伴我成長作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的伴我成長作文，歡迎大家分享。
伴我成長作文1
聽媽媽說，很小的時候我就喜歡看書，那時候雖然不識字，但我依然能在媽媽的解說下領略書中的精華。每天晚上我都會纏著媽媽給我講故事，從媽媽的口中我知道了白雪公主的美麗和善良，感受到了賣火柴小女孩的孤獨與渴望……
上了小學，開始識字了，課外書更成了我形影不離的好伙伴。家里的書架上堆滿了各種各樣的書，這還滿足不了我對閱讀的喜愛。每個休息日我都會帶上一壺水，到市購物中心對面的大新華書店看書。平時只要一有空閑，我就會置身于書海中暢游。堅持每天半小時以上的閱讀成了我的一種習慣。
我家的院子里有棵大樟樹，每當日落時分，我喜歡搬一張小椅子坐在樹下靜靜地看書。當太陽把最后一縷金色的光輝灑向萬物時，我獨自一人坐在樹下，靜靜地閱讀著，書中的文字頓時活躍起來。我翻著書頁，聞著書香，沉浸在一個個美妙的故事中，時間仿佛在這一刻停止，那是我一天中最愜意的時刻。夕陽西下，當夜幕悄悄蓋住大地時，我才戀戀不舍地合上書本。
正因為大量的閱讀，我慢慢地積累了許多好詞好句，并能恰到好處地把它們用到我的作文中去，讓我的作文變得更加生動，富有想象力；也正因為閱讀，我增長了知識，開闊了眼界，懂得了不少做人的道理。其中，我最喜歡的一本書是《影響孩子一生的勵志故事》，因為里面有我最喜歡的《讓生命化蛹為蝶》的故事。
故事是這樣的：一個小孩，相貌丑陋，說話口吃，嘴角畸形，然而他喜歡閱讀，從中他學到了堅強，學到了永不放棄的品質。為了矯正自己的口吃，他模仿古代一位演說家，嘴里含著一個小石頭講話�？粗彀秃蜕囝^磨爛的兒子，母親心疼地抱著他，流著淚說：“不要練了，媽媽一輩子陪你�！倍碌腵他替媽媽擦去眼淚，說：“媽媽，書上說，每一只蝴蝶都是自己沖破繭的束縛才變成蝶的，我要做一只美麗的蝴蝶�！焙髞�，經(jīng)過刻苦練習，他能流利地講話了。因為他的勤奮和善良，中學畢業(yè)時，他不僅取得了優(yōu)異的成績，還獲得了很好的人緣。人們親切地稱他為“蝴蝶總理”。他就是加拿大第一位連任兩屆的總理——讓·克蕾蒂安。這個故事一直激勵著我努力學習，因為我懂得，只有刻苦勤奮，永不放棄，才能取得成功。
書，給了我無窮的智慧與力量！遨游在神奇的書海中，品味著人生的酸甜苦辣，我漸漸成長……
伴我成長作文2
打開存在和記憶的日記，一章一章地用淡淡的黃色故事再次呈現(xiàn)在我面前。
“什么時候！”書中的人物彼此相遇，看到我驚恐萬分，但我繼續(xù)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往下看。
不知不覺中，《三國演義》的卡通版完成了。然而，我記得的大部分是軍事指揮官是多么勇敢，在劍與劍的戰(zhàn)場上自由奔跑。不管輔導員有多少才能，他們都能在幾聲笑聲中讓敵人消失。就連馬兒里的`紅兔呂布也逃不出白宮。
看著它，時間就這樣過去了。在漫畫的陪伴下，我悠閑地度過了童年。
“為什么天空是藍色的？”
這個問題已經(jīng)向成年人問過很多次了，但答案往往不盡如人意。但是今天，由于光的散射，我終于從書中得到了答案。因為我得到了答案，我一整天都很開心。
如今，科普書籍已經(jīng)“占據(jù)”了原始漫畫的位置，成為枕頭旁必不可少的書籍。
魔法天體和宏觀宇宙已經(jīng)悄悄地進入了我的世界。只有到那時，我們才能理解宇宙是如此之大，而不僅僅是我們生活的地球。
在科學領域，我也慢慢長大。
“所以有細胞。我們是由這些點組成的嗎？”看著書中寫的東西，我不僅感到驚訝。我不知道我是什么，但現(xiàn)在我終于明白了。
口渴意味著細胞中沒有足夠的水...
