩起舞的`蝴蝶。清晨，我們走在鋪滿落葉的小路上，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好似禮儀生正在彬彬有禮地笑迎道：“早上好!愿你在師大附小度過(guò)愉快的一天!”

　　冬天，校園的小路安靜冷清了許多，但仍然能聽(tīng)到我們歡快的笑聲。我們縮著脖子，系著圍巾，盡情地在這條小路上來(lái)回跑動(dòng)，嬉戲打鬧。陽(yáng)光照在光禿禿的小路上，落下稀稀疏疏的光影，而小路旁邊屹立著的樹(shù)，以不卑不亢的身軀展示著自己的英姿，他默默地在想：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

　　我們每天欣賞著美麗的風(fēng)景，聞著花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)，徜徉在知識(shí)的海洋里。這條校園的小路就是我們未來(lái)的求學(xué)之路，它是童年最快樂(lè)的向往，最美好的回憶。

校園的小路作文7

　　走在校園的小路上，第一眼望到的就是厚絨毯似的草地，那么密，那么綠，濃綠得沒(méi)有一絲雜意。

　　沿著地毯慢慢走，前面是四棵海棠樹(shù)，枝條一律往小路上，彎成了一個(gè)半圓形�；ò暌呀�(jīng)落了一地，改變了石板路淡雅的藏青色。于是你就迫不及待地想走近，走進(jìn)這奇妙的幻境。一步，兩步，你終于走到了它的身邊了，一種飄飄欲仙的情感油然而生。抬頭看看，好一片花海！在我額角前的那一簇上，海棠花們整整齊齊地排列在枝條上，仿佛是在列隊(duì)，等待出操呢！那些沒(méi)盛開(kāi)的花骨朵則一個(gè)個(gè)倒掛指頭，在風(fēng)中輕輕搖曳。拾起掉入泥土的一朵落花，湊近細(xì)細(xì)地聞，淡淡的，澀澀的；再移致眼前，花瓣錯(cuò)落有序，邊緣是粉的，中間卻是白的，摸上去好像有一層細(xì)細(xì)的`絨毛，使我想起蝴蝶的翅膀。春天確實(shí)來(lái)了，我不禁感嘆。

　　再往前走，有一棵高大的梅樹(shù)。它獨(dú)自屹立風(fēng)中，細(xì)長(zhǎng)的枝條好似老人干瘦的手臂，但它并沒(méi)有為此傷悲，反而在上面長(zhǎng)出紫色的花朵來(lái)，給春天增添一抹新意。

　　不遠(yuǎn)處，一棵嬌小的傘形老虎刺靜靜地立在墻角。它的葉子有五個(gè)角，每個(gè)角上都有尖尖的刺。當(dāng)陽(yáng)光偶爾撒在它的光滑的葉子上時(shí)，那么此時(shí)反射亮光的它將是春天最美的精靈。在密密的枝葉中間，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)它的果實(shí)，那么紅，那么小，那么可愛(ài)。

　　春天，請(qǐng)?zhí)ど线@條小路，這里你能最早感受春天的氣息，這里你能最深刻地領(lǐng)悟春天的色彩。

校園的小路作文8

　　“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)，照在臉上，也照著身旁這棵小樹(shù)……”還記得嗎，這首開(kāi)啟我們初中四年喜怒哀樂(lè)的鑰匙，這是我們一生一次的初中生活的見(jiàn)證，這是一首屬于我們的歌！

　　“蒼茫的天涯是我的愛(ài)，連綿的青山腳下花正開(kāi)……”一首紅遍大江南北的神曲，中國(guó)廣場(chǎng)舞大媽們的最愛(ài)，我們那時(shí)啊總是要每天聽(tīng)上兩邊，配上輕快的舞步，整齊的隊(duì)伍，清一色的校服，總是會(huì)為這充滿著朝氣的校園添加幾分生氣，幾分熱鬧。

