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快樂的春游作文

時間:2024-11-07 20:58:17 作文 我要投稿

精選快樂的春游作文合集5篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的快樂的春游作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選快樂的春游作文合集5篇

快樂的春游作文 篇1

  今天是我最開心的一天啦!因為我要去春游。

  早上,爸爸先送我到森林公園西一門。這時,那邊已經(jīng)有一些同學(xué)在排隊了,我也排了進去。又等了一會兒,等到同學(xué)到齊的時候,我們就走進了森林公園。

  大約走了五分鐘,我們來到一個測風塔下,塔上面有一個像小風車的東西在轉(zhuǎn)。講解員叔叔告訴我們說:“這個風車也是用來測風速的,它轉(zhuǎn)得快,就表示風大;它轉(zhuǎn)得慢,就表示風小”。

  隨后我們就跟著史老師沿著一條彎彎的小路向前走,走到小路的盡頭,我們看到了一塊像墻一樣大的介紹板,我們就在它的前面拍了一張“全班!。

  拍完照片,我們就在旁邊的一塊草地上坐了下來,按小組分好,鋪好了墊子,就開始吃東西了。這次我們班小朋友吃的'全是那粗魯。比方說我,我左手拿著棒棒糖,右手拿著雞翅,嘴里還叼著一包果凍在吸著呢!最好笑的還是潘羽辰,剛開始她手里拿著一大包薯片,另一只手一大把一大把地抓著薯片在吃。后來她居然一股腦的倒進嘴里,可是,大多數(shù)薯片都倒在了她的臉上。她還請我們拿她臉上的薯片吃呢!

  結(jié)束的時間到了,史老師就又把我們帶回了西一門,等各自的爸爸媽媽來接。

  這真是一次有趣的春游。

快樂的春游作文 篇2

  “春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩……”當我唱著小時候老師教給我們的小兒歌《春天在哪里》時,我感覺到新一年的春天已經(jīng)到來,我們可以踏春,去尋找春天的足跡。

  打開窗戶,一眼望去,“哇……”,在這春暖花開的日子里,大自然幾乎成了花的世界,各種花兒爭先開放,紅的艷,白的`嬌,黃的嫩……土地上,麥苗已經(jīng)翠綠,河中,小魚快樂游來游去,打破了河里常年的“寂靜”,而我們呢,脫下了棉衣,有換上了春裝,去尋找春天的足跡……

  窗外洋溢著生機勃勃的氣息,我們一家人決定去春游。乘坐著開往綠島的中巴,我們一路上有說有笑。當?shù)搅司G島之后,這里已是人山人海,仿佛進入了花的海洋,我不時興奮的說道。

  首先聞到了一陣清新的菊花香味,一股股沁人心脾的菊香充溢在我的四周,我馬上停下步伐在那兒欣賞了起來。在那寬闊的草地上,五顏六色的菊花,在綠樹藍天的襯托下,那花兒紅的似火,黃的似金子,白的似雪,粉的似霞,大的像團團彩球,小的又像盞盞精巧的花燈,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

  ……

  時間過的真快,一次簡單而又輕松的春游很快結(jié)束,希望下次再來春游。

快樂的春游作文 篇3

  今天是星期六,我們五六年級全體師生到龍池山爬山和野炊。大家懷著愉快的心情上了車。

  在車上,同學(xué)們歡聲笑語,高興極了!路旁的樹木翠綠欲滴,一排排竹子郁郁蔥蔥,微風吹過,仿佛在向我們點頭,歡迎我們的到來。

  不知不覺,我們就來到了龍池山。放眼望去,龍池山一片翠綠色,半山腰還有一座寺。

  剛進入龍池山風景區(qū),便聽到一阿急促的水流聲,定睛一看,原來是從山上流下來的泉水,那水清澈透明,真想撩過來洗洗臉。山路旁一棵棵參天大樹,已有數(shù)百年的歷史,剛爬到半山腰,我們就來到了“大雄寶殿”。這里面的墻壁上都是多姿多彩,栩栩如生的菩薩和佛祖。

  在爬半個山就到山頂了,同學(xué)們個個精神飽滿,向山頂爬去。這山路真陡,稍一不留神就會摔跤,路邊的.竹筍也探出了小腦袋。我們費了九牛二虎之力才爬到了山頂。

  下了山,我們要進行野炊,野炊就是自己燒食物,對同學(xué)們來說是第一次,同學(xué)們個個又蹦又跳,心里別提多高興了,大家你提水我洗菜,干勁可足了!