在更多的書中，許多無法回答的問題都很容易解決。就這樣，我逐漸走進了知識的大門，越來越多的知識出現(xiàn)在我面前...
笑了笑，合上日記，讓這些故事繼續(xù)封存起來。
閱讀，伴隨著我的成長，也讓我成長。通過閱讀，我使自己成長。我不知道書何時成為生活的一部分。不僅是課外書籍，還接觸教科書。在一本書里，我們看到了自己的成長足跡。
閱讀讓成長之路變得輝煌。
閱讀也讓我們的成長道路充滿美好的事物。
所以我說，閱讀就是成長。
伴我成長作文3
炎熱而又漫長的暑假來臨了。一天，我正在家里悠閑地呆著，突然看到書桌上有一面外公看書時用的放大鏡，便拿來玩了起來�？煞糯箸R畢竟不是什么新鮮玩意兒，不一會兒，我便沒了興趣，正想放棄不玩時，我忽然想起爸爸曾說過放大鏡放在太陽光下時間長了能燃燒紙，好奇心驅使我決定做個實驗看看。我找來一張白紙平鋪在太陽光下，然后把放大鏡拿在手里對著白紙，看它是否能燃燒。等了一會兒，果然不出所料，白紙在放大鏡的照射下真的開始冒煙燃燒起來，看著一張好端端的白紙一會兒就化為灰燼，我的心中頓時浮現(xiàn)出一個疑惑：好端端的，怎么會燃燒起來呢？又沒誰點火。去問外公，外公也說不出個所以然來。悻悻的我想去睡個午覺，剛走到書房門口，無意間看到了書桌上的`電腦，我靈機一動：何不求助“電腦博士”？于是我打開電腦在百度上搜索了一下，答案躍然眼前：原來，放大鏡對光線有會聚作用，太陽光可以看作平行光，平行光通過放大鏡后就會聚于一點，這一點也就是焦點。焦點能夠產(chǎn)生大量的能量，達到一定的溫度就能夠把易燃的物體燃燒起來�？赐辍半娔X博士”的解釋之后，我的內心豁然開朗了起來：生活中一件看似平常的小事居然能夠讓人收獲這么深奧的道理，科技真是無處不在、無所不能��！
從這件小事中我發(fā)現(xiàn)，只要我們留心觀察身邊的事物，就一定會有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲。愿我們每個人都擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，用開闊的視野去探索神秘大自然中的奧秘之處吧！
伴我成長作文4
人常說：一本好書就是一個朋友。好書給予我們的不僅是閑暇時的娛樂，孤獨時的解悶，更教會我如何明辨是非，為人處事，讓我透過小小的方塊字去感知去了解這個陌生的世界。
小時候的我，在寧靜的.夜晚躺在奶奶的懷抱里，聽她講那些古老的民間寓言與傳說，等稍長大一些了，識字了，我漸漸開始自己閱讀之路，童話是我這個天真爛漫的女孩的最愛。《白雪公主》《美人與公主》《丑小鴨的故事》我百看不厭，。童話為我展現(xiàn)一個五彩斑讕的奇妙世界，教給了我什么是真善美，什么是假惡丑，教會了我怎樣分辨是非……
隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，痛心于清照的凄凄慘慘戚戚，為岳飛滿江紅中的一腔熱血而淚流滿面……是書，讓我感受并熱愛上了華夏文化的古老的底蘊。
現(xiàn)在散文小說成了我的摯友；想著《假如給我三天光明》中海倫凱勒那不平靜的人生，她與命運抗爭的艱辛過程歷程；陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，跟著冰心奶奶去回憶過去的事情，那盞在暗夜中的小桔燈。一個筋斗云，隨著吳承恩上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情游玩。望著梁山108將的英勇豪邁，想象著林黛玉與賈寶玉之間純美的愛情……
