神奇的樂(lè)器作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的神奇的樂(lè)器作文，希望能夠幫助到大家。

神奇的樂(lè)器作文1

　　如果我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一件神奇的樂(lè)器。他彈奏出來(lái)的音樂(lè)能夠包治百病，健康的人聽到他演奏的音樂(lè)可以神清氣爽，心情愉悅。以后每天都用這件神奇的樂(lè)器演奏音樂(lè)，讓全世界的人民都能無(wú)憂無(wú)慮的'生活。一件神奇的樂(lè)器可以創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。

　　放學(xué)回家，我在燈下靜靜地寫作業(yè)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的奮戰(zhàn)，作業(yè)終于寫完了。我開始一邊聽音樂(lè)，一邊閱讀，那一串串美妙的音樂(lè)傳入我的耳朵里，使我消除了疲勞。不知不覺(jué)的，我睡著了，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)自己在機(jī)器人706號(hào)的音樂(lè)聲中，我起了床，坐上了飛艇，30秒后我已經(jīng)穿好試驗(yàn)服開始研究了。

　　我研究的是一件神奇的樂(lè)器。它是長(zhǎng)方形的，很小，可以隨身攜帶。它上面有幾個(gè)不同顏色的按鍵，每一個(gè)按鍵都有特殊功能。粉色的是可以治病的，病人聽了病情好轉(zhuǎn)，連續(xù)聽一個(gè)月就恢復(fù)健康。黃色的是可以提高智力的，給一個(gè)人聽一段音樂(lè)，一道難題10秒搞定，再給他一張報(bào)紙，1分鐘內(nèi)一字不落地背下來(lái)。綠色的是休息鍵，它會(huì)演奏出讓人放松的音樂(lè)，消除你的煩惱，讓人神清氣爽。

　　正當(dāng)我陶醉于我的奇妙樂(lè)器之中時(shí)，一聲呼喚把我從夢(mèng)中叫醒，原來(lái)是爸爸叫我起床了。我揉了揉惺忪的睡眼，腦子里還在回憶夢(mèng)里的事情。我想，自己一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)明這個(gè)神奇的樂(lè)器。

神奇的樂(lè)器作文2

　　你們想見(jiàn)見(jiàn)未來(lái)神奇的樂(lè)器嗎？想的話就讓我來(lái)當(dāng)一次解說(shuō)員，給你介紹介紹吧！

　　這件樂(lè)器是裝在一個(gè)魔盒里的，如果你是它的主人的話，你只用說(shuō)一聲：“雙子歡樂(lè)開！”。那個(gè)魔盒就會(huì)應(yīng)聲打開，里面有一個(gè)大屏幕。大屏幕的右邊是幾個(gè)按鈕，有教學(xué)課程、小精靈大問(wèn)號(hào)、考考你、變變變……這些按鈕都有它自己的作用，如：教學(xué)課程，只要你輕輕按一下，大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“小老師”，它會(huì)一直教你學(xué)音樂(lè)。它還會(huì)給你說(shuō)唱歌的`技巧，直到你學(xué)會(huì)為止，保證你的音樂(lè)成績(jī)是優(yōu)＋�！靶【�靈大問(wèn)號(hào)”這個(gè)按鈕可重要了，就和字典一樣重要。你輕輕一按按鈕，大屏幕上會(huì)打出一排字：“有什么問(wèn)題嗎？”這下，只要你提出有關(guān)于音樂(lè)的問(wèn)題，它會(huì)——給你解答出來(lái)。你學(xué)完之后就可以按“考考你”這個(gè)按鈕了。大屏幕上會(huì)出現(xiàn)關(guān)于音樂(lè)的問(wèn)題。這樣，你就可以測(cè)驗(yàn)自己學(xué)習(xí)后的情況了。通過(guò)我一連串的介紹以后，你應(yīng)該知道了吧。

　　對(duì)了，我還有一段故事還沒(méi)說(shuō)呢！

　　一個(gè)烏云密布的下午，未來(lái)的我閑著沒(méi)事干，便說(shuō)：“雙子歡樂(lè)開！”魔盒便應(yīng)聲打開了。我想：這是可以干什么呢？是學(xué)習(xí)，還是提問(wèn)題？我歪著頭想了一會(huì)兒，便決定開始學(xué)習(xí)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。媽媽叫我吃飯了，便只好依依不舍地把魔盒關(guān)了。

