精選動作作文六篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的動作作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

動作作文 篇1

　　星期二下午，學(xué)校安排我們觀看了學(xué)校各個社團(tuán)的匯報表演。有小交警社團(tuán)的手勢操，有舞蹈隊的精彩舞蹈，還有合唱團(tuán)帶來的動聽歌曲。我們觀看著各個社團(tuán)的精彩表演，真是美不勝收啊。其中我最喜歡的就是小交警社團(tuán)表演的手勢操了。

　　小交警社團(tuán)的同學(xué)們在表演手勢操的時候，穿著統(tǒng)一的交警制服，戴著白色的手套和帽子，排著整齊的隊伍，在帶隊同學(xué)的口令指揮下，做著各種手勢。有時候他們舉起左手，右手在左手下面左右擺動；有時候他們單獨(dú)舉起右手到腰部的位置，輕輕地左右擺動。在社團(tuán)同學(xué)的講解下，我知道了這些手勢看起來好像區(qū)別不大，但是其實(shí)有著不同的含義。比如第一個手勢的含義是要求機(jī)動車向左改道，而第二個手勢的`含義是要求司機(jī)靠右停車。真正的交警叔叔在馬路上執(zhí)勤的時候，會根據(jù)路況做出不同的手勢，引導(dǎo)司機(jī)們按規(guī)定行駛。在交警叔叔的指揮下，可以保障交通的通暢，還能保護(hù)人們的安全。哇，真的是太帥了！

　　欣賞了各個社團(tuán)同學(xué)們的表演，我意猶未盡。希望學(xué)校多組織這樣的社團(tuán)表演，讓我們在學(xué)校里不僅能開開心心玩，還能提高我們的綜合素質(zhì)。為了讓我也全面發(fā)展，我要趕快報名參加社團(tuán)去啦！

動作作文 篇2

　　星期六上午，我和爸爸媽媽高高興興到學(xué)校參加“關(guān)注心靈，擁抱健康”親子活動。

　　到了那里，我們在陳老師的帶領(lǐng)下，坐在207班學(xué)習(xí)型示范家庭的位置上。聽了講座之后，校長宣布，學(xué)習(xí)型示范家庭上臺領(lǐng)獎。當(dāng)我接過獎狀和獎品時，我感到無比自豪和激動，心中有一種說不出來的快樂。

　　頒獎結(jié)束后，我和爸爸媽媽參加了各種親子活動。我們參加了跳竹竿舞、水中撈月、擺放冰紅茶，心理問題測試。最令我難忘的.是跳竹竿舞，竹竿一合一閉，好像是要把我們的腳夾住似的。

　　剛開始，我有點(diǎn)害怕，擔(dān)心會被夾住，但是在媽媽的鼓勵下，我們手拉手仔細(xì)聽“合閉”口令，一步一步跳過去，獲得了一枚紅花。

　　在我和爸爸媽媽的齊心協(xié)力下，我們湊足了7朵紅花，到老師那兒換了七巧板和鉛筆削。我們拿著獎品懷著喜悅的心情回家去了。

　　今天我們一家玩得很開心，要是天天能舉辦一次親子活動，那該多好啊!

　　教師評語:這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了作者獲獎時的喜悅心情。全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯。努力吧!爭取寫出更好的作文。

動作作文 篇3

　　我看到過一句話，吵架的時候，主動求和的那個人不是懦弱，只是對這段感情太過重視。

　　事情發(fā)生在上周的時候，如果沒有她的開口，我想我是不會開口講和的，但是也正是因為她的開口，挽回了我們這段感情，也讓我明白了開口的意義。

　　我最好的朋友，她是班級里面的好學(xué)生，也在班級中擔(dān)當(dāng)著數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，而我呢，和她相比恰恰相反，她總是用她那學(xué)習(xí)的熱情來帶著我一起學(xué)習(xí)，如果沒有她的幫助，我想我的成績可能不比現(xiàn)在的成績還要差。

　　昨晚老實(shí)交代的任務(wù)，我沒有完成，當(dāng)我想著早點(diǎn)到學(xué)校去拿她的作業(yè)抄一下時，令我意外的是，她并沒有把她的作業(yè)本給我，并讓我以后好好的寫作業(yè)，不能只想著抄別人的作業(yè)。她的話語一出，我立馬火冒三丈，摔門而去。

