生活告訴我作文

時(shí)間：2023-09-24 08:35:18 生活作文我要投稿

生活告訴我作文匯總15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的生活告訴我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活告訴我作文匯總15篇

生活告訴我作文1

　　生活能告訴我們很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，實(shí)踐出真知嘛。但我們要細(xì)心體會(huì)，才能明白生活告訴了我們什么。

　　當(dāng)我考試考得很差時(shí)，自然是很沮喪的。但是沮喪沒(méi)有用，從失敗的挫折中站起來(lái)，愈挫愈勇，這才是最好的。細(xì)心體會(huì)，生活告訴我：不怕挫折，不怕困難，美好的明天屬于我。

　　當(dāng)我考試考得好時(shí)，在不經(jīng)意間就會(huì)產(chǎn)生一種自滿(mǎn)的心理。但這種自滿(mǎn)是不好的，在享受成功的`喜悅之余，總結(jié)一下自己成功的原因以及不足之處，再向新的目標(biāo)發(fā)起更高的挑戰(zhàn)。細(xì)心體會(huì)，生活告訴我：滿(mǎn)招損、謙受益是亙古不變的常理，永遠(yuǎn)要記住山外有山、人外有人。

　　當(dāng)看到某些不道德的行為時(shí)，心中肯定會(huì)憤憤不平，這說(shuō)明自己的良知還沒(méi)有消失，那么，我便要去阻止這種行為的發(fā)生或發(fā)展。細(xì)心體會(huì)，生活告訴我：是非曲直。公道自在人心。

　　當(dāng)看到一個(gè)長(zhǎng)相平平的小孩，驚喜地發(fā)現(xiàn)一枚硬幣，小心翼翼地?fù)炱饋?lái)，交給警察叔叔時(shí)，我便不再介意自己的相貌如何細(xì)心體會(huì)，生活告訴我：心靈之美更勝與外表之美。

生活告訴我作文2

　　一天，我倒親戚家玩，親戚住在鄉(xiāng)下，養(yǎng)了很多動(dòng)物，胖乎乎的豬，溫順的羊，老實(shí)�！易钕矚g的還是活潑可愛(ài)的小雞�？粗‰u在院子里玩耍，我的心一下子就……

　　水汪汪的圓眼睛，蓬松的黃羽毛，黃色的'小腳，活脫脫的像個(gè)天真無(wú)邪的孩子。我越是看它，它就越可愛(ài)，我就越想抱它。于是，我向它旁邊的保鏢——母雞“宣戰(zhàn)”。

　　我精心策劃了“作戰(zhàn)計(jì)劃”。我不緊不慢地跟著小雞和母雞，等到它們不在意我了，我就猛撲上去，抓起小雞就跑。母雞身為“保鏢”當(dāng)然對(duì)我窮追不舍，我拼命跑，它就拼命追。我終于跑到了它到不了的地方——一面矮墻上。我開(kāi)始觀察小雞，小雞在我手上亂蹦亂跳，起初還沒(méi)察覺(jué)到有什么異樣，這看看那看看，似乎在探查這個(gè)新地方。而此時(shí)在底下的母雞早已焦急地走來(lái)走去，還時(shí)不時(shí)呵斥幾句，像是在嚇唬，讓我識(shí)相點(diǎn)快把它的孩子還給它。殊不知，現(xiàn)在的小雞可愜意著呢，時(shí)而蹭蹭自己的小臉，時(shí)而撓撓我熱乎乎的手。過(guò)了半天，它才發(fā)現(xiàn)了異樣，像個(gè)無(wú)助的孩子在尋找母親的身影，那雙可憐巴巴的眼睛無(wú)辜地望著我，我也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我輕輕地把小雞放到地上，不料母雞憤怒地啄了我一下，它好像把它的憤怒寄托在了一啄里，啄得非常重。

