以誠(chéng)待人作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的以誠(chéng)待人作文，歡迎大家分享。
以誠(chéng)待人作文1
上個(gè)周末，我媽媽的一個(gè)朋友從漯河風(fēng)塵仆仆地來(lái)到鄭州，由于她在火車(chē)站下車(chē)后，不知道我家的.具體位置，只好打電話(huà)到我家，我接住電話(huà)告訴她："阿姨，我媽媽現(xiàn)在不在家，您可以坐85路公交車(chē)，在東大街站下車(chē)，我馬上到樓下接您。"
接住阿姨后，我把她帶到家里，這可忙壞了我這個(gè)小主人了，又是給阿姨倒水，又是給她找毛巾洗臉。這時(shí)，媽媽也剛好從外面回來(lái)，她們兩個(gè)異口同聲夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)大了，懂禮貌了，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
是啊，我們要真誠(chéng)的對(duì)待身邊每一個(gè)人，只有付出真誠(chéng)，才能收獲真誠(chéng)。
以誠(chéng)待人作文2
誠(chéng)信，是一把金鑰匙，能打開(kāi)心靈的大門(mén)；誠(chéng)信，是一塊潔白的抹布，能抹去心靈的.污跡。
誠(chéng)信，自古以來(lái)就是華夏民族的美好品德。在這五千年中，人們用誠(chéng)信創(chuàng)造了多少奇跡啊！誠(chéng)信，只不過(guò)是一個(gè)動(dòng)作、舉動(dòng)，一句話(huà)、一個(gè)詞，卻換來(lái)了奇跡和名譽(yù)�？墒乾F(xiàn)在因?yàn)橐恍┐罄习濉⒏晃滔氆@得更多財(cái)富，丟棄了誠(chéng)信換來(lái)了一筆筆骯臟的錢(qián)財(cái)，卻在渾然不覺(jué)之中丟了誠(chéng)信，換來(lái)了貪婪，我真想對(duì)他們說(shuō)：“難道生活只為了錢(qián)嗎？難道錢(qián)比誠(chéng)信，名譽(yù)更重要嗎？”貪婪如同一個(gè)氣球，貪婪越多，那氣球越大，總有一天，那氣球會(huì)爆的，在那一刻，所有的夢(mèng)想就會(huì)像浪水一樣，都被沖沒(méi)的！
讓誠(chéng)信繼續(xù)流傳下去吧！別讓誠(chéng)信消失在人間，更別讓貪婪出現(xiàn)在人間！
以誠(chéng)待人作文3
有一次，表哥來(lái)我家做客，媽媽讓我去外邊買(mǎi)一些水果，我到賣(mài)水果的地方挑了幾樣水果稱(chēng)了稱(chēng)，花了21.5元，我遞給他50元，他應(yīng)該找我29.5元，結(jié)果他多找了我10元，本來(lái)我想把錢(qián)拿走，可轉(zhuǎn)念一想，做人要誠(chéng)信，一定要以誠(chéng)待人，我就把多找的錢(qián)退給了他，我感覺(jué)我的心里很踏實(shí)。
丙：我也講一件事，一個(gè)星期六，爸爸媽媽都出去了，就我一個(gè)人在家看電視，這時(shí)爸爸的.同事王叔叔來(lái)找爸爸，我熱情的把王叔叔讓進(jìn)屋，給叔叔倒上了一杯水，接著告訴叔叔，爸爸出去了，讓他稍等一會(huì)，然后我給爸爸打了個(gè)電話(huà)，過(guò)了一會(huì)，爸爸回來(lái)了，王叔叔向爸爸夸我真懂事，我心里美滋滋的。
以誠(chéng)待人作文4
中華民族是一個(gè)團(tuán)結(jié)的.大家庭，會(huì)以誠(chéng)待人，怎樣以誠(chéng)待人呢？我覺(jué)得應(yīng)該做到以下幾條。
一、微笑待人
有一天，有一個(gè)小同學(xué)摔倒了，看樣子很痛苦，好像站不起來(lái)，別人連看都不看一眼；還是各自做各自的事，只有一位大姐姐把他扶了起來(lái)，并把他送回了教室，校長(zhǎng)還在大會(huì)上把她表?yè)P(yáng)了一番。
二、誠(chéng)實(shí)待人，講信用
宋慶齡小的時(shí)候，約了一位同學(xué)去他家，教她折花籃�？墒墙裉旄赣H母親要去姥姥家，宋慶齡堅(jiān)決不去，非要在家里等他的同學(xué)。雖然那個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，宋慶齡卻因此名揚(yáng)天下。
我們要做一個(gè)有誠(chéng)實(shí)，講誠(chéng)信，守信用的人。
以誠(chéng)待人作文5
今天，我想跟大家講一講發(fā)生在我家里的事情。
今年過(guò)節(jié)的時(shí)候，家里來(lái)了許多客人，爸爸媽媽熱情的招呼他們，并不停得給他們端茶。遞水果，我從客人進(jìn)門(mén)起，不但沒(méi)跟那些叔叔阿姨打招呼，還只管自己溜進(jìn)我的房間去看課外書(shū)，阿姨到我的房間看見(jiàn)我在看書(shū)，還夸獎(jiǎng)我，而我卻在一邊一聲不吭，甚至聽(tīng)到阿姨對(duì)我的.夸獎(jiǎng)我，連謝謝也沒(méi)說(shuō)，阿姨在我家待了多久，什么時(shí)候走，我都渾然不知。
