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總結(jié)的作文600字

時(shí)間:2023-06-10 12:00:02 作文 我要投稿
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精選總結(jié)的作文600字集錦9篇

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)的作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選總結(jié)的作文600字集錦9篇

總結(jié)的作文600字 篇1

  20xx年我來到了這所醫(yī)院成為了一名實(shí)習(xí)護(hù)士。

  在這所醫(yī)院里所有接待區(qū)都是醫(yī)護(hù)機(jī)器人接待病人,當(dāng)一些家屬緊張時(shí)、擔(dān)心時(shí),醫(yī)護(hù)機(jī)器人都非常善解人意,當(dāng)它看到病人和陪同的家屬們緊張時(shí)就會走上前去遞上一杯溫水,并嘗試著與他們交流,讓他們放下緊張的心情。當(dāng)我看到這一幕,我情不自禁地停下腳步,充滿了好奇。

  在這里診斷病情的時(shí)候,按照提示,病人去一間間檢查用的小隔間,這個(gè)隔間里,醫(yī)生可以三百六十度無死角的看到診室里的情景,病人進(jìn)入后,儀器開始全方位的對病人的身體掃描,并把報(bào)告發(fā)給醫(yī)生,當(dāng)醫(yī)生診斷出病情,后會有一份紙質(zhì)的報(bào)告,從小隔間的打印機(jī)里傳出來,上面寫著病人的診斷報(bào)告,治療所需的藥物明細(xì)以及所需繳納的費(fèi)用,病人或家屬們就可以在指定的設(shè)備隔間里繳費(fèi)、取藥非常方便,如需要手術(shù)治療的病人或更復(fù)雜治療的病人,根據(jù)提示到指定的'區(qū)域醫(yī)院安排后續(xù)的治療。最重要的是在這兒醫(yī)院也會根據(jù)你的個(gè)人需要采用最恰當(dāng)?shù)闹委煼绞剑枰馁M(fèi)用很低,讓所有的病人都能得到治愈。

  在這所醫(yī)院里,護(hù)士的工作并不繁重,中午我就會去智能病房里與病人交談,了解治療過程中他們的心里所擔(dān)心的問題,并予以解答。其實(shí)有時(shí)病房內(nèi)的機(jī)器人已經(jīng)完成了這項(xiàng)工作。當(dāng)我走到了另一間病房,機(jī)器人正在為患者喂食,這種食物中含著能讓身體盡快康復(fù)的藥物,能讓重病的患者在很短的時(shí)間就會有所好轉(zhuǎn),我終于明白這家聞名中外的醫(yī)院,為什么好評如潮。不僅是因?yàn)樗目萍妓胶芨,而且收費(fèi)低廉。

總結(jié)的作文600字 篇2

  第一次看到它的時(shí)候應(yīng)該是在九歲的時(shí)候,好像也是在十月中旬,那時(shí)山上的金桂所散發(fā)出的香味至今我都記憶猶新,當(dāng)時(shí)爺爺拉著我的手,坐在后山最高的一階的樓梯上,望著遠(yuǎn)方的夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)地向下挪。爺爺慢慢站起來,緩緩地走到了它的面前:“它啊,陪了我好多年了,從來到這里開始,只有它在一直陪著我啊!”爺爺伸手摸著那棵金桂樹的樹皮,有些感慨“它有多大了呢?”“它啊,其實(shí)具體的數(shù)字也記不大清楚,但一定是你的年齡的兩倍還多一點(diǎn)呢”于是的,第一次見面,它給我的記憶是:它比我大,大很多。

  每次回老家總是希望能夠來后山一趟,尤其是在十月,桂花開了,米粒般大小的小花,點(diǎn)綴在綠葉之間,小卻十分的香。它不像是玫瑰或百合那樣的漂亮,花瓣一片片的包圍著花蕊;它不像是康乃馨那樣能夠?qū)⒛愕母屑け憩F(xiàn)出來。它就只是那么靜靜地默默地開放著,不為炫耀,它甚至比葉苞都還要小一些,那么的比不起眼卻是給人帶來了無限的香,令人一點(diǎn)一點(diǎn)地沉迷于其中,陶醉在其中。