　　我這才體會(huì)到了母愛(ài)的力量，是如此強(qiáng)大，不管是人還是動(dòng)物，他們都愛(ài)自己的孩子。

生活告訴我作文3

　　也許你曾在沙漠中前進(jìn)，因?yàn)槿彼耐纯喽破饶阆袼郎竦皖^，炙熱的陽(yáng)光下，你抬起頭，重新站起，擺脫一身的疲憊與困倦，也許，那閃爍著銀光的“月牙灣”正在你前方的不遠(yuǎn)處等你。也許你曾在大海中迷失，因?yàn)轲囸I的'困苦而催促你走向滅亡，蒼茫的大海中，你抬起頭，重新坐好，抖落一身的無(wú)助與寂寞，也許，那擁有著人類(lèi)足跡的小島正在你前方的不遠(yuǎn)處等待。也許，你不曾有這些“也許”，可你是否嘗試過(guò)手持一道難度頗大的數(shù)學(xué)題，你精巧靈活的思維卻苦苦找不到打開(kāi)它大門(mén)的鑰匙，因?yàn)槭〉淖员笆悄愦蛩阆蛩闼λ︻^，甩走錯(cuò)誤的思維，冷靜思考。于是，正確的答案便徐徐在紙上綻開(kāi)。你可有過(guò)生活上學(xué)習(xí)上的目標(biāo),可能你總是在他的身后徘徊,卻遲遲不曾趕上,一次一次的失敗導(dǎo)致你內(nèi)心深處的退縮,你翻開(kāi)書(shū),找來(lái)新的學(xué)習(xí)方法,重新溫習(xí)熟悉的課本,刻苦努力.于是,排名上的數(shù)字正一步步向他靠近. 你可曾在面對(duì)困難時(shí)退縮?你可曾在失敗面前毫無(wú)斗志?你可曾在自卑面前抬不起頭?你應(yīng)該重新思考,重新起步,重新收獲。于是,你的臉上終于綻放出別樣美麗的笑容。生活的歌兒又依稀響起：“生活像七彩緞，那是一幅幅難描的畫(huà)，生活是一片霞，卻又把那寒風(fēng)苦雨撒，生活是一條藤，總結(jié)這幾條苦澀的瓜……”

生活告訴我作文4

　　生活，是一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有；生活，是一個(gè)萬(wàn)花筒，色彩斑斕，五顏六色；生活，是一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，飽覽其觀，靜觀其態(tài)。

　　記得有一次，我和媽媽去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩兒，遇到了一個(gè)乞丐，他穿著一件破爛的衣服，臉上黑乎乎的，蓬頭垢面，衣衫不整，就像一個(gè)從原始時(shí)代跑出來(lái)的原始人，但他并不殘疾。我出于同情，往他那破爛的鐵碗里扔了三元硬幣，那金屬碰撞的.聲音十分輕脆。

　　媽媽拉著我的手，對(duì)我說(shuō)：我們出于同情，給了他錢(qián)，但再想想，他四肢健全，為什么不去工作呢？因?yàn)閼卸�，他現(xiàn)在只能茍言殘喘。生活告訴我們，懶惰，不會(huì)有好結(jié)果。

　　我仔細(xì)想了想，是啊！懶惰，只有悲哀的結(jié)果，而勤奮，才會(huì)成功。

　　還有一次，我去參加一個(gè)同學(xué)的生日聚會(huì)，幾個(gè)同學(xué)在互相攀比看自己的成績(jī)。你看看我，我這次考試考了95分呢？你這不算什么，英語(yǔ)口語(yǔ)比賽我拿了一等獎(jiǎng)。我比你強(qiáng)多了，我這次考試可是全年級(jí)第三。那幾個(gè)同學(xué)互相爭(zhēng)吵著，硬要比出個(gè)高低，但過(guò)生日的那個(gè)同學(xué)卻默不作聲，我看他不說(shuō)話(huà)，就問(wèn)他：你這次考試考了多少？他謙虛地回答：雖然98分，但沒(méi)有達(dá)到我的標(biāo)準(zhǔn)。我們?nèi)空痼@了。

　　生活告訴我，往往最喜歡攀比的，都是裝出來(lái)的。而沉默謙虛的，都是最優(yōu)秀的。

　　生活是一塊提示牌，它告訴了我：要勤奮，謙虛，只有這樣，才能變得優(yōu)秀；只有優(yōu)秀，才能成功。

生活告訴我作文5

　　生活的經(jīng)歷像老師，它會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，帶給我們教訓(xùn)，告訴我們道理。

