未來(lái)想象作文

時(shí)間：2023-11-28 11:13:21 想象作文我要投稿

(熱)未來(lái)想象作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的未來(lái)想象作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

(熱)未來(lái)想象作文

未來(lái)想象作文篇1

　　未來(lái)的機(jī)器人有很多種有救援的；環(huán)保的；智能的，我們先說(shuō)救援的吧！比如這次蘆山地震和5年前的汶川地震，就可就用救援機(jī)器人，去救人了，救援機(jī)器人分幾大特點(diǎn)。

　　第一：是可以預(yù)防山體滑坡，從山上滾下來(lái)的石頭砸不傷它。

　　第二：是在地震發(fā)生的第一時(shí)間到達(dá)災(zāi)區(qū)救援。

　　第三：它最大的特點(diǎn)是裝有生命探測(cè)儀可以探測(cè)到1500米以外的`生命跡象，探測(cè)到了以后它就用它那又細(xì)又長(zhǎng)的手，甩開(kāi)石頭，說(shuō)到了這，可能這位問(wèn)了它的手又細(xì)又長(zhǎng)怎么扒開(kāi)非常重的石頭呢？你們別看它的手又細(xì)又長(zhǎng)，但他的力氣可大的很呢！，可以輕松甩開(kāi)非常重的石頭呢！

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　　隨著科技的發(fā)展，在未來(lái)世界里，科學(xué)家發(fā)明了各種各樣的機(jī)器人，讓我們?nèi)祟?lèi)的生活變得輕松了。

　　保姆機(jī)器人。人們工作了一天，回到家里，都已經(jīng)疲憊不堪了，家務(wù)事都不想理會(huì)了，于是科學(xué)家發(fā)明了保姆機(jī)器人。這種機(jī)器人跟真人一樣，身上安裝了許多設(shè)備，特別是它有一雙靈巧的手。當(dāng)?shù)匕逍枰驋叩臅r(shí)候，它就全方位的打掃，連角落都打掃得干干凈凈。如果需要擦玻璃，它的手就加長(zhǎng)了，這樣玻璃外側(cè)也能夠輕松自如的擦洗了，人們?cè)僖膊挥脼榭指呋驂虿恢鴵?dān)心了。當(dāng)然，連最麻煩的做飯煮菜，機(jī)器人也可以幫忙解決，人們只要把原材料放好，機(jī)器人根據(jù)指令，很快就能做出一桌可口的飯菜，香噴噴的，一點(diǎn)也不比我們自己做的遜色呢。

　　環(huán)保機(jī)器人�，F(xiàn)在有許多不講文明的人，他們亂扔垃圾。于是科學(xué)家又發(fā)明了環(huán)保機(jī)器人。這種機(jī)器人有一雙特別靈敏的耳朵，它能根據(jù)指令迅速做出反應(yīng)，它的那雙小巧的手，撿起垃圾特別靈活快速，而且還會(huì)自動(dòng)對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)消毒。這種機(jī)器人還有一雙與眾不同的腳，伸縮自如，讓它到江河去撿垃圾，對(duì)它來(lái)說(shuō)也只是小菜一碟呢。最重要的是，這種機(jī)器人還是環(huán)保宣傳員呢。一旦有人亂丟垃圾，它便立刻加以提醒，這樣人們就會(huì)慢慢改掉亂扔垃圾的毛病了。

　　建筑機(jī)器人。有些從事高難工作的人，他們經(jīng)常面臨著生命危險(xiǎn)。如果他們的工作由機(jī)器人來(lái)代替，那該多好啊。修建高樓大廈，機(jī)器人底部安裝了壁虎一樣的腳，這樣它們就可以輕松自在的完成高空作業(yè)；下礦井挖煤，機(jī)器人不用采取任何防護(hù)措施進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，不但效率高，而且還可以避免因礦井坍塌爆炸而出現(xiàn)的慘��；到地震災(zāi)區(qū)參與救援工作，機(jī)器人不僅可以不用擔(dān)心出現(xiàn)余震或者建筑物倒塌，還可以迅速尋找救援目標(biāo)，加快救援進(jìn)度。

　　這些未來(lái)世界的機(jī)器人，可以改變我們的生活。我相信隨著科技的發(fā)展，科學(xué)家們一定會(huì)發(fā)明出更多更先進(jìn)的機(jī)器人，讓我們的未來(lái)世界變得更加美好。

未來(lái)想象作文篇2

　　現(xiàn)在，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，有很多科技的新發(fā)明讓人嘆為觀止。這些發(fā)明，讓我們的生活、學(xué)習(xí)更加便利。學(xué)校也因?yàn)檫@些科技，漸漸發(fā)生了翻天覆地的變化。讓我們一起走進(jìn)學(xué)校的未來(lái)吧！