　　雖說(shuō)這大課間的舞步的確是很漂亮，可也不是你想學(xué)會(huì)就能學(xué)的會(huì)的。對(duì)于剛來(lái)到這所學(xué)校的我們來(lái)講，這里的任何事物對(duì)我們都有著強(qiáng)大的吸引力，都有著能讓我們駐足觀賞的“魔力”。這不，看到那些個(gè)子高高的大哥哥大姐姐在做操，羨慕的我們拼了命的去學(xué)。

　　之后軍訓(xùn)評(píng)分，我們班很榮幸的得了倒數(shù)第一這個(gè)“桂冠”，有幾個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女生早就已經(jīng)忍不住抹眼淚了。大家垂頭喪氣的回到班里，像蔫了的豆芽一樣。后來(lái)啊，還是班主任厲害，三言兩語(yǔ)就把原先生龍活虎的我們給召喚了回來(lái)。雖然有些小氣餒，但值得高興的是初中的生活總算是步入了正軌。

　　剛開(kāi)始上課間操時(shí)，雖然出現(xiàn)了一些讓人笑掉大牙的小插曲，但呈現(xiàn)出的那種欣欣向榮的面貌是掩蓋不住的。班主任樂(lè)的`合不攏嘴了。剛開(kāi)始幾次考試我們班同學(xué)的成績(jī)都不理想，最差的那次我們班甚至到了倒數(shù)第三，但在集體的努力下后來(lái)逐漸進(jìn)入了前五。后來(lái)住校的時(shí)候那些小女生也很少哭鼻子了，男生們也開(kāi)始懂得忍讓了，一切都在慢慢的變好。

　　最開(kāi)心啊是在那里，最青澀是在那里，最無(wú)奈是在那里，最苦澀也是在那里。那里有我們?nèi)晏嗵嗝篮玫幕貞�。�?dāng)然，最難舍最不舍也是在那里。難以忘記，最后分離。初三生活的最后一天，最后一個(gè)課間操，你們那并不高漲的情緒和那隨時(shí)可能決堤的淚水說(shuō)明了一切。

　　最后一節(jié)課時(shí)，老師說(shuō)，你們?cè)谧詈笠淮慰纯磿?shū)吧，我再看看你們。嗯，后來(lái)我們都哭了吧，連平日里最囂張的幾個(gè)男生也都哭了吧。難以忘記，一路上有你。

　　終結(jié)性的一年如約而至，大家每每看著在課間時(shí)玩的興高采烈的學(xué)弟學(xué)妹難免充滿抱怨。他們?cè)谡n間做操時(shí)我們?cè)诓賵?chǎng)拼命，他們?cè)趯W(xué)校課程玩的不亦樂(lè)乎時(shí)我們?cè)谡n堂上拼命，他們?cè)诜艑W(xué)回家背起書(shū)包走在路上時(shí)我們?cè)跓艄庀缕疵?/p>

　　但溢于言表的是，這幾年很苦很累，讀書(shū)很忙煩躁，晚上很困很想睡，作業(yè)堆積成山，體育訓(xùn)練量很大，腿很酸很痛，這些年的課間、廣播操、小賣部、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、上課時(shí)的哄笑、下課時(shí)的打鬧……你不能忘也不會(huì)忘！

　　“親愛(ài)的伙伴親愛(ài)的小樹(shù)，和我共享陽(yáng)光雨露，讓我們記住這美好時(shí)光，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。”校長(zhǎng)那天對(duì)我們說(shuō)，人生是一道單行線，一旦錯(cuò)過(guò)便再也回不了頭。你們看啊，我們這不就是快要分開(kāi)了嗎。青春就像一陣風(fēng)，呼呼吹過(guò)便再也沒(méi)了蹤影。多年以后，張開(kāi)雙臂是否還能擁抱到你。

　　珍惜現(xiàn)在身邊的人或許是我們最應(yīng)該做的吧。

　　中考加油！

校園的小路作文9

　　我們校園美如畫(huà)，校園里許多路，有寬敞整潔的主干道，也有曲折雅致的石頭小路，學(xué)校的小花園里遍布這樣的小路。

　　走進(jìn)校園，走在主干道上，我的左手旁邊是幾棵高大的廣玉蘭，它筆直地挺立那里，就像草原上的哨兵一樣。我的右手旁邊是操場(chǎng)，那里有的人在踢足球，有的人在圍繞著操場(chǎng)走圈，還有的人在玩蹺蹺板，你上我下的，還時(shí)不時(shí)發(fā)出嘻嘻的笑聲。