　　啊！魔盒對(duì)我的幫助真大。

神奇的樂(lè)器作文3

　　在20xx年，有一個(gè)叫“幸�！钡娜税l(fā)明了一件神奇的樂(lè)器——幸福笛子。

　　幸福笛子和現(xiàn)在的笛子不一樣，幸福笛子一頭大，一頭小，像個(gè)小喇叭，而那彩色的身體卻像彩虹那樣美麗。

　　幸福笛子的用途非常廣。它可以使那些不開心的人開心起來(lái)；饑餓的人不再饑餓；生病的'人快點(diǎn)康復(fù)；懶惰的人勤快；驕傲的人謙虛等。但它最大的作用是能讓人幸福起來(lái)。

　　那一天，幸福笛子來(lái)到一個(gè)窮苦的村莊，在這個(gè)村莊里。在這個(gè)村莊里到處都是垃圾，連空氣也顯得污濁。每個(gè)人都唉聲嘆氣，村長(zhǎng)變得很憂愁。這時(shí)村長(zhǎng)對(duì)幸福笛子說(shuō)：“請(qǐng)你救救我們村莊的人吧這些人想著天上會(huì)掉餅，所以好吃懶做，結(jié)果老，的老死的死。請(qǐng)讓這些人醒悟過(guò)來(lái)吧！我們?nèi)�村人都�?huì)感謝你的！”“我把它們召集在廣場(chǎng)上！”不一會(huì)召集起來(lái)老村長(zhǎng)把村里的人叫到了廣場(chǎng)上。

　　“滴滴答——滴……”幸福笛子唱了起來(lái)。

　　漸漸地，那些人開始手舞足蹈起來(lái)。

　　當(dāng)幸福笛子吹完曲子以后，那些人仿佛如夢(mèng)初醒一樣，自言自語(yǔ)到：“哦！我的莊稼怎么成這樣了？不行，我要給它鋤鋤草。施施肥！”這些人都拿著工具跑向了菜地。

　　“謝謝你啊，幸福笛子！是你救了我們?nèi)�村人！”村長(zhǎng)連聲道謝。

　　“不客氣，等村里人回來(lái)，你一定要告訴他們，只有付出了勞動(dòng)，才會(huì)有收獲！”幸福笛子說(shuō)。

　　村長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我一定告訴他們！祝你一路順風(fēng)！”

　　“再見(jiàn)”幸福笛子向村長(zhǎng)告別。

　　幸福笛子還在繼續(xù)挽救像這個(gè)村子里的人……

神奇的樂(lè)器作文4

　　“啦啦啦，啦啦啦······”這么好聽的歌聲是誰(shuí)唱的呢？我隨著歌聲向前走去，“哇，我找到了！”我驚奇地說(shuō)，原來(lái)這個(gè)“歌唱家”就是一把吉他。見(jiàn)這里沒(méi)人，我便上前看看這個(gè)吉他為什么會(huì)唱歌。

　　只見(jiàn)上面吉他上面寫著一封信，信上寫著：我是被主人仍掉的樂(lè)器，主人就是以為我壞了，其實(shí)我是睡著了。說(shuō)我睡著了你肯定也不相信，那我就給你講下我的身世吧！我是2113年科學(xué)家米尼爾·花吉吉發(fā)明的'樂(lè)器。我的功能特別多，首先說(shuō)我的外形 吧！我是個(gè)重量只有100克的吉他。我會(huì)變形，如果覺(jué)得不美，可以按最頂?shù)募t色按鍵，我會(huì)根據(jù)你喜愛(ài)的玩具變形，比如洋娃娃呀！等。再次是我的聲音會(huì)變，如果你喜歡聽搖滾類的樂(lè)曲就按藍(lán)色的按鍵，喜歡聽柔美的樂(lè)曲就按黃色的按鍵等。我還會(huì)發(fā)出香味，會(huì)變冷氣，變熱氣，最重要的是我還會(huì)說(shuō)話吶！

　　看完這封信，我半信半疑，便問(wèn)：“那你是怎么到這里啦？”它好像在睡夢(mèng)中被我吵醒了，猛的動(dòng)了下，然后變成了一個(gè)人，走到我跟前說(shuō)：“你好，我叫阿勇吉他，來(lái)自······”沒(méi)等它說(shuō)完，我就急不可待地說(shuō)；“我知道了，請(qǐng)你展示一下好嗎？我看了你的信，但是有點(diǎn)不信”�！昂冒伞闭f(shuō)完我按了紅色的按鍵，轉(zhuǎn)眼它就變成了我喜歡的純棉做的小貓熊，并且對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)選擇音樂(lè)，”我按了黃色的按鍵，頓時(shí)柔美的歌曲響起，我好似進(jìn)入了夢(mèng)中的世界。

