【推薦】老師的一封信作文10篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的老師的一封信作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

老師的一封信作文 篇1

　　敬愛的付老師：

　　您好！

　　當(dāng)我提起筆來給您寫信的時(shí)候，心情是多么激動(dòng)��！在五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，不知為什么，我就是對(duì)語文很不感興趣。自從您來接我們班的時(shí)候，又不知為什么，我突然對(duì)語文有了很大的興趣。

　　老師您就像我的`親人一樣。記得有一次，我肚子很痛，你看到我不舒服，就問我怎么了？我說肚子痛。您馬上返回辦公室拿了一個(gè)杯子，倒了熱水叫我喝上。不一會(huì)肚子痛了，還叫我不要去跑步。

　　老師，我覺著你是年級(jí)部最好的一名老師，您為工作很負(fù)責(zé)任。老師，您每天的工作一定很累吧！

　　付老師，我也很敬佩你，其他老師做不出的題，您卻用自己的聰明﹑智慧來做這道題。我們每天都是一顆茁壯的小數(shù)苗，只有老師給我們知識(shí)，我們才會(huì)是一顆健康的小樹苗。如果沒有了老師教我們，小樹苗就有枯萎變成了一顆每天生病的小樹苗。也會(huì)每天餓肚子，其實(shí)知識(shí)也會(huì)填滿肚子。

　　每天和老師在一起，是我最大的快樂！

　　祝：身體健康、工作順利！

　　您學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

老師的一封信作文 篇2

親愛的劉老師：

　　您好！

　　您三年的含辛茹苦，對(duì)我來說是永遠(yuǎn)難以忘懷的、值得珍藏的記憶。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，不正是對(duì)您最真實(shí)的寫照嗎？

　　三年來，您在我成長(zhǎng)的路上給予了很大的幫助。您的指點(diǎn)，仿佛黑夜中的一盞燈為我照亮了正確的人生道路；您的安慰，好像一場(chǎng)灑在久旱大地上的'甘霖，讓我枯竭的心靈重新充滿生機(jī)；您的教誨，宛如一堵堵橫在懸崖邊上的墻，讓我懸崖勒馬，頓悟了人生的真諦。

　　還記得您的那次教誨嗎？那時(shí)我上五年級(jí)，在那個(gè)寒假里，我一直在探尋、在享受“玩”帶給我的樂趣，以至于最后亂了陣腳——快開學(xué)時(shí)了，作業(yè)還有一大堆沒寫。望著堆積如山的作業(yè)，我真真實(shí)實(shí)體驗(yàn)到后悔的滋味。正發(fā)愁的我，突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法——寫個(gè)開頭，蒙混過去。我知道這是“欺騙”，但為了不挨批評(píng)，還是堅(jiān)持撒了那么大的謊。我的謊言、我的欺騙很快被您的“火眼真睛”識(shí)破。您把我叫到辦公室狠狠地批評(píng)了我一頓。我從不沒見過您發(fā)那么大的火。我從您的言行中讀懂您深沉的愛。您深刻的教育嵌入了我的靈魂深處。那一次，我徹底覺悟了，再也不會(huì)在假期毫無節(jié)制地貪玩，我開始拼命地學(xué)，只為了讓您明白，您的教育對(duì)我的影響是巨大的。

　　在您不斷地鼓勵(lì)下，我發(fā)憤，我努力，我堅(jiān)持。終于“功夫不負(fù)有心人”在那個(gè)期末考試中，我考出了一個(gè)超乎我自己想象的成績(jī)——語數(shù)外三門均一百，穩(wěn)居級(jí)段第一。這，更要感謝您。

　　您知道嗎？三年來，您的言行對(duì)我們有著多么大的影響。您的教育已經(jīng)達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的地步，已經(jīng)如血液浸入我們的骨髓，如春雨滋潤(rùn)我們的心靈，如陽光照進(jìn)我們的靈魂，