　　走在"日新園"的石徑小路上，那里有一塊巨大起航石，上面寫(xiě)著"讓理想從這里起航"，意思應(yīng)該是讓我們的理想從美麗的校園起航。

　　起航石的前面有一座美麗月季園，那里的月季花非常漂亮，有的'像精神抖擻的女兵一樣，有的像乖巧的淑女一樣，他們?cè)谀抢镬o靜地盛開(kāi)著，美麗極了！

　　起航石的右邊有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)的牌子，那個(gè)牌子的顏色跟我們的五星紅旗的顏色一樣鮮紅，也很鮮艷，上面寫(xiě)著民族振興，國(guó)家富強(qiáng)……。

　　起航石的左邊是那棵粗壯的石榴樹(shù)，上面雖一石榴都沒(méi)有，但它仍然有它的美。然后我又看到了幾棵棵名叫木槿的樹(shù)，它不是太粗，上面長(zhǎng)著綠綠的葉子，很美麗。

　　走在了鋪滿鵝卵石的小路上，一個(gè)很圓的立體草，它一般在河堤上經(jīng)常出現(xiàn)，我輕輕地彎下腰，生怕踩到草坪，原來(lái)它叫紅葉小檗呀！再往前走，看到了幾只小山羊在那里。我想：它們應(yīng)該是在吃草吧！我轉(zhuǎn)了一個(gè)S形的彎，一股濃濃的香味飄來(lái)，我嗅著花香把目光鎖定桂花樹(shù)上，此時(shí)，米黃色的桂花綴滿枝頭，星星點(diǎn)點(diǎn)，讓人頓生喜愛(ài)之情。

　　我走著走著，就來(lái)到了靜思亭，我繼續(xù)往前走，來(lái)到智廊小路，它的柱子是名人名言，抬頭看，你可以看到凌霄在上面掛長(zhǎng)著，非常引人注目。我又看到了一個(gè)小夢(mèng)橋，雖然它只是一個(gè)孔小小的橋，但很多人都喜歡走在上面，所以，我也走在了上面。

　　靜思亭的旁邊有一排枸骨花，我輕輕地用手一摸它的樹(shù)葉非常尖，差一點(diǎn)就扎到了我的手。還有一棵人參榕，它的枝干有一點(diǎn)粗。

　　走在校園的小路上，我收獲滿滿！

校園的小路作文10

　　走在校園的小路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)成了校園的一道亮麗的風(fēng)景線。

　　踏上小路，旁邊的灌木叢映入眼簾，它的葉子是紫紅色的，葉片呈鋸齒形，摸上去癢癢的，刺刺的，但會(huì)使你感覺(jué)到一陣舒適朝你涌來(lái)，讓你感覺(jué)神清氣爽，把學(xué)習(xí)和煩惱的事拋到九霄云外。

　　再往前走，你瞧！那幾只小蜜蜂真像一個(gè)個(gè)勤勞的小園丁正在花叢里采蜜呢！它給灌木叢增添了無(wú)限生機(jī)。

　　往左看，灌木叢旁的'玉蘭樹(shù)開(kāi)得多茂盛�。∫粋€(gè)個(gè)白色的玉蘭花像一個(gè)個(gè)白嫩嫩的胖娃娃挨挨擠擠地抱在一起，陽(yáng)光只能漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的陰影。玉蘭樹(shù)仿佛是一個(gè)迎賓客，它筆直地站在路旁好像在向我們綻開(kāi)笑臉，招手示意。偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)，玉蘭花的花辨就掉落下來(lái)，像一只只蝴蝶，像下了一場(chǎng)玉蘭花雨，還像給大地媽媽鋪了一層白色的厚厚的地毯，不讓大地媽媽在寒風(fēng)嗖嗖的生活里受凍……

