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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-06-16 15:49:03 成長(zhǎng)作文 我要投稿

關(guān)于成長(zhǎng)的作文精選15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼年P(guān)于成長(zhǎng)的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文精選15篇

關(guān)于成長(zhǎng)的作文1

  問它,它說:“我要將根扎到泥土深處去吸收水分和養(yǎng)料,這樣,即便將來的風(fēng)雨再大,天再旱,我們也照樣能夠活下去!边@是一棵蒼勁有力的大樹的自白,這是它在經(jīng)歷過逆境后所說的肺腑之言。

  有一次去鄉(xiāng)下外婆家,那時(shí)正值春耕時(shí)節(jié),連續(xù)下了幾天的雨,我在田邊遇到一位種樹的農(nóng)民,就說:“今年雨水這么好,樹木一定能長(zhǎng)好!崩限r(nóng)說:“不對(duì),不要以雨水充沛就好,這根只能使的根長(zhǎng)在表皮上,大風(fēng)一刮就會(huì)立刻倒下!蔽一砣婚_朗,想起了前幾天在環(huán)球報(bào)刊讀到的一篇報(bào)導(dǎo):

  在美國的一家國家級(jí)生態(tài)防護(hù)林內(nèi),有一寂靜數(shù)量的'梅花鹿,和少量的兒狼生存在里面。美國人認(rèn)為“鹿”是美麗的象征,是圣潔美麗的化身,都很愛護(hù),保護(hù)它。而狼是梅花鹿的天敵。美國人意識(shí)到如果不制止狼群對(duì)梅花侵害?墒敲绹罅Φ恼偌C人對(duì)狼進(jìn)行獵捕。后來狼沒有了,梅花就無任何的擔(dān)心,害怕,就毫無忌憚地大量繁殖起來了。。這些無節(jié)制地繁殖,便梅花鹿的數(shù)量急劇增加。后竟相繼死去了,當(dāng)?shù)氐墨C人感到很吃驚:為什么我們這樣盡力地保持它,為什么數(shù)量比開始沒有對(duì)狼進(jìn)行獵捕前還不少呢?后當(dāng)?shù)厝苏?qǐng)來動(dòng)物專家來解答這個(gè)問題,原來總的原因要?dú)w結(jié)到兩個(gè)字——逆境!

  在順境中,總是認(rèn)識(shí)到那些現(xiàn)有的好處,現(xiàn)有的虛榮,而不求上進(jìn),自生自滅。而在逆境中的人,意志總是那么堅(jiān)強(qiáng),對(duì)一切不好的事物都不會(huì)悲觀,問題綻放出人性最對(duì)潔的光輝——微笑、去迎接它!

  在電視上看到一則報(bào)道:江西省某戶富人家的孩子,從來不吃自來水,礦泉水,只喝那沒有任何摻雜物質(zhì)的蒸餾水,結(jié)果在它十七歲的一個(gè)晚上,悄然然地離開了這美麗的人間。他對(duì)外界的事物都沒有了抵抗力,一旦接觸到了那些對(duì)身體有害的物質(zhì),就有可能致病甚至死亡,這還要?dú)w結(jié)到——逆境!

  打開電視機(jī),總能看到那人殘志不殘的人在極度艱苦,惡劣的條件下生存。以及《假如給我三天光明》的作者海倫,凱勒,創(chuàng)造震憾世人的《第九交響曲》的貝多芬,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的張海迪等等。

  逆境造就意志,意志成就成功!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文2

  我的快樂太多太多了,說也說不完;煩惱呢,且讓我冥思苦想,實(shí)在有些想不出哦。因?yàn)槲沂且粋(gè)快樂的女孩!快樂就是當(dāng)我在書海遨游時(shí),看到一個(gè)個(gè)“知識(shí)小精靈”拿著魔棒,帶著我進(jìn)入知識(shí)王國;

  快樂就是當(dāng)老師表揚(yáng)我做得好時(shí),同學(xué)們發(fā)出“哇哇”的聲音;快樂就是當(dāng)我看到辛苦操勞的媽媽燒好香噴噴的飯菜,我悄悄地將好菜夾到媽媽碗中時(shí),看到媽媽眼光中流露出的快樂與欣慰;快樂就是幫助同學(xué)解決了難題時(shí),同學(xué)說的“謝謝”;快樂就是我出了幾道刁鉆古怪的難題時(shí),老爸答不出來而發(fā)出“嘿嘿”的尷尬笑聲;快樂就是我對(duì)老爸說“爸爸,你是我的`偶像”,老爸開心得飄飄欲仙時(shí),我加上一句“嘔吐的對(duì)象”,老爸故作暈倒?fàn)睿?/p>

  快樂就是星期六早上沒有媽媽這個(gè)“鬧鐘”,可以盡情地睡上一個(gè)懶覺、做上幾個(gè)美夢(mèng);快樂就是在電視里看到我們表演的節(jié)目給大家?guī)須g聲笑語;快樂就是去看望幼兒園的老師時(shí),老師給我一個(gè)有力的擁抱;快樂就是睡前能獲得媽媽允許,還能看上幾個(gè)故事;快樂就是過新年放花炮,看到那五彩繽紛的“花朵”在空中開放;快樂就是假期外出旅游時(shí),飽覽大好風(fēng)光、大嚼各色美味;

  快樂就是呵著凍得紅通通的雙手,堆出一個(gè)胖胖的大雪人;快樂就是躺進(jìn)媽媽的懷抱里撒撒嬌……我的煩惱很少很少,要讓我說出煩惱,簡(jiǎn)直是太為難我了。要說么,也只能這么說了:

  當(dāng)收作業(yè)本時(shí),有的同學(xué)還沒完成,在一旁焦急地等待,我還真有點(diǎn)煩惱;不過在幫助他完成作業(yè)時(shí),我又變快樂了。當(dāng)考試沒考全對(duì),我心中七上八下時(shí),還真讓我煩惱;不過當(dāng)媽媽和我說“沒關(guān)系,只要努力了就行!”時(shí),我又變快樂了。當(dāng)春節(jié)三歲的小表妹住到我家,她不停地重復(fù)放同一部動(dòng)畫片,怎么講道理她都死賴著不肯換時(shí),還真讓我有些煩惱;不過當(dāng)聽到她開心地哈哈大笑時(shí),我也變快樂了。

  如果你有許多煩惱,就來聽聽我給你講的這一些吧,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來快樂是這么簡(jiǎn)單!快樂會(huì)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝煩惱!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文3

  怎樣才算長(zhǎng)大?每個(gè)孩子都會(huì)問,而每個(gè)人對(duì)長(zhǎng)大的理解都不一樣,我的理解是——長(zhǎng)大,就是能夠照顧弟弟妹妹了,有責(zé)任心了。

  我是爸爸媽媽的第一個(gè)孩子,所以“老大”這個(gè)責(zé)任從小就落在了我的身上。

  其實(shí)小時(shí)候的我不怎么懂事,老是和他們對(duì)著干,看不慣他們的自私和霸道,每次我為了一點(diǎn)小事就和他們打架時(shí)都會(huì)受到爸爸媽媽的批評(píng),我很是不服氣,明明是他們的錯(cuò),就會(huì)可憐兮兮地惡人先告狀,心里總是對(duì)他們感到厭恨,怨恨經(jīng)過歲月的積累,慢慢的,我和他們的關(guān)系越來越冷淡了。

  直到了那天下午。

  那天下午和平常一樣,陽光晴朗。爸爸媽媽出去了,我和弟弟妹妹誰也不理誰,各做各的'事情。弟弟在做美術(shù)作業(yè),小剪刀“咔嚓咔嚓”地穿梭在卡紙間。突然,頑皮的小剪刀剪破了弟弟的小手,血流了出來,弟弟疼的哇哇大哭,我連忙找到毛巾,為他止血,帶他到浴室,用水沖,減輕他的痛苦。弟弟用帶著哭腔的聲音說道:“姐姐……疼……”我邊拍他的頭邊說道:“不痛不痛,睡著了就不痛了啊!蔽野训艿軒У酱策叄屗稍诖采,他還是在嚶嚶啜泣,這時(shí),妹妹遞過來一張創(chuàng)可貼,我注意到她的手上有點(diǎn)臟,她輕聲說道:“拿的時(shí)候不小心被風(fēng)吹到了床底下!蔽易屗黄鹛稍诖采,哄著他們?nèi)胨B,他們睡著了。我靜靜地看著,看著他們童稚的臉龐。這時(shí)候,我才沒有了以前對(duì)他們的厭煩,第一次,我覺得,他們很可愛,一股溫暖的清熱涌上心頭,從未有過的幸福圍繞著我。是啊,我有弟弟了,我有妹妹了,我要保護(hù)他們,我是他們的姐姐啊。我不自覺地笑了,因?yàn),不僅在我的臉上,連我的心里,也洋溢著快樂。

  我長(zhǎng)大了,我是一個(gè)姐姐,我有一個(gè)吃苦耐勞的妹妹和一個(gè)調(diào)皮活潑的弟弟,他們是世界上最可愛的動(dòng)物了。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文4

  我們總覺得自己還小,還能貪婪的享受所有美好。后來你就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),自己不知從何開始,就能看得清,糖衣里的炮彈,讀出微笑背后那層層的殺機(jī),也懂得了應(yīng)付敷衍,逢場(chǎng)作戲,去面對(duì)好多好多自己不曾想過的事,表面上大家都很好,防身的刀卻一直賺在身后,從未離手,那一刻我們終于承認(rèn)了成長(zhǎng)這回事兒,只是不知是好還是壞。

  可能我們現(xiàn)在是像父母所期待老師所盼望的方向走,也可能走上了一條可能無法選擇的路。慢慢的我們跟著自己的思想走,成為了自己曾經(jīng)最不喜歡的人,大概是經(jīng)歷這個(gè)年紀(jì)不該經(jīng)歷的事,有時(shí)會(huì)莫名的落淚,而曾經(jīng)會(huì)為了老師的批評(píng)難過的自己離開了,取而代之的是一個(gè)內(nèi)心冰冷的自己,這會(huì)是成熟之后的堅(jiān)強(qiáng)呢還是長(zhǎng)大之后的怕你敢,也許都還參雜著一些其他的`情感吧……

  過了這會(huì)兒,時(shí)常懷念兒時(shí)的自己,是那么童真,那么充滿樂趣。曾經(jīng)一度想回到兒時(shí),做完那還未做完的事,還沒講完的話,也會(huì)埋怨那時(shí)的自己為什么不勇敢一些,為什么不努力一些兒時(shí)的天真總是短暫的,上了初中的我們變的越來越繁忙,作業(yè)堆成小山充滿了壓力,面對(duì)老師的批評(píng)我們也變得冷漠無力啦,也許還是會(huì)努力改正,卻少了幾分熱情,或者說是改正的盡頭,可是這樣又能如何?可能我還是會(huì)一如既往的活潑開朗,但是又能改變什么,一,中考說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說近不近?那可是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊,浪費(fèi)了就回不來了,也許老師說的都是為了我們,也許我們只是青春期的叛逆也許我們真的該放下懶散,提高精力啦。