　　還記得，您的笑容，那么燦爛，那么陽光；還記得，您的每一聲咳嗽，如何沖擊著我們的心靈；還記得，您那鼓勵(lì)的話語多么和藹，多么誘人；還記得，聽您去學(xué)習(xí)出了事故，我難過地獨(dú)自沉默了良久良久；還記得您那次康復(fù)后的到來，給我們帶來多大的驚喜和激動(dòng)；還記得您那忙碌的身影，讓我心酸，讓我不安……

　　您總是說您愛我們。其實(shí)，您不知道，我們更愛您。

　　您愛我們，不求回報(bào)，是那種世上最無私、最偉大的愛，是那種足以撼天動(dòng)地的愛。

　　我們愛您，沒有負(fù)擔(dān)，是那種世上最純潔、最真摯的愛，是那種令平常人羨慕不已的愛。

　　無論我們走到哪里，我們都不會(huì)忘記您——親愛的劉老師。

　　祝您

　　工作順利，天天開心！

　　您的得意門生xxx

老師的一封信作文 篇3

　　同學(xué)們：大家好！

　　“宋老師作文”今天在新浪博客落戶了。

　　她像一艘揚(yáng)帆起航的帆船，將載著大伙朝著我們的目的地航行。孩子們，從現(xiàn)在起，你們就是這條帆船上船員。你可以向著大海，張開你的雙臂，迎著風(fēng)，伴隨著海鷗的鳴叫，放聲高喊：“大海！我來啦——！”

　　同學(xué)們：“宋老師作文”是一個(gè)大家庭。在這里你將會(huì)感受到這個(gè)大家庭給你帶來的歡樂和喜悅。老師將會(huì)用你們最喜歡的方式讓你感受寫作的快樂。你豐富的'想象力將在這里得到認(rèn)可，你每一次的成功在這里都會(huì)留下足跡……。

　　同學(xué)們：遠(yuǎn)航的旅途有燦爛明媚的陽光，也有遮天蔽日的陰霾；有一望無盡的藍(lán)天碧海，也會(huì)有讓你感覺目眩頭暈的狂風(fēng)惡浪；有大家歡聲笑語給你帶來的快樂，也會(huì)因?yàn)槁�漫路途中的單調(diào)讓你感到的乏味……。

　　但老師相信你不會(huì)退卻！相信你會(huì)走向成功的彼岸！

　　最后祝大家開心每一天，健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

老師的一封信作文 篇4

尊敬的倪老師：

　　您好！

　　說真的，我還真不知道倪老師您的姓怎么讀，經(jīng)常聽見您自稱為nì老師，但是我們班上也有一個(gè)倪同學(xué)，大家都叫她ní同學(xué)。老師，您到底是nì老師還是ní老師？

　　寫這封信的目的有兩個(gè)：感謝與建議。

　　在小學(xué)的時(shí)候，寫作文對(duì)我來說，是一件十分頭疼的事情。誰都不會(huì)想到我的作文辛酸史。周六早早地就把其他作業(yè)寫完，但都要花周日一天的時(shí)間才擠牙膏似的把作文擠出來，就這樣一個(gè)周末浪費(fèi)了。最令人頭疼的`還不是這個(gè)，每每星期三，語文老師批改完作文后，就找我，說我瞎寫，不用心寫，然后就讓我重寫。天知道，我有多么用心寫，花了一天寫作文，整顆心都拋進(jìn)作文里了！曾經(jīng)，我還有個(gè)記錄，一篇作文重寫了一個(gè)月，最后我都麻木，老師也不管那篇文章了。她總是告訴要描寫，要細(xì)膩，可從沒有具體分析。連個(gè)例子都不舉，我怎么寫？

