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助人的作文

時(shí)間:2023-06-12 15:30:12 作文 我要投稿

助人的作文匯總7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的助人的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

助人的作文匯總7篇

助人的作文 篇1

  在我們班里,我不只有鄧文乾這一個(gè)好朋友,雖然當(dāng)中有許多“損友”,但是在這些朋友中,傅天成可以說是最特殊的,因?yàn)樗俺蟆钡某骸?/p>

  傅天成長(zhǎng)著一張瓜子臉,雖然有著小小的眼睛,但他有一對(duì)如同“豬八戒”這么大的耳朵,臉上還有著“點(diǎn)臉之痣”。他平時(shí)總是穿著藍(lán)色上衣,也愛穿灰色的褲子和黑色的鞋子。他雖然長(zhǎng)得不好看,但學(xué)習(xí)成績(jī)也似乎和臉一樣的`差,還記得上次語文考試,他竟然考了一個(gè)令我大驚失色的分?jǐn)?shù),只考了六七十分,成功的考進(jìn)了倒數(shù)第三名的行列中。

  他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好,但是他樂于助人。有一次放學(xué)回家,我跟他并肩而行,就在過馬路的時(shí)候,我和他看見了一位老奶奶,起初沒有太在意,我們過去之后發(fā)現(xiàn)綠燈變成了紅燈,傅天成看了之后,忙回去幫助那位老奶奶,而我則是去幫那位年邁的老奶奶拎東西,大約過了半分鐘之后,我們終于走過了斑馬線,走完之后,那位老奶奶向我們道謝,于是我們不約而同地說了一句:“這是我們應(yīng)該做的”!除了這件事之外,我還親眼目睹傅天成干過的許多好事,每次我也會(huì)一起去幫助那些需要幫助的人。

  傅天成他真是一個(gè)樂于助人的人,他雖然有著平凡的外表,但是他有著一顆善良的心。這就是我的好朋友!

  從傅天成干過的這些事情當(dāng)中,我明白了,我們一定要成為一個(gè)樂于助人的人,在別人有困難的時(shí)候,我們就要伸出援助之手,做一些力所能及的事!

助人的作文 篇2

  在一個(gè)晴朗的早晨,小兔、小烏龜和小松鼠他們?nèi)齻(gè)聚精會(huì)神的地圖書館看書。

  他們?nèi)齻(gè)每人選了一本專心致志津津有味地看起來。這時(shí),小刺猬捧著一本書來到小白兔身邊坐下來,他們正看得入迷,小刺猬不知不覺地轉(zhuǎn)過身來,一不小心身上的'刺刺到小白兔的背上,小白兔痛的哇哇大叫:“喲!真刺人!”小刺猬不好意思的道歉:“對(duì)不起,你坐吧!”

  小刺猬轉(zhuǎn)身想走,小烏龜急忙說:“你別走!毙觚斢终f:“我的殼很硬,能保護(hù)自己,我跟你坐一起吧!”小刺猬說:“謝謝你小烏龜!”他們又坐下開開心心地看起書來。

助人的作文 篇3

  以前有個(gè)小公主,她會(huì)魔法,而且心地善良,喜歡幫助別人。

  在那時(shí)候,世界上所有的石頭都是一樣的;太陽呢,是綠色的;湖水呢,是黃色的……其他許許多多的東西都和現(xiàn)在不一樣。

  那為什么現(xiàn)在變成這樣了呢?事情是原來是這樣的——

  原來小公主在一次旅行途中,遇見了一個(gè)石頭,那個(gè)石頭對(duì)著小公主懇求說:“小公主呀小公主,我們所有的石頭都是一樣的,分不清是誰跟誰,請(qǐng)你用魔法幫幫我們吧!毙」髀犕,稍微考慮了一下,接著就拿起魔法棒朝著天空揮了揮,嘴里念起了咒語,一陣光芒過后,所有的石頭變得大小不一、形狀各異了。 “謝謝你,小公主!”石頭說!安挥弥x!毙」髡f完,又開始了她的旅程。

  早晨,晨曦灑滿大地。只可惜顏色綠綠的,讓人感覺不舒服。這時(shí),太陽對(duì)小公主眨眨了眼睛,小聲的說:“小公主,我不喜歡綠色,我喜歡紅色,你能把我變成紅色的嗎?”小公主聽完,痛快的答應(yīng)了。接著就拿起魔法棒揮了揮,“嗖——”突然,太陽變成紅色的了。太陽看到自己發(fā)紅的臉龐,開心的.笑了。