  成長(zhǎng)的過渡階段,大概說的就是我們這個(gè)時(shí)期吧,雖然我們現(xiàn)在會(huì)想一些不切實(shí)際的東西。但這又和我們的努力有什么沖突呢,這個(gè)時(shí)候如果我們不努力,那可決定著我們將來的命運(yùn)啊,我們要抓住這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)刻想著再努力些比你優(yōu)秀的人才不會(huì)停下來看你的成績(jī),他們只會(huì)向著自己的目標(biāo)前行,加油吧,重點(diǎn)不會(huì)太遠(yuǎn),只有你行動(dòng)的快慢,再努力!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文5

  時(shí)間過去了,不知不覺間,我已經(jīng)跨進(jìn)了初中的大門,成為了一名初中生。

  回首,13年的征程,如細(xì)絲,將成長(zhǎng)的足跡一一串連,再打磨雕琢成一件藝術(shù)品,置于心中最廣闊的樂園。聽媽媽的話,我從小就喜歡讀書。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)字比較早,所以一直對(duì)寫作有著濃厚的興趣。我每天最大的愛好就是去書店,然后我就像拿著無價(jià)之寶一樣拿著一本繪本。我年紀(jì)大了,我喜歡童話,我喜歡提著竹籃的小紅帽,我喜歡“灰秋”里的丑小鴨,我喜歡沉魚和大雁的白雪公主,我喜歡。男孩拿著一個(gè)空花盆。小紅帽給了我勇氣,丑小鴨給了我信心,白雪公主向我展示了人性的善惡,誠實(shí)的小男孩告訴了我做人最基本的原則……童話時(shí)代之后,我開始走進(jìn)繪本的世界。我看的第一套繪本自然是《不一樣的卡梅拉》。第一次看圖,第二次看故事,這本書一般看了五六遍。平淡的意思,常常被卡門的聰明所欽佩,被卡梅利多的勇敢所欽佩,被貝里奧的忠心所震撼……然后我打開了《神奇校車》系列,神秘的宇宙,復(fù)雜的人體,還有夢(mèng)想的海底,巨大的恐龍,美妙的水世界,都從書中蹦出來,展現(xiàn)在我的眼前……有了更多的.識(shí)字后,我開始接觸小說。起初,最讓我著迷的是沉世希叔叔的系列動(dòng)物小說。

  讀了一篇又一篇,才明白動(dòng)物世界里會(huì)有善惡、情感、思想。世界有了更多的理解。十三年,有笑有淚。在慢慢成長(zhǎng)的同時(shí),生活也給了我一本最無私、最慷慨的朋友——書。它們可能有精美的封面或破爛的包裝,但它們所包含的字體無疑是世界上最美麗的語言。他們教會(huì)我勇敢,他們教會(huì)我自信,他們教會(huì)我善良,他們教會(huì)我永遠(yuǎn)保持我的信仰。也許我們不需要任何重大成就。一杯茶或一本書可以豐富整個(gè)下午。但盡管你取得了成就,也不能放松對(duì)知識(shí)的需求和向往。翻開一本書,往往先聞到一股淡淡的墨香。這種香味不同于香水,是一種精神上的滿足。這種特殊的香味一直留在我的成長(zhǎng)足跡中,我相信它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文6

  我在小時(shí)候上了許多興趣班,但常常因?yàn)樨澩娑胪径鴱U。成長(zhǎng)的過程里,我記得媽媽急切的怒叱,和我驚天的哭聲,知道老媽的良苦用心,卻恍然不知老爸在哪里。細(xì)細(xì)想來,老爸何嘗沒在一旁默默地關(guān)心我呢?

  那時(shí)候?qū)W跳舞,老師要求每天晚上要在家練基本功,我覺得練功太枯燥,我又愛玩,所以常常抗拒。老媽先在一旁耐心的勸導(dǎo),隨后見沒有成效,便向我發(fā)怒,于是家里成了罵聲、哭聲、嘆氣聲的海洋。每當(dāng)此時(shí),老爸總在一旁微笑,一邊勸著老媽,一邊對(duì)我說:“不練就不練了,又不是每個(gè)人都要成為斯琴高娃!蔽页榇さ募缤W×耍胄虐胍傻亩⒅习。果真沒人逼我跳舞了,我平靜下來,老爸問:“為什么不想跳了,你不是很喜歡嗎?”我說:“不好玩,不想跳!崩习中枺骸昂猛媪司吞?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心想;怎么可能好玩!

  我的`幸福時(shí)光來了,看樣子老媽還未找到下一個(gè)課程,乘著空,我打算瘋玩一把。吃完飯,我舒舒服服倒在沙發(fā)上,沖著電視傻笑。卻見老爸在電視后的鏡子前擺造型,我心里納悶:老爸啥時(shí)也愛美了。只聽老爸說:“胖了胖了,不好不好,得減肥!”然后老爸竟在我面前跳起了芭蕾舞,幾乎擋住了我的視線,我瞪他,他便作無辜狀,儼然一副減肥架勢(shì)。我開始忍不住偷瞄他了,天哪!他跳的哪是芭蕾舞,分明是肚皮舞嘛。手位、腳位一片混亂,還有同手同腳!老爸挺著圓圓的大肚子,像皮球般在我眼前直轉(zhuǎn)悠。我忍不住插上嘴,說錯(cuò)了錯(cuò)了,見他不理我,我更急了,干脆沖上前去親自指導(dǎo),老爸夸我是好老師,我一時(shí)心起,給他來了段示范。老爸又說得跳好了才能教學(xué)生,于是我上課很認(rèn)真的聽,以便教家里的那個(gè)笨學(xué)生?粗习殖鲥e(cuò)、出丑,我很不客氣的指導(dǎo)他,長(zhǎng)的很好玩!于是每天晚上,我和老爸在鏡前練舞,老媽坐在一旁欣慰的笑——