莎士比亞說："書是全世界的營養(yǎng)品。"，書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進步。讀書教會了了我許多做人處世的道理，給了我無窮的知識與快樂，給了我力量………
伴我成長作文5
人除了衣、食、住等物質需求外，還有精神需求。離開了朋友，失去了友誼，人就會感到孤獨。
在《魯兵遜漂流記》中魯賓遜是多么地渴望友誼��！他在漂流的島上孤獨無助，他渴望友誼，渴望有人與他交流，最后與星期五這個野人成為好友，此后他的心中感到絲絲的安慰。畢竟有人與他在一起生活。由此可見，友誼對人的重要性。
在我困難的時候，你伸出過無私的手；在我痛苦的時候，你奉獻過真誠的心；在我孤獨的時候，你伴我同行，感謝你給予我真誠的友情。朋友是石，擦燃熄滅的火；朋友是火，點燃熄滅的燈；朋友是燈，照亮夜行的路；朋友是路，指引我們走向前方。
假如我是畫家，我就會將這美好的友情用富有的色彩描繪出來。
假如我是舞蹈家，我就會將這美好的友情用婀娜多姿的舞蹈表達出來。
假如我是作曲家，我就會講這美好的友情用動聽的歌曲描繪出來。
……
然而我什么都不是，我只是一個平平凡凡、普普通通的學生罷了，只能用這貧乏、枯燥的文字表達出來，我對友情的向往、贊美。
培根曾經(jīng)說：“能保住人心身健康的預防藥就是朋友的忠告�！�
千百年來，“管鮑之交”與“俞伯牙鐘子期”一直被稱為交友的最高境界，鮑叔牙無私的'胸懷，對朋友的理解、寬容，俞伯牙對鐘子期之間那真摯的友情被人稱道。
“真正的友情是真摯、健康和高尚的。這種友誼，經(jīng)得起時間的考驗�！�
正如馬克思和恩格斯的友誼是人類的典范，正如列寧所贊美的它“超過了古人關于友誼一切最動人的傳說”這種崇高的友誼是馬克思和恩格斯從事革命事業(yè)十分重要的支持力量。
在成長的道路上，朋友無私無刻不再伴隨著我們的成長：寂寞、孤獨和苦惱時，給予我們溫暖；成功時，與我們分享喜悅和快樂；失敗時，激勵我們繼續(xù)前進；順利時，告誡我們要冷靜；遇到挫折時，給予我們信心、勇氣和力量。
有一首老歌至今流傳：‘朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒，朋友不曾孤獨過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還有你，還有我……’。
友誼不但能使人走出暴風驟雨的險境而進入和風細雨的春天，更能使人擺脫黑暗混亂而迎來美好、光明的未來。
友誼是人類最優(yōu)美最生動的花朵，沒有它的點綴，世界會失去色彩，也會失去樂趣，友誼在我們的成長中，是必不可少的，我們要珍惜友誼，讓友誼陪伴我們到永遠。
伴我成長作文6
彌爾頓曾說：“一本好書是一個藝術大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命，是可以銘記和珍藏的血液�！�
從小就迷戀那一本本厚實的書。
高高的書架對年幼的我來講真是一種誘惑，踮著腳也只能勉強拿到放在書架最低的書----格林童話。
指尖翻過書頁，斑斕的故事一一在我眼前閃過。夢想著跟精靈游戲，暢游海底世界，想尋找七個小矮人嬉戲……翻閱著一頁一頁的格林童話，看著一個五彩的世界。雖是一個簡單的世界但卻教給了我人生的第一課，教會了我什么是真善美。
人總是在時間的催促下不斷長大，而思想則在書海中不斷成熟。
喜歡呆在圖書館中繞著書柜一圈一圈的走著，指尖劃過每一本標著號碼的書；喜歡翻閱那些已經(jīng)過歲月沉淀的名著，聞著濃厚的書香，回味古老的傳奇，歷史的變遷；更喜歡意外發(fā)現(xiàn)自己向往的書后的那種喜悅。