  慢慢地從樹蔭下走過,那香味在你不經(jīng)意間悄然鉆進(jìn)你的鼻尖,然后進(jìn)入你的心中,讓你難以忘記。忘不了它的不起眼卻比那些張揚(yáng)的'玫瑰牡丹更加的吸引人的眼球,它會比其他的花更容易進(jìn)到你的心里,抹不去,也不愿抹去。

  說實(shí)話,在科技發(fā)達(dá)的今天,這里并不算是最好的,不富裕,比這里美麗的地方多得是。但,我愛這里,在這個(gè)小小的村莊里每一戶人家門口都有一棵或大或小的桂花樹,一旦到了桂花盛開的季節(jié),全村都圍繞著一陣清香。

  它的香,讓你希望能夠醉在它的懷抱中。

  “葉間千層綠,花開萬點(diǎn)黃!彼未娙酥祆湓谒摹对亷r柱》中這樣寫道。淡淡的黃色卻比那些耀眼張揚(yáng)的紅好很多,不知為何,我是這樣想的。

總結(jié)的作文600字 篇3

  一轉(zhuǎn)眼,半個(gè)學(xué)期過去了.回顧這過去的半個(gè)學(xué)期,有喜有憂,現(xiàn)總結(jié)如下:

  在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的“小公主”,而通過這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了.

  在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性.面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識的時(shí)代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個(gè)一無是處的廢人.以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來.而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價(jià)的.首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間.時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要.其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成.認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí).另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的'.在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí).知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí).

  以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心.自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助.

總結(jié)的作文600字 篇4

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。緊張而又忙碌的教學(xué)工作即將結(jié)束,回想本學(xué)期在作文教學(xué)方面的工作,既有點(diǎn)滴收獲,又存在許多不足,下面總結(jié)如下:

  一、平時(shí)的作文教學(xué),求穩(wěn)求實(shí)。在平時(shí)的作文教學(xué)中,我嚴(yán)格按照課標(biāo)的要求,訓(xùn)練每一個(gè)學(xué)生。盡量減少對學(xué)生寫作的束縛,鼓勵(lì)他們自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá),提倡學(xué)生自主擬題,少練寫命題作文。這一點(diǎn)在日記的.訓(xùn)練中體現(xiàn)較明顯。我要求學(xué)生寫的日記,其實(shí)就是小練筆,自己擬題,想寫什么就寫什么。每周選多篇優(yōu)秀的,作為大家學(xué)習(xí)的榜樣,到前面讀一讀。再篩選出幾篇修改寄出去作為鼓勵(lì)。學(xué)生的寫作積極性特別高,精品不斷出現(xiàn)。另外,平時(shí)我不放過任何一個(gè)學(xué)生練筆的機(jī)會,讓學(xué)生逐漸學(xué)會觀察生活,體驗(yàn)生活,從生活中尋找寫作素材。久而久之,他們那雙聰慧的雙眼就能自己去發(fā)現(xiàn)作文素材的寶庫了。

  二、創(chuàng)新作文的實(shí)驗(yàn),不斷探索。自本學(xué)期作文實(shí)驗(yàn)聯(lián)合體成立以來,在宋主任的帶領(lǐng)下,我在作文方面開闊了思路,增長了見識。就袁志勇的設(shè)問作文教學(xué)法,我在工作之余,也從網(wǎng)上,書中,宋主任發(fā)的材料中不斷學(xué)習(xí),揣摩。并且根據(jù)講義中的模式在實(shí)踐中進(jìn)行了訓(xùn)練,由于時(shí)間比較短,初見成效,相信,經(jīng)過以后扎實(shí)的訓(xùn)練,學(xué)生的作文會有更大的進(jìn)步。

  三、未來的作文教學(xué),信心十足。我參加工作已經(jīng)十五年了,可在作文的教學(xué)工作中,從沒有像這兩年這樣,領(lǐng)導(dǎo)帶我們走出去學(xué)經(jīng)驗(yàn),坐下來耐心指導(dǎo),推出優(yōu)秀教師做示范課讓我們學(xué)方法……。在不斷進(jìn)步的同時(shí),我還要克服一切困難,嚴(yán)格要求自己,力爭在短時(shí)間內(nèi)使本班乃至本校的作文教學(xué)上一個(gè)新臺階。一分耕耘,一分收獲。在宋主任的帶領(lǐng)下,我們的實(shí)驗(yàn)正在走向成功。