  如今,我早已不跳舞了,對(duì)那些優(yōu)美的舞姿也已記憶模糊,卻惟獨(dú)記得老爸那拙劣的舞技,記得老爸?jǐn)[著滾圓的身體在我面前轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的,因?yàn)槟鞘菒鄣奈璧浮⑹翘斓紫伦蠲赖奈璧!成長(zhǎng)的過程中我感激責(zé)備,感激責(zé)備旁的微笑,感激老媽無微不至的關(guān)愛,感激老爸默默的關(guān)懷,也感激父母望女成鳳的心切,我想在這么多的大愛小愛里,我會(huì)很好很好的成長(zhǎng),還要很好很好的愛我的父母!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文7

  成長(zhǎng)仿佛就在一念之間。落雨了,會(huì)自然而然的帶一把傘,而不會(huì)再像小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧,滿不在乎自己被澆成一只落湯雞。當(dāng)聽到別人夸獎(jiǎng)自己時(shí)臉上會(huì)突然飄來幾朵紅云,而不像小時(shí)候一樣只會(huì)歪著腦袋傻笑……哦!長(zhǎng)大的感覺是什么?長(zhǎng)大的感覺是雨后萌芽的翠綠的嫩芽,花瓣上滾動(dòng)的羞澀的露珠兒。

  步入花季的我,在無意間已走過了幼稚與成熟的分界線。站在成熟的邊緣上,望望身后那生活在快樂王國里的.我。那里的我,天真、頑皮而又愛哭鼻子愛耍賴皮。常常不是惡作劇把鄰居家的大花貓的耳朵貼上雞毛,就是和小朋友上躥下跳踏壞了張大嬸家剛栽的小苗,然后又在媽媽的數(shù)落下低著頭扶起被踏扁的秧苗。那時(shí)的我往往在風(fēng)雨里”豪言壯語〃笑著唱者跑回家,卻竟為媽媽含笑地來一碗荷包蛋悄悄淌下熱淚。那時(shí)的我,愛哭,愛笑。剛才還陽光明媚,一轉(zhuǎn)眼就陣雨驟至。瞧,那個(gè)滿臉通紅,臉上還掛著淚珠卻破涕為笑的小姑娘是誰?不正是我自己?jiǎn)?真不好意思。

  可是,我此時(shí)已站在了分界線的這一邊。那一切美好的回憶,只能將它們統(tǒng)統(tǒng)鎖進(jìn)粉紅色的日記,放進(jìn)我記憶的最深層。我長(zhǎng)大了,就應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng),應(yīng)該學(xué)會(huì)笑對(duì)人生,面對(duì)坎坷與挫折;長(zhǎng)大了,就應(yīng)該收起自己的天真與幼稚,學(xué)會(huì)冷靜;長(zhǎng)大了,還應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)背負(fù)。我感到自己擔(dān)負(fù)著太多的期望和太沉的夢(mèng)想,于是努力的將迷;饕话銚]汗如雨的泉源,將彷徨化作一只照明遠(yuǎn)方的明燈。請(qǐng)不要說我已變得世故,其實(shí),我正在走向成熟。

  粉紅色的童年固然美麗,但金色的未來更令我著迷,為了那顆美麗的果實(shí),我只能將天真收起,大踏步地走下去。在前方的路上,面對(duì)荊棘,我會(huì)流淚;面對(duì)坎坷,我會(huì)彷徨。但我會(huì)用樂觀對(duì)待一切。因?yàn)樵谖倚闹杏刑嗟膲?mèng)想。

  到底長(zhǎng)大的感覺是什么呢?

  有冰激凌的甜爽,也有草莓的酸澀。有對(duì)美好前景的憧憬,有面對(duì)一切無所畏懼的坦然,有努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī)的決心,有報(bào)答老師辛勤教育,父母養(yǎng)育之恩,同學(xué)、親情的社會(huì)責(zé)任,長(zhǎng)大的感覺就是現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來有足夠的本領(lǐng),坦然地面對(duì)一切困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為人類社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一切!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文8

  小時(shí)候,我們都渴望長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后,都渴望時(shí)間慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。愿時(shí)光不負(fù)你我。

  ——題記

  時(shí)光匆匆,如今我已經(jīng)初二,還記得童年的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  當(dāng)產(chǎn)房出現(xiàn)一聲劃破天際的哭聲,預(yù)示著又一名“仙女”降臨人間,我也不例外。那會(huì),聽媽媽說,我的降臨讓爸爸高興了很久,我是上天送給他們的禮物,爸爸媽媽把所有的關(guān)愛都給了我。

  一歲時(shí),我牽著爸爸媽媽的手學(xué)走路,爸爸媽媽臉上露出了幸福的笑容;二歲時(shí),我牙牙學(xué)語,爸爸媽媽在一旁細(xì)心的教我;三歲時(shí),我和別的小朋友打架,媽媽教訓(xùn)我,爸爸安慰我;四歲時(shí),爸爸媽媽送我去幼兒園,而我不愿意進(jìn)幼兒園大門時(shí),他們的'無奈與擔(dān)心……

  七歲那年,爸爸扛著自行車回來了?匆姾,我迫不及待的跑下樓,準(zhǔn)備學(xué)騎自行車。我爬上去坐著,依仗著旁邊兩個(gè)小輪子,可以順溜的騎著。爸爸看見后,說:“閨女,把旁邊的兩個(gè)小輪拆了,看你還會(huì)不會(huì)騎它。”我朝爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。