  我們首先炒青菜,我把青菜放入鍋中,翻炒幾個,然后放入鹽、味精,再用鏟子炒幾個,青菜便炒熟了。錢君儀拿著筷子,笑著說:“快讓我嘗嘗!”我還燒了炒茄子、炒雞蛋、豬肉燒包菜……看著這美味的飯菜。我想:我們無論做什么事都要有信心有決心,還要有不怕吃苦的精神,這樣才能干成一件件事情,我們在學(xué)習上不正需要這種精神嗎?

  雖然快樂的野炊活動和爬山結(jié)束了,但它培養(yǎng)了我們的動手能力,豐富了課余生活。

快樂的春游作文 篇4

  “明天春游”老師說。我聽了一蹦三尺高,而且今天和明天都沒有作業(yè),我們班上炸開了鍋。這天我早早來到學(xué)校。我們先早讀,但已經(jīng)有人迫不及待從書包里拿出了自己的零食吃了起來,老師突然走進了教室,嚇得那些吃零食的人趕緊把零食放進了柜子里。老師對我們說:“我們讀完書就去做早操了,到上車的時候,女生先上,男生后上!迸牭胶,有的嬉皮笑臉的,有的朝男生做鬼臉,還有的嘲笑男生。(也包括我在內(nèi))“為什么女生先上”。男生不解的問。不過不解歸不解,快樂歸快樂。我們終于要出發(fā)了。我們按規(guī)矩上車(女生先上,男生后上)我們?nèi)サ牡胤绞羌t山動物園。

  我們來到動物園后,先玩了一些游戲,一共有三項。當然不用我說,玩完之后肯定是去看動物咯!我們看了許多動物,其中有幾項我特別感興趣:熊谷和狼谷。我覺得熊正好和我們班上的熊昊含是“一家人”,這讓我感到非常有趣。狼是西藏同胞的神,也是我最喜歡的動物,因為它的眼神很酷。不知不覺就到了吃午餐的時間了,我們各自拿出了我們準備的'食物。我們分成小組,享受著美味,老師也不能被忽略,我們看見老師們只能吃盒飯,我就拿出自己的東西給老師。可,老師不要,我就只能回到自己組去。

  吃完東西,我們就在那兒玩了一會兒。不去不知道,原來是去玩游樂場,我就迫不及待的跑到高天琦面前,牽起他的手去玩。再有老師的帶領(lǐng)下我們玩了很多項目。不知不覺時間過得很快,我們要準備坐車回去了。

  今天是多么快樂的一天呀!期待著下一次的到來!

快樂的春游作文 篇5

  今天天氣十分晴朗,空氣清新甜潤,我們?nèi)昙壢ァ榜R一浮紀念館”春游。路上我們說說笑笑的,可開心啦。

  到了花港觀魚,我們排好隊伍跟著班主任進去。走著走著,我發(fā)現(xiàn)小路邊有許多介紹花港觀魚的石碑。我想:馬一浮紀念館應(yīng)該在花港觀魚的里面吧!

  不一會兒,我們就來到“紀念館”,講解員阿姨帶著我們進去。一進門我就看見馬先生的'雕像,手里拿著一本書,一看就知道他是位偉大的學(xué)者。阿姨給我們介紹了馬先生的事跡,我聽著都快入迷啦。原來馬先生是現(xiàn)代思想家、書法家和詩人,他還是中國國畫大師、一代儒宗,周恩來總理曾稱他是“中國當代理學(xué)大師”。講完后阿姨提出一些問題讓我們來回答。同學(xué)們一聽完題目就紛紛地舉手搶答。答對了一道題目就送一支活動鉛筆和馬一浮的介紹書,許多同學(xué)答對題目,阿姨就給每個答對題目的同學(xué)發(fā)獎品。我卻一個都沒有搶答到,傷心極了。

  參觀完紀念館,我們要進行野餐,楊老師帶領(lǐng)大家來到草地上,叫我們各自到自己小組長那里去開始野餐。我的肚子剛才在參觀時就“咕嚕咕!钡亟校晕乙宦牭健伴_始野餐”4個字將像風一樣跑過去放下書包和組員們鋪好墊子,從書包里拿出食物分著吃。吃好后,我和伙伴們在草地上玩游戲,真開心!

  時間過得很快,春游結(jié)束了,我們個個依依不舍地收拾好東西回校了。今天的春游,讓我認識了一位偉大的學(xué)著——馬一浮。

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