照片背后的故事作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的照片背后的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

照片背后的故事作文1

　　我在奶奶家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張照片，照片上有一個(gè)小孩騎在一匹馬上。這時(shí)，奶奶走了進(jìn)來(lái)，我就拿起照片好奇地問(wèn)奶奶：“奶奶，這上面的是誰(shuí)呀？”奶奶說(shuō)：“這是你在四五歲時(shí)，你爺爺帶你去趕老子廟會(huì)時(shí)拍的�！�

　　那天，爺爺帶我去趕老子廟會(huì)的'時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)用橡皮做的充氣堡，因?yàn)槲蚁胪�，所以我撒嬌地�?duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我想玩充氣堡�！睜敔斔�快地答應(yīng)了我。

　　我飛快地跑著，爺爺在后面關(guān)心地說(shuō)：“別跑太快，回頭別摔著了。”爺爺?shù)脑拕偮湎�，我就被絆倒了。爺爺急忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“都說(shuō)了別跑太快，別摔著了�！睜敔斢謱�(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧？讓爺爺看一看有沒(méi)有摔到哪里�！蔽艺f(shuō)：“我那么強(qiáng)壯，怎么會(huì)有事呢！”說(shuō)完，我就繼續(xù)玩去了……

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我也累了，我就穿上鞋，找爺爺去了。

　　我到了爺爺面前，爺爺和藹地對(duì)我說(shuō)：“走，你騎上那匹馬，讓攝影師給你拍張照片好不好？”我開(kāi)心地說(shuō)：“好呀！”說(shuō)完，爺爺就立馬把我抱到那匹馬的身上。然后，“咔嚓”一聲，攝影師給我拍了一張照片。只見(jiàn)爺爺在一旁淡淡一笑，他又用溫暖的手把我抱下來(lái)。

　　這就是我這張照片后面的故事，我時(shí)�；貞浧鸷蜖敔斣谝黄鸬哪菧剀皶r(shí)刻。

照片背后的故事作文2

　　星期六，我閑著沒(méi)事，就隨手翻了翻相冊(cè)，突然，一張海灘上的照片映入了我的眼簾。那是我八歲時(shí)去的，看著它，仿佛2年前的情景又浮現(xiàn)在我眼前。20xx年的暑假，爸爸帶著我和媽媽一起去沙灘上玩。陽(yáng)光照著沙灘上暖暖的，海水不停的`向岸邊涌來(lái)，我和爸爸在海邊捉小蝦，而媽媽則在撐傘搭烤爐。一開(kāi)始，我一只小蝦都沒(méi)抓到，后來(lái)，我學(xué)著爸爸慢慢蹲下身子，然后迅速伸手一抓，哈哈，一只小蝦，雖然只有三厘米不到，但這也是我的收獲，在接下來(lái)的時(shí)間里，我捉了許多小蝦，爸爸還捉了幾條小魚(yú)，接下來(lái)就準(zhǔn)備烤嘍！

　　烤蝦可不是一件容易的事情，所以烤起來(lái)會(huì)很慢，我一邊在旁邊耐心的等待，一邊在那兒扇風(fēng)點(diǎn)火，希望烤得快些，終于一只蝦新鮮出爐啦！我眼疾手快，一下子奪了過(guò)來(lái)，可媽媽又奪了過(guò)去，呀！還沒(méi)放調(diào)料放好調(diào)料，嘗一口，啊！真香、真鮮、真美味！于是，我又接二連三吃了許多，估計(jì)有一半是我吃的。接著，我們又到沙灘上去撿貝殼，就在這時(shí)媽媽拿出照相機(jī)，一按快門，照下了這個(gè)快樂(lè)的記憶。

　　這張照片一直是我快樂(lè)日記里的一篇文章，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了它，那個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻。