在書中，我觸摸到華夏文化古老、深厚的底蘊。在曹雪芹的筆下看見賈家的興榮衰敗、紅樓之夢；通過羅貫中的描寫，仿佛回到了那個爾虞我詐的三國時代；感動于“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好，心酸于“此情可待成追憶，只是當時已惘然”的苦澀。穿越時空，體味古人的點點滴滴，體會悲歡離合和陰晴圓缺。
在書中，我體會到西方文化坦率、多變的風格。伴著奧斯汀面對達西和伊麗莎白的傲慢與偏見；隨著莎翁站在陽臺上，傾聽朱麗葉和羅密歐交談；思考于“多年以后，若我遇見你，該怎樣面對？以沉默？以眼淚？”；感嘆于“當你老了，頭白了，睡思昏沉，爐火旁打盹”
不同的書籍，不同的人物，不同的人生故事，匯合起來，帶來的是無法衡量的人生思考和心靈震撼。
最愛的卻還是那本讀了又讀的《小王子》。
十歲時閱讀，只粗略的看，便認為這真是一本無趣的童話。
十二歲時閱讀，只看開頭便已將我的心深深地吸引。
現(xiàn)在閱讀，開始感慨書中所寫到的哲理。
小王子的故事是哀傷的，他對玫瑰的愛是那么認真，那么純潔，把痛留給了自己，痛得令人心酸。
關于死亡，人類總是恐懼著的�？墒切⊥踝诱f：你沒有必要為了老舊的軀殼而哀傷。
是的，幸�？梢允欠N簡單的.東西，包括死亡。
在小王子的故事中，我們看到了太多的過去和哀傷。也許在小王子的世界里，一切都可以是那么微不足道。
梭羅說，人在過著靜靜的絕望的生活，他是遠離人群的，陽光下去找尋一切頹廢的根源，一無所獲。
高爾基說：“讀書有時會使人突然明白生活的意義，使他找到自己在生活中的位置。”
在這個落滿灰塵的世界，有幸的是我們的心中還有一個關于小王子的故事，憂傷但美好。憂傷是因單純的愛戀；美好，是因為愛戀給人的感動和希望。
伴我成長作文7
在我經(jīng)歷的短短的人生路中，伴我最久的，便是那輛自行車和濃濃的愛。
小時候，幼兒園離家有一段距離，總是爸爸騎著自行車帶我回家。
放學鈴聲一響，小伙伴們魚貫而出。爸爸見我出來，便不住地拔動清脆的鈴聲，我坐上后座，歡快地談著今天的見聞。父親輕聲地笑了，和著我咯咯的笑聲，沿著柏油路飄得很遠。我依在父親挺直的背上，覺得父親永遠不會衰老，我可以一直依著他，一直快樂！
“走哪邊？老規(guī)矩！”又到了分岔路，又是這永恒不變的`對話。他總喜歡走僻靜的柏油路。雖繞的遠，不過我喜歡，他也愿意。我低頭看看，輪子轉得飛快。我伸出雙手，張開五指，任風從耳邊吹過，從指間流過，和著一路清脆的鈴聲和笑聲。
只是時光匆匆，轉眼間上了小學，學校離家近，我便不再乘父親的自行車。頂多母親偶爾用電動車送我到較遠的補習班，因為學業(yè)的加重和母親不解我們的小情調，便再也沒走過那條小路。正因此，自行車便被鎖進柴火間，蒙上了厚厚的一層灰。那段美好的時光也被我鎖進了“柴火間”蒙上了厚厚的灰。
或許是機緣巧合，因為種種原因又將自行車推了出來，時光的侵蝕使它破舊了許多。那天下課，我在人群中找尋著，父親像兒時那樣拔動著鈴，只是鈴聲不如往日那么清脆，帶著一絲沉悶的暮氣，我一時竟沒認出來，默默地坐上后座�！白�(wěn)啰！”父親開始蹬車，不知怎的，車子一個趔趄，父親差點沒扶住，朝我抱歉地笑笑。又賣力地蹬著。
“走哪邊？老規(guī)矩！”久違的選擇，不變的答案。低頭看看，車子不再轉得歡快。晚風吹過，帶著一絲微涼。抬頭看看，昏黃的路燈余光映出他兩鬢斑白的發(fā)和努力挺直的背。不知為何我有些想哭，但強忍了下去，只是像小時那樣，伸出雙手，只是張不開五指，一把把地抓，想要抓住一縷匆匆時光。
恍惚間，看見前面有對父女，父親很年輕，女孩還小，只見她伸出雙手，張開五指，任風從耳邊吹過，從指間流過……
伴我成長作文8