  在幫助完太陽后,小公主繼續(xù)前進(jìn)。剛沒走多遠(yuǎn),碰到一個(gè)湖,只是那湖水的顏色,氣味都很奇怪,小公主正在納悶?zāi),忽然,湖水?duì)小公主說:“小公主,我喜歡干凈,希望能擁有清澈的水,請(qǐng)你幫幫我吧!毙」鼽c(diǎn)點(diǎn)頭,低頭想了想一下,拿起魔法棒揮了揮,“嗖——”突然,湖水變成淡藍(lán)色的了,清澈見底,水里小魚、小蝦等各種水生物都在這兒盡情玩耍!爸x謝你,謝謝你!”湖水激動(dòng)地說!安挥弥x,我只是盡力而為而已!毙」髡f。

  就這樣,小公主不斷地幫助著別人,別人也在小公主的幫助下,盡情享受快樂……

  可愛的小公主用她的魔法,把世界變得如此美麗!在幫助別人的同時(shí),自己也獲得快樂,真好。

助人的作文 篇4

  棕熊很能干,也很熱心,見誰有困難就幫助誰。大家都夸他樂于助人思想好,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

  棕熊聽到大家都夸獎(jiǎng)他,格外高興。他覺得自己很不一般,見到誰就要夸耀一番:“我?guī)椭『镌苑N過桃樹,幫助小羊建過新房,幫助小鹿挖過水井,幫助小豬種過玉米……大家都夸我樂于助人。”

  一天,棕熊在小河邊見到了熊貓,又把對(duì)別人說過無數(shù)次的話向熊貓說了一遍。熊貓對(duì)棕熊說:“你樂于助人的精神很好,值得大家學(xué)習(xí),但是我也為你擔(dān)心啊!”

  棕熊聽了熊貓的話,十分疑惑,說:“大家都夸我樂于助人,這是好事啊,有什么可擔(dān)心的呢?”

  熊貓說:“我擔(dān)心你會(huì)失去朋友啊!”

  棕熊還是不明白,問:“我樂意幫助別人,朋友會(huì)越來越多,怎么可能會(huì)失去朋友呢?”

  熊貓認(rèn)真地說:“你樂于助人是好的,朋友都很感激你,但是你把幫助別人的事時(shí)常掛在嘴上,大家就會(huì)懷疑你幫助別人的.動(dòng)機(jī)。你這樣到處講,一些被幫助過的人會(huì)感到不高興。如果一直這樣下去,大家就會(huì)拒絕接受你的幫助。你將會(huì)失去所有的朋友啊!”

  棕熊聽了熊貓的話,半信半疑,自言自語地說:“我?guī)椭藙e人,又不要任何報(bào)酬,隨口說說又有什么要緊呢?”

  果然像熊貓說的那樣,后來當(dāng)棕熊又想去幫助別人時(shí),都遭到對(duì)方婉言謝絕了。棕熊感到格外孤獨(dú),十分苦悶。

  有些人樂于助人不圖名利,品格高尚;有些人幫助別人卻另有所圖,品格不高。

助人的作文 篇5

  終于開學(xué)了,結(jié)束了六年的小學(xué)生活,真正開始了夢(mèng)想的初中的學(xué)習(xí)。這個(gè)班上有很多新同學(xué),這讓我非常高興,在這個(gè)班級(jí)里,我最先認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué),因?yàn)樗麡酚谥恕?/p>

  在開學(xué)的第一天,我遇到了麻煩,因?yàn)檫不適應(yīng)初中學(xué)習(xí),所以老師講課時(shí)我總有些聽不太懂的問題,當(dāng)時(shí)怕問老師后,老師說我不聽講,所以就沒敢問。在下課時(shí)我在寫卷子,先寫會(huì)做的,但寫過后發(fā)現(xiàn)很多沒有寫的,我努力思考,就是想不出來,這時(shí)他出現(xiàn)了。

  他看見了我卷子上大片大片的空白,問我怎么回事,我最開始不好意思說,但他也想幫我分憂,我就把我的苦惱都告訴了他。他聽后不但不笑我,還主動(dòng)提出幫助我,幫我解決疑問。我聽后非常高興,就和他一起探究。

  終于,花了幾節(jié)課后的時(shí)間,我明白了這些我所不懂的問題。我非常感謝他,但他卻說:“你不用感謝,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。并且這也讓我復(fù)習(xí)了知識(shí)。以后我們是好朋友,你有不懂的問題就問我,我也是,有不懂的問題就問你。但你上課時(shí)可要認(rèn)真聽講,適應(yīng)老師的教學(xué)方式呀!”我很感動(dòng),同時(shí)也很慶幸,一開學(xué)就交了一個(gè)好朋友,還是樂于助人的好朋友。