　　在一個(gè)晴朗的早上，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友正在騎自行車(chē)。那滾動(dòng)的車(chē)輪，那左右搖晃的籠頭，都是漂亮的`天藍(lán)色的，坐在車(chē)上的小朋友也顯得格外神氣。這令我十分羨慕，便軟磨硬泡地要媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。

　　很快，我終于如愿以?xún)數(shù)孬@得了一輛自行車(chē)。

　　起先，媽媽幫我把自行車(chē)安裝上輔助輪，方便我初學(xué)時(shí)候練習(xí)。我剛剛練習(xí)時(shí)，難免害怕，只敢慢慢地踩動(dòng)車(chē)輪。常常是，我在一邊小心翼翼地踩動(dòng)車(chē)輪，媽媽在一邊鼓勵(lì)我大膽前進(jìn)。不一會(huì)兒，車(chē)輪滾滾，筆直往前，我就覺(jué)得自己學(xué)會(huì)了，不禁得意起來(lái)。

　　之后，媽媽把輔助輪拆掉了。沒(méi)有了輔助輪的幫助，我騎起車(chē)來(lái)立刻變得一扭一扭的，像“調(diào)龍燈，”還摔了幾十個(gè)“四腳朝天”。這下，我喪氣地一推自行車(chē)，說(shuō)：“太難了，不學(xué)了�！笨蓩寢屆业念^，說(shuō)：“這怎么行呢？寶貝，世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句話(huà)提醒了我，對(duì)啊，要是我一放棄，就會(huì)前功盡棄了。

　　后來(lái)，我一心一意地學(xué)著，一次又一次摔著，疼著，又咬著牙爬起來(lái)。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　接收著別人投射來(lái)的羨慕的眼光，我自豪地笑了。因?yàn)椋@次學(xué)車(chē)之旅告訴我：我們不能半途而廢，做什么事都要堅(jiān)持不懈才能成功。

生活告訴我作文6

　　見(jiàn)過(guò)纖細(xì)的小草嗎？的確，它們沒(méi)有大樹(shù)挺拔的身軀，也沒(méi)有花朵嬌美的面容，甚至可以稱(chēng)之為卑微�？稍诳耧L(fēng)暴雨中，它們堅(jiān)強(qiáng)不屈；驕陽(yáng)似火。它們依舊生機(jī)勃勃；寒風(fēng)中，它們沒(méi)有退縮，而是回報(bào)來(lái)年的萋萋芳草。從從容容面隊(duì)面對(duì)生活的坎坎坷坷，這種態(tài)度，不值得我們感動(dòng)嗎？

　　看過(guò)黑暗中的蠟燭嗎？它犧牲了自己，照亮了別人�；蛟S隨著現(xiàn)代生活的飛速發(fā)展，終有一天，它會(huì)消聲逆境。可是，你注意到現(xiàn)實(shí)生活中的“蠟燭”了嗎？他們默默無(wú)聞地在自己的崗位上辛勤工作，沒(méi)有不滿(mǎn)，沒(méi)有抱怨，只有道道年輪滑過(guò)他們的'發(fā)絲留下幾許純潔。這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神，我們能不為之感動(dòng)嗎？

　　生活告訴我的感動(dòng)不僅僅只是這些。你放學(xué)回家路上，父母親切的噓寒問(wèn)暖，是感動(dòng)；你因事遲到，老師一個(gè)寬容的微笑，是感動(dòng)；聚會(huì)上，看到昔日的同學(xué)，是感動(dòng)……

　　我們不需要腰纏萬(wàn)貫的感動(dòng)，我們需要的只是人與人之間的真誠(chéng)溝通。只要我們心存感動(dòng)，在感動(dòng)別人的同時(shí)也感動(dòng)自己。我們?cè)诟袆?dòng)中快樂(lè)，在快樂(lè)中凈化自己的心靈。