母愛，就像一把傘，為我遮風擋雨；母愛，就像一盞燈，照亮我前進的道路......母愛無處不在，我在這愛的溫暖舒適中快樂的成長。
我的媽媽是一名人民教師，每天工作很忙�？墒窃倜σ彩菬o微不至的照顧我的生活和學習。在生活中媽媽對我的愛像和風細雨一樣溫柔；學習上，媽媽對我的愛嚴厲無比。
記得去年冬天的一個晚上，我突然覺得頭昏眼花，渾身熱的滾燙，難受極了！爸爸正好上班不在家，媽媽一個人背著我來到醫(yī)院，媽媽樓上樓下的給我找醫(yī)生開藥，看到媽媽著急的樣子，忙碌的身影，我的眼睛濕潤了。媽媽陪在我身邊，一會兒摸摸我的頭，一會兒倒水給我喝。就這樣，直到我康復，媽媽才放下心來。
媽媽在學習上對我很嚴厲，有一次，我在寫作業(yè)時，我的數(shù)學作業(yè)錯了很多題，媽媽便打了我，并且撕了我的本子。這可是媽媽第一次發(fā)這么大的'脾氣，從那以后，我做題的時候，一定是認認真真，再也不敢粗心大意了。
母愛是偉大的，是溫柔的關懷，是嚴厲的批評。我愛媽媽，媽媽愛我。我在母愛的陪伴下，健康快樂的成長著！
伴我成長作文9
那一年，房子里一直是冬天……
——題記
我把它叫做“房子”，而不是“家”。因為我每周回房子一次，可是我從來沒有過回家的感覺。
房子在一樓，很少進陽光。夏天稍有陰天下雨，廚房地面便反出大片大片的潮濕。冬天時暖氣不熱，窗上一直結著厚厚的冰花。
就算是最熱的暑伏天，只要推門進了房子，也仿佛進了冰窖，讓人一下子從頭涼到腳。不光是因為房子“冬冷夏涼”的自然條件。
我們從來不對彼此笑。不到必要的時候，我們也不對彼此說話。我回到房子里就把自己關在小屋里看書。他們在大屋沉默地看電視，或者在廚房沉默地做菜。滾開的湯，端上桌來，很快就變涼……
房子里得到笑容最多，人緣最好的是毛毛——我們的寵物狗。我們只有對它講話時會笑，并且會溫柔的撫摩它光滑的皮毛。
我也喜歡毛毛，因為它會偎在我身邊，暖暖的，充滿溫情。但我那時也常想踢它，因為它活得比我好……
我盡量少回房子。因為我怕冷。我和朋友們每天在一起，吃飯，逛街，打球，遠離房子的世界是有陽光的'。
可是有一天，我和一個男生朋友出去玩，回來時，天快黑了，房子的男主人——我的爸爸，已經(jīng)站在學校門口，等了我多時……
“你是不是談戀愛了？”回到房子里，第一句問話是這樣聲色俱厲�！皼]有�！蔽依淠鞔��！皼]有？我看見他拉著你的手！！”高八度的質問�！澳鞘沁^馬路！”我冷冷地甚至有些高傲地盯住爸爸的眼睛。
“啪！”我左臉巨痛。我冷笑。我沉默。
從那刻起，我不再說話，因為語言無用�；氐綄W校以后，我每天戴一頂壓得很低的帽子，高高立起衣領，沉默行走校園。我不再回那個“房子”。
一個星期后，我才開始和周圍的朋友說話。
兩個月后，我收到有生以來，來自爸爸的第一封信。他沒有什么文化，字也不好看，連用的紙，也在一些地方微微的皺著。然而這十幾行的信看得我涕淚交流：圓圓，這么多年來，我們父女相依為命……無論我說什么，做什么，都是因為我愛你呀……
這一定是他生命里第一次說到“愛”這個字。他從來不是一個會表露感情的人……
我痛哭。但我沒有回信，沒有回房子，也沒有告訴他，這兩個月里，我常常夢到他的背影，可是追不上，于是哭著醒來。我還需要一些時間去融化心中的冰墻。
又一個月后，我寫了信給爸爸，信里我說：暑假做完家教，我會回家。我想吃魚。
推開房子的門，涼氣撲面而來，頭上的汗一下消凈。爸爸正拎著一條魚走向廚房。
擁抱？還是握手？
哭泣？還是微笑？
我愣了一會兒。爸爸也愣了一會兒。然后我走過去平靜地說：“爸，我回來了�！�
“恩�！卑职謶�，走過去。擦肩的剎那我看到爸爸的目光里有一絲微笑和溫情，那么淺，那么淡，卻那么深深觸動我。我不知這是剛剛有的，還是一直就有只是我從來不曾去看。