客人走后，媽媽把我叫到跟前，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“今天，家里來(lái)了客人，你要主動(dòng)打招呼，你今天的表現(xiàn)實(shí)在太不禮貌了，想想，如果你是客人，你會(huì)怎么想呢？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我慚愧低下了頭。
從這件事，我體會(huì)到：不管做主人或做客人都要對(duì)人真誠(chéng)。
以誠(chéng)待人作文6
媽媽在我小時(shí)候給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：美國(guó)第一任總統(tǒng)喬治-華盛頓砍櫻桃樹(shù)。故事里講小喬治的父親送給小喬治一把斧頭，他想試一試這把嶄新鋒利的斧頭，于是就把他父親心愛(ài)的'櫻桃樹(shù)給砍倒了，父親回來(lái)后生氣極了，可小喬治從來(lái)不說(shuō)慌，就承認(rèn)了櫻桃樹(shù)是他砍的，他爸爸也因?yàn)樗且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子而原諒了他。
從此，我牢記在心，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
以誠(chéng)待人作文7
有一次上音樂(lè)課，施老師讓我們抄一個(gè)簡(jiǎn)短的'譜子。
我拔出筆蓋，正準(zhǔn)備抄，可是沈佩琪來(lái)問(wèn)我借筆，原來(lái)他忘帶了筆，沒(méi)法兒抄，就向我借。我只有一支筆呀！給呢，我不能抄了；不給呢，沈佩琪就只能著急的向別人借了，那時(shí)我該多不好意思，多不安吶！考慮再三，我把筆借給了沈佩琪。
事后，沈佩琪向我道謝，我擺擺手，淡淡的說(shuō)：“不用謝，我們是同學(xué)，同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助嘛！”沈佩琪愣住了。
至今，我還認(rèn)為那是的決定是對(duì)的，我也會(huì)堅(jiān)持這種精神！
以誠(chéng)待人作文8
今天，我想跟大家講一講發(fā)生在我家里的事情。
今年過(guò)節(jié)的時(shí)候，家里來(lái)了許多客人，爸爸媽媽熱情的招呼他們，并不停得給他們端茶.遞水果，我從客人進(jìn)門(mén)起，不但沒(méi)跟那些叔叔阿姨打招呼，還只管自己溜進(jìn)我的房間去看課外書(shū)，阿姨到我的房間看見(jiàn)我在看書(shū)，還夸獎(jiǎng)我，而我卻在一邊一聲不吭，甚至聽(tīng)到阿姨對(duì)我的`夸獎(jiǎng)我，連謝謝也沒(méi)說(shuō)，阿姨在我家待了多久，什么時(shí)候走，我都渾然不知。
客人走后，媽媽把我叫到跟前，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“今天，家里來(lái)了客人，你要主動(dòng)打招呼，你今天的表現(xiàn)實(shí)在太不禮貌了，想想，如果你是客人，你會(huì)怎么想呢？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我慚愧低下了頭。
從這件事，我體會(huì)到：不管做主人或做客人都要對(duì)人真誠(chéng)。
以誠(chéng)待人作文9
自從那次起我學(xué)會(huì)了以誠(chéng)待人！前年夏天的`一個(gè)中午，我家來(lái)了幾個(gè)客人，爸爸媽媽給他們端茶遞水，而我卻理也沒(méi)理。回到自己的房間看起來(lái)了書(shū)，這時(shí)一位阿姨走過(guò)來(lái)，說(shuō)我真乖，知道學(xué)習(xí)。我連一聲謝謝也沒(méi)有說(shuō)，蒙著頭讀書(shū)，假裝沒(méi)有看見(jiàn)。過(guò)了一上午，叔叔阿姨們都走了，在他們臨走前我也沒(méi)有和他們打招呼。等他們走遠(yuǎn)后，爸爸媽媽批評(píng)了我。說(shuō)我不應(yīng)該這樣，我要以誠(chéng)待人！通過(guò)這件事我明白了，如果你去他人的家里做客，他不和你打招呼，你也不會(huì)高興。從此以后我學(xué)會(huì)了要以誠(chéng)待人！
以誠(chéng)待人作文10
今天是星期五，老師昨天讓帶一本作文書(shū)，并且從書(shū)中找一篇描寫(xiě)春天的文章。不但要帶書(shū)，而且，一定要讀的滾瓜爛熟。
今天早上來(lái)到學(xué)校，有許多同學(xué)在議論誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)沒(méi)帶，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)帶的什么書(shū)，選的文章叫什么名字。劉心然來(lái)了，她是我的'同桌，她一聽(tīng)我們的議論，說(shuō)了一句：“壞了，我忘了帶書(shū)！”
我說(shuō)：“咱倆是同桌，看一本吧!”