生活告訴我作文7

　　天空下著雨，我在回家的路上，沒(méi)有帶傘，淋著，跑著。跑到一個(gè)拐角，不小心一跤！痛！不知所措之時(shí)，一大姐姐撐著傘把我扶了起來(lái)，并要求送我回家。我謝絕了，但是，大姐姐執(zhí)意要送。送到了家門(mén)口，我道謝并與其說(shuō)了再見(jiàn)。生活告訴我，人與人之間存在愛(ài)。報(bào)上記載，一個(gè)沉悶的午后，街道上發(fā)生了一件令人震驚的事情：一只小狗被車(chē)壓死，另兩只小狗不顧來(lái)往車(chē)輛，在那只小狗旁邊守著，哽咽著。圍觀的人無(wú)不被感動(dòng)。震撼。生活告訴我，人與人之間與動(dòng)物一樣需要愛(ài)。晚上復(fù)習(xí)，我在與睡意作著斗爭(zhēng)，在我馬上就要無(wú)法自拔時(shí)，媽媽端來(lái)一杯熱茶將我從懸崖邊拉了上來(lái)，好險(xiǎn)！我喝著茶，暖暖的氣透過(guò)媽媽的心又傳入我的'心，那一刻，好溫暖，舒逸！我知道，媽媽愛(ài)我。生活告訴我，人與人之間要發(fā)現(xiàn)愛(ài)，才可以進(jìn)步向?qū)Ψ交貓?bào)愛(ài)，再傳播愛(ài)。玄奘西去天竺取經(jīng)，歷盡艱苦，他不畏艱苦，勇往直前。一路上，多少走了歧途，干了壞事，無(wú)法回頭的人經(jīng)過(guò)玄奘耐心，仁慈的勸導(dǎo)，用佛說(shuō)傳播給大家，用自己仁慈善良又充滿(mǎn)愛(ài)的心感化了他們，使他們重新踏上正途。這正是玄奘的生活，他的生活從不一文不值。生活告訴我，人與人之間心靈的主宰是愛(ài)。諸如此類(lèi)，我們可以知道愛(ài)是多么偉大。愛(ài)可以化悲痛為力量，化干戈為玉帛，它使越來(lái)越多的人加入到了愛(ài)的隊(duì)伍里，現(xiàn)在，讓我們一起行動(dòng)：發(fā)現(xiàn)愛(ài) ！回報(bào)愛(ài) ！傳播愛(ài) ！

生活告訴我作文8

　　道路就像人生不平坦，走在“路”上的時(shí)候并不好走，但是一定要以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)眼前的困難。

　　小學(xué)的時(shí)候，期末考試的前一天，已經(jīng)是深夜一點(diǎn)多了，我卻還在臺(tái)燈前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試，我很努力地去記每一個(gè)字，但我發(fā)現(xiàn)我一個(gè)字也看不進(jìn)去，眼前像是有盾牌似的，把這些字一個(gè)個(gè)擋在了門(mén)外。就這樣我困的趴在書(shū)桌上睡了一夜。

　　第二天起床，一看表馬上就遲到了，拿起書(shū)包就沖學(xué)校跑，還好趕上了考試。

　　坐在桌子前看著桌子上的白卷，我感覺(jué)到了自己強(qiáng)烈的'心跳。為什呢?昨天晚上看了一夜怎么什么都不記得呢?我使勁拍拍頭，但還是什么都記不起來(lái)。

　　考試就在我不安的心情中結(jié)束了。

　　想必成績(jī)肯定不好，所以像是系了塊大石頭一般，一直往下墜�；氐郊依镂艺驹阽R子前看著自己的“鬼樣”，一對(duì)黑眼圈掛在臉上，昨天晚上那么用功，只為了考個(gè)好成績(jī)，但是今天卻什么都沒(méi)有用上，想到自己的努力白費(fèi)了，眼淚“唰”地落了下來(lái)，那一刻覺(jué)得讓自己的眼淚掉下來(lái)真不是件難事。

　　這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“抬抬頭，看看鏡子�！薄翱匆�(jiàn)了，一副鬼樣�！蔽倚牟辉谘傻幕卮稹！澳憧矗憧匏部�，兩個(gè)人都不高興，如果換個(gè)心態(tài)，你笑，它也對(duì)你笑，就像生活一樣，你以微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)以微笑回報(bào)你�！拔姨痤^對(duì)著鏡子，心里不斷重復(fù)著媽媽的話(huà)，我又笑了。