　　音樂(lè)帶著我來(lái)到了小河邊，河水結(jié)了冰，我在上面隨著音樂(lè)滑來(lái)滑去······

　　“琳琳，······”哇！原來(lái)我是在做夢(mèng)呀！

神奇的樂(lè)器作文5

　　今天作業(yè)很多，晚上8點(diǎn)多，我仍然還有兩篇日記，一篇摘錄筆記沒(méi)有寫。我太累了寫著寫著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我來(lái)到大海邊，撿貝殼，堆沙堡，游泳……玩的不亦樂(lè)乎。正當(dāng)我玩的起勁時(shí)，忽然看見(jiàn)一團(tuán)紅色的東西，我好奇的走過(guò)去一看，原來(lái)是一條已經(jīng)奄奄一息的小紅魚！我想；小魚離開水不能生活的。于是，我小心翼翼地放進(jìn)大海里。小魚并沒(méi)有馬上游走，休息了一下后竟然開口說(shuō)話了；“你好。我叫靈兒，謝謝你救了我，為了報(bào)答你，我要送你一件禮物。”說(shuō)著，就拿出一個(gè)精致的小海螺說(shuō)：“這是魔法海螺，是一件神奇的.樂(lè)器，只要你對(duì)它說(shuō)出自己的愿望，再吹一下，你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)�！闭f(shuō)完，小魚一轉(zhuǎn)身就消失在大海深處了。

　　我手捧著海螺，說(shuō)；“請(qǐng)帶我去大森林�！本痛盗艘幌拢�眨眼間我就來(lái)到了鳥語(yǔ)花香的大森林。我在大森林里一邊走一邊看一邊玩。忽然看見(jiàn)有人在砍伐樹木，他們說(shuō)要做一次性筷子。我趕快對(duì)海螺說(shuō)：“別讓他們砍樹了，樹木還可以遮風(fēng)擋雨呢�！比缓缶痛盗艘幌拢�人們瞬間就不砍了，樹木也恢復(fù)了原樣我想，這個(gè)樂(lè)器真是神奇。

　　這時(shí)我想回家了，就對(duì)海螺說(shuō)；“請(qǐng)你把我送回家，對(duì)著海螺吹了一下，只聽耳邊一陣風(fēng)響，我就回到家了。看到還有那么的作業(yè)沒(méi)有寫完，很煩躁，我忽然想起了神奇樂(lè)器連忙對(duì)海螺說(shuō)請(qǐng)幫幫忙，趕快把我的作業(yè)寫完�！庇执盗艘幌�，我的作業(yè)立刻全部完成了，而且字體工整，我高興的手舞足蹈，哈哈大笑起來(lái)。笑著笑著醒來(lái)，原來(lái)是做了一個(gè)美夢(mèng)。

　　作業(yè)還是我來(lái)認(rèn)真完成。我想；“如果我真的能有一件神奇的魔法海螺樂(lè)器，那該有多好啊”！

神奇的樂(lè)器作文6

　　在20xx，我已經(jīng)是一位無(wú)人不知無(wú)人不曉得的科學(xué)家，我發(fā)現(xiàn)本來(lái)人們幸福安寧的生活被一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)打破了，因?yàn)闋?zhēng)奪資源與國(guó)家的強(qiáng)弱關(guān)系，戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣爆發(fā)了。許多無(wú)辜的老百姓不得不被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有了自己的生活，因此我努力了三個(gè)月，發(fā)明了一種神奇的樂(lè)器。

　　這種樂(lè)器樣貌奇特，整體好似一把小提琴，但是有許多木條孔，在上面拉動(dòng)時(shí)，需要堵上一、二十個(gè)木條上的孔，堵孔時(shí)，只需要輕撫一下孔，它就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，而孔就是擴(kuò)音器，聲音最大能讓全世界的人都聽見(jiàn)，琴身上還刻著一支栩栩如生的和平鴿，還有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的弦。

　　那么這種樂(lè)器是不是只能演奏音樂(lè)呢？當(dāng)然不是的，當(dāng)拉動(dòng)紅色琴弦時(shí)，悠揚(yáng)的琴聲能讓戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們財(cái)產(chǎn)的損失重新回來(lái)；拉動(dòng)黃色的`琴弦，可以使所有的戰(zhàn)爭(zhēng)武器消失；拉動(dòng)藍(lán)色的琴弦時(shí)，音符所到之處一切被戰(zhàn)爭(zhēng)殘害的人、動(dòng)物、植物都會(huì)復(fù)活，繼續(xù)快樂(lè)地生活下去。然而最令人驚嘆不已的還是那綠色琴弦，當(dāng)琴弓接觸到那細(xì)長(zhǎng)的綠色琴弦時(shí)，那優(yōu)美的琴聲乘風(fēng)飄揚(yáng)到每一個(gè)人的腦海里，掃除他們心中的貪念，如果聽久了，便可以做一個(gè)擁有優(yōu)秀品質(zhì)的好人了。

