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(優(yōu)選)生活見(jiàn)聞作文5篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的生活見(jiàn)聞作文5篇,歡迎大家分享。
生活見(jiàn)聞作文 篇1
許多人都認(rèn)為實(shí)驗(yàn)班里的學(xué)生個(gè)個(gè)都很乖,很愛(ài)學(xué)習(xí)。普通班里的呢,卻懶散,貪玩。其實(shí),也不然啊,我們都是十五六歲的青少年,心思也差不了多少的`。比如……
班主任為了渲染班級(jí)里的學(xué)英語(yǔ)氣氛,在網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)買了一個(gè)錄音機(jī),讓英語(yǔ)課代表在每天早上放英語(yǔ)磁帶給我們聽(tīng)。不知道怎么回事,好像放不出來(lái),其實(shí)是可以放的,只不過(guò)是課代表不會(huì),可是這個(gè)秘密是不會(huì)告訴老師的。于是,錄音機(jī)開(kāi)始閑置。不知道哪一天,一個(gè)同學(xué)說(shuō)錄音機(jī)可以插U盤,就可以放歌了。于是,班里一位同學(xué)隔天就帶來(lái)了U盤,這下可好。班級(jí)里那個(gè)叫音樂(lè)天堂,每天早上7點(diǎn)50準(zhǔn)時(shí)收工?晌访篮。這樣過(guò)了一個(gè)星期……
1、2、3、4班是在一個(gè)樓層的,每天我到4班都需要經(jīng)過(guò)1、2、3班。有一天中午吃完飯,回教室時(shí),我聽(tīng)到2班也開(kāi)始放音樂(lè)了,這可讓我吃了一驚,但也感到一絲愉悅。我微笑著,想著其實(shí)也沒(méi)什么不同,都是十五六歲的青少年嘛……
生活中有許多精彩的事,只要我們細(xì)心觀察,就可以給我們帶來(lái)好心情與一些體會(huì)。
精彩生活,生活精彩!
生活見(jiàn)聞作文 篇2
春日的陽(yáng)光灑在地面上,川流不息的人群,來(lái)來(lái)往往的車輛,摩肩接踵的腳步,時(shí)間就像秒針一樣,周而復(fù)始的`不停轉(zhuǎn)動(dòng)。
中午就要去學(xué)校了,我走上了車,刷了乘車卡,車雖然不是很擁擠,但是沒(méi)有座位,可以坐了。我就找一個(gè)空曠的地方站著,扶著樹立的把手,等待著車的停站。
過(guò)了一兩站,我看見(jiàn)一個(gè)婦女上了車,她帶著一個(gè)三四歲的小男孩,于是就有人給他們讓了一個(gè)座位,那個(gè)阿姨坐了下來(lái),她就坐在我身后的那個(gè)位置。面帶笑容的逗著小男孩玩,我看了看手表,我還有一兩站也要下車了。
那個(gè)阿姨好像盯了我一會(huì),剛開(kāi)始我不太在意,后來(lái)就有些不舒服了,畢竟誰(shuí)都不喜歡被別人盯著看。我心里挺氣憤了,但又想想反正我馬上也要下車了不管她。
我到站了,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備下車,但應(yīng)該是出于內(nèi)心的排擠吧,我轉(zhuǎn)過(guò)身竟不屑的瞟了阿姨一眼。那個(gè)阿姨指著地面說(shuō):“小姑娘,你的乘車卡掉了!蔽倚睦镉縼(lái)一股愧疚之感,原來(lái)那個(gè)阿姨只是看我乘車卡掉了想跟我說(shuō)才看了我這么久的,我居然煩她而且瞟了她一眼,我內(nèi)心滿是愧疚,自責(zé)……
人與人的交往前提就是信任和諧,不要對(duì)一個(gè)人妄自菲薄,不然你就可能對(duì)你自己的想法而愧疚。
生活見(jiàn)聞作文 篇3