  于是,我騎上了兩個(gè)輪子的自行車,當(dāng)我坐上去的時(shí)候,車子就倒了,爸爸眼疾手快的把我接住了,才免了一跤。因?yàn)閮?nèi)心的恐懼,幾天我也沒有碰過自行車了,爸爸看到后,有點(diǎn)擔(dān)心,便勸我道:“閨女,沒事的,不要怕,爸爸在旁邊保護(hù)你,一定不會(huì)讓你摔跤的。”看見爸爸那個(gè)真摯的眼神,我鼓起勇氣決定一試。

  我坐上自行車,爸爸在后面穩(wěn)住自行車,我大膽的踩著自行車,嘴里一直練叨著:“爸爸你一定要扶著!卑职忠贿呌幸贿叺幕卮鹬骸澳惴判陌,閨女!蔽衣牡芍孕熊。只聽見爸爸說:“閨女,你會(huì)騎自行車了,好樣的。”我連忙停下自行車,回頭望去,爸爸在離我30米遠(yuǎn)的地方站著,朝我揮手,于是我明白了,朝爸爸揮了揮手,然后笑了……

  天空是那樣的藍(lán),空氣是那么的清新。我學(xué)會(huì)了騎自行車,爸爸媽媽高興了好久,總是夸贊我,可我也知道離不開你們的幫忙。感謝你們讓我來到人世,教我做人的道理,教我學(xué)習(xí),讓我讀書認(rèn)字。我的成長(zhǎng)離不開你們,謝謝你——我的父母。

  渴望時(shí)間慢一點(diǎn),讓你們老的慢一點(diǎn),讓我長(zhǎng)的慢一點(diǎn),我要做你們一輩子的小棉襖。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文9

  自信的人,總是面向陽光,在沐浴陽光中成長(zhǎng)。

  ——題記

  臨近假期,老師決定在班里舉辦一次活動(dòng),大家紛紛表示贊同,并積極表演節(jié)目,為紀(jì)念一年的學(xué)習(xí)和彼此的情誼。我坐在座位上,特別想為此次活動(dòng)表演一個(gè)節(jié)目,但又怕自己的能力不夠而成為笑柄。

  幾次思想斗爭(zhēng)后,我選擇了參加,我也想為班級(jí)做貢獻(xiàn),便叫上幾個(gè)同學(xué)一起表演演節(jié)目,而她們則爽快的答應(yīng)了,完全沒有我之前那么長(zhǎng)的思想掙扎。剛開始排練,我還興趣盎然,充滿信心,認(rèn)為自己有同學(xué)的支持,一定可以的。但到后來,由于大家配合的不默契,我就有點(diǎn)力不從心了,開始懷疑起自己的實(shí)力,是不是要結(jié)束呢?我有能力表演嗎?會(huì)不會(huì)在表演中出錯(cuò)呢?隨著時(shí)間的推移,我對(duì)自己的信心一點(diǎn)一點(diǎn)的下降,終于在又一次失敗后對(duì)其他人說:“要不咱們別表演了吧,反正多一個(gè)也不多,少一個(gè)也不少!彼齻兟牶蟛粌H不贊同,還紛紛來勸我不讓我有這種想法!霸趺凑f也排練這么長(zhǎng)時(shí)間了,就別后悔了,現(xiàn)在后悔以前的努力不就白費(fèi)了嗎?”“就是,現(xiàn)在我們好不容易有了好的進(jìn)展現(xiàn)在怎么能退出呢”聽了她們的話,雖然沒有太自卑,但仍然沒有多自信;厝グ堰@事告訴哥哥后,他還取笑我說:“喲,你還會(huì)自卑,我還以為你天不怕地不怕呢。哈哈哈!”我氣憤的瞪著他“不許你說我!”聽后,他才一本正經(jīng)的說:“想要自信,很簡(jiǎn)單,想想自己在陽光下行走,就不會(huì)害怕啦!蔽野胄虐胍,在排練時(shí)試了一下,哦,有效果呀。我興奮極了,就更加認(rèn)真地排練起來。

  在表演取得了很多的掌聲,是我的信心倍增,自信,真的能讓人快樂起來,能讓人辦事情做的'更加完美。

  用這個(gè)辦法,使我到現(xiàn)在都擁有自信,使我在成長(zhǎng)路上一路充滿陽光,記如同哥哥后來對(duì)我說的“自信的人,都是在陽光下成長(zhǎng)的!

  自信,使你人在困境中找到一線生機(jī),自信,能讓人感到“柳暗花明又一村”的美好,自信,更讓人如同沐如春風(fēng)。成長(zhǎng)路上,我學(xué)會(huì)了如何自信,使我也感受到了自信的美好,自信的力量,它會(huì)伴我一路同行。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文10

  思想品德是一門很有學(xué)問的科目。這門課目有利于我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、提高能力、良好品德的形成,促進(jìn)身心健康發(fā)展。

  它教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣與動(dòng)物相處。我們必須善待大自然,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物。否則將會(huì)危及到我們自身的生存。因?yàn)槿祟愂谴笞匀坏囊徊糠,是生命世界中的一員。而人類和其它生物以自己獨(dú)特的形式生活著,并共同構(gòu)成了一個(gè)共生共存,息息相關(guān)的'生命大系統(tǒng)。

  它教會(huì)了我們生命的意義。一個(gè)人的生命是不可重復(fù)的,是短暫的,我們應(yīng)該在短暫的生命中做出一些有意義的事。

  它教會(huì)了我們?cè)鯓涌梢宰屔兊酶袃r(jià)值。生命的價(jià)值在于創(chuàng)造與奉獻(xiàn)他使我們變得快樂,充實(shí),與高尚!