照片背后的故事作文3

　　在我家的相冊(cè)里有一張照片，它看起來(lái)很普通，但里面記下了一個(gè)非常溫馨的故事；

　　那幾天，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直在干活，她的頭上流下了一滴滴汗珠，我親切地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你干了這么多活兒，坐下來(lái)休息休息吧！”說(shuō)著我把媽媽拉到沙發(fā)上，然后拿了一本非常有趣的書(shū)給媽媽看，媽媽俯下身子，雙眼盯著書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。這時(shí)，我便躡著腳，悄悄地來(lái)到媽媽身后，我雙手握拳，輕輕在媽媽的背后捶了幾下，媽媽這才回過(guò)神來(lái)，高興地說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，可以幫媽媽捶背了�！闭f(shuō)完，又回過(guò)頭看書(shū)了。我先捶了捶媽媽的肩膀，然后捶了捶腰間，過(guò)了一會(huì)兒，我又換了一個(gè)方法，我雙手并攏，然后在媽媽的肩膀上左捏捏右捏捏，捏著捏著，我感覺(jué)到手已經(jīng)一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。我正準(zhǔn)備放棄的'時(shí)候；又想，媽媽以前那么愛(ài)我，她為我洗澡、為我穿衣服……難道我就連這點(diǎn)累都受不了嗎？我想著，就繼續(xù)為媽媽按摩。這時(shí)哥哥來(lái)了，他就趕忙地用手機(jī)拍下了這一幕情景。媽媽和藹可親地說(shuō)：“好了，好了，別捶了，我要去煮飯了，你也歇會(huì)兒吧！”媽媽把書(shū)合上，站起來(lái)走出了爸爸的房間……

　　我想，這張照片會(huì)永遠(yuǎn)記在我心中，也讓我永記母親的慈愛(ài)。

　　評(píng)語(yǔ)：你能通過(guò)與母親之間發(fā)生的一件小事，來(lái)表現(xiàn)母女之間深厚的感情。敘述的過(guò)程中，你關(guān)注到人物動(dòng)作、表情、語(yǔ)言的描寫，寫得細(xì)致生動(dòng)。

照片背后的故事作文4

　　午后，溫暖的陽(yáng)光撒進(jìn)了我的書(shū)房，我悠閑的翻著心愛(ài)的像冊(cè)，其中一張照片給我留下了深刻的印象。

　　照片中的我揚(yáng)著手夠著一個(gè)五彩斑斕的泡泡，看我笑得多開(kāi)心��！周圍的小朋友，有的在吹泡泡，有的在跟家長(zhǎng)悠閑地逛街，還有的在玩球……大人們有的在街上急急地走，有的在挑選商品，還有的在跟孩子一起玩樂(lè)，盡情歡笑。

　　看著這張照片，讓我再次想起了我和媽媽的日本之行。今年三月，我第一次踏上了日本的.土地，日本給我留下了深刻的印象。在商店里，服務(wù)員非常禮貌地接待著每一位客人；走在大街上，行人非常禮讓，而且行人和汽車很遵守交通規(guī)則，從不違章；當(dāng)你走在路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，垃圾分類做的非常好。

　　雖然日本曾經(jīng)給我們的國(guó)家?guī)��?lái)很大的傷害，但是，它還是有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。

　　同學(xué)們，愿意和我一起把我們的祖國(guó)變成世界上最好的國(guó)家嗎？讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，借鑒別國(guó)好的行為，讓我們一起來(lái)改變我們的生活吧！

　　這就是我心愛(ài)的照片和它背后的故事。看到它我就想起做好每一件自己該做的事，改變我們的生活。

照片背后的故事作文5

　　童年的趣事像一艘艘小船在記憶的湖面飄蕩，那里裝滿里我的天真和可愛(ài)。那一張張彩色的、黑白的照片最讓我對(duì)童年的'記憶永久，還讓我記錄了我成長(zhǎng)的每一步！瞧！這張照片是我七歲時(shí)和來(lái)自平頂山的小哥哥照的，這個(gè)小哥哥叫龍龍。你看我穿著白底黑花的棉外套，牛仔褲、黑皮靴，龍龍哥哥穿的紅外衣、黑褲子、運(yùn)動(dòng)鞋。因?yàn)槭嵌�天在白河邊所以特別冷，人雖然很少，但我們很快樂(lè)。我們身后就是白河了，你看我多漂亮，龍龍哥哥多帥氣！