  在作文教學(xué)工作中,還存在許多不足,比如對設(shè)問作文法鉆研的力度不夠,對《從此開始寫日記》那本日記,讓學(xué)生練習(xí)的多,但認(rèn)為淺顯,指導(dǎo)講解不夠細(xì)等等。

  總之,以后的作文教學(xué)工作,我會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,盡最大努力,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,滿意。

總結(jié)的作文600字 篇5

  當(dāng)你選擇學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校也在選擇你。鐵打的營盤,流水的兵,學(xué)生總有離開學(xué)校的一天。無論它給你的回憶是好是壞。

  你的學(xué)習(xí)成績是從零分開始計(jì)算的。沒有學(xué)過加減法的人,絕對不會乘除法。你同學(xué)的成績越好,你成績好的'可能性也越大。不管你學(xué)習(xí)多么好,總會有人比你更好,因此,別驕傲;不管你學(xué)習(xí)有多差,也總會有人不如你,因此,別泄氣。你的成績有時(shí)候會好一些,有時(shí)候會差一些,好的時(shí)候自然你的心情會很愉悅,不過不要飄飄然;差的時(shí)候你也別沮喪,清醒一下頭腦,趕上去。

  有時(shí)候你會覺得只憑一兩門學(xué)科的成績決定一個(gè)人的智力有點(diǎn)荒謬。你無法抱怨自己的天賦,努力不一定會取得最好的成績,不過早起讀書的人,往往成績也比較好。難題讓你感到棘手,其實(shí),其他同學(xué)的感受和你一樣。抱怨、發(fā)脾氣都不能改變你的考分,偶爾失手,切記向老師和同學(xué)請教。運(yùn)氣當(dāng)然也很重要,但好運(yùn)氣只能讓你答對一道題,不能使你成績總體提高。要清楚自己的弱項(xiàng)在哪里,這樣才能有方向。課前的預(yù)習(xí)也很重要,不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。有時(shí)你開夜車,不睡覺,還是不可能考第一的。落后時(shí)要有耐心和決心趕上去,別犯不必要的錯(cuò)誤。取得好成績時(shí),不必改變你的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)你不得已缺課時(shí),最好的補(bǔ)課老師是你自己。學(xué)習(xí)方法比學(xué)習(xí)努力更重要。盡管兩者都不能偏廢。

  有些知識學(xué)校里是學(xué)不到的,別以為讀幾本書就能什么都懂。當(dāng)你做班干部時(shí),不能做到每句話、每件事都能讓同學(xué)們都滿意。無論你多么優(yōu)秀,也做不到每次考第一的都是你。老師是他所教科目領(lǐng)域里的行家,該問的要問,不要客氣。今天無論誰得第一,明天太陽照樣會從東方升起,因此別太在意名次的變化。要爭取第一就必須直面所有同學(xué)的挑戰(zhàn),不論你是多不愿意。不顧一切去爭取第一,沒有學(xué)習(xí)伙伴其實(shí)并不值得。最好的事情是和同學(xué)一同進(jìn)步。

  以上是我根據(jù)親身經(jīng)歷總結(jié)出來的校園哲學(xué),你覺得有沒有道理呢?

總結(jié)的作文600字 篇6

仔細(xì)思索,回想當(dāng)年,我們總是在大人的手心下成長。用手翻開的相簿里,充滿了人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也證實(shí)了“凡走過必留下痕跡”的名言;從兒時(shí)常在不少挫折中敗退,但父母總是發(fā)出他那溫暖的光芒,告訴我們要以不畏縮、不膽怯的精神,勇敢的活出自己的人生,勵(lì)精圖治為自己打拼出一扇窗。