　　進(jìn)入校園，什么也不用帶，只需要一個(gè)小小的手表�？蓜e小瞧了它。無(wú)論是進(jìn)出校門(mén)，圖書(shū)館借書(shū)，還是食堂打飯，靠的都是它！門(mén)口有一個(gè)方形的掃描器，將手表放在掃描器上，你的個(gè)人數(shù)據(jù)就會(huì)錄入電腦中。臨走時(shí)，“小方盒”還不忘送上祝福語(yǔ)！

　　走入這個(gè)學(xué)校，你仿佛置身于一幅美麗的圖畫(huà)：繁花似錦，牡丹、杜鵑、玫瑰……百花爭(zhēng)奇斗艷，目之所及，一片姹紫嫣紅�？諝饫镅笠缰ㄏ�，還有那頑強(qiáng)不屈的草兒在風(fēng)中搖曳，昭示著我們遇到任何事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，努力克服。一個(gè)噴泉立在花園中間：噴泉里的水是湛藍(lán)湛藍(lán)的，在陽(yáng)光的照射下，仿佛一塊空靈的藍(lán)水晶。放眼望去，綠樹(shù)成蔭，亭亭如蓋，一片郁郁蔥蔥。學(xué)校一塵不染，因?yàn)橥瑢W(xué)們都十分自覺(jué)，從不亂扔垃圾。是��！誰(shuí)愿意破壞這樣的旖旎風(fēng)光呢？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這所學(xué)校就像朱自清筆下的《春》一樣美麗，充滿生機(jī)。

　　教學(xué)樓并不高，只有二十層，是由各種電子白板拼合而成的�？膳罉翘萑ロ攲�，也并不現(xiàn)實(shí)。坐電梯上去嗎？不，在這所學(xué)校里，我們都是坐一種叫做：浮層4D超音波虛擬云梯。其實(shí)，也沒(méi)有那么復(fù)雜。只是人站在原地，通過(guò)手表，對(duì)大腦皮層刺激，從而呈現(xiàn)出4D圖像，使人脫離原本空間，進(jìn)入另一時(shí)空隧道，在觀看4D圖像時(shí)，人仿佛站在云上一抖一抖的，不一會(huì)兒就到了頂層。

　　走入我們的教室，并沒(méi)有看到黑板，粉筆。沒(méi)有同學(xué)掃地，只有一個(gè)身高一米八幾，年輕俊朗的小伙子手拿著掃帚。原來(lái)它是個(gè)機(jī)器人呀！咦？這四周墻壁上怎么有這么多投影儀呢？其實(shí)同學(xué)們上課時(shí)，要佩戴一副眼鏡，便可以看見(jiàn)4D技術(shù)下栩栩如生的圖案。例如上《秋天》這一課時(shí)，同學(xué)們便看到了一片金黃的田野和秋風(fēng)蕭瑟的田野。同學(xué)們的課桌是白色的，不用時(shí)，可以收縮成一個(gè)木方盒。課桌的右下方有一個(gè)按鈕，一按，桌面竟然變成了觸屏電腦。上課時(shí)，同學(xué)們可以通過(guò)電腦查詢知識(shí)；課后，可以用電腦鞏固知識(shí)；考試時(shí)，是戴上腦電波傳感器，將答案?jìng)鬏斨岭娔X里。老師們也并不需要批改作業(yè)，試卷。教室里有一臺(tái)紅外線檢測(cè)機(jī)，學(xué)生將作業(yè)進(jìn)行掃描，電腦作出判斷結(jié)果，傳入老師的電腦中。而所謂的“老師”則是一個(gè)機(jī)器人。真正的老師只需用LWH504116420這款軟件做好課件，再輸入機(jī)器人的大腦中，機(jī)器人就會(huì)替老師講課。每個(gè)座位旁邊都有一臺(tái)儀器。下課時(shí)戴到眼睛上，會(huì)看到彩色的小球到處跑，這就是三維立體眼軸放松儀。就是的地板上，有觸屏跳舞機(jī)等游戲設(shè)備，供同學(xué)娛樂(lè)。而教室內(nèi)的天氣，也是人為設(shè)定的。門(mén)，窗戶，窗簾則是聲控的。有這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性空前高漲，也因此，大家的成績(jī)都很好。

　　學(xué)校的美術(shù)教室很有特色。每一面墻上都是用硅藻泥制作而成的浮雕。上面雕刻了田園風(fēng)光和人文風(fēng)景。學(xué)生的座位旁，有一個(gè)范畫(huà)示例和畫(huà)畫(huà)步驟教授機(jī)，根本不需要老師，同學(xué)們也會(huì)安安靜靜的上課。音樂(lè)教室也很先進(jìn)，每個(gè)人都有一位機(jī)器人老師教授自己喜歡的歌曲。