  還有一次,我在上樓梯時(shí)一不小心,摔在了樓梯上,血也流了一點(diǎn),雖說只流了一點(diǎn)血,但還是挺痛的。我慢慢的扶著欄桿上樓,這時(shí),他又出現(xiàn)了。他飛快地沖上樓梯,讓我的手扶著他的肩膀,他把我托上了樓。他并不像其他同學(xué)那樣嘲笑我,他好象認(rèn)為這很正常,正如吃飯一樣。我還是很感激他,他依然是那句話。

  在以后的學(xué)習(xí)中,我們互相幫助,也因?yàn)樗@個(gè)樂于助人的'習(xí)慣,讓我也變得樂于助人,也因這個(gè)習(xí)慣讓我交到了更多的朋友。

  我相信,在今后的學(xué)習(xí)中,我們依然互相幫助,也幫助別人。

  這就是我的樂于助人的新同學(xué)。

助人的作文 篇6

  我們班有個(gè)愛幫助人的同學(xué),她就是我的好朋友。她經(jīng)常喜歡幫助別人,只要?jiǎng)e人有了困難,她就會(huì)主動(dòng)去幫助他解決的,她正是一個(gè)處處為別人著想的'人。有一次,我和她,還有耿欣欣、姚婷四個(gè)人

  一起去公園游玩。進(jìn)了公園,我們就到溜冰場(chǎng)溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場(chǎng)上溜了起來。就在這一個(gè)時(shí)候,一個(gè)小女孩在溜冰的時(shí)候,不小心摔倒在地上,好久都沒有站起來。我想一定是摔得比較厲害。這時(shí),她馬上想溜過去去扶那個(gè)小女孩。我連忙一把把她給拉住,還說:“我們多一事還不如少一事,別去了,否則會(huì)給人家誤會(huì)的。好嗎?”她對(duì)我說:“你說的不對(duì),幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們一定要去幫助別人解決困難!”我還想再勸說,可是,她已經(jīng)溜出去來到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來。接著,她拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關(guān)心地說:“小妹妹,摔痛了沒有!彼說:“不用害怕摔跤,繼續(xù)溜冰,相信你很快就能夠掌握溜冰的技術(shù)。你要對(duì)自己有信心,這樣你溜冰就一定會(huì)成功的!”那位小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,甜甜地說:“大姐姐,我不疼!謝謝你,

  我一定會(huì)繼續(xù)溜冰的!闭f著,那位小女孩獨(dú)自一人又溜了起來。我們也歡快地溜了起來。你想知道我的好朋友的名字嗎?那就讓我來告訴你吧!她叫陳虹。

助人的作文 篇7

  樹葉跳著舞蹈,北風(fēng)吹著口哨,冬天來了。小河對(duì)岸的森林超市開張了,大象要去森林超市買過冬的食物了。

  大象來到小河邊,河水“嘩嘩嘩”地流著,可是河面上沒有橋!翱磥碇荒芴怂^河了!贝笙笙。于是,它一腳踩進(jìn)了小河里,準(zhǔn)備過河。這時(shí),小兔蹦蹦跳跳地來到小河邊,對(duì)大象說:“等等,大象,我想去森林超市胡買蘿卜,你可以把我送過去嗎?”大象揚(yáng)揚(yáng)它的長(zhǎng)鼻子,爽快地說:“好吧。”說完,小兔蹦上了大象的鼻子,爬上了大象的背,大象趟著冰涼冰涼的河水,把小兔送到了河對(duì)岸。小兔感激地說:“謝謝你,大象!贝笙笊攘松榷,說:“不客氣!真冷啊,我也要去森林超市買過冬的食物了!

  “等等,大象,我想去河對(duì)岸的`森林超市買桃子,你能送我去嗎?”大象轉(zhuǎn)過頭看看:“哦,是小猴啊,好吧,我就送你過去吧。”說完,大象來到了小猴身邊,小猴瀟灑地跳到大象的背上。大象馱著小猴,小心翼翼地趟著冰涼冰涼的河水,把小猴送到了河對(duì)岸。小猴敏捷地跳上了岸,說:“謝謝你,大象!”大象打了個(gè)哆嗦,扇了扇耳朵說:“不客氣!

  大象也上了岸,在森林超市買了很多食物,高興地回家了。

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