　　那天中午吃完飯，龍龍哥哥說(shuō)：“我第一次來(lái)南陽(yáng)。我想去南陽(yáng)最美的地方看看�！蔽矣X(jué)得白河是南陽(yáng)最美的地方，白河雖比沒(méi)有平頂山的白龜山水庫(kù)大，但那里水清、樹(shù)美、空氣清新。后來(lái)我就帶著龍龍哥哥去了河邊，我們?cè)谀抢锿娴煤荛_(kāi)心，就像兩只出了籠的小鳥(niǎo)在河邊跑啊，笑啊，后來(lái)我們兩個(gè)精心挑選了一棵小樹(shù)要一一給我們倆照張相，我們擺好pose，姨姨就照上了，那天天雖然很冷，但照片上卻留下了我們燦爛的笑臉。那天姨姨給我們倆照了好多照片，但我最喜歡這張，因?yàn)檫@是我和龍龍哥哥的小秘密：我和他約定，我們要一起好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一起去北京，嗬嗬嗬……

　　時(shí)間雖然過(guò)去很久了，照片也被我看的有點(diǎn)舊了，但那些事我都還記憶猶新，還就沒(méi)有見(jiàn)到龍龍哥哥了，不知道他有沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，有沒(méi)有忘記我們的約定，我可是一直很努力的呦，等下次見(jiàn)到他，我一定要和他比比看！

照片背后的故事作文6

　　親人，是我們感情的依靠，是我們幸福的標(biāo)記。如果，沒(méi)有親人在身邊，會(huì)失去一切嗎?回答是否定的。

　　我在書(shū)上看到這么一副照片:一個(gè)老奶奶和一個(gè)小女孩緊緊地抱在一起，神情安詳，好一幅溫馨的場(chǎng)景。這讓我不緊浮想聯(lián)翩:從衣著上看，小女孩是漢族人，老奶奶是苗族人。故事就這樣開(kāi)始了。一個(gè)苗族村寨里，大部分都是苗族人，只有小女孩一家是漢族人。老奶奶不僅家境不好，而且行動(dòng)也極為不便。幸好村子里的人都熱心，經(jīng)常幫助她。平時(shí)，總有一些樸素的村民陪她聊天，為她收拾屋子。日子過(guò)得雖然清苦，卻也其樂(lè)融融。

　　一天，那位漢族小姑娘和往常一樣，去拜訪老奶奶。走進(jìn)門，小姑娘并沒(méi)有看見(jiàn)老奶奶，而是看見(jiàn)了一堆好久都沒(méi)有洗的臟衣服。小姑娘心想:怎么老奶奶不在家嗎?這堆衣服，就讓我?guī)退�洗�?立馬，小姑娘動(dòng)起身來(lái)。她先把那堆衣服放進(jìn)一個(gè)盆子里，然后注滿水，再用肥皂把衣服都抹上一遍，接著把帶有肥皂泡沫的`衣服放進(jìn)水里好好地搓幾下。其中有一件衣服十分難洗，那些污垢怎么也洗不出來(lái)。小姑娘心想:這衣服怎么洗不干凈啊!真費(fèi)勁!可她并沒(méi)有放棄，一直洗了好半天，終于把那件衣服洗出來(lái)了。后來(lái)，她又打來(lái)清水，把所有衣服清洗一遍，再使勁擰干，晾到竹竿上。