　　生活喜歡微笑的人，因?yàn)樗埠茉敢鈱?duì)你笑。

生活告訴我作文9

　　朋友說(shuō)，找到四個(gè)葉的三葉草能給你幸福。心情極其低落，穿過(guò)草坪，無(wú)意間低頭，猛然一驚，拔起那棵草，竟真的是四片葉，我不禁落淚。其實(shí)幸福真的就在我們身邊，在我們每一個(gè)人心里。只要你熱愛(ài)生活，你就回發(fā)現(xiàn)幸福隨時(shí)都圍著你，不論你傷心或開(kāi)心，因?yàn)閭臅r(shí)有人給你安慰，開(kāi)心時(shí)有人與你共享。

　　眼看那顆仙人掌就要在寒風(fēng)大雪中結(jié)束自己的生命，那已有的.一處枯萎暗示了這一切，媽媽告訴我把它扔了，我答應(yīng)著，但不知為什么卻遲遲不肯行動(dòng)，冥冥之中有一個(gè)聲音告訴我，再留它幾天，或許會(huì)發(fā)生奇跡呢。那天無(wú)意到陽(yáng)臺(tái)去，竟發(fā)現(xiàn)那顆仙人掌竟綠得如此新鮮。仙人掌以它特有的形式告訴了我，若想成功就不能放棄，即使一時(shí)落后也不能放棄，也許下一次嘗試等待你的就是成功。也許無(wú)數(shù)次的努力才換來(lái)一點(diǎn)希望，但那并不可怕，因?yàn)槟贻p無(wú)失敗可言。

　　我喜歡欣賞在雪地里在寒冷的冬天卻無(wú)視風(fēng)雪的存在，筆直地站立的梅，它以其正直的品行。樂(lè)觀的態(tài)度戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚和白天，時(shí)不時(shí)還向我們揮手致意。梅的形象刻在了我的心里，成為我做人的標(biāo)本，我要學(xué)習(xí)他的蔑視困難并勇于戰(zhàn)勝困難，樂(lè)觀地面對(duì)人生。

　　生活無(wú)言，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給著我們啟示，假如你熱愛(ài)生活，用心去體會(huì)生活，它就會(huì)毫不吝嗇地向你展示這一切。

生活告訴我作文10

　　有人說(shuō)生活是一條小溪源遠(yuǎn)流長(zhǎng);有人說(shuō)生活是一幅畫(huà)五彩繽紛;還有人說(shuō)生活是一個(gè)五味瓶——酸甜苦辣一應(yīng)俱全。但是我認(rèn)為生活是本書(shū)，是位學(xué)識(shí)淵博的老師，它告訴我們要助人為樂(lè)。

　　一次，我走在放學(xué)的路上。我看見(jiàn)一位賣(mài)蘋(píng)果的姑娘在墻角走著，突然，那位姑娘一不小心，一箱蘋(píng)果散了，大部分都掉在了地上。那位姑娘見(jiàn)了，立刻去彎腰撿蘋(píng)果。但是他忙不過(guò)來(lái)，剛把這個(gè)蘋(píng)果放進(jìn)箱子，就又調(diào)出來(lái)了一個(gè)。一些好心人見(jiàn)了，也加入了進(jìn)去。我也加入到撿蘋(píng)果的隊(duì)伍當(dāng)中。一時(shí)間，幫助姑娘撿蘋(píng)果的人越來(lái)越多。正在快要撿完的時(shí)候，突然從旁邊疾速地開(kāi)出了一輛大卡車(chē)。我們見(jiàn)了，紛紛讓開(kāi)了，而那位姑娘還在撿蘋(píng)果的頸頭當(dāng)中，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。大卡車(chē)離那位姑娘越來(lái)越近了!而姑娘還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。我們都蒙住了眼睛。這時(shí)，大卡車(chē)駛過(guò)了姑娘剛才撿蘋(píng)果的位置。我們便走過(guò)去看，原來(lái)剛才有一位少先隊(duì)員跑了上去，推開(kāi)了姑娘，自己也跳了過(guò)去。當(dāng)我們?cè)趹c幸沒(méi)有發(fā)生慘劇的時(shí)候，那位姑娘回過(guò)神來(lái)了。她十分感謝剛才救她的.那位少先隊(duì)員，想拿幾個(gè)蘋(píng)果送給他。那位少先隊(duì)員說(shuō)：“不用了，這是我應(yīng)該做的，老師教導(dǎo)我要助人為樂(lè)。”姑娘聽(tīng)了更是感動(dòng)萬(wàn)分，連聲道謝。這時(shí)，我的心被少先隊(duì)員助人為樂(lè)的精神打動(dòng)了。