　　最終，我?guī)е�作文不圓滿的成績(jī)上了中學(xué)，也通過媽媽，讓我遇見您。剛開始，我也是壓力山大，試著在一節(jié)課糊一篇作文。您總給我們欣賞一些優(yōu)秀作文，那些作文觸動(dòng)我的心靈。哦，原來作文可以這樣寫，有些事我也遇到過，為什么我沒寫進(jìn)作文中呢？為什么好素材總讓別人給碰見了呢？于是我學(xué)會(huì)了觀察，而這些作文給我更多的是一種震撼，一種來自心靈的感觸油然而生。聽見您對(duì)優(yōu)秀作品的精彩點(diǎn)評(píng)，可我自己卻點(diǎn)評(píng)不出，原來欣賞別人的作品也是一種能力，于是我學(xué)會(huì)欣賞。漸漸地，我自己能感覺到寫作水平在提高。打開作文本，一頁一頁地翻著，也沒有都寫不出來，到寫出來一件事，再到生動(dòng)形象地描寫事物，有深刻的立意。我真的覺得自己在成長(zhǎng)，在改變。而且自己在考試中的閱讀題的得分率，也在大幅度地提高。這一切真的離不開倪老師您的循循善誘，孜孜教誨啊！

　　感謝您，倪老師！

　　其實(shí)，在心里我還是有一些建議的。有時(shí)候，我在您的課上時(shí)寫作文，都寫得不錯(cuò)。但在考試中，寫的作文，得分總是只比平均分高一點(diǎn)。這是為什么？想了一下，最終得出結(jié)論，在您的課上，可以寫的作文題有很多，但在考試中，只有一個(gè)。我想您每次課只給我們一個(gè)作文題，會(huì)不錯(cuò)，雖然有難度，但是總要挑戰(zhàn)一下的嘛！倪老師，您肯定會(huì)說：那打出來的文章的題目就千篇一律了。我已經(jīng)想好了，您可以點(diǎn)名說：小A，你寫的題目是《底氣》。小B，你寫的題目是《拒絕》。小C……這樣不就OK了嗎？

　　我真心希望您采納我的建議，也希望“倪善中作文班”越辦越好，同學(xué)們作文水平提高更快。

　　祝您身體健康！

老師的一封信作文 篇5

尊敬的xxx老師：

　　您好！

　　雖然您是從六年級(jí)才開始接我們班的，但我能感覺得到，您有能力管理好我們班，因?yàn)槟�比其他老師要�?yán)格點(diǎn)。剛開始的時(shí)候，我有點(diǎn)跟不上。經(jīng)過一段時(shí)間后，我的成績(jī)更是飆升起來，我自己都覺得很不可思議！一個(gè)學(xué)期就這么平淡無奇的過去了，也沒什么可特別值得留念的。但這個(gè)學(xué)期，很多事都不同了……

　　在同學(xué)們都在為了升學(xué)而忙的熱火朝天時(shí)，您的決定讓我大吃一驚—由我擔(dān)任體育委員這一職位。我頓時(shí)懵了。午讀時(shí)，您把我叫到走廊問我愿不愿意擔(dān)任這個(gè)職位。

　　我毫不猶豫堅(jiān)定的說：“我愿意試一下！”要知道，對(duì)于這樣一個(gè)偏內(nèi)向的我來說，能夠說出這樣的話已經(jīng)十分考驗(yàn)勇氣了，毫不猶豫就更是難上加難�？晌覅s既毫不猶豫，又堅(jiān)定地說了出來，這就證明我相信自己有信心能夠擔(dān)任這一職位，并且能夠做得很好。從我領(lǐng)到中隊(duì)委的徽章的時(shí)候，我意識(shí)到，從今以后，我身上還有一份責(zé)任。我對(duì)自己說；“從今以后，我要以身作則，以班級(jí)的利益為目標(biāo)，帶領(lǐng)班級(jí)步步高升！”

　　我從手中拿著隊(duì)旗的那刻起，就已經(jīng)決定要擔(dān)負(fù)起班干部的責(zé)任了，這像是在一夜之間長(zhǎng)大的感覺。只有我自己知道原因。我時(shí)刻謹(jǐn)記：“沒有最好，只有更好，我做的好了，班級(jí)也會(huì)隨之變好，從而滿足同學(xué)們的'愿望。