　　當(dāng)小姑娘正晾到一半的時(shí)候，老奶奶拄著拐杖，一瘸一拐地回來(lái)了。她看到小姑娘正滿頭大汗地為她晾衣服。老奶奶心里全明白了，顯得有些不知所措。過(guò)了半晌，老奶奶才回過(guò)神來(lái)，放下手中的拐杖，一把抱住了小姑娘。老奶奶聲音哽咽著:“哦!小丫頭，你對(duì)我真是太好了!我真不知道該怎么感謝你才好呀!”小姑娘微微一笑，甜甜地說(shuō):“奶奶，你不用感謝我，這是我應(yīng)該做的�！甭�(tīng)了這話，來(lái)奶奶喜極而泣，更是說(shuō)不出話來(lái)了。只是，她把小女孩摟得更緊了。晾完衣服，小姑娘想:時(shí)間還早，干脆再幫老奶奶做些事情吧!接著，小姑娘又幫老奶奶做了不少家務(wù)。

　　臨別前，兩人又深情相擁。這副情景，真讓人羨慕。這真是不是親人，卻勝似親人啊!

照片背后的故事作文7

　　翻開(kāi)一本裝滿了回憶的相冊(cè)，我看到了一張童年的照片，回想起那個(gè)時(shí)候當(dāng)“花貓”的故事。

　　這張照片是在我五歲生日時(shí)拍的.。照片上的我一臉奶油，連頭發(fā)上也有，嘟著嘴，皺著眉頭，好像一個(gè)小老太婆在假裝生氣。

　　那天，爸爸拿著蛋糕，媽媽拿著糖果，我們拎著大包小包一起進(jìn)了中（1）班。同學(xué)們一看到蛋糕和糖果，就沖了上來(lái)，把我們圍了個(gè)水泄不通。老師說(shuō)：“今天是璇璇的五歲生日，我們一起祝賀她吧！”“嘩嘩嘩……”一陣熱烈的掌聲響了起來(lái)，那一刻我開(kāi)心極了。

　　開(kāi)始分蛋糕了，每個(gè)人的蛋糕上都插了一根蠟燭，點(diǎn)上火，關(guān)了燈，大家一起許愿。接著我們“呼”的一吹，如“龍卷風(fēng)”襲來(lái)，所有的蠟燭都滅了。老師把燈打開(kāi)，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地互相詢問(wèn)許了什么愿，然后才開(kāi)心地吃起來(lái)。旁邊的一個(gè)男生趁我不注意，把奶油往手上一抹，“啪！”一個(gè)白白的大手印留在了我的臉上。其他同學(xué)也來(lái)湊熱鬧，你一下，我一下，一起把我的臉抹成了“大花貓”。我是個(gè)不服輸?shù)呐�孩子，所以才嘟著嘴，皺著眉頭，老師趁機(jī)“咔嚓”一聲給我來(lái)了個(gè)特寫。

　　一想到這兒，我的心里就甜甜的。

照片背后的故事作文8

　　今天，我在書(shū)架里看見(jiàn)了一張我騎馬的照片，照片里的我小心翼翼地騎在一匹小馬上。那是暑假里爸爸媽媽帶我去內(nèi)蒙古旅游時(shí)拍的。

　　不知是什么時(shí)候，媽媽用相機(jī)為我拍下了這難忘的一刻。照片里，草原上的天空比咱們西安的天空看起來(lái)要藍(lán)多了，天空中飄著一朵朵雪白的云朵。地上的小草東一塊、西一塊，不象我們想像的那樣茂盛和碧綠，但它們卻用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的'綠色織成了一塊塊綠蔭蔭的地毯。遠(yuǎn)處一座座潔白的蒙古包，好像一群白天鵝降落在綠茸茸的草地上。