以誠(chéng)待人作文11
今天我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。我們買(mǎi)了韭菜和菠菜，這兩種菜都是兩塊錢(qián)一斤，知道了大蔥是一塊八一斤，蓮菜是三塊錢(qián)一斤。回到家，我把菜拿出來(lái)，開(kāi)始剝菜。韭菜把外面的那一層皮去掉，再把前面的根切掉，菠菜是把壞的'黃葉子部分不要，好的留下來(lái)。現(xiàn)在要洗菜了，菠菜和韭菜的洗法一樣，都是把菜放到盆里，讓水淹過(guò)菜，用手拍拍、壓壓把葉子上不干凈的泥土拍下來(lái)，一直洗三到四次才可以。今天為什么要干這些活呢?因?yàn)榻裉焓侨藡D女節(jié)。
以誠(chéng)待人作文12
我們要是自己班里有一位同學(xué)生病了，你會(huì)怎沒(méi)做呢？如果爸爸媽媽不在家，別人找你的'爸爸媽媽?zhuān)阌謺?huì)怎么做呢？
有一次，我們家來(lái)了一位客人，可是，我爸爸媽媽都不在家，我先把客人請(qǐng)到屋里坐下，給他倒了杯開(kāi)水。然后問(wèn)他找我爸爸有什么事，著不著急，著急的話(huà)我就給爸爸打個(gè)電話(huà)�？腿苏f(shuō)不怎么急在家等一會(huì)就行了。
客人夸我這么小就這么懂禮貌，真是個(gè)懂事的好孩子。我說(shuō)"在學(xué)校里老師教導(dǎo)我們以誠(chéng)待人，以禮待人，要從小做起。"
我要從自己身邊的小事做起，時(shí)刻提醒自己要做個(gè)懂得尊重別人的好孩子。同學(xué)們你們做到了嗎？
以誠(chéng)待人作文13
在生活中，在學(xué)習(xí)中，我們都應(yīng)該用誠(chéng)心待人。記得有一位名人說(shuō)過(guò)：“真誠(chéng)與樸實(shí)是天才的寶貴品質(zhì)�！比绻阍�(jīng)做過(guò)撒謊之類(lèi)的事情，就會(huì)失去誠(chéng)信，失去高貴的品質(zhì)，失去眾人的尊重。
快讓我們行動(dòng)起來(lái)，與誠(chéng)信交個(gè)朋友吧！有句話(huà)叫做“心動(dòng)不如行動(dòng)”。誠(chéng)實(shí)會(huì)讓你受用一生的.，你會(huì)為你當(dāng)初的誠(chéng)實(shí)而感到自豪，驕傲！
有的人很窮，但是他依然堅(jiān)持著以誠(chéng)信待人，這正是我們所向他學(xué)習(xí)的。有些企業(yè)家的成功正是因?yàn)樗麄冎v誠(chéng)信，所以顧客們才會(huì)去選擇去相信他們！
無(wú)論在任何時(shí)候我們也應(yīng)該要誠(chéng)信待人，這樣才會(huì)離成功更近！
以誠(chéng)待人作文14
今天是星期5，老師昨天讓帶一本作文書(shū)，并且從書(shū)中找一篇描寫(xiě)春天的文章。不但要帶書(shū)，而且，找的.那篇作文一定要讀的滾瓜爛熟。今天早上來(lái)到學(xué)校，有許多同學(xué)在議論誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)沒(méi)帶，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)帶的什么書(shū)，選的文章叫什么名字。劉心然來(lái)了，她是我的同桌，她一聽(tīng)我們的議論，說(shuō)了一句：“壞了，我忘了帶書(shū)！”我說(shuō)："咱倆是同桌，看一本吧！
以誠(chéng)待人作文15
自從那次起我學(xué)會(huì)了以誠(chéng)待人！
今天我家來(lái)了幾個(gè)客人，爸爸媽媽給他們端茶遞水，而我卻理也沒(méi)理。回到自己的房間看起來(lái)了書(shū)，這時(shí)一位阿姨走過(guò)來(lái)，說(shuō)我真乖，知道學(xué)習(xí)。我連一聲謝謝也沒(méi)有說(shuō)，蒙著頭讀書(shū)，假裝沒(méi)有看見(jiàn)。過(guò)了一上午，叔叔阿姨們都走了，在他們臨走前我也沒(méi)有和他們打招呼。等他們走遠(yuǎn)后，爸爸媽媽批評(píng)了我。說(shuō)我不應(yīng)該這樣，我要以誠(chéng)待人！
通過(guò)這件事我明白了，如果你去他人的家里做客，他不和你打招呼，你也不會(huì)高興。從今往后我一定要以誠(chéng)待人！
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