　　事情發(fā)生以后，我也感到很內(nèi)疚，回想了她說的話，我明知道是我的問題，卻遲遲不肯開口向她講和，在我以為這段友情就此破裂的時候，她的'一張紙條讓我感到莫大的溫暖�！敖裢淼任遥�咱們一起回家”，在回家的路上，我們剛開始都沒有說話，“今晚，我教你把昨晚缺下的作業(yè)都給補(bǔ)上。聽到她這么說，我感到很開心，也很慶幸，慶幸我教的朋友珍惜這份感情。

　　那一次的主動，重塑了我們的友情，讓我們更加的珍惜彼此。如果以后我和她還會有如此的矛盾的話，我想我一定會主動的來解釋，讓這份友情越走越遠(yuǎn)。

動作作文 篇4

　　一葉小舟在溪水上漫溯，隨著歷史的長風(fēng)而搖曳，呼吸著古老的空氣，感受著大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物的歲月滄桑；體會著“去留無意，寵辱不驚�！钡牡�泊寧靜�？畤@歷史的久遠(yuǎn)，時光的匆匆。

　　千年��！暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了大江奔流！

　　然而，無論歲月如何流淌，有些逝者，卻永遠(yuǎn)叫人難以淡忘，永遠(yuǎn)觸動著人們那根最敏感的心弦。讓人為之扼挽為之慨嘆，為之感動。

　　懷抱琵琶，幽怨的曲調(diào)裊裊升起．廣袤孤寂的蒼穹之上，殘月如霜。無盡的哀怨在昭君的指間流淌，彈不盡迷茫，訴不盡惆倀，一縷青絲被北風(fēng)吹落下來，掩蓋住了一個絕世女子的凄涼。然而，一曲漢宮秋又怎能彈出昭君心中的那份難以言表的離鄉(xiāng)之痛，故國之思？異地胡兒又怎能讀懂南國女兒那般如水的情懷？

　　遠(yuǎn)離故土，和番出塞，從此一去三千里．小橋流水，煙雨樓臺，遠(yuǎn)山空翠的鄉(xiāng)夢只開在夢中，開在從前．從此望的是孤雁逐濤，思的是故國遙遙，入眼的只有北地連營，入心的只有舊京巷陌。千縷愁緒，萬般心事，更與何人說？

　　然而，和親女子自古以來就不曾少，古有細(xì)君和親烏孫，近有文成入番西藏．然沒有誰如昭君一般在千古汗青上留下如此閃耀的.光華，雖經(jīng)千年，而不曾衰減。因為她的思想，靈魂．震撼了一代代華夏兒女，一輩輩炎黃子孫！

　　感動于她的勇氣．面對異域的冷清，排擠，無助與無法或減的思鄉(xiāng)之痛，她決然選擇了一片嬌紅落胡地的悲哀，踏上西去的大轎，走向狂沙深處，走向一個蒙昧的世界。

　　感動于她的信念．為了胡漢永結(jié)盟好，放棄了未央宮的榮華富貴，瓊樓玉宇，天子垂慕；闊別長安的歌舞升平，詩書棋畫，曲苑回廊．她毅然選擇了大漠飛雪，寒沙衰草，孤冢冷月。

　　感動于她的大氣．面對＂父死，妻其后母；兄弟死，皆取其妻妻之＂的胡俗，她放棄了個人的榮辱得失，壓抑心中那份倫理不容的恥辱，為和親大計，下嫁繼子！

　　感動于她的智慧．用自己博大而細(xì)膩的胸懷容納了兩個民族，使得＂三世無犬吠之警，黎庶無干戈之役＂漢匈兩地和平近百年！

　　昭君的一抹香魂散在了遙遠(yuǎn)的北國，最終化為一座青冢，芳草萋萋，留給后人無限的暇思與感動。

　　昭君的余韻氤氳在泱泱青史之上，如梅花一般或開時，或燼時，零落過滾滾紅塵，滄桑變幻一如冰雪之姿。

　　輕輕一揮袖，便帶出千古不變的暗香，含著其高貴的靈魂，在聲聲琵琶曲中將遠(yuǎn)赴大漠，纖手弄箏的身姿升華為一段千年不朽的傳奇，一段感動歷史的佳話，一個永不褪色的精魂！