　　一進(jìn)草原，我就被這美麗的景色所吸引。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)前面有許多馬，我激動(dòng)的喊起來(lái)“騎馬了！騎馬了！”一邊喊一邊快速奔向目標(biāo)。在馬倌的幫助下，我為自己挑選了一批最小的馬，然后被抱上馬背，說(shuō)實(shí)話剛騎上馬背時(shí)我真的很緊張。我緊緊的拉著韁繩，跟在馬隊(duì)的最后面。我的馬似乎感覺(jué)到了我的害怕和緊張，所以他大多時(shí)間都是在走路，有時(shí)也小跑。它走路時(shí)不顛，但跑起來(lái)時(shí)很顛。我漸漸的適應(yīng)了，沒(méi)有開(kāi)始那么緊張了，比較放松的騎在馬背上，開(kāi)始欣賞路邊的風(fēng)景。馬隊(duì)又走了一段路，有好多大人開(kāi)始含屁股疼，不想騎了，于是他們被安排下馬乘車返回原地，在爸爸的鼓勵(lì)下，我一起堅(jiān)持到底騎馬返回原地。我感到特別的高興。

　　這張舊照片讓我回想起第一次騎馬的情景，體會(huì)到從恐懼到自信的轉(zhuǎn)變，享受到做一件事堅(jiān)持到底的喜悅，我會(huì)好好把它珍藏起來(lái)。

照片背后的故事作文9

　　今天我在收拾房間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一張有趣的照片：只見(jiàn)一個(gè)小姑娘被媽媽抱在懷里，站在兩個(gè)小丑中間。這張照片是我在香港迪士尼樂(lè)園照的。當(dāng)時(shí)我玩完所有項(xiàng)目之后，看到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我們好不容易擠到跟前，才發(fā)現(xiàn)里面是兩個(gè)小丑。我們可以和他們合影。媽媽抱著我站到了兩個(gè)小丑中間，就在我們跟小丑玩兒的'高興的時(shí)候，爸爸在旁邊偷偷按下了快門，拍下了這張令我難忘的照片。

　　現(xiàn)在看到這張照片，我想起來(lái)了當(dāng)時(shí)我們?nèi)サ鲜磕嵬鎯旱那樾�。迪士尼�?lè)園里最令我難忘的是過(guò)山車。我們坐的車前面有一輛車，他們開(kāi)到哪兒，我們就跟著開(kāi)到哪兒轉(zhuǎn)悠。過(guò)山車上太刺激了，不時(shí)需要大頭沖下，速度飛快，驚險(xiǎn)的很。從過(guò)山車上面下來(lái)后，爸爸媽媽頭都暈了，可我還蹦蹦跳跳地想玩兒第二遍�？上�沒(méi)玩兒成，因?yàn)樾『�兒不能單�?dú)玩兒。

　　我們來(lái)到下一個(gè)區(qū)，當(dāng)時(shí)我看到旋轉(zhuǎn)木馬就立刻奔了過(guò)去，坐在上面就不下來(lái)了。爸爸媽媽沒(méi)辦法，就給我排了好幾遍隊(duì)，讓我玩兒了好多次，我才肯下來(lái)。

　　那次我們?nèi)ハ愀郏�不僅在迪士尼玩兒了，還去了海洋公園。我記得海洋公園的鯊魚(yú)和海豚表演。每次看海豚表演的時(shí)候，我都會(huì)想起海洋公園里的馴獸師姐姐腳踩在海豚的背上，就像騎滑板車一樣順利，在水上滑來(lái)滑去，真有意思呀！

　　這張舊照片讓我想起了那次去香港的有趣的旅行。我要好好收著它。

照片背后的故事作文10

　　我翻開(kāi)去北京旅游的相冊(cè)，長(zhǎng)城、故宮、天安門……一幕幕模糊的場(chǎng)景漸漸清晰起來(lái)。忽然，那張令我印象深刻的照片映入了我的眼簾，一下子把我的思緒帶回了那火熱的七月……

　　記得那是去年的七月十八日，是我們?cè)诒本┞糜蔚牡谒奶�。�?dāng)時(shí)我們正乘著大巴前往圓明園，在經(jīng)過(guò)清華大學(xué)側(cè)門時(shí)，導(dǎo)游問(wèn)：“有沒(méi)有要下去拍照的？”話音未落，老爸就拉起正在打游戲的我和哥哥一馬當(dāng)先地沖了下去。短暫地等候排隊(duì)，長(zhǎng)時(shí)間地等候老爸取景，“咔嚓”一聲，我和清華大學(xué)的這張合影便定格了。