一片陽光從打開的窗灑進來，暖著滿桌的飯菜。陽光里有微小的塵粒在跳舞。我突然知道，這所房子，叫做“家”。
原來，陽光一直都在，只是，我們需要打開那扇窗……
——后記
伴我成長作文10
成長是一個旅程，伴隨著快樂和痛苦�；仡櫸页砷L的日子，我經(jīng)歷的事情，和和我一起成長的人，我被深深地感動了。交好朋友是一件大事，因為友誼是最重要的。我覺得友誼與我一起成長。
在小學，我有幾個最好的朋友。課后我們什么都談了，一起玩了。直到鈴響，我們才不情愿地上樓去教室。那是我們在六樓的`班級。盡管這座建筑很高，而且上上下下又累又麻煩，我們還是經(jīng)常去下雨天或晴天玩耍。
有一次，我們互相追逐。我跑啊跑，沒注意到腳下有一塊石頭。結果是可以預料的。我一下子摔倒在地上。我摔斷了膝蓋，流了很多血。那真的很痛苦！我努力不流淚，因為畢竟附近有這么多好伙伴。一個好朋友幫我蹲在墻角，問我過得怎么樣。另一個朋友說灰塵進入了我的傷口。請清理灰塵，否則會傳染給我。他說沒有濕毛巾，所以他只好湊合著用濕手紙。所以他把衛(wèi)生紙拿到水龍頭前，弄濕了它。然而，他在我的傷口上擦了擦。他先擦傷口旁邊的灰塵，然后再擦傷口里的灰塵。我疼得咬牙切齒。他們安慰了我，我非常感動。鈴響時，我說:你先走！我馬上就起來。
一個好朋友說，“先上去，當樓梯上的人少了，我會扶他上去�！甭犃诉@話，我連忙說:不！你先走，我一個人上去。因為我傷害了自己，但我不能給別人帶來麻煩。我絕對不能耽誤別人的學習。但是他堅持要留下來，我忍不住。鈴響了，操場上的所有學生都上樓了。轉眼間，操場上沒人了，所以他扶我上樓。我當時很感動。我無法用語言來表達。
友誼與我一起成長。友誼是多么重要！
伴我成長作文11
今天早晨，我背著書包去上學。剛走進校園，“人之初，性本善�！薄疤鞂Φ�，雨對風，大陸對長空�！边@些詩情盎然的經(jīng)典語句就像先頭部隊一樣搶先鉆進了我的耳朵里，我加快了腳步，一路小跑進了教室。
打開經(jīng)典導讀書，那一個個生動的歷史故事，一幅幅絢麗多彩的畫卷映入我的眼簾，我和同學們一起大聲朗讀著。美文佳句悄悄地滋潤著我的心田，使我懂得了許多做人的道理�！疤斓匦S，宇宙洪荒…。。”我正在用心地體會著詩中的意境，這時李老師走進了教室，他環(huán)視了一下同學們，冷不防提出了一個問題：“同學們，還有誰不會背經(jīng)典導讀？”教室里空氣立刻凝固了，沒有人大聲喘氣，生怕老師的目光像x射線一樣掃描到自己。我悄悄地環(huán)顧了一下四周，才吃驚地發(fā)現(xiàn)全班73名同學只有我一個人舉起了手，我顯得多么“與眾不同”。全班同學的`目光一瞬間“刷”地移到我的身上，我聽到有人在下面捂著嘴發(fā)出了竊竊的笑聲，我簡直羞愧極了，我不知道我的手是應該繼續(xù)舉著還是趕快放下。下課后雖然我被老師批評了，但我不后悔，我覺得誠實就像一面鏡子，可以照出我的不足。我相信我會迎頭趕上的�？鬃釉唬骸爸疄橹�，不知為不知�！笔墙�(jīng)典誦讀陶冶了我的性情，在我幼小的心靈深處種下了道德的種子。
如果說人生像一幅潔白的畫卷，那么經(jīng)典誦讀就如同五顏六色的水彩筆，在我成長的道路上畫下了誠實，友善，禮儀，孝道這些優(yōu)美的圖畫。讓我們牢記這些中華民族的傳統(tǒng)美德，讓經(jīng)典誦讀陪伴我們健康快樂地成長吧！
伴我成長作文12
每一次，無論成功或失敗，前方總是有著一盒牛奶等著我去把它吃掉，那盒牛奶不是普通的牛奶，里面包含了母親對我成功的嘉賞、失敗的鼓勵以及那滿滿的一份母愛。