　　我不可以辜負(fù)老師的信任和同學(xué)們的支持。這是我因該做的！”我十分感謝您給我的這次機(jī)會(huì)，以前我從沒當(dāng)過班干部，就當(dāng)是一次歷練。后來發(fā)現(xiàn)，當(dāng)班干部是一件快樂的事

　　為同學(xué)為班級(jí)服務(wù)，心里也會(huì)很開心！

　　雖然您不是我印象最深的老師，但您卻是我最感謝的人！老師，謝謝您！

　　祝您

青春永駐！

老師的一封信作文 篇6

朱老師：

　　您好！

　　我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)三年了，謝謝您這幾年來對(duì)我無微不至的關(guān)心與呵護(hù)。今年寒假，我想請(qǐng)您去我奶奶家做客。

　　我的家鄉(xiāng)在西徐村。這里山多、水多、風(fēng)景如畫，一片綠油油。山谷里到處都能看到山羊、綿羊，有長(zhǎng)角的、沒長(zhǎng)角的，有大的、小的，應(yīng)有盡有，像一朵朵雪白的云朵在山谷之間飄蕩。

　　在山頂上有>在山頂上有一片方形菜地，有白菜、花生、芝麻、黃花菜。最漂亮的還是菜地右邊的蓮花池，蓮花池很大，約一畝見方，中間有一座小橋。春天，我和伙伴們用樹枝把蓮蓬撈過來，再摘掉吃里面的籽；夏天，蓮花盛開，白中帶粉的“皮膚”讓人心曠神怡；秋天，蓮藕終于在我們的盼望之中出生了，瞧，它那嫩黃的“皮膚”一節(jié)兒一節(jié)兒的，多么可愛呀！

　　“哎喲”，誰在碰我？哦，原來是蜻蜓。哇！有王蜻蜓、黑蜻蜓、紅蜻蜓、線蜻蜓……各式各樣，像一個(gè)個(gè)小天使在空中飛翔。

　　怎么樣，聽了我的'介紹，您是不是動(dòng)心了？我家鄉(xiāng)的美景是不會(huì)讓您失望的！

　　祝您生活愉快，身體健康！

　　您的學(xué)生 xxx

　　20xx年10月19日

老師的一封信作文 篇7

敬愛的盧老師：

　　您好！您身體好嗎？工作和生活還順心嗎？

　　自從在您的作文興趣班學(xué)習(xí)以后，我的寫作水平有了很大提高，學(xué)習(xí)生活上也有了很多收獲。

　　您不單是評(píng)講作文，讓我們寫作文，還會(huì)用生動(dòng)有趣富有哲理的語言講解《水滸傳》、《岳飛傳》、《三國(guó)演義》等名著，既活躍了課堂氣氛，又豐富了我們的課外知識(shí)，還能讓我們明白許多道理。透過您的話語，我們看到了《岳飛傳》中岳飛精忠報(bào)國(guó)的高貴品質(zhì)，看到了《三國(guó)演義》中天下合久必分，分久必合的.大勢(shì)，看到了《水滸傳》中梁山好漢替天行道，劫富濟(jì)貧的英雄氣概……

　　您從來不甩下一個(gè)作文題目就讓學(xué)生寫。您總是將這個(gè)作文題仔細(xì)分析，讓學(xué)生的腦子里對(duì)作文題有了大致的理解，然后才放心讓我們寫。第二天評(píng)講作文，您總是挑出幾篇佳作，指出它們的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓我們更細(xì)致更深入地了解寫作方法。

　　您很注意積累。您總是隨身帶著一個(gè)小本子，看到好詞好句好段就抄下來，看到好的紀(jì)錄片，就一邊看，一邊記下內(nèi)容，看到一些新聞時(shí)事您也記下來，現(xiàn)在您已經(jīng)有了幾十本記錄本了。您這種好的習(xí)慣對(duì)我也產(chǎn)生了潛移默化的影響。