　　仔細(xì)端詳這張照片，照片上的我臉帶微笑——大概正享受著旅游的快樂(lè)呢；手?jǐn)[‘V’形——這可是我拍照時(shí)用的經(jīng)典姿勢(shì)；背景可是著名的清華大學(xué)喲！當(dāng)時(shí)老爸對(duì)我說(shuō)，這是他兩個(gè)理想的合影，我沒(méi)太在意。后來(lái)仔細(xì)問(wèn)老爸，原來(lái)是這樣的`：清華大學(xué)是老爸那一輩人的夢(mèng)想，但老爸沒(méi)能實(shí)現(xiàn)他的理想；而我就是老爸現(xiàn)在最大的希望，他期望我能學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)理想。

　　每張照片背后都有它自己的故事，我也許會(huì)淡忘那些如詩(shī)如畫的風(fēng)景，淡忘那些喜怒哀樂(lè)的往事�？晌視�(huì)永遠(yuǎn)記住這張“普通”的照片，因?yàn)樗�是旅行的意義，是父母的期望，更是我努力的方向！

照片背后的故事作文11

　　每當(dāng)看到這張照片，我總會(huì)情不自禁地想起那個(gè)難忘的故事……

　　照片上的我第一次走上舞臺(tái)做小主持人。艷紅的帷幕徐徐拉開(kāi)，霓虹燈閃爍著夢(mèng)幻的光芒，七彩燈光照耀著美麗的舞臺(tái)，使得整個(gè)舞臺(tái)流光溢彩。我一只手拿著話筒，一只手提著玉白的裙擺，和男主持人張宇一起走到了舞臺(tái)上，張宇大大方方地微笑著報(bào)完了主持詞。輪到我了，我手握著話筒，正準(zhǔn)備報(bào)主持詞，突然，有一束七彩光暈照到了我的臉上，那一瞬間，我操練了幾十遍、幾百遍的臺(tái)詞一下子忘光了，大腦一片空白，竟不知從何說(shuō)起。完啦完啦，這回要丟大臉了！我只能露出甜美的'笑容，可心里卻像十五只吊桶打水——七上八下。如果我想不起來(lái)，不僅丟面子，以后恐怕學(xué)校就不敢讓我再做主持人了。我的夢(mèng)想可是成為學(xué)校舞臺(tái)上的“金牌”小主持呢！

　　就在這時(shí)，坐在臺(tái)下第一排的媽媽站了起來(lái)，在大家的目光中，她雙手高舉過(guò)頭頂，鼓起了掌。那掌聲雖然在嘈雜聲中有些微弱，可我卻覺(jué)得十分響亮，似乎溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房，我開(kāi)始冷靜了下來(lái)。接著，在媽媽掌聲的帶動(dòng)下，大家都鼓起了掌。那些熱烈的掌聲使得我又恢復(fù)了自信和勇氣，臺(tái)詞也在瞬間回到了我的腦海里，我說(shuō)得激情洋溢，場(chǎng)上又響起了經(jīng)久不息的掌聲。在掌聲中，我笑得更甜了……

　　“咔嚓”，臺(tái)下的媽媽用相機(jī)定格了此時(shí)的畫面。而那張照片背后的故事，卻永遠(yuǎn)定格在了我的心中。

照片背后的故事作文12

　　要想了解一個(gè)家庭的故事，就看這個(gè)家庭的照片。下來(lái)，請(qǐng)欣賞我們家的三張照片吧。

　　溫情全家福

　　姐姐從大學(xué)回來(lái)了，家里洋溢起歡樂(lè)的氣氛。我提議照個(gè)相，全家人都說(shuō)好。爺爺奶奶坐在中間，我們姐弟站在兩邊，爸爸媽媽站在后面。我們各擺了個(gè)造型�！耙�、二、三，笑！”咔嚓一聲，一張溫情的'全家福成功了。一家人在一起真好！