　　“徐子涵，出來(lái)吃飯了！”媽媽突如其來(lái)的一聲叫喊把我從幻想中拉回到了現(xiàn)實(shí)，在走向飯桌的時(shí)候，我還在想以后一定要發(fā)明出這樣的樂(lè)器，讓我們這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平！

神奇的樂(lè)器作文7

　　我夢(mèng)想擁有一個(gè)神奇的樂(lè)器。這個(gè)樂(lè)器是一把笛子，它的顏色是潔白如雪，光潔如玉，有著六個(gè)小孔，每個(gè)小孔都能發(fā)出好聽的聲音，上面還刻著幾個(gè)字：“神奇的笛子”。

　　我?guī)е�這個(gè)神奇的笛子，走著走著，來(lái)到了一個(gè)終年冰雪覆蓋的村子。我來(lái)到這里的時(shí)候，還在下著雪，白色的雪連成茫茫一片，雪像鵝毛一樣輕輕地飄落下來(lái)。

　　此時(shí)已經(jīng)是春天，可這里還是沒(méi)有一絲生機(jī)。于是，我拿出這把神奇的笛子，吹起了《春天》這首曲子，伴隨著美妙的聲音，冰雪開始融化，小草從土里冒了出來(lái)，花兒也沖出泥土、長(zhǎng)出了花苞。頓時(shí)，這里呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。

　　我繼續(xù)向前走，穿過(guò)一條條道路，來(lái)到了一個(gè)久年無(wú)雨的'村莊。我看了一下這里的環(huán)境，這里的土地干裂，寸草不生、塵沙彌漫。雖然已是春天，但是這里也是沒(méi)有一絲生機(jī)。我想，生活在這里的百姓絕對(duì)不會(huì)過(guò)上好日子，我一定要幫助他們脫離困境。

　　想到這里，我拿出笛子，吹響了《春雨》，一瞬間，春雨從空中飄落下來(lái)，滋潤(rùn)著干涸的土地，干枯的禾苗得到了滋潤(rùn)，變得水靈靈，綠油油的，這里的百姓歡呼跳躍，慶祝得到了久違的甘露。當(dāng)我要離開的時(shí)候，他們要為我送行，我婉言拒絕了，但我在心里希望他們抓緊耕種，獲得豐收，過(guò)上好日子。

　　神奇的笛子帶著魔力。等我長(zhǎng)大后，我要發(fā)明這種神奇的樂(lè)器，用它造福人類、造福世界！

神奇的樂(lè)器作文8

　　傳說(shuō)有一件神奇的寶貝，它雖然是一件樂(lè)器，但是它有無(wú)窮的神力。

　　相傳只要到了一天，天地之間會(huì)出現(xiàn)一座通往天神的橋，每到那時(shí)會(huì)從橋的上空會(huì)有一個(gè)神笛落下，只有有緣人才能遇到。一天我正慢悠悠地走在回家的路上，突然，“啪”的一聲，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)像笛子一樣的東西。我跑去撿起了它，突然我感到一股力量，我的手不由自主地動(dòng)起來(lái)，我的`嘴也不聽使喚了，我不停的吹啊吹，我原本不會(huì)吹，可現(xiàn)在我吹得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，不費(fèi)吹灰之力就可以讓聽眾如癡如醉。

　　在笛子上有一條張牙舞爪的大金龍，在金龍的眼睛上有一個(gè)黑色的按鈕，我按下它，吹出的聲音變成了清脆的聲音，萬(wàn)物忽然醒了過(guò)來(lái)，動(dòng)物叫著、樹木花草搖晃著、風(fēng)兒呼呼地吹著？而且音調(diào)和笛子的聲音相合，聽起來(lái)美極了！

　　在飛龍的另一側(cè)，又有一條飛龍，在這條飛龍的眼睛上也有一個(gè)按鈕。按下它我驚呆了，因?yàn)樘焐系纳癖鴱脑浦酗w下來(lái)，圍成一個(gè)大圈，最后從天邊飛來(lái)一只鳳凰停在圓圈中。

　　在兩條飛龍的頭之間，有一個(gè)火球，我按下它，居然可以讓邪惡的人的心靈發(fā)生變化，讓他們變成一個(gè)有愛(ài)心，能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人。

　　“任俊昊，快起床了，上學(xué)要遲到啦！”哎，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我在想要是有這種神奇的笛子該多好呀！這樣世界上就沒(méi)有壞人啦。