　　走在校園的小路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美麗的景色，我喜歡這條校園的小路。

校園的小路作文11

　　我走過(guò)的路有許多許多，有家門口寬敞筆直的柏油馬路，有讓我流連忘返的風(fēng)景優(yōu)美的景觀大道，也有讓我難忘的凹凸不平的鄉(xiāng)間小路。但是與我感情最深厚的，還是校園里一條不起眼的小路。

　　那條小路隱藏在校門口左邊的林子里。小路兩邊綠樹(shù)成蔭，我們都叫它林蔭小路。小路的'右邊是幸福小店，這里是我們最喜歡去的地方，里面擺滿了精美的小文具，它們可是用錢都買不到的，必須要用我們辛苦得來(lái)的幸福幣購(gòu)買。每當(dāng)我買到稱心如意的東西時(shí)，我都覺(jué)得無(wú)比幸福！小店門口有許多美術(shù)社團(tuán)同學(xué)的作品。有畫(huà)著油彩畫(huà)的石頭，五顏六色；有漂亮的水彩畫(huà)，還有用陶泥做的栩栩如生的動(dòng)物。小路左邊的樹(shù)上掛著許多紅色的卡片，上面寫(xiě)滿了同學(xué)們對(duì)幸福小店開(kāi)業(yè)的祝賀。再往前走，會(huì)看到有許多木屋一般的書(shū)箱，到時(shí)間便會(huì)開(kāi)放，讓同學(xué)們借書(shū)。更體貼的是，旁邊有幾個(gè)小亭子，可以讓借書(shū)的同學(xué)一邊感受清涼一邊看書(shū)。亭子的頂端和座椅的旁邊有幾株綠油油的藤蔓，真是一片生機(jī)勃勃的景象。

　　在小路的盡頭，有一座“小木屋”，里面住著我們忠實(shí)的“伙伴”——小兔子。有雪白的，棕色的，一共六只。我最喜歡它們了，每次都忍不住去逗逗它們。它們的“房子”里，有一個(gè)小坡，它們總愛(ài)在小坡上蹦來(lái)蹦去，非�？蓯�(ài)。

　　這就是我最愛(ài)的林蔭小路，它是我心目中最美的一條路。

校園的小路作文12

　　我對(duì)學(xué)校的小路似乎有一種很特殊的情感，那一次，我在一次重要的考試中失利了，想到半學(xué)期來(lái)的寒窗苦讀，想到考卷上的那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，我茫然，心緒簡(jiǎn)直糟糕透頂。此時(shí)的我不由自主的來(lái)到小路旁的長(zhǎng)廊里，小路的一切是那么熟悉，我和同學(xué)一樣不知道在這里度過(guò)了多少個(gè)清晨和傍晚。想著想著，忽然有一只溫暖的手搭在我的肩膀上，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我驚異的目光和老師相對(duì)了，在老師含笑親切的.眼眸里，我找回了自信，找回了堅(jiān)定向前走的決心。

　　校園的小路不但成了我前進(jìn)的動(dòng)力，有時(shí)她甚至為我排憂解難，清醒頭腦。那一次，為一件小事與好友鬧翻的我，獨(dú)自一人倘徉在校園的小路上，多么親切的小路，

　　你曾留下過(guò)多少我與好友攜手漫步的腳印，灑下我們多少才歡聲笑語(yǔ)，可現(xiàn)在……

　　我懊悔了，為自己的固執(zhí)而懊悔，也為自己的小肚雞腸而懊悔。恰在這時(shí)，小路上有一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，是好友！我看著她，她也看著我，朝我淡淡的一笑，我也回報(bào)她一個(gè)淺淺的微笑，幾天來(lái)的不愉快，就在這個(gè)小路上伴隨著真誠(chéng)的微笑化作

　　一屢輕煙，飄到九霄云外去了……

　　校園的小路，記下歲月的歷程，寫(xiě)下我們成長(zhǎng)的詩(shī)篇。春去秋來(lái)，我們一天天的長(zhǎng)大，一天天的成熟，小路就像一把神奇的雕刻刀，她總是不知疲倦地在我們?nèi)松哪贻喩峡躺现R(shí)和思想的印證。