  它教會(huì)了我們走好青春的第一步。這是孕育理想,確立志向的最佳時(shí)期,同時(shí)也是挖掘潛能,開發(fā)人生的關(guān)鍵時(shí)期。青春世界是充滿激情與活力的美好時(shí)光,如果想讓我們的青春更美麗,那我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,有著一個(gè)積極追求的目標(biāo)。

  它讓我們懂得學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)可以是我們提高品德修養(yǎng),學(xué)習(xí)可以讓我們豐富知識(shí),只有學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。它不僅讓我們懂得學(xué)習(xí)的重要性,還教會(huì)了我們學(xué)習(xí)的方式。

  當(dāng)我們和朋友生氣的時(shí)候我們也可以想一想思想品德。它這樣“說過”友情是我們渴求的一種精神需求,是我們成長(zhǎng)中不可缺少的。友情能使我們互相激勵(lì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,有助于我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧和更快的進(jìn)步。友情還給我們溫暖和力量讓我們獲得幸福和快樂。有情還可以幫我們克服封閉心理。

  當(dāng)你不知道該怎樣讓友誼長(zhǎng)久,可以參考一下思想品德書。上面說過平等待人,尊重他人,真誠對(duì)人。用寬廣的胸懷接納他人,對(duì)他人有一份理解于寬容。分清是非,當(dāng)朋友有困難時(shí)我們應(yīng)伸出援助之手。

  它還教會(huì)我們與老師交朋友。這需要建立一種民主平等的師生關(guān)系,還要主動(dòng)與老師交流,要正確處理與老師之間的事情。

  思想品德是我們一生都學(xué)不完的一門學(xué)科,我們應(yīng)該牢記在心,永不忘卻!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文11

  不知不覺中,我已從你給我懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)青春活潑的少年。這一路走來我無時(shí)無刻不在這愛的包圍中。一路上充滿感動(dòng),打開朱紅色的大門,記憶猶如編排好一般清晰,雙眼開始氤氳起來……

  兒時(shí)父母是我的第一任伙伴第一任老師,我們常常在整合汾河河畔與著風(fēng)放風(fēng)箏,爸爸的動(dòng)作總是那么嫻熟。見他搖動(dòng)線輪把風(fēng)箏提起,趁著一股風(fēng),風(fēng)箏便扶搖直上,升入湛藍(lán)的天空。我在旁邊不斷拍手叫絕,這時(shí)爸爸把線輪給了我,開始教我放風(fēng)箏。爸爸的大手握著我的小手。在颯颯的秋風(fēng)里,我感到無限的溫暖,搖動(dòng)線輪。說:“風(fēng)大的時(shí)候要向下拽拽風(fēng)箏線,這樣風(fēng)箏不會(huì)跑偏,還要跟著風(fēng)箏走!卑职值年P(guān)懷就像寒冷深秋的暖陽,溫暖我心。令我感動(dòng)。

  小學(xué)時(shí),我擁有了一輛自行車,于是我迫不及待的坐在車座上,雙手把住車把一只腳放在踏板上,另一只腳向后用力蹬,原本,我以為會(huì)與想象中的大人們騎的樣子:車子馬上就會(huì)動(dòng)起來。但我卻因?yàn)椴黄胶猓ぴ诹藞?jiān)硬的水泥地上。爸爸語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“騎自行車,最重要的是把握車頭的平衡,這樣才能騎走!本褪俏衣犃税职值脑挘淮未蔚木毩(xí),次次跌倒,一次次反思,臉上的淚水與汗水交織一片。最后在爸爸一次次的幫助下,我學(xué)會(huì)了騎自行車。爸爸對(duì)我深刻的教導(dǎo),令我感動(dòng)。

  初中時(shí),深夜,燈下,我與千千萬萬的作業(yè)廝殺著,開一扇窗,窗外清新的`空氣便涌進(jìn)來,吹走了些許倦意,似乎天地之間,只剩我一個(gè)人,沒有白天的快節(jié)奏與喧囂,我變與作業(yè)。享受,夜的寂靜嗯……“吱——”門開了,媽媽,披著一件外套來到我的房間,手里還端著一杯熱牛奶,把奶放在桌上后面便坐在我身旁!澳趺雌饋砹,快睡吧!”“沒事兒,剛剛看到這邊燈還亮著,就――快喝吧,不燙”說罷,媽媽便把奶遞給了我,喝下這溫暖的奶,心里也溫暖了。接著媽媽又為我披上一件外套:“穿上點(diǎn),別著涼了!蔽也唤麨閶寢,冬陽般的溫暖感動(dòng)了。

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上有歡喜也有憂愁。家人好像成長(zhǎng)路上的陽光給你無限的溫暖與感動(dòng)。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文12

  有了陽光的呵護(hù),花季的我們活的那樣?jì)善G。

  太陽剛躍出地平線,紅彤彤地像害羞了的小女孩的臉,紅透了天空。等到和緩得陽光落在窗子上時(shí),那一點(diǎn)微光喚醒了我。不情愿的揉揉惺忪的.眼,我知道花兒的新一天又開始綻放了。

  騎車和同學(xué)們分享著與陽光同行的樂趣,感受陽光下的幸福,快樂無比呀!可并不是每天都有這樣的好心情,高三生活只能沒事偷著樂。今天不同,今天是小運(yùn)動(dòng)會(huì),高三同學(xué)可以放假一天,觀看比賽,雖然不能參加比賽,但作為觀眾,也是件很美的事,更重要的可以休息一天,暫時(shí)的撇開書本帶來的壓力。

  十點(diǎn)鐘看臺(tái)上的我,成為了女生躲避陽光的掩體,我不敢想象,等到了十二點(diǎn)時(shí),在陽光下炙烤的她們是不是早已跑回教師打開風(fēng)扇,暢飲冰鎮(zhèn)可樂來消暑啦!但現(xiàn)在事實(shí)上她們已經(jīng)在消暑了。

  我對(duì)她們說:“小樹在陽光照耀下蓬勃向上;鮮花在陽光照耀下競(jìng)相開放;雛鷹在陽光照耀下展翅飛翔,而美女在陽光照耀下卻躲開它,小心缺鈣,不能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)!”