神奇的樂(lè)器作文9

　　我十分喜歡音樂(lè)里似仙境般陶醉的美妙感覺(jué)，聽自己吹奏的優(yōu)美的曲調(diào)，想象著 如夢(mèng)幻般的美境，如癡如醉，仿佛身臨其境，聽著激昂的旋律，仿佛全身的血都在沸騰。每一首樂(lè)曲，通過(guò)樂(lè)器行云流水般地流淌出來(lái)，仿佛天籟之音。

　　有一天早晨，我走出家門，看到了一個(gè)小朋友拿著一根圓圓的木頭，上面還有幾個(gè)小孔。我不知道那是什么玩意兒，我還以為是一個(gè)木玩具呢！

　　我馬上撲向前去，問(wèn)：“小朋友，這是什么玩具兒？”小朋友眉開眼笑地說(shuō)：“這是笛子，只要在小孔上輕輕一吹，就會(huì)發(fā)出優(yōu)美的聲音，這是我最心愛(ài)的一種樂(lè)器。”我馬上來(lái)了興致，說(shuō)：“可不可以吹奏一曲讓我欣賞一下呢？”小朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，顯得很高興：“當(dāng)然可以了，演奏自己的樂(lè)曲是我最開心的事了，有人愿意欣賞也是我的榮幸。”

　　小朋友就拿起心愛(ài)的笛子，吹起了《小放牛》。緊接著，整個(gè)門口彌漫著一種濃濃的田園氣息，我仿佛置身于大自然的`溫暖懷抱中。仿佛看見(jiàn)：陽(yáng)春三月，在那開滿鮮花的山岡上一個(gè)牧童騎在牛背上正緩緩地向我走過(guò)來(lái)……

　　接著，小朋友又吹起了一道樂(lè)曲——《梁�！贰ｋm然這樂(lè)曲我經(jīng)常聽，但還是百聽不厭，因?yàn)槟菒偠�的笛聲常常使我浮想�?lián)翩，“春光明媚，百花盛開，柔梢披風(fēng)，倆只花蝴蝶你追我逐，在花叢中盡情嬉戲，隨著樂(lè)曲翩翩起舞，它們就像一對(duì)伴侶，不離不棄，過(guò)一生……”

　　小朋友都已經(jīng)吹完了，我還陶醉在美妙的歌聲中，等到我從歌聲中醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小朋友早已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

　　……

神奇的樂(lè)器作文10

　　一天我坐在桌前寫作業(yè)，由于今天的作業(yè)很多，我寫著寫著就睡著了，漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這天我來(lái)到了海灘上，看見(jiàn)一條小魚在海灘上，我想：小魚離開水是不行的，就馬上把小魚撿起來(lái)放進(jìn)了大海里，沒(méi)想到它居然開口說(shuō)話了：“謝謝你，把我送回了大海�！彼�又送給我一個(gè)像海螺似的東西，說(shuō)：“這個(gè)東西能幫助你做很多事，只要你說(shuō)出你想去哪兒或想干什么，再吹一下，它就能幫你實(shí)現(xiàn)�！蔽艺f(shuō)了一聲謝謝就走了。

　　我對(duì)著那個(gè)樂(lè)器說(shuō)：“我想去森林里看看�！比缓缶统粤艘幌拢�一眨眼我就來(lái)到了森林。我看見(jiàn)有很多人把樹木砍倒，做一次性筷子了，看到這兒，我馬上對(duì)樂(lè)器說(shuō)：“別讓他們把樹木砍倒，樹木還能遮風(fēng)擋雨呢。”瞬間人們不砍了，樹木也恢復(fù)了原樣，我想這個(gè)樂(lè)器還真神奇�；氐郊�，我看見(jiàn)哥哥垂頭喪氣的，一問(wèn)才知道，原來(lái)哥哥下崗了，我馬上拿出那個(gè)樂(lè)器，說(shuō)：“快讓哥哥找個(gè)好工作吧�！庇执盗艘幌�，哥哥馬上找到了一個(gè)好工作，哥哥特別開心。

　　吃過(guò)飯，我在寫作業(yè)，我實(shí)在太累了，特別想睡覺(jué)，但又一想我有好多作業(yè)沒(méi)寫，寫不完被媽媽批評(píng)的。我馬上拿出樂(lè)器說(shuō)；“快幫我把作業(yè)寫完�！庇执盗艘幌拢�作業(yè)全寫完了，而且寫的`又快又好。

　　我非常高興，就哈哈哈大笑起來(lái)，忽然我被媽媽叫醒了，我想：如果我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)那可就太好了！