　　小路又像一條條永不停留的河流，她盛著希望的波浪，流淌著知識(shí)的源頭，昭示著光輝的未來(lái)。

　　我愛(ài)你，校園的小路，你是我成長(zhǎng)的搖籃，你是我通向成功彼岸的理想之路和希望之路。

校園的小路作文13

　　校園里有很多條小路，我唯獨(dú)喜歡那條從校門口到東教學(xué)樓的小路。他大概有8米長(zhǎng)，是用黑白兩色的鵝卵石鋪成的。白色的鵝卵石作為背景，黑色的鵝卵石擺出一個(gè)個(gè)美麗的漢字。它彎彎曲曲的像一條絲帶在灌木叢中若影若現(xiàn)，難以看見(jiàn)全貌，好似一個(gè)害羞的小姑娘隱藏在其中。

　　春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊。早晨，太陽(yáng)公公把小路照的火紅火紅的，小朋友高高興興的來(lái)到了學(xué)校，蹦蹦跳跳踩過(guò)小路，帶著希望，帶著喜悅，在小路上留下了足跡。小路天天看著小朋友們，小朋友也天天跑來(lái)和小路交談。小路聽(tīng)小朋友講述學(xué)校里的趣事、聽(tīng)小朋友訴說(shuō)他們的喜怒哀樂(lè)。小路默默地傾聽(tīng)著、思考著，小路成了小朋友們?cè)谛@生活中不可缺少的一個(gè)好朋友。

　　夏天，燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的空隙，透過(guò)早霧，一縷縷陽(yáng)光灑滿了校園，小樹(shù)對(duì)小路說(shuō)：“在這酷熱的夏天里，你沒(méi)有一件稱心的衣服可不行，我們每人送你一件禮物吧！”粉色花兒送給小路了一個(gè)美麗的發(fā)卡；藍(lán)色花兒送給小路一對(duì)嬌艷的耳釘；黃色花兒送給小路了一個(gè)頭繩；綠葉為小路做了件新裙子，呀，小路完全變了個(gè)樣！小路像一位驕傲的'公主，在花朵盡相開(kāi)放的地方看花兒吶！小朋友們?cè)谛÷放枣覒虼螋[，有玩卷心菜的，有玩跳皮筋的，還有玩轉(zhuǎn)圈圈的。小路看見(jiàn)小朋友們活波可愛(ài)、健康成長(zhǎng)，她開(kāi)心地笑了。

　　秋天來(lái)了，樹(shù)葉都落了下來(lái)，給小路織了一件淺黃色的大衣，真漂亮！小路收獲了一件大衣，小朋友們收獲了什么呢？小朋友們都升入了高一年級(jí)，變得更懂事了；衣服褲子變短了，穿不上了，這一切都說(shuō)明我們長(zhǎng)大了。

　　冬天，到處都是白茫茫的一片，小路銀裝素裹。小朋友五個(gè)一群，三個(gè)一組玩起了打雪仗，你打我一下，我打你一下，開(kāi)心無(wú)比。還有小朋友在堆雪人呢！小路穿著白色的棉衣看著小朋友們，也想加入?yún)龋?/p>

　　美麗的校園小路是我成長(zhǎng)的搖籃，美麗的校園小路是我玩耍的樂(lè)園，美麗的校園小路我想大聲對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你！”

校園的小路作文14

　　春天，花兒爭(zhēng)奇斗艷，樹(shù)木發(fā)出了新芽，使校園呈現(xiàn)一片生機(jī)。尤其是校園的小路。

　　走進(jìn)校園，沿著彎彎曲曲的石磚路走向教學(xué)樓。小路的兩邊是一個(gè)個(gè)花壇，里面種著鐵樹(shù)、桂花樹(shù)、海桐、杜鵑等花草樹(shù)木，但我最喜歡鐵樹(shù)、金邊黃楊、紅葉石楠以及杜鵑和紅花繼木。