  “呵呵,讓你多曬了太陽,讓你茁長(zhǎng)成長(zhǎng),你還不領(lǐng)情,反倒來說我們,你真不夠意思。”

  “行,行,行,美女I服了YOU!”說不過,我潛水總行吧!

  哎呀!剛剛還在擔(dān)心女生,現(xiàn)在早已過了十二點(diǎn)。咦!她們坐在那里,不喊、不叫、不鬧也不躲在陰涼處,難道在曬日光?仔細(xì)一看在寫賽場(chǎng)通訊。學(xué)校每年舉行校運(yùn)會(huì),都會(huì)評(píng)出最佳風(fēng)尚班級(jí),寫通訊就可以贏積分,積分高,獲得的可能就大。哦!我明白了,她們并不是不怕太陽,而是為班級(jí)利益犧牲自己的小利益。于是我也加入了她們的行列,自覺的成為了她們的避光掩體。

  時(shí)間匆匆流過,賽場(chǎng)上的精彩都被我們定格在紙張上。無論成敗,無論得失,希望總伴隨在你、我身邊,當(dāng)夕陽的余暉灑在我的臉上,我知道綻放的花兒要歇一歇,明天我們回歸熟悉的高三生活,明天花兒依舊絢麗開放。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文13

  小時(shí)候特別喜歡聽那些童話故事,結(jié)局美滿無憾。媽媽知道后,從書店給我買了一套完整的格林童話和各種漫畫,每天晚上給我讀一本。關(guān)于我的什么?雖然聽不懂,但聽完還是心滿意足的睡著了。

  在我5歲的時(shí)候,幼兒園老師已經(jīng)開始給我們布置作業(yè)了,但我不想寫。我還是想每天在家聽媽媽講故事。每天早上,我總是哭著說:“媽媽,我不去上學(xué),我不想做作業(yè)。我想在家里聽你的故事。”7歲那年,我已經(jīng)是小學(xué)生了,老師教我讀書。聽我說,再說了,我已經(jīng)上二年級(jí)了。告別那些美妙的童話,我已經(jīng)開始讀《笑貓日記》和《頑皮小馬》系列的書了。我遇到了調(diào)皮可愛又童趣的馬小跳,還有一只愛笑的貓,笑貓。10歲。我已經(jīng)看完了一套完整的《淘氣包小馬和小跳》,我也看完了《笑貓日記》的所有更新書籍。在李老師的推薦下,我打開了校報(bào)博客,有空就和大家交流和練習(xí)。練筆,剛進(jìn)校報(bào),寫了一篇關(guān)于自己的文章,但還是寫不了太多,也不知道怎么寫。我只寫了兩行就匆匆結(jié)束了。后來,我堅(jiān)持發(fā)帖。每次老師布置作業(yè),我都會(huì)寫在學(xué)校的博客上。有一次,我在我的文章后面看到一朵耀眼的小紅花。那個(gè)時(shí)候,我很開心。11歲。我的文章作為范文被老師看了好幾遍,我為自己的進(jìn)步感到自豪。這真是進(jìn)步神速啊!我開始讀更多的書:《青銅向日葵》、《落淚掌上的'蝴蝶》、《你是我的兄弟》、《擁抱幸福的熊》……其中,《擁抱幸福的熊》甚至讓我感動(dòng)更多的。時(shí)小念從小膽小,認(rèn)識(shí)了唯一的好朋友霍雨馨,但霍雨馨又去了美國。她的家庭條件很差,父母離異,母親工作很努力,工資也不好。高,中途上了補(bǔ)習(xí)班,被迫解散。媽媽在送孩子回家的路上差點(diǎn)被車撞了。最后,她的腿被截肢,最后去世了。幸運(yùn)的是,她有林醫(yī)生和她心愛的熊一直陪伴著她,讓她變得堅(jiān)強(qiáng)。

  12歲,現(xiàn)在。我從來沒有接觸過動(dòng)物小說。我試著讀了沈世熙爺爺寫的《狼王之夢(mèng)》。突然覺得動(dòng)物小說很吸引人,就買了好幾本書一口氣看完。我了解動(dòng)物的習(xí)性和特征。有很多。我更了解自然規(guī)律,我更了解可愛的動(dòng)物。我在讀書,我很快樂。我從書中學(xué)到了很多東西。我尊重父母,努力學(xué)習(xí),書讓我知道:我一個(gè)人無法閱讀,不讀書更糟糕。我愛讀書,我相信我會(huì)一直讀書,書會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文14

  “我是一棵橡樹。我永遠(yuǎn)不能生產(chǎn)蘋果或玫瑰。我的使命應(yīng)該是長(zhǎng)得又高又直,給鳥兒遮風(fēng)擋雨,給游客遮陰。

  我重復(fù)了這段話。一棵生機(jī)勃勃的大橡樹似乎在遠(yuǎn)處向我揮手微笑。它張開嘴說了些什么。然而,我還是聽不清楚。漸漸的,我陷入了沉思。時(shí)間過去了15年。我拿著天真的裙子,跌跌撞撞地告別童年。我也倒下了,失落了,驕傲的站在了頂端。