神奇的樂(lè)器作文11

　　一天，我駕駛著“嫦娥一號(hào)”在太空中遨游。忽然，從月球那邊傳來(lái)了美妙而又悅耳的聲音。我的飛船被那美妙的聲音吸引住了，當(dāng)時(shí)我那激動(dòng)的心情，就像漂泊在大海中的遇難者發(fā)現(xiàn)了來(lái)搭救的小船一樣。我馬上駕著 “嫦娥一號(hào)”朝那聲音所在的地方飛去。到了月球，我忽然發(fā)現(xiàn)了一位美麗的小天使，她正在用一件神氣的樂(lè)器演奏。我不禁好奇地走了過(guò)去。

　　我看到，她水晶般的眼睛和高翹的鼻子，正在吹著像海螺一樣的樂(lè)器。哇！原來(lái)那美妙而又動(dòng)聽的聲音是從這里傳出來(lái)的。這個(gè)外形像海螺的樂(lè)器右邊有五種顏色的按鍵，按紅色的按鍵可以發(fā)出鋼琴的聲音；按藍(lán)色的按鍵就可以發(fā)出二胡的聲音；按紫色的按鍵就可以發(fā)出古箏的聲音；按綠色的按鍵就可以發(fā)出長(zhǎng)笛的聲音；按黃色的暗箭就可以發(fā)出薩克斯的`聲音。小天使發(fā)現(xiàn)了我慢慢地靠近她，停止了演奏。我問(wèn)她：“這是什么樂(lè)器呀？”它沒(méi)有回答我的話，而是示意我看樂(lè)器的左邊。左邊有四組按鍵，每組有大小兩個(gè)按鍵。

　　她從左邊第一組大小按鍵順著按了下來(lái)。哇！原來(lái)這些按鍵發(fā)出的聲音是“哆、來(lái)、發(fā)、索、拉、西、哆”。她好像為了迎接我的到來(lái)，為我演奏了一首曲子。她右手按著紅色的按鍵，左手輕快地按著不同的按鍵，聲音使者她左手優(yōu)美的指法傳出。哇噻！這是多么優(yōu)美的月光曲�。∥腋吲d地拍手鼓掌。隨后，她又為我演奏了一首曲子，她右手按著紫色的按鍵，聲音隨著她左手傳出來(lái)優(yōu)美的“西江月”古箏曲。原來(lái)，音樂(lè)可以超越國(guó)際，超越空間。這是一件多么神氣的樂(lè)器呀！我高興地和小天使又蹦又跳！忽然，媽媽說(shuō)：“該起床了�！编福≡瓉�(lái)是我做了一場(chǎng)美夢(mèng)。

神奇的樂(lè)器作文12

　　一個(gè)幽靜的夜晚，一人也沒(méi)有，我在路上散步，忽然，天空中有一個(gè)不明飛行物，把我拉了進(jìn)去，里面都是外星人，我害怕極了，外星人說(shuō)：“不要怕，我?guī)�你去我們外星音�?lè)城去。”

　　到了音樂(lè)城，里面神奇極了。他們樓房的造型都是樂(lè)器，突然嚇了我一跳，因?yàn)闃欠坷锍隽艘宦暎骸叭祟愋∨笥褮g迎你，請(qǐng)上小提琴樓房去�！蔽冶谋奶�跳地去了小提琴樓了，進(jìn)了里面，只見(jiàn)一個(gè)滿頭卷發(fā)而且戴著漂亮王冠，身穿一條銀白色舞裙的小姑娘，她對(duì)我說(shuō)：“你好，我是外星音樂(lè)城的公主，我?guī)�你去看我們的神奇�?lè)器�！蔽腋吲d極了。

　　到了二樓，我看到了一個(gè)透明貝殼中間有一個(gè)桃心狀的小盒子，我們興致勃勃地走上去，公主把它打開，盒子里面飄出了很多音樂(lè)符號(hào)，還發(fā)出了聲音，里面是按鈕，按鈕上面是樂(lè)器名，中間有一個(gè)最大的。我問(wèn)公主：“這是干什么用的？”公主說(shuō)：“你想要聽什么樂(lè)器，就把標(biāo)有那個(gè)樂(lè)器名的按鈕一按，其它的按鈕全部都消失，出現(xiàn)了那個(gè)樂(lè)器，你在盒子上彈它，就會(huì)出聲，大按鈕就是把所有的樂(lè)器的聲音都匯在一起可以聽到這種歌�！绷私馔炅诉@些，我和公主還一起彈奏了幾首歌呢！等要關(guān)盒子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了在小盒子里一個(gè)不明顯的地方有一個(gè)小桃心形狀的按鈕，我問(wèn)公主這是干什么的'，公主說(shuō)：“這是開關(guān)。”我們看完了外星音樂(lè)城的神奇樂(lè)器，公主說(shuō)：“我決定把我們的神奇樂(lè)器送給你�！蔽腋吲d極了，對(duì)公主說(shuō)：“謝謝你�！闭f(shuō)完我坐著飛船回來(lái)了。