　　首先看到的是一棵高大的鐵樹(shù)，這顆鐵樹(shù)的針葉向四面展開(kāi)，既像莊嚴(yán)的士兵守護(hù)著校園，又像一個(gè)老人為我們指路，然后，一塊石磚出現(xiàn)在我們的眼前，上面寫(xiě)著1908年，這可是我們學(xué)校創(chuàng)辦的年份，我們學(xué)校已經(jīng)有101年的歷史了。

　　接著是紅葉石楠，它的葉子分為綠色和暗紅色，紅的像寶石，綠的像翡翠，二種顏色交錯(cuò)在一起，在陽(yáng)光的照耀下顯得油光發(fā)亮，真是美麗。接著余姚市花-杜鵑也"閃亮登場(chǎng)"了。不看不知道，一看更奇妙，盡管我也知道杜鵑別名映山紅，顧名思義就是能將山也映紅，但是仔細(xì)一觀察，這杜鵑不但將花壇映紅了，而且使空氣也籠罩在一股淡淡的清香里，一股股清香直入肺腑，更讓人心曠神怡。

　　再接著，是金邊黃楊了，聽(tīng)了它的名字，你能想象它的樣子嗎？的確，它那金色的邊襯著綠色的葉子，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，顯得格外明亮，幾片嫩葉交錯(cuò)在花叢中，如果不仔細(xì)看，還以為蜜蜂在叢間飛舞呢!

　　再接著是一棵高大的紅花繼木，它的樹(shù)冠上面的葉子是綠色的，而下方枝杈的葉子是梅紅色的，它的花毛茸茸的，雪白雪白的，有序地掛在技頭。它那粗壯的樹(shù)干將一塊刻著一個(gè)鮮紅的."實(shí)"字的巖石圍成了半包圍形。"實(shí)"字既代表著我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)，又告訴我們要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地做人，這是我們學(xué)校的目標(biāo)。而背面寫(xiě)著密密麻麻的，如小螞蟻般大的致詞，這是百年校慶校友留下的記念。

　　校園很美，但校園的小路更美。

校園的小路作文15

　　花溪小徑，曾帶給我心靈的愜意；崎嶇山路，曾帶給我視覺(jué)的沖擊；高速公路，曾帶給我肆意的奔逐而那一條小路，那一條寧?kù)o而又溫馨的校園小路留給我卻是靈魂深處的震撼和由內(nèi)向外的溫暖。

　　那是一個(gè)大雪紛飛的冬日早晨，學(xué)校即將舉行一場(chǎng)詩(shī)歌比賽。我心里有點(diǎn)擔(dān)心，感覺(jué)自己不行，十分煩躁。吃過(guò)早飯，我來(lái)到學(xué)校，走在校園里的那條小路上，看著小路旁鮮艷的花朵，挺拔的大樹(shù)，它們?cè)陉?yáng)光的`照耀下顯得更加生機(jī)勃勃。我的心情也逐漸平靜下來(lái)。

　　我沿著小路繼續(xù)往前走，一路上，我看見(jiàn)枝頭的小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地歌唱，清澈見(jiàn)底的小河里，魚(yú)兒一會(huì)兒在自由自在地游動(dòng)，一會(huì)兒又聚在一起嬉戲，十分快樂(lè)。此刻，我的心情已經(jīng)不再那么煩躁了，變得非常平靜。我不禁想起了一句古詩(shī)：“曲徑通幽處，禪房花木深”，太符合現(xiàn)在的意境了。吟誦聲過(guò)后，突然傳來(lái)了一陣掌聲，我回過(guò)頭，看見(jiàn)我的班主任正站在路邊，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)哦，很有詩(shī)意，老師相信你是最棒的！”我迎著老師的目光，說(shuō)了一聲：“謝謝老師！”從那以后，每當(dāng)我沒(méi)有自信的時(shí)候，這一幕便一直浮現(xiàn)在我的眼前，給我信心，給我鼓勵(lì)。

　　真沒(méi)有想到，這條平常的校園小路讓我記憶深刻，更沒(méi)有想到，老師的話給了我勇氣，我喜歡這條平凡的校園小路。

【校園的小路作文】相關(guān)文章：

校園小路作文06-03

校園小路作文03-14