伴隨著一口口鮮甜滑潤的牛奶以及那入口即化的果粒，這些溫暖的母愛慢慢注入我的心房。喝完了牛奶，心情也是格外的“晴朗”，抬起頭，對上母親那慈愛溫暖的目光，給了她一個大大的笑臉！
母親給我的心意其實不難猜，兒時母親給我的是純凈香甜的純牛奶，純牛奶里含有大量的蛋白質、脂肪、有機物…。等利于成長的`物質，因此我知道母親是想要讓我快快長高，快快長大。當我長高長大時，我看到了母親欣慰滿意的笑容。之后，母親便給我的是酸牛奶，酸牛奶里含有牛生乳、全脂乳……。等微量元素，能有利于大腦智力的發(fā)育。所以這是母親想要讓我變聰明，長大好有個出息呀！
母親的良苦用心，誰又能夠體會？曾經(jīng)注重的那些玩具，可又有哪個能夠抵過這一盒小小的牛奶？不，沒有什么能夠抵過這盒牛奶以及那份母愛。
母親現(xiàn)在雖然不在了，她不能再在我痛苦時、傷心時、快樂時遞給我一盒香甜的牛奶了，可是，曾經(jīng)那伴我成長的牛奶在哪？它是否繼續(xù)能陪我成長下去？
母親不再遞給我一盒香甜的牛奶，那就讓我自己遞給自己！懷著對母親那一份份的思念喝下一盒一直伴我成長的牛奶，讓它繼續(xù)的陪伴著我，母親雖不在，但我不能辜負母親的期望��！
一口香甜的牛奶，一份對母親的思念，最動人的感情，最真摯的感情是母親對自己的無私奉獻！
牛奶還在喝著，窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，陪伴我母親已不復存在，是還有曾裝滿母愛牛奶依舊陪伴著我，不論怎樣，喝一口牛奶，忘記所有的煩惱努力綻放一個45o的微笑吧，面對天空，努力的生活下去！
伴我成長作文13
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確如此此，讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。
記得我小的時候，許多時間都沒事，所以，媽媽就老讓我看書，還買了許多對我有益的書給我看，就這樣日復一日，年復一年，我漸漸地喜歡看書了，因為書給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。曾經(jīng)幾次我抱著書不知什么時候睡著了�？磿�，有時讓我高興又傷心，當我讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言。我就像一只小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦的飛來飛去，采集花粉。小說教給我怎樣做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。
記得我讀二年級的.時候，在一堂語言課上，老師對同學們說：“我來考考你們一個問題。”接著老師對同學們說：“同學們，現(xiàn)在我們每個家庭里都有電燈，那同學們，你們知道電燈是誰發(fā)明的嗎？”這時，同學們都議論紛紛，不一會兒，教室里就鴉雀無聲了。忽然，我想起我看的一本書叫《科學家的故事》里面不是告訴我們電燈是愛迪生發(fā)明的嗎？我連忙舉手回答，老師聽了，表揚我，我心里樂滋滋的。從此我更愛讀書了，就像高爾基說的：“看一本書，就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。書就像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。書伴我成長。
伴我成長作文14
書籍是人類進步的階梯，是我們的良師益友。閱讀一本好書，可以讓我們增長見識，也可以給我們一些啟迪，還可以給我們一些做人的.道理……