　　奶奶不斷地叫我，我才睜開眼睛，我看看手上問(wèn)奶奶：“我的神奇樂(lè)器你看見(jiàn)了嗎？”奶奶說(shuō)：“什么神奇樂(lè)器呀，你不會(huì)是做夢(mèng)吧，哈哈！”我想：可能是做夢(mèng)吧，不過(guò)要真有這事也很好呀！我開心地笑了！

神奇的樂(lè)器作文13

　　“要是有一件神奇的樂(lè)器？這種樂(lè)器奏起來(lái)能給人消除病痛、緩解心理、讓人恢復(fù)健康……該多好呀！”望著眼前的故事書，我浮想聯(lián)翩。

　　夢(mèng)想的日子終于來(lái)到。一天，我照常背著書包去上學(xué)。在路上，一個(gè)披著斗篷的神秘人攔住了我，對(duì)我說(shuō)：“你想不想要一件神奇的樂(lè)器？這種樂(lè)器奏起來(lái)能給人消除病痛、緩解心理、讓人恢復(fù)健康… …總之，這種樂(lè)器的`功能很多，而且一學(xué)就會(huì)，看在你是一個(gè)小孩子的份上，就免費(fèi)送給你吧！”“哇，這么好！”我驚喜地叫道。我一接回樂(lè)器，那個(gè)神秘人就不見(jiàn)了蹤影。我?guī)е鴺?lè)器，準(zhǔn)備放學(xué)后 試試這樂(lè)器的厲害。

　　放學(xué)了，小花對(duì)著太陽(yáng)微笑，小草也霎時(shí)間變成了金色，我在灑滿朝霞的小路上走著。在路上，我遇到了一個(gè)殘疾的老人，拄著拐杖一瘸一拐的走著。老人的表情非常的痛苦，似乎很想逃脫病魔的 折磨。我多想幫助他呀！在這時(shí)，我想到了神秘人給我的樂(lè)器，便脫下書包，拿出樂(lè)器演奏起來(lái)。奇跡發(fā)生了，老人的腿一下子就好了起來(lái)，臉上也多了幾分精神。那個(gè)老人過(guò)來(lái)不停地向我說(shuō)謝謝，我的 心中突然多了一份自豪感。

　　走著走著，我看到了一個(gè)大孩子在欺負(fù)小孩子，便開始演奏樂(lè)器。那個(gè)大孩子忽然停止了打架，開始和大家共同玩樂(lè)，和平共處，變得善良起來(lái)……

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)樂(lè)器用得越來(lái)越少，每個(gè)從我身邊走過(guò)的人都充滿愛(ài)心。有一天，樂(lè)器突然消失了，也許是神秘人收回了樂(lè)器了吧，因?yàn)檫@個(gè)樂(lè)器，我已經(jīng)不需要了。

　　我樂(lè)得笑出聲來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)我只是做了一個(gè)特別美的夢(mèng)！于是我又開始了新的期盼！

神奇的樂(lè)器作文14

　　一天晚上，趴在窗戶上看星星。

　　一只流星從天邊劃了過(guò)來(lái)，我想起說(shuō)過(guò)看見(jiàn)流星的時(shí)侯可以許愿，它會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望�？晌乙粫r(shí)緊張只“啊”的喊了一聲�！鞍　睆牧餍悄抢镆舶l(fā)出了一聲，它飛到我的窗前，對(duì)我說(shuō)：“恭喜、恭喜、被上帝選為最佳音樂(lè)代表了，”我驚奇的張大了嘴巴，什么也說(shuō)不出來(lái)，流星調(diào)皮的眨了一下眼睛不見(jiàn)了，我滿腦子的疑惑好似做夢(mèng)一樣，夜深了，去睡覺(jué)了。