  很小的時(shí)候,老師問我們:“你們長(zhǎng)大后想做什么?”每次聽到這樣的問題,我都會(huì)不假思索地脫口而出——科學(xué)家。但我不知道科學(xué)家是什么高尚的職業(yè)。上小學(xué)后,我的目標(biāo)在不斷變化。從老師到工程師,從明星到大老板,沒有一個(gè)是我不曾想到的。于是日子一天天隨著這些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想溜走。

  直到第一天,我媽帶我去親戚家做客。我家小,但看到大方端莊的大姐姐,就覺得這個(gè)小家不一般。果然,在接下來的長(zhǎng)談中,她成了我的偶像。從她如何被柯橋中學(xué)拒絕(因?yàn)樗齽倧耐獾剞D(zhuǎn)來),到一個(gè)星期后,她憑著自己的努力一躍成為了風(fēng)口浪尖,從高考的好成績(jī)到復(fù)讀,從考上北外到公費(fèi)留學(xué)法國,直到現(xiàn)在,28歲的她依然在父母的提醒下堅(jiān)持不談戀愛。她頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。我敬佩地看著她,姨媽問我:“你的目標(biāo)是什么?”我一時(shí)語塞,F(xiàn)在,我再也不能隨隨便便地把一個(gè)職業(yè)作為我這輩子追求的目標(biāo)。我想了很久,搖搖頭,臉紅了!皶r(shí)間不早了,該有目標(biāo)了,記在心里,認(rèn)真付出,明白嗎?

  我抬起頭,看到了那雙期待而閃亮的眼睛。我的心顫抖了一下,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在心里對(duì)自己說,我曾經(jīng)想成為一個(gè)被千萬人追捧的明星,一個(gè)事業(yè)有成的白領(lǐng)。然而,那些都是不現(xiàn)實(shí)的。空洞的`夢(mèng)想,沒有真正的愛情,只是盲目的羨慕,只是一些破碎的肥皂泡。第一次認(rèn)真的看著自己。我的未來是什么?

  我喜歡寫作。不管以后從事什么樣的職業(yè),我都會(huì)全心全意為自己的話服務(wù)。對(duì)我來說,合作是感情的寄托。以后,我不會(huì)去想不切實(shí)際的夢(mèng)想。它們可能很吸引人,但不適合我,F(xiàn)在我告訴自己,以后無論社會(huì)多么復(fù)雜,我都要靜下心來,傾聽自己內(nèi)心的聲音,腳踏實(shí)地的向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

  就像一棵橡樹,只有當(dāng)你有了目標(biāo),你才能看到自己的價(jià)值,才能不迷失自己。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文15

  長(zhǎng)大,一個(gè)懸著的問號(hào)。

  當(dāng)我不愿洗衣服時(shí),媽媽總會(huì)說:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己的事該自己做了!碑(dāng)我登上開往學(xué)校的長(zhǎng)途客車時(shí),媽媽又會(huì)反復(fù)叮嚀:“你還是小孩子,社會(huì)閱歷不多,不要上街亂跑!庇谑,長(zhǎng)大,便成了一個(gè)懸著的問號(hào)。我長(zhǎng)大了嗎?誰也無法給出答案。因?yàn)殚L(zhǎng)大沒有年齡的限制,沒有閱歷與能力的標(biāo)準(zhǔn),它只是一種抽象的生命高度。

  長(zhǎng)大,一顆大大的感嘆號(hào)。

  常聽到少年張開雙臂,對(duì)藍(lán)天發(fā)出人生的呼號(hào):“啊,我長(zhǎng)大了!”也常聽到家長(zhǎng)們看著孩子,發(fā)出一聲欣慰的感嘆:“啊,孩子終于長(zhǎng)大了,我們總算能松口氣了!”于是,長(zhǎng)大,便成了一顆大大的感嘆號(hào)。這顆大大的感嘆號(hào)里,有家長(zhǎng)多少淚水與歡笑、失望與激動(dòng)啊!又有孩子多少艱辛與坎坷、努力與拼搏!長(zhǎng)大,一顆飽含情感的感嘆號(hào),更是一篇獨(dú)一無二的人生杰作。

  長(zhǎng)大,是兩個(gè)點(diǎn)的冒號(hào)。

  隨著年齡的不斷增長(zhǎng),人們便越來越喜愛回頭看看走過的路,長(zhǎng)大,伴著回憶;隨著閱歷的不斷增多與情感的不斷完善,人們便越來越喜愛賦予自己曾經(jīng)的經(jīng)歷以新的內(nèi)涵,長(zhǎng)大,伴著認(rèn)知與抒情。于是,長(zhǎng)大,是兩個(gè)點(diǎn)的'冒號(hào)。一個(gè)長(zhǎng)大的人總有許多要對(duì)長(zhǎng)大說的話,總有許多要對(duì)長(zhǎng)大抒的情,這時(shí),他便需要兩點(diǎn)的冒號(hào)。

  長(zhǎng)大,是六個(gè)點(diǎn)的省略號(hào)。

  一個(gè)長(zhǎng)大的人不僅喜愛回憶長(zhǎng)大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而且喜愛對(duì)自己的未來作出種種設(shè)想。長(zhǎng)大后,我要成為一名為人民服務(wù)的子弟兵;長(zhǎng)大后,我要成為超越比爾·蓋茨的大富翁;長(zhǎng)大后,我要為慈善事定貢獻(xiàn)自己的力量;長(zhǎng)大后,我要……總而言之,長(zhǎng)大后,是一片引人無限遐想的空間。那里有迷人的青春、未來與夢(mèng)想……

  我對(duì)長(zhǎng)大充滿疑惑,我長(zhǎng)大了嗎?

  我對(duì)長(zhǎng)大充滿激情,啊,我長(zhǎng)大了!

  我對(duì)長(zhǎng)大更傾注了無限的夢(mèng)想與希望……

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