　　圖書(shū)館在地下，既節(jié)省空間，室內(nèi)還可以調(diào)節(jié)空氣，溫度，陽(yáng)光。走進(jìn)圖書(shū)館，一陣陣書(shū)頁(yè)的清香撲面而來(lái)。在書(shū)架上拿一本小說(shuō)，坐到沙發(fā)上，戴上耳機(jī)，打開(kāi)書(shū)，里面的人物竟然動(dòng)了起來(lái)，圖文并茂地向讀者講述故事。

　　學(xué)校的宿舍也是很漂亮的'。每個(gè)人有獨(dú)立的臥室。門(mén)口有激光防盜技術(shù)，主人也只有通過(guò)人體指紋深層透視和面部組織深層剖析后才能進(jìn)入。宿舍里有一臺(tái)電腦和一臺(tái)電視機(jī)，還有一張書(shū)桌和一張床。書(shū)桌上有一臺(tái)儀器，用來(lái)與父母通訊視頻。如果想向周邊同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)難題，無(wú)需去找他，只要按床邊的小貓按鈕，你們就可以在另一個(gè)空間里見(jiàn)到對(duì)方了。而床則是由地下溫泉水引入軟層墊里制成的。枕頭是由百位名貴中草藥制成的，有益睡眠。天花板上的圖案是會(huì)變的，晚上就可以看見(jiàn)滿天的星河靜靜流淌。宿舍里都十分干凈，因?yàn)橥瑢W(xué)們都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，從不亂放東西。

　　學(xué)校同家長(zhǎng)的關(guān)系密切，學(xué)生的成績(jī)，學(xué)習(xí)狀況家長(zhǎng)都會(huì)第一時(shí)間知道。老師還會(huì)傳授一些教育孩子的方法給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也會(huì)把孩子在家的情況告訴老師，真正做到了“家長(zhǎng)老師一起管”。

　　這就是未來(lái)的學(xué)校。有人不禁發(fā)問(wèn)：“這會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？”我堅(jiān)信一定會(huì)的！經(jīng)年之前，我們學(xué)校桌椅破舊，班里都是粉筆灰的味；而今，我們學(xué)校有了WiFi，有了信息課，每個(gè)教室里都安裝了電子白板。相比幾年前，已經(jīng)有了很大進(jìn)步。我相信通過(guò)我們這代人的努力，學(xué)校就是一個(gè)科技信息的世界。時(shí)代加速快進(jìn)，沒(méi)有什么不可能。閉上眼，我看見(jiàn)：絢麗奪目的教室里坐著一群渴望知識(shí)的學(xué)生，傳出朗朗書(shū)聲……

未來(lái)想象作文篇3

　　未來(lái)的學(xué)校可真奇妙��！整個(gè)學(xué)校都浮在了天空中，就連教學(xué)樓的黑板和桌子都和現(xiàn)在的不一樣。黑板上有一些各種顏色的按鈕，比如說(shuō)你按一下紅色開(kāi)關(guān)按鈕，就會(huì)有兩個(gè)機(jī)械手從黑板上方冒出來(lái)，幫你打開(kāi)黑板大屏幕。桌子上也有許多按鈕，那些按鈕可以幫你把桌子里的平板電腦拿出來(lái)，那些電腦可以幫你查資料，也可以幫你完成網(wǎng)絡(luò)作業(yè)哦。除了黑板和桌子和現(xiàn)在的不一樣，凳子也和現(xiàn)在的不一樣了，它可以變軟、變硬，還可以變高、變矮。怎么樣，神奇吧！

　　帶你講完了教學(xué)樓，你是不是問(wèn)我老師在哪呢？告訴你吧！在未來(lái)的學(xué)校里，所有的老師都是機(jī)器人，就連咱們的書(shū)也是虛擬呈現(xiàn)出來(lái)的.，帶你走過(guò)了教學(xué)樓和和介紹了老師后，你一定會(huì)問(wèn)我操場(chǎng)在哪里對(duì)吧！告訴你吧，我們的操場(chǎng)在比學(xué)校高一點(diǎn)的天空中，我們操場(chǎng)的邊上有一堵透明的電腦墻，上邊的電腦墻有許多按鈕，上邊的按鈕可以讓操場(chǎng)上的體育設(shè)施，從操場(chǎng)上的窟窿里邊鉆出來(lái)，怎么樣？是不是很羨慕��！

　　這就是未來(lái)的學(xué)校，我喜歡它，你喜歡嗎？