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精選最好的老師作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的最好的老師作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
最好的老師作文 篇1
總有些人對于你來說就像是陽光似的存在,默默地用她的溫暖感染著你。她并不是任職的老師,僅僅是一個(gè)前來實(shí)習(xí)的‘大女孩’。用一周的時(shí)間,走到了我們的世界里。笑著來,笑著離開。
她的眼睛里總是含著笑意,眼睛下是挺直的鼻子和小巧的嘴巴。一笑,就會露出雪花般白凈的牙,就像她那透亮的心靈一樣。
上課時(shí),我們不聽課,她不會用責(zé)罵的方式來懲戒我們,而是用溫和而堅(jiān)定的目光提醒著我們;下課后,我們諾諾地向她詢問不懂的知識點(diǎn),她會欣然地回答我們這些好像看起來很幼稚的問題;放學(xué)后,也就是在她實(shí)習(xí)結(jié)束的第一個(gè)周末,我們約好了出去玩。在街上,她不像是我們的老師,反倒像是我們的好姐姐,用寬容的微笑教導(dǎo)著我們的稚嫩。
在肯德基里,我不小心把可樂撒在了桌子上。她的手機(jī)馬上就措手不及地被我‘沐浴’了,但她沒有責(zé)怪我,只是笑著處理我的爛攤子。我的褲子被淋濕了,她還關(guān)切的對我說:“等會兒回家洗個(gè)澡,別感冒了!边@件事,我一直默默地記在心里。不至于刻骨銘心,但也難以忘懷。
大街上,我們很吵很鬧,招來很多異樣的目光。但她卻不在乎,一直陪著我們,給我們力量。臨近夜幕,大家都要回家了,她執(zhí)意要看著我們上車,回去后還要打個(gè)電話報(bào)平安。她用她安靜的方式訴說著她的'美好,而我們也銘記在心。
她的實(shí)習(xí)生活早已結(jié)束,可是我多么想再一次被她的目光注視,多么想再一次傾聽她講課時(shí)的聲音。
記得她上課時(shí)緊張羞澀的面龐;記得她的每一個(gè)微笑和每一句話語;記得她每一次的鼓勵(lì)與擁抱。最好的老師,在有的人看來是特級教師,在有的人看來是金牌輔導(dǎo)。但在我看來,就是像朋友一樣的存在,不會有隔閡,能夠互相理解關(guān)心。那才是真正的‘最好’。
后記—有的人總會匆匆的掠過自己的生活,我們要學(xué)會對他們說再見。再見,如果有幸,下次再見。
最好的老師作文 篇2
洪老師是我六年級時(shí)的語文老師。洪老師是一位年近四十歲的女教師,較長的教齡,使她的經(jīng)驗(yàn)十分豐富,而洪老師也是一位嚴(yán)師。
“大家認(rèn)真點(diǎn)!以后誰這么松松垮垮,我馬上讓他退學(xué)。”好嚴(yán)厲的聲音,好大的口氣,一點(diǎn)人情味都沒有!誰這么橫?我不滿的抬起頭,門口站著一位女教師,一雙犀利的眼睛,好一副精干的`模樣!只可惜沒有慈祥的微笑,沒有溫情的目光。我一下子就明白了,這位就是大名鼎鼎的洪老師!新學(xué)期第一星期就得打掃衛(wèi)生,誰有那么大的勁頭,還不是懶懶散散隨便應(yīng)付!
第一節(jié)課,洪老師就定制了一大堆規(guī)矩:不許曠課,誰曠課誰罰抄寫;不許遲到,誰遲到當(dāng)日的衛(wèi)生打掃就由他承包;……
不久,我便領(lǐng)會了這位老師的脾氣。
不知是不是心靈感應(yīng),在一起“瘋”的幾位同學(xué)不約而同的叫了起來,“啊呀”幾聲,驚慌失措地彼此對望!糟了,又讓老師看見了!我們邁開腿便跑,可惜早已來不及了。老師滿臉怒氣,冷峻的目光盯著我們。我們喘著粗氣,忐忑不安地停住了腳步!榜R上給我回教室去!”猶如晴天里的一聲悶雷,我們不由得打了個(gè)冷顫,惶惶然回到教室里去。
打從那次以后,我們便很少聚在一起了。
老師“啪”的一聲把書放在講臺上,開始訓(xùn)話:“你們最好給我注意一點(diǎn),以后別再亂扔粉筆。教室里人來人往,粉筆踩得到處都是。我們是要用粉筆為我們服務(wù)的,而不是讓它們成為我們腳下的犧牲品!”看著老師緊繃繃的臉,大家心里暗叫不妙。那雙犀利的眼睛掃過整個(gè)教室,突然又是一聲嚴(yán)厲的斥問:“誰扔了粉筆?統(tǒng)統(tǒng)給我站起來!”她提高了音量,表示大家如果不坦白交代,就看看誰硬誰軟誰吃虧。她要“罪魁禍?zhǔn)住逼饋怼白允住,但聞聞這氣氛,誰會那么傻?誰有那么大的勇氣?沉默!好可怕的沉默!在老師的“電”力下,“罪魁禍?zhǔn)住眰兌急粨魯×恕?br/> 領(lǐng)教了老師的脾氣后,我們學(xué)聰明也變乖了。令人高興的是,半個(gè)月下來,我發(fā)現(xiàn)自己漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣,漸漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)竟是一件愉快的事。
語文不是一門好學(xué)的科目,然而,聽了洪老師的課,我不再感到它是摸不著抓不到的東西。課堂上,老師旁征博引,有條理地用她那抑揚(yáng)頓挫的、富有磁性的話語把知識傳授給我們。一兩個(gè)月下來,我做題時(shí)不再手足無措。在迎刃而解地戰(zhàn)勝那些困難時(shí),在看著成績不斷提高時(shí),我總在心里大呼一聲:嘿,老師真厲害!我在怕她的同時(shí)又很快喜歡上她了。
洪老師,您是我最好的老師!