今天我在寫作業(yè)的時(shí)候,寫著寫著筆沒(méi)有墨水了,我也沒(méi)有別的鉛芯,只好下樓去買鉛芯。我?guī)Я藘蓧K錢就出發(fā)了。
我走進(jìn)書店,樓下這個(gè)書店挺大的,算是很正式的書店,里面有的賣書有得賣筆還有的賣些小精品,最主要的就是賣一些學(xué)生用的學(xué)習(xí)用具。我搜查著四周,找著筆芯在哪里賣。就在我找到筆芯的時(shí)候,一個(gè)店員突然吵了起來(lái),我立刻去看發(fā)生了什么。就在那個(gè)店員的面前,站著一個(gè)五年級(jí)左右的小朋友,她看上去是一個(gè)活潑的女孩兒,長(zhǎng)得也算是清秀。那個(gè)店員怒目圓睜的`看著那個(gè)小女孩兒,還用手指著她說(shuō):“把你剛才偷的拿出來(lái)!毙∨⒄f(shuō):“我沒(méi)有偷!蹦莻(gè)店員還是狠狠的說(shuō):“你敢說(shuō)你沒(méi)有偷?剛才我看到你鬼鬼祟祟的,過(guò)來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一盒小蠟筆不見(jiàn)了。你敢說(shuō)你沒(méi)有偷?”小女孩一臉委屈,眼睛已泛出白花花的淚珠。那個(gè)店員說(shuō):“還不拿出來(lái)?”少女孩大聲的吵了起來(lái),說(shuō)“我就是沒(méi)有偷,你有什么理由說(shuō)我偷了。你看到了嗎?”說(shuō)著淚珠已掉了下來(lái),還一臉委屈的樣子,惹人憐惜。漸漸地,旁邊圍滿了人。那個(gè)店員也開(kāi)始吼了起來(lái),“這么小的小孩兒怎么就學(xué)會(huì)騙人了呢?你爸爸媽媽沒(méi)教過(guò)你不能偷東西嗎?這么沒(méi)有教養(yǎng)!敝車娜碎_(kāi)始議論了起來(lái)!斑@個(gè)店員怎么回事兒?”“就是啊,說(shuō)話也太過(guò)了吧?何況還是對(duì)一個(gè)小女孩兒!毙∨阂芽蕹雎晛(lái),抽咽著。
那個(gè)店員搜了搜女孩的衣兜都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),又接著說(shuō):“你是不是藏起來(lái)了呀。你這個(gè)小女孩怎么這么狡猾呀。”周圍有一個(gè)婦女說(shuō):“你都搜過(guò)了,沒(méi)有就是沒(méi)有你嚇著聊什么呀?”接著一個(gè)大爺也說(shuō):“就是啊你也太過(guò)分了吧。要是人家真沒(méi)有拿呢,你這又說(shuō)人家偷了東西還說(shuō)人家沒(méi)有家教說(shuō)人家狡猾,你是幾個(gè)意思?”在這個(gè)書店里的學(xué)生比較多,連學(xué)生也開(kāi)始指責(zé)那個(gè)店員。又一個(gè)店員走過(guò)來(lái)說(shuō):“你搞錯(cuò)了,那個(gè)蠟筆質(zhì)量有問(wèn)題,我們已經(jīng)收回倉(cāng)庫(kù)了!蹦莻(gè)是賣小女孩的店員臉開(kāi)始紅了起來(lái)。大家對(duì)這個(gè)店員都特別有意見(jiàn)。小女孩擦著眼淚走出了書店。
看完這一幕,這個(gè)店員對(duì)小女孩兒的侮辱也太大了吧,何況還是在他不知情的情況下,自己猜的。硬是說(shuō)東西是小女孩兒偷的,這對(duì)一個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)太傷自尊了吧,何況里面大多是同校的學(xué)生。
生活見(jiàn)聞作文 篇4
我的家在新街口,我常常和爸爸媽媽乘坐地鐵一號(hào)線,每當(dāng)經(jīng)過(guò)珠江路站時(shí),報(bào)站語(yǔ)音里就會(huì)響起那熟悉的聲音“珠江路糖果車站到了”每每這時(shí)我都會(huì)非常納悶,心中生疑:這一站為什么與眾不同,竟然叫“糖果車站”?