  長大了以后,面臨了升學(xué)的壓力,也被父母要求一些心不甘情不愿的事情,或許現(xiàn)在的我正被課業(yè)壓得喘不過氣,但換個(gè)角度想想,我所面對的一切都只不過是幫助我成長的小小考驗(yàn),未來的自己即將面對的挑戰(zhàn)無人能知,因此我很感謝父母讓我現(xiàn)在吸收了很多不一樣的資訊,好為將來鋪一段比別人更加平順的道路;長大后,我逐漸懂得父母的辛苦,大人世界的痛苦與無奈,每天早出晚歸不求辛勞的`上班賺錢養(yǎng)家,總是無怨無悔的為我們付出;當(dāng)我們失敗時(shí),父母總會伸出雙手,并且告訴我們:“每一個(gè)失敗都是一個(gè)邀請,邀請我們重新來過”。

  “要做大事,不要做大官”父母總是對我這么說,我知道父母對我的期望有多高有多深,期許我未來為國家盡一份心力。我終于知道“父恩比山高,母恩比海深”的意義,也懂得“做人就像蠟燭一樣,有一分熱,發(fā)一分光,給人以光明,給以溫暖”的付出。

  我最想對父母大聲的說謝謝您,謝謝您每天桌上都有撲鼻而來的菜肴,謝謝您每天早上都當(dāng)我的上課鬧鐘,謝謝您每天滿臉笑容的跟我歡樂聊天,在此我放下十分的感動(dòng)與一顆希望的種子,愿所有的家庭都能幸福美滿,也愿所有的孩子都能孝順親人,給他們一個(gè)最溫馨的擁抱。

總結(jié)的作文600字 篇7

  如果說春天是柔美俊俏的,夏天是嫵媚嬌艷的,冬天是潔白無瑕的,那么秋天則是燦爛豐碩的。我愛這秋天,更愛這秋天的景色。

  你聽,那一聲聲蟬的“知――了”聲已從那樹枝上消失了,那翠綠的樹木漸漸的換上了黃色的睡衣,那呼呼的'西風(fēng)也匆匆趕到,來到這個(gè)美麗的南國小鎮(zhèn)湊個(gè)熱鬧,這景象告訴我們:秋天來了。

  我喜歡秋天中最華麗的顏色——金黃。樹葉好像一夜間從油綠變黃了,黃葉三三兩兩的飄落下來,慢慢的鋪成了“金色的地毯”,踏上去軟綿綿的,舒服極了。猛抬頭,眼前是一片田野,一片金黃色的田野。稻穂沉甸甸地抬不起頭來,秋風(fēng)掠過,一陣陣金色的波浪翻起。老農(nóng)們帶著豐收的喜悅在忙著收割一年的豐收,那一幅幅生動(dòng)的畫面,讓人看了心里特舒服。

  我喜歡那暖意猶存又散發(fā)清涼的秋天的風(fēng),它喚醒了秋菊,楓葉。秋菊就開得燦爛起來,楓葉就紅得熱烈起來。而秋風(fēng)就像一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子似的撒著歡,互相追逐,打鬧嘻戲。時(shí)而搖曳著那枯黃的樹枝,時(shí)而吹動(dòng)著小朋友的頭發(fā),時(shí)而呼喚著淋漓秋雨……它們多可愛呀,秋天就這樣被它們添了一筆最濃的生趣。

  秋天里的我們是最幸福的。成熟的桔子真甜,甜得小弟弟吃一個(gè),不夠,再吃一個(gè);小妹妹把楊梅往嘴里一放,呀,酸得她把眼睛鼻子都縮到一起,口水就順著嘴角淌下來了。我拿著一粒葡萄,塞到嘴里,整個(gè)秋天都甜起來了。

  秋天是美麗的,因?yàn)榍锾炖镉兄却禾旄S富的顏色;秋天是喜悅的,因?yàn)樗N(yùn)藏了農(nóng)民一年的收獲;秋天是開心的,因?yàn)樾∨笥芽梢栽谶@一幅幅美麗畫卷里,盡情揮灑著理想!