最好的老師作文 篇3
楊老師是我的初中班主任兼語文老師。他呀!戴一副厚重的眼鏡,好似一位知識高深的學(xué)者。留著一個(gè)小平頭,依稀可見幾點(diǎn)花白。個(gè)子不高,跟我差不多,哈哈,每次我這么說他都會嫌棄的癟癟嘴。我的初中生活,也因?yàn)樗,更添幾分樂趣?/p>
記得在我初中的時(shí)候,各科成績都還可以,唯有數(shù)學(xué)差得掉渣。為此,他也費(fèi)了不少心。又是給我輔導(dǎo)書,又是經(jīng)常教導(dǎo)我要多問題,不會的也可以問他,可是他再幫我,我自己不努力也沒用啊。直到快要中考,我的數(shù)學(xué)也只有七十幾分吧,我也很擔(dān)心,終于開始焦慮。真的,那段時(shí)間經(jīng)常與眼淚為伴。唯有他一直開導(dǎo)我,讓我能安心學(xué)習(xí)。所幸最后的沖刺,成績也沒太讓人失望。
還有最后快畢業(yè)的時(shí)候,我們看見別人班的同學(xué)都準(zhǔn)備開畢業(yè)晚會。而我們班卻……于是我們幾個(gè)同學(xué)跑到辦公室去死纏爛打。他的態(tài)度特別堅(jiān)決。不知道是他們說了什么,他居然說要是我哭了就帶我們?nèi)。我心里那個(gè)無語。∥蚁胝f我醞釀一下,可是我真哭不出來。∽詈蟮故橇硪粋(gè)同學(xué),真哭出來了,小妹在這佩服。我們很快籌到錢買了飲料和零食回來開畢業(yè)晚會咯!那天晚上,我們一起唱歌,拍照,哭泣,許下誓言。后來,我們回到寢室,抱著哭成一團(tuán),沒想到他也來了。那是我們第一次擁抱他,哭著,很溫暖,F(xiàn)在回想起那一刻,余溫尚存。
不知道從什么時(shí)候起,在我心中,他就是最好的老師。也許是從當(dāng)我考差時(shí)他擔(dān)心我成績時(shí)開始;也許是從當(dāng)我胃疼時(shí)他帶我去醫(yī)院時(shí)開始;也許是從當(dāng)我焦慮時(shí)他為我解憂時(shí)開始。我們之間沒有師生那般的生澀,更多的是朋友間的親切。直到現(xiàn)在,我們也時(shí)常保持著聯(lián)系,遇到問題,總想問問他;每次回家,也總要去看看他。就像他在畢業(yè)留言上的.話:接下來的三年,三十年,三百年,路還是要這樣走下去。
有人曾經(jīng)跟我說過,一個(gè)人最好的朋友,是有個(gè)階段性的。要么是在初中,要么是在高中,要么是在大學(xué)。老師也是如此,總會遇到受益終生的人生導(dǎo)師。而他便是我的人生導(dǎo)師。
最好的老師作文 篇4
五年級開學(xué)的第一天,我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的王老師被調(diào)走了,代之的是一位姓劉的老師,個(gè)子低低的不善言談,所以我對他莫名其妙的產(chǎn)生了抵觸心理。
,可是有一件事讓我改變了我對他的印象……
那是星期三的一節(jié)體育課,這節(jié)課老師讓我們跳大繩,我們把大繩拿過來,就開心的跳,沒想到跳著跳著厄運(yùn)也跟著來了,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地接著跳,輪到我了,可前邊的桑云海絆了繩,甩繩的那個(gè)同學(xué)手沒有拿好木柄,我一扭頭,木柄正好打在我臉的左側(cè)。隨著我“啊”的一聲慘叫倒在了地。當(dāng)時(shí)我覺得頭像裂了一樣,一摸臉已經(jīng)腫得像雞蛋一樣高!我嚇得六神無主。同學(xué)們看見后,手忙腳亂的把我扶了起來,帶我去找老師,老師看后大驚失色。二話不說就帶我去了155醫(yī)院,她一會兒幫我掛號,一會兒幫我倒水,看著老師著急的'樣子,我的疼痛仿佛減輕了許多。檢查結(jié)果出來了,老師得知我沒有大礙,她長長的舒了一口氣。當(dāng)天晚上老師還特地叮囑爸爸媽媽好好照顧要我,從此我逐漸喜歡上這位老師,我開始逐漸接觸她了。
自從那件事發(fā)生后,我開始主動接近她,通過一年的相處,我越來越喜歡她了。教學(xué)獨(dú)特、幽默風(fēng)趣……當(dāng)然最主要的還是關(guān)心同學(xué),現(xiàn)在,她已經(jīng)成為我們?nèi)喙J(rèn)的好老師了。
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