　　是呀，生活是一位我們隨時(shí)隨地跟著我們走的老師，告訴我助人為樂(lè)的道理。

生活告訴我作文11

　　生活是酒，體驗(yàn)就是盡情暢飲，揮灑不羈激情飛揚(yáng);生活是茶，體驗(yàn)就是靜心品味，怡然自得，輕松閑適;生活是水，體驗(yàn)就是努力感知，內(nèi)心清爽，至凈至純。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴了我們?cè)S多。

　　采擷一枚綠葉，彎彎曲曲的脈絡(luò)似乎在訴說(shuō)著什么，仔細(xì)聆聽(tīng)，哦，原來(lái)是告訴我們要學(xué)會(huì)觀察生活呀!

　　收集一捧波濤，清清涼涼的水滴仿佛在預(yù)示著什么，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，哦，原來(lái)是告訴我們做人要清純呀1

　　定格一抹斜陽(yáng)，暖暖的余暉好像在張顯著什么，細(xì)心觀察，哦，原來(lái)是告訴我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間哪!

　　生活在生命磁場(chǎng)里高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)季節(jié)的輪回，四季在大自然的舞臺(tái)上唱著自己歡快的歌，我在這其中感受著生活，一天天長(zhǎng)大。

　　庭院里，臺(tái)階下，我凝視著這群小螞蟻，生活創(chuàng)造了這些可愛(ài)的生靈，告訴我，團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)我置身于田野中，金黃的向日葵向著太陽(yáng)唱著凱歌，告訴我，積極向上，每天都追趕太陽(yáng)!而今我漫步于校園之中，朝氣蓬勃的學(xué)弟學(xué)妹們正在嬉戲打鬧，告訴我，生活可不能沒(méi)有樂(lè)趣呀!

　　疲憊于人生大道上的'煩瑣雜亂，顧及到人生旅途中的千變?nèi)f化，我們不得不瞻前顧后。那朋友，你為什么不試著去體驗(yàn)生活呢?你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是如此精彩!生活可是十分迷人的呦!

　　揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，出發(fā)嘍!

生活告訴我作文12

　　生活像一部多姿多彩的話(huà)劇，給我以快樂(lè)；生活更像是一本優(yōu)秀精彩的書(shū)籍，讓我在不經(jīng)意間明白許多。

　　記得那是四年級(jí)第二學(xué)期的一次干部評(píng)選。早晨我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，我認(rèn)為自己學(xué)習(xí)、品格、工作能力樣樣都不差，一定能爭(zhēng)取到一個(gè)適合自己的崗位。

　　可是，競(jìng)選過(guò)程卻沒(méi)有我想像的那么順利。在投票的時(shí)候，和我競(jìng)選同一職務(wù)的婷婷比我高出兩票，我落選了。我十分沮喪，一直坐在座位上悶悶不樂(lè)，一言不發(fā)。我在那一刻仿佛與世隔絕，沒(méi)有一個(gè)人注意到失落的我。

　　這時(shí)，一雙嬌小的.手拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是婷婷。她微笑著站在我的背后，我只得僵硬地沖她一笑�！靶∵M(jìn)，其實(shí)今天和你一起競(jìng)選，我的把握也不大，因?yàn)槟阋彩且粋€(gè)很棒的學(xué)生，在某些方面還比我強(qiáng)！”婷婷走到我面前，繼續(xù)說(shuō)道，“今天我雖然贏了很高興，但是我也希望你不要灰心，我相信下次你一定可以成功。勝不驕，敗不餒，不是你一直的表現(xiàn)嗎？”

　　對(duì)啊，“勝不驕，敗不餒”才應(yīng)該是我現(xiàn)在的表現(xiàn)呢！想到這里，我抬起頭與婷婷相視一笑。這個(gè)微笑是發(fā)自?xún)?nèi)心的，除了祝賀婷婷，也是為自己加油。