　　早晨起來(lái)，來(lái)到餐桌邊的時(shí)侯發(fā)現(xiàn)我的面包上有一張請(qǐng)柬。我趕緊打開一看上面寫著“請(qǐng)于今早10∶10 分來(lái)宇宙天火宮來(lái)領(lǐng)一件神奇的樂(lè)器”我雙手拿起請(qǐng)柬，感覺(jué)身體輕輕地，竟一下子飛了起來(lái)。我飛啊、飛啊、飛到了宇宙的天火宮，一個(gè)神奇的桌子上擺著一個(gè)如玉砌成的笛子，我接過(guò)笛子，心中一陣狂喜，我吹起笛子，感覺(jué)自己來(lái)到了童話世界里，正與七個(gè)小矮人玩呢！上帝對(duì)我說(shuō):它是一個(gè)魔笛，能使世界變得安寧和諧。高高興興的.回了家，把魔笛收好，安心的睡了。

　　第二天，我?guī)е�魔笛去游�?lè)園玩，我最愛(ài)坐海盜船，可是今天我正玩得起勁，忽然船的一面桿子斷了，人們尖叫著，危險(xiǎn)就在眼前，趕緊拿出玉笛吹了起來(lái)，說(shuō)來(lái)也奇怪，每個(gè)人的身上都有了一個(gè)降落傘，大家安全降落，玉笛發(fā)出優(yōu)美的聲音，小鳥飛來(lái)了，蝴蝶飛來(lái)了，花張開了笑臉，天藍(lán)瑩瑩的，人們歡呼起來(lái)，

　　我愛(ài)這神奇的玉笛，我愛(ài)它奏響的悠揚(yáng)的樂(lè)聲。愛(ài)它創(chuàng)造的融融世界。

神奇的樂(lè)器作文15

　　從前，有一個(gè)國(guó)家的國(guó)王脾氣非常暴躁，動(dòng)不動(dòng)就要砍頭，所以人們都不敢犯錯(cuò)。國(guó)王喜歡音樂(lè)，再一次國(guó)宴上，樂(lè)隊(duì)為大家演奏。誰(shuí)知國(guó)王很不滿意地說(shuō)：“這首曲子是我聽到的最難聽的一曲 �！彼�就派了幾個(gè)武士把所有樂(lè)隊(duì)成員殺了，還下令不準(zhǔn)人們使用各種樂(lè)器。

　　幾年，幾十年……人們過(guò)著沒(méi)有音樂(lè)的生活。但還是有人偷偷摸摸哼唱歌曲，有的人去國(guó)外制作樂(lè)器。終于有一天，有一個(gè)叫羅納克斯的人，他制作了一件神器的樂(lè)器。因?yàn)椴恢�道他該叫什么名�?，只好根據(jù)自己的行為取名為“來(lái)�！保�意思是帶來(lái)幸福。

　　羅納克斯非常希望新國(guó)王愛(ài)上音樂(lè)，這樣大家就不用偷偷摸摸地唱歌和使用樂(lè)器了。于是他想了一個(gè)辦法，他制做了兩頂帽子，在帽子里裝上芯片，這樣兩頂帽子之間就可以傳遞信號(hào)了。他把其 中一頂做的無(wú)比精美，然后獻(xiàn)給國(guó)王，并告訴國(guó)王這是一頂能帶來(lái)好運(yùn)的帽子國(guó)王見(jiàn)了帽子后很喜歡，并經(jīng)常戴著它，這樣羅納克斯就有機(jī)會(huì)通過(guò)帽子里的芯片展示他的音樂(lè)了。

　　有一次，王宮里舉行國(guó)宴，羅納克斯得知國(guó)王帶著神奇的帽子。于是他也戴上了帽子并拿起自己制作的'神奇樂(lè)器，演奏起來(lái)。美妙的樂(lè)曲通過(guò)帽子里的芯片輕輕地傳到了新國(guó)王的耳中。新國(guó)王聽 著神奇樂(lè)器奏出的曲子，情不自禁地哼唱起來(lái)，周圍的人們先是驚訝地看著國(guó)王，接著他們發(fā)現(xiàn)國(guó)王很陶醉的樣子。于是就隨著國(guó)王跳起舞來(lái)，整個(gè)王宮變成了歡樂(lè)的海洋。

　　宴會(huì)結(jié)束，國(guó)王把羅納克斯和那件神奇的樂(lè)器接到王宮，并鄭重其事地宣布：“廢除不讓使用樂(lè)器的規(guī)定�！�

　　從此，這個(gè)國(guó)家到處鶯歌燕舞，一派歡樂(lè)、祥和。

【神奇的樂(lè)器作文】相關(guān)文章：

神奇的樂(lè)器_550字01-26

一件神奇的樂(lè)器作文03-09

樂(lè)器大合奏作文600字（精選37篇）05-22

神奇的作文02-09

我最愛(ài)的樂(lè)器小提琴作文（精選23篇）11-21

神奇的書包作文03-30

神奇的春雨作文04-01

神奇的生物作文04-12

神奇的鎖作文03-04