　　您從不吝惜自己的表揚(yáng)。您常常對(duì)我大加贊賞，這讓我對(duì)自己充滿了信心。媽媽常說我在幼兒園時(shí)，是一個(gè)膽小、沉默，還有點(diǎn)自卑的女孩，自從上了您的興趣班，我變得活潑、開朗，自信了起來。

　　啊！盧老師，您對(duì)我的幫助真是說不清，道不完��！您的一言一行都對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響，謝謝您，盧老師！

　　祝您萬事順心！

　　您的學(xué)生：xxx

　　xxxx年x月xx日

老師的一封信作文 篇8

X老師：

　　您好！我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無力的小鳥，雖然有翅膀卻無法飛翔�？勺詮挠龅搅四�，我的學(xué)習(xí)便有了生氣。 您沒有常人所贊美的那種微笑，也沒有別人所說的那種恬靜，但是您的每一句話，每一個(gè)的.動(dòng)作都讓我永生難忘。

　　一年了，隱瞞了一年的秘密謊言，今天，我要傾訴給您。 那是一次五年級(jí)語文測(cè)驗(yàn)，我看題目簡(jiǎn)單，變刷刷的寫，當(dāng)寫到課文內(nèi)容填空時(shí)，我突然忘記了一道題，我急得撓手撓腳，不知怎么辦，最后我決定先做完再想，做完之后，我想呀想，怎么都想不出來，眼看只剩五分鐘了，我心里急得像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。心想：鄰居的李阿姨�？湮一�礎(chǔ)棒，沒丟過一分，回家還怎么見人。最后，我還是拿出了語文課本偷偷看了一眼。 您能原諒我嗎？

祝您身體健康！

　　你的學(xué)生：xxx

　　20xx年1月2日

老師的一封信作文 篇9

親愛的老師：

　　你好！

　　一眨眼的時(shí)間，小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光已經(jīng)快要就要結(jié)束了。老師，我想讓你和我一起來感受我的理想。

　　在小學(xué)的時(shí)光，每一個(gè)同學(xué)都有不同的`理想，而我的理想是想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，發(fā)明出能讓我們成為世界上第一個(gè)飛離太陽系地飛船。讓原來取笑我們的外國(guó)人1，返來崇拜我們。如果，這個(gè)發(fā)明成功了我還想發(fā)明一個(gè)穿越過去與未來的：時(shí)光機(jī)。

　　當(dāng)然，這些都是我們的幻想和的對(duì)未來的憧憬。如果，想實(shí)現(xiàn)這些理想付出的精力是常人的幾十倍甚至是一千倍。

　　這樣的理想，是還致我爺爺?shù)臓敔�。那時(shí)，我爺爺?shù)臓敔數(shù)睦硐刖褪前l(fā)明震驚世界的發(fā)明，可是當(dāng)時(shí)是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代那時(shí)還沒有多少的研究設(shè)備，我爺爺?shù)臓敔斁捅蝗毡竟碜託⑺懒�。所以我要玩成我爺爺�(shù)臓敔數(shù)倪z愿。

　　我要為我爺爺?shù)臓敔數(shù)膲?mèng)想而努力著，在小學(xué)。中學(xué)。大學(xué)當(dāng)中我都要取得好成績(jī)。是啊這就是我的理想

　　祝你工作順利

　　Xxxx

　　Xxx年xxx月XXX日

老師的一封信作文 篇10

敬愛的老師們：

　　您好！

　　一晃，六年就過去了。小升初畢業(yè)考試對(duì)于六年級(jí)的同學(xué)來說，太重要了。因?yàn)橐粋�(gè)不經(jīng)意的瞬間，就會(huì)改變很多。為此您們付出了很多！