  我愛秋天,更愛這秋天的景色!作文

總結(jié)的作文600字 篇8

  愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,回顧這個(gè)豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂的事情,還有許多人,他們的身上有我一輩子也學(xué)習(xí)不完的品質(zhì)。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的`意義,因?yàn)槲覍⑼ㄟ^一個(gè)暑假的休整、預(yù)習(xí),迎來我小學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)學(xué)期。

  在這個(gè)暑假中我參加了英語學(xué)習(xí)班,擔(dān)當(dāng)了一個(gè)星期的小家教,負(fù)責(zé)給上小學(xué)三年級的妹妹輔導(dǎo)語文知識,在家中把初一的科目預(yù)習(xí)了一遍,還練習(xí)了一個(gè)暑假的彩畫。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂,天天都有新的收獲。

  對于老師布置的暑假作業(yè),我一向都認(rèn)真對待,但對于天天練習(xí)毛筆字這項(xiàng)作業(yè),我實(shí)在是沒有把握。雖然在報(bào)紙上練習(xí)了好幾遍,但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺,讓他來輔導(dǎo)我練習(xí)毛筆字。爺爺教給我,練毛筆字最重要的是心平靜氣,不要浮躁,手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來的錯(cuò)誤,總是想著要快點(diǎn)把毛筆字寫完,卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復(fù)練習(xí),終于手也不發(fā)抖了,毛筆字也練習(xí)的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應(yīng)該心平靜氣,真正用心的去做,絕對不能像我原先練習(xí)毛筆字時(shí)那樣,寫一筆覺得不好就撕掉從新寫,這樣下來兩個(gè)多小時(shí)過去了,還是一事無成,這樣是什么事情也做不好的。

  還有學(xué)習(xí)英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習(xí);給妹妹輔導(dǎo)語文使我的語文知識得到了鞏固,同時(shí)也讓我理解到了當(dāng)一名老師,尤其是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。

  暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義,從生活到學(xué)習(xí)都有著重大的影響。暑假是快樂的,而我更希望我的初一生活也能像冬日里的太陽,像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。

總結(jié)的作文600字 篇9

  假期里,我把自行車騎得很好,我都敢騎車上馬路了,我可以跟著我媽,騎到經(jīng)三路小學(xué)那。我還在奧數(shù)課入學(xué)考試考了第三名,那個(gè)教師姓馬,入學(xué)前,要先考試,最高分是125分,我是122分,本來我是第二,因?yàn)橛挚剂艘淮危晕揖秃軕K地變成了第三名,悲哀哪~。接著是游泳,最后考試時(shí),我用很好的成績結(jié)束了初級班。然后是提高班,我也用出色的技術(shù)順利地結(jié)束了提高班。

  最主要的是暑假里的奧運(yùn)會,中國拿到了51金,我最感興趣的是跳水,郭晶晶毫無懸念地得到了金牌。人家看起來都是一付勢在必得的模樣。

  這個(gè)暑假用樂觀的角度來說是快樂的,用文學(xué)的角度來說是豐富的,用我的角度來說是沒勁的,因?yàn)槲乙徽麄(gè)暑假都沒有出去玩!

  愉快的暑假已經(jīng)過半了,我把已經(jīng)過去的7月份小結(jié)一下:

  一、學(xué)習(xí)方面:每天上午都進(jìn)行奧數(shù)、奧語的學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了(奧數(shù))還原法、假設(shè)法、分解質(zhì)因數(shù)法。(奧語)漢字、語法、閱讀、作文。通過學(xué)習(xí),鞏固了我的基礎(chǔ)知識,提高了我的作文水平,豐富了我的綜合知識。

  二、作業(yè)完成方面:

  1、語文:《校園唐詩》已寫完,《語文培優(yōu)競賽》寫到第31頁;

  2、數(shù)學(xué):《暑假作業(yè)》已寫完;

  3、英語:單詞已經(jīng)寫到三年級上冊。

  三、活動(dòng)方面:

  1、游泳鍛煉進(jìn)行了5次(見博文游泳日記);

  2、經(jīng)常去體育場鍛煉身體;

  3、跟父母學(xué)打乒乓球、羽毛球。

  四、閱讀方面:

  1、每期《我們愛科學(xué)》都看;

  2、《中國兒童百科全書》看了3本;

  3、我還看了校訊通的.精美的彩信、同學(xué)們優(yōu)美的博文、《平原晚報(bào)成長周刊》。。。

  五、遺憾:因?yàn)樯险n沒有看到7月22日的天文奇觀——日全食(是看的網(wǎng)上視頻轉(zhuǎn)播)。