動作作文 篇5

　　愛，是人間最美好的情感。

　　夜深了，臺燈的燈光下，我還在俯案背書，期末考試的壓力像一根無形的柱子壓在我的身上，壓得我喘不過氣來，三科主科，四科小科，背得我心情煩悶。這時，媽媽端著一杯熱騰騰的牛奶進(jìn)來了，看我這個樣子，她說；“太累了就歇一會兒吧！明天再背�！蔽业幕饸獠恢�怎的“呼”的一聲躥上來，回頭就沖著媽媽喊到；“歇什么歇！還有幾天就期末考試了，我考不好你管�。俊眿寢屇樕系男θ菽�固了，動作也停止了，仿佛被定住了一般，半晌，她把牛奶放到我桌子上，嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身走出房間，帶上了門，我感到了幾分悔恨，仔細(xì)想想，媽媽也是為了我好，怕我累壞了身體，我卻。

　　第二天早晨，我起來上廁所，看到媽媽在廚房忙忙碌碌，靜悄悄走過去，看到媽媽正在做我愛吃的好吃的，那細(xì)致的動作，又一抬眼，看見媽媽額頭上沁出的細(xì)小的'汗珠，想到昨晚我那樣對媽媽，淚水不知不覺滑落下來，媽媽聽到了動靜，回頭一看，連忙把我拉回床上，幫我蓋好被子，告訴我；“不要著涼了，再睡會�！蔽以僖踩滩蛔×�，起來抱住媽媽嚎啕大哭；“對不起媽媽，我昨晚那樣對你�！眿寢寽厝岬胤魅ノ夷樕系臏I水，說；“沒關(guān)系，媽媽知道你背題背的很煩，但也要注意身體��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，淚再一次流下來。

　　人之間有許多愛。在學(xué)校，有師生之愛，有朋友之愛；在家里，有母愛，有父愛；甚至在四川汶川地震中，還有一種生死相連，生生不息的愛。愛感動了我，感動了世界。

動作作文 篇6

　　最近，我們年級開展了一次別出心裁的護(hù)蛋行動。

　　老師宣布護(hù)蛋行動開始的那天，一回家，我就興奮地從冰箱里挑出一顆最硬的生雞蛋。畫上喜愛的圖案后，我找來一個空牙簽盒，剛好能把雞蛋塞進(jìn)去，再用紙巾填滿空隙，最后把牙簽盒放進(jìn)一個小布袋里。我還是忐忑不安，臨睡前還在考慮是把雞蛋寶寶放書包里好呢，還是放衣服口袋里好。第二天上學(xué)前，看見自己的水壺套，我突然來了靈感。我取出水壺，把裝蛋的小布袋放進(jìn)軟軟的水壺套里。有了三層防護(hù)，我總算放心點(diǎn)了。

　　走進(jìn)校門，我小心翼翼地把水壺套掛在胸前，感覺自己好像成了孵蛋的雞媽媽，走路時輕手輕腳，邊走邊四處張望，生怕被冒失的同學(xué)撞到。進(jìn)入教室，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把蛋掛在腰上，有的同學(xué)把蛋放在塞滿紙的牛奶盒里，還有的放進(jìn)小網(wǎng)兜里真是各種奇思妙想。同學(xué)們興奮地交流著護(hù)蛋心得，有的還給自己的蛋寶寶起了可愛的名字。但也有的同學(xué)太興奮，他們的蛋寶寶第一天就摔到地上，不幸犧牲了！

　　護(hù)蛋行動持續(xù)了兩周，教室里每天都上演著各種意外，陸陸續(xù)續(xù)有好幾個蛋寶寶死于非命，原來雞媽媽也不是那么好當(dāng)?shù)�！這兩周的.時間，無論我走到哪里都小心謹(jǐn)慎地帶著我的蛋寶寶，看著一直完好無損的它，我甚至做起孵小雞的美夢來

　　活動結(jié)束時，我的蛋寶寶還安然無恙地躺在我的水壺套里，我成功地完成了任務(wù)！興奮之余，我也有些戀戀不舍�，F(xiàn)在我的蛋寶寶還住在冰箱里，每次看到它，都讓我想起這次既有趣又有意義的護(hù)蛋行動！

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