這個(gè)小小的疑惑終于在那一天溫暖的解開(kāi)了。那是一個(gè)寒冷冬天的中午,我和媽媽乘坐地鐵一號(hào)線去珠江路金鷹,為即將過(guò)生日的外婆準(zhǔn)備禮物。當(dāng)伴隨著熟悉的報(bào)站音“珠江路糖果車站到了”我們下了車正準(zhǔn)備走出閘機(jī)時(shí),迎面走來(lái)了一家三口,老遠(yuǎn)就聽(tīng)到孩子撕心裂肺的哭鬧聲。爸爸懷里吃力地抱著一個(gè)大約三四歲的小男孩,男孩頭上包扎著厚厚的紗布,一邊痛苦的又哭又鬧,一邊還用手試圖去扯下紗布;媽媽焦急地阻止著男孩,十分的無(wú)奈,一臉的心疼和焦慮,他們顯然是剛從附近的兒童醫(yī)院看完病出來(lái)。這時(shí)從車站值班室快步走出一個(gè)漂亮阿姨,她邊走邊從口袋里掏出什么,高舉在空中跑向這一家三口。我好奇地停下腳步,目光投向阿姨,我看清她手中拿著兩顆包裝精美的`糖果。她跑到男孩面前停了下來(lái),微笑著拿出一顆塞進(jìn)男孩的手里,又快速地剝了一顆,放進(jìn)了男孩的嘴里,動(dòng)作是那樣的溫柔和熟練。只見(jiàn)男孩被這突如其來(lái)的甜蜜給怔住了,上下打量著手中亮晶晶的糖果,嘴里喳吧喳吧著,居然破涕為笑了;而孩子的父母也感激地笑著,整個(gè)珠江路地鐵站洋溢著溫暖的氛圍。
我心頭關(guān)于“糖果車站”的疑惑終于解開(kāi)了,從此我也養(yǎng)成了隨身攜帶糖果的小小習(xí)慣。我相信哪怕是一顆小小的糖果也可以帶來(lái)濃濃的溫暖!
生活見(jiàn)聞作文 篇5
今天,我準(zhǔn)備坐車去朋友家玩兒,今天的公共汽車格外的松,我找了后排得一個(gè)位置坐下,拿出手機(jī),開(kāi)著流量,玩兒起了神廟逃亡 。
我正玩兒的起勁兒,突然手機(jī)上顯示電池低量。我只好關(guān)了手機(jī),在朋友家充上電在玩兒。車停了,從那一站上來(lái)一個(gè)步履蹣跚的老人,他滿頭白發(fā),皺紋爬上了臉,眼睛深凹下去,整個(gè)人顯得特別沒(méi)有精神,拄著拐杖,另一只手緊緊的扶著車上的欄桿,老人找到了一個(gè)僅剩下的位置,準(zhǔn)備坐下 。突然一個(gè)年輕的'小伙子搶著坐了下來(lái)。繼續(xù)玩兒起了手機(jī)上的游戲。老人不知所措的站在那里,過(guò)了一會(huì)兒,他又找了一個(gè)欄桿,扶著。車子一個(gè)急剎車,老人差點(diǎn)兒摔倒,這時(shí)我覺(jué)得我的座位都坐不穩(wěn)了,我準(zhǔn)備起來(lái)讓座,那個(gè)小伙子卻在我之前站了起來(lái),他連忙扶著老人,說(shuō):“哎呦,老大爺剛才沒(méi)有看到你,不好意思呀,竟然搶了你的位置!焙苊黠@那個(gè)小伙子之前是看到了老人的,他搶了位置之后老人差點(diǎn)摔倒,他才覺(jué)得形勢(shì)不對(duì),站了起來(lái)。我明白,老人也知道。
而那個(gè)老人,只是笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的我這老骨頭老腿的站不穩(wěn),太容易摔倒了,唉,真是不得不讓你們讓座位!毙』镒右残呃⒌男α诵Γ隼先寺淖。
我看到這一個(gè)場(chǎng)景,人們當(dāng)真感受到自己錯(cuò)了才知道自己錯(cuò)了嗎?
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