在我成長的道路上，書已成了我的好朋友。有一天晚上，我正在專心致志地看《假如給我三天光明》這本書，突然，我聽到媽媽在叫：“揚揚，好了，時間不早了，該上床睡覺啦！”我大聲地“嗯”了一聲，但我還不想放下手中的書，過了一會兒，媽媽從衛(wèi)生間里出來，她以為我已經(jīng)上床睡覺了，她走過來說：“揚揚，睡覺的時候怎么不關燈？”媽媽推開門看到我還在看書，情緒一下子變了，對我大聲吼：“揚揚，快給我上床睡覺，要不然明天沒精神上課了！”我嚇了一跳，趕緊把書合上，爬到床上，蓋上被子，躺了下來，就開始睡了。媽媽把燈關了，可是這本書對我太有吸引力了，我忍不住還想看書，就躡手躡腳地走到書桌前，拿起書和手電筒，又躺回床上，打開手電筒，翻開書，又開始看了起來，看著看著，我有些想睡了，就關掉手電筒放在一邊，合上書放在床邊。
第二天起床，媽媽去買菜了，我拿起書，在上面寫：海倫·凱勒，你身殘志不殘，你熱愛生活、樂觀向上的精神深深感動了我。你在一歲時就生了一場大病，高燒不退，醫(yī)生宣布無法挽救，但奇跡讓你活了下來，卻讓你失去了視覺、聽覺，在這個無聲無色的世界里，你憑借自己熱愛生命、身殘志堅、樂觀向上的精神，克服了重重困難，學會認字、說話，學會了5種不同的語言，最后你成為了著名的作家、教育家、演說家。我要向你學習，做個熱愛生命、樂觀向上，樹立遠大的理想，做一個在困難面前永不服輸?shù)娜恕?/p>
學無止境，我以后還要多閱讀好書，讓書陪伴我成長。
伴我成長作文15
我們一生中會有很多朋友，但真正能交朋友的人并不多。但是他們伴隨我們度過了青年時代。
什么是朋友？許多人會說是燈能指引我們。是這把傘讓我們免受雨淋。水給我們希望，等等。但是我認為僅僅恰當?shù)乜偨Y這個龐大的群體并掩蓋他們的美麗是不夠的。
我認為朋友是刀子。
朋友為我們打開了殺死和撤退壞人的道路。也許我們還年輕，經(jīng)驗也少，但我知道當我們必須做大事時，比如為我們的夢想而奮斗，我們的朋友會讓我們振作起來，但真正的朋友會幫助我們分析利弊，為我準備一些東西。作為真心的朋友，他們會盡力不讓傷害靠近我。他們會為我抵抗入侵，幫我處理一些瑣碎的事情，不允許卑鄙的人利用我。他們盡他們所能來愛我。
朋友毫無保留地把他們收到的光反射給我們。他們會從生活中的各種渠道獲得一些深刻的真理、有趣的事情或熱門話題，所以他們會像刀子一樣毫無保留地通過自己向我們反映這些事情。他們總是想讓我知道得更多，受得更少，所以他們教我們他們所知道的。他們完全向我展示了自己，并教會我生活、成長和變得堅強。
我的朋友捅了我兩刀，讓我在瘋狂的時候重獲新生。這句話是我真正喜歡的。當我因為一些不幸、哭泣、大笑、矯情和不可理喻而失去理智時，他們會按住我，狠狠地刺我。當我張開嘴，睜大眼睛看著他們時，他們會看著我，讓我停下來。這么短的一句話，沒有語氣。哦。所以我知道我走得太遠了。朋友們會盡力遷就你，但令人心碎的人不會在你奔向地獄時假裝忽視你。他們會不顧一切地拉我并叫醒我，即使我挨幾刀弄臟自己，也沒關系。你知道，我最喜歡這樣的`朋友。
朋友怎樣對待我，我也怎樣對待他。如果他不能不同甘共苦地離開我，我一定會把他當成我的生命。
我們正處于全盛時期，所以我們的朋友陪伴我們度過人生中動蕩、憤怒和多愁善感的雨季，使我們的成長道路如此光明和美麗，即使我們爭吵不到半天，我們也會和好如初。
謝謝你的朋友，讓我們走進彼此的青春；感謝朋友，他們用自己的青春見證了我們的青春。謝謝你，我的朋友，照亮了我唯一的青春。
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