　　放假的那幾天，耳旁時(shí)不時(shí)就傳來熟悉的聲音：那種聲音很親切，因?yàn)槟鞘菙?shù)學(xué)趙老師的聲音；那種聲音很甜美，因?yàn)槟鞘钦Z文李老師的聲音；那種聲音很溫和，因?yàn)槟鞘怯⒄Z鄭老師的聲音；主課的三位老師日常對(duì)我的諄諄教誨，讓我銘記于心，不斷超越！謝謝老師們！

　　“新大陸是誰發(fā)現(xiàn)的？”那種洪亮的聲音是科學(xué)李老師：“中國(guó)著名畫家有徐悲鴻、齊白石、張大千，那么外國(guó)有名的畫家都有誰呢？”那種悅耳的聲音是美術(shù)李老師；“二分音符唱兩拍，四分音符唱一拍�！蹦欠N優(yōu)美的聲音是音樂馬老師“一二一，一二一，一二三四。”那種激昂的聲音是體育王老師�！巴�力導(dǎo)演是一個(gè)制作視頻的軟件�！蹦欠N爽朗的聲音是信息王老師；“通過小組合作，我們明白了團(tuán)結(jié)的力量�！蹦欠N清脆的聲音是綜合實(shí)踐魯老師。“墊球時(shí)，胳膊夾緊，腕向下，記得要蹬地呀！”那種磁性的聲音是排球張老師。雖說這些課和主課相比，重要性相形見絀，但是老師們不在意這一點(diǎn)，仍然兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)。能得到這么敬業(yè)的老師們上課，除了榮幸還是榮幸！謝謝老師們！

　　每次活動(dòng)都有大隊(duì)委的身影，許多人都為大隊(duì)委們點(diǎn)贊，不斷的給好評(píng)。但是人們不知道的是，在這背后有位老師一直輔導(dǎo)著大隊(duì)委們，她是鄭主任，謝謝您！在這個(gè)六年級(jí)最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期里，您不知道送了幾次同學(xué)們上學(xué)的文件，只為了讓每一位同學(xué)上入理想的初中，您辛苦了！我們的余主任。身為校長(zhǎng)的您，對(duì)待學(xué)生、老師平易近人，經(jīng)常提醒我們六年級(jí)的愛眼習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，謝謝我校區(qū)孫校長(zhǎng)！白家莊小學(xué)出來的學(xué)生，都懂得尊重，感謝祖校長(zhǎng)提出的核心辦學(xué)理念。我們六年級(jí)的同學(xué)即使要離開白小，也不會(huì)忘記校園里的文化，感謝您祖校長(zhǎng)！

　　這么多的老師里，最要感謝的還是您，我的班主任趙老師。在我們五年級(jí)的時(shí)候，您來到我們班當(dāng)我們的班主任�？赡芤粋�(gè)學(xué)期都不到，您讓我們?cè)谠�有的基礎(chǔ)上取得了更大的`進(jìn)步。您還親自培訓(xùn)了班干部，教會(huì)班干部管理班級(jí)的能力，其實(shí)默默中也在教我們，如何面對(duì)今后更多的挑戰(zhàn)。對(duì)待同學(xué)們，您一視同仁，從不會(huì)因?yàn)樗�很�?yōu)秀，而偏袒他。您的教學(xué)也會(huì)有趣，在期末的時(shí)候，您留了半個(gè)黑板的作業(yè)，讓同學(xué)們師帶徒合作復(fù)習(xí)，累了就可以休息一會(huì)兒。每一位同學(xué)都投入復(fù)習(xí)中，所以期末成績(jī)才會(huì)那么好，8個(gè)滿分！我們的母親，您今后要好好照顧自己，您的孩子們將來定會(huì)闖出一片天下！

　　謝謝老師們?nèi)粘ＳH切的話語，讓我學(xué)會(huì)了很多！例如：怎樣做一名合格的小學(xué)生，中國(guó)人！

　　老師這個(gè)職位，有很多人認(rèn)為很輕松，但是又有多少人知道，他們付出了多少？他們所付出的不僅僅是精力和時(shí)間，還有很多、很多……

　　祝老師們身體健康，工作順利！