　　生活就是這樣，任何一次成功或是失敗，都是一種特殊的經(jīng)歷，而這些也會(huì)一直伴隨著我的成長(zhǎng)。

生活告訴我作文13

　　生活如一張紙，在上面繪畫(huà)著每一天的快樂(lè)成長(zhǎng)；生活是一本日記，記錄下平凡的過(guò)往；生活是一棵大樹(shù)，用精致的紋理留下以往的記憶。而生活也讓我明白了道理。

　　在一個(gè)風(fēng)光秀麗的早晨，我懶懶散散地從床上爬起，慢慢地穿好衣服，迎接這新的'一天�？晌覄偲饋�(lái)就得迎接一個(gè)噩耗——獨(dú)自一人去小姨家。這是我第一次在六歲的時(shí)候獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)，使我不經(jīng)手足無(wú)措，全身發(fā)抖，一點(diǎn)也不愿意前去。但媽媽已經(jīng)去了，我束手無(wú)策，只得前去。

　　走了一小會(huì)兒，我便遇上了一個(gè)第一個(gè)麻煩——一條馬路。我停了下來(lái)，思索著怎么過(guò)去。這時(shí)，我見(jiàn)一位大人也要過(guò)馬路，便跟了上去，度過(guò)了第一個(gè)障礙，成功地邁出了一小步。

　　后來(lái)，我又到了一條馬路，這條馬路上的車(chē)流量更多，冰潔還沒(méi)有紅綠燈！這時(shí)的我沒(méi)有之前的大膽，就想退后了。不過(guò)，我再次看到了一位大哥哥要過(guò)，便也順利地過(guò)去了。但是，最后這只攔路虎使我喪失了所有的勇氣，只因?yàn)檐?chē)太多，路太長(zhǎng)了。一個(gè)失敗了的念頭在我心中不斷回蕩，可我又鼓起了勇氣，戰(zhàn)勝了恐懼，一輛輛車(chē)從我周?chē)良缍^(guò)，但我還是成功了。

　　生活如一本豐富的書(shū)，讓我明白了世上無(wú)難事，只怕有心人！

生活告訴我作文14

　　生活就像一幅豐富多彩的寫(xiě)真集，寫(xiě)真集上面描繪出了生活中發(fā)生的點(diǎn)滴事情，生活中的每一件事情都能夠告訴你不同的道理，也可能會(huì)告訴你不能撒謊，還可能告訴你遇到困難要樂(lè)觀面對(duì)，而我，學(xué)會(huì)了寬容別人。

　　一次，我去毛筆書(shū)法班練字，旁邊的同學(xué)帶了一本十分火熱的書(shū)—《哈利波特與死圣》來(lái)，導(dǎo)致一群同學(xué)圍過(guò)去看，可我覺(jué)得沒(méi)什么好看，于是拿起毛筆認(rèn)真的在一旁寫(xiě)起字來(lái)，一橫，一撇，一捺，我正筆走龍蛇的時(shí)候去一不小心把左手邊的墨盒碰翻了，一大塊墨汁滴在了他的《哈利波特與死圣》上，我本以為他會(huì)和我大動(dòng)干戈，和我吵起架了，所以，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，但是他不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，這面不好看，臟了就臟了，你繼續(xù)練你的毛筆字吧�！蓖高^(guò)他那淡淡的一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，我明白了什么叫做寬容。

　　還有一次則是在剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班主任叫我和小甘同學(xué)去一樓抱教科書(shū)，我抱著厚厚的一沓書(shū)上樓，這時(shí)，一個(gè)莽撞的`小男孩跑下來(lái)，把我撞的四腳朝天，書(shū)散落一地，我忍著疼痛，立馬爬起來(lái)?yè)P(yáng)起拳頭，想揍他一頓，正要打下去，突然想起來(lái)了被我用墨汁濺在書(shū)上的那位同學(xué)，他都對(duì)我那么寬容，為什么我不能對(duì)這個(gè)小男孩寬容，便放下了拳頭，對(duì)那位惶恐不安的小男孩說(shuō)：“沒(méi)事·，是我自己腳滑了一下的�！敝笪冶饡�(shū)來(lái)后就讓他走了。

　　生活告訴我什么叫做寬容，并教會(huì)了我如何對(duì)別人寬容。