　　家庭長(zhǎng)跑賽

　　這張照片怎么只有三個(gè)背影？這是我們?cè)谂e行家庭長(zhǎng)跑賽吧。爺爺當(dāng)裁判，爸爸、姐姐和我站在起跑線后準(zhǔn)備出發(fā)。各就位—預(yù)備—跑！起初，我一頭沖了出去，不一會(huì)兒，就遙遙領(lǐng)先�？炫芡暌话肼烦虝r(shí)，我向后看，不見(jiàn)爸爸和姐姐的身影，看來(lái)他們是追不上我了。這時(shí)，我才感到我的腿比灌了鉛還要重，就慢跑起來(lái)。越跑越慢，越跑越累，沒(méi)拖延多久，爸爸和姐姐先后超過(guò)了我。我想加把勁追他們，可是我實(shí)在跑不動(dòng)了。比賽結(jié)果，爸爸和姐姐當(dāng)了冠軍和亞軍，我又成了千年老三。

　　再見(jiàn)老房子

　　你們瞧，這張照片上我的嘴撅著，滿臉的不如意，這是怎么了。家里的房子馬上要重修，我的心卻十分著急。朝夕相處的老屋就這樣要沒(méi)了，我萬(wàn)分不快，可這又能怎么樣呢。我想了半天，擋住了爸爸忙碌的步伐，讓他照個(gè)相，留個(gè)念。爸爸答應(yīng)了，我把全家人叫來(lái)，爸爸拍了幾張照片。我的失落的心慢慢好像有了寄托，情緒好多了。

　　一張張照片，一個(gè)個(gè)故事，一段段回憶……

照片背后的故事作文13

　　我有一條手工小金魚(yú)（形狀）。魚(yú)兒是藍(lán)色的，張著白色的嘴巴，鼓著白色的腮，好像在吐泡泡。一對(duì)大大的、烏黑的眼珠在太陽(yáng)下泛著光，透明的尾巴蓬松開(kāi)來(lái)，仿水晶串成的身體里還有一個(gè)純藍(lán)的`鈴鐺。這條魚(yú)不是在商店買的，也不是別人送的，這條魚(yú)的來(lái)歷還有一個(gè)故事呢

　　八月的一天，媽媽從醫(yī)院回來(lái)，經(jīng)過(guò)一條小巷，巷子很窄。忽然，一個(gè)人喊道：當(dāng)心，后面有車！媽媽連忙躲開(kāi)。道謝時(shí)發(fā)現(xiàn)提醒她的是一名中年婦女。婦女頭發(fā)比較凌亂，穿的裙子上有一些補(bǔ)丁，腳上穿著一雙拖鞋，推著一輛舊自行車。婦女欲言又止，媽媽好奇地看著她。她問(wèn)：“你家有小孩嗎？”媽媽答：“有。”婦女便把車子上的包拉開(kāi)，里面有各種各樣的小動(dòng)物工藝品。“自己編的，10元錢一個(gè)”。媽媽想，太貴了吧！就想離開(kāi)。但又一想，這個(gè)婦女可能是真的有困難，在靠自己的雙手勞動(dòng)來(lái)掙錢，還是應(yīng)該幫助她的。于是，媽媽花了10元錢買了這條魚(yú)。

　　這是一條魚(yú)背后的故事。這條魚(yú)現(xiàn)在就掛在我的筆袋上。我想，那位阿姨家里一定有和我一樣的哥哥姐姐在上學(xué)。我祝他們好人一生平安！

照片背后的故事作文14

　　小朋友們，你們知道照片中我和爺爺在吃的是什么菜嗎？讓我來(lái)告訴你們吧，這就是有幾十年歷史的杭州老菜——臘筍燒肉。

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)，他們小的時(shí)候，家里非常窮，平時(shí)都舍不得買肉吃，只有過(guò)年才會(huì)買肉。最好吃的就屬臘筍燒肉了。這碗菜的下面是臘筍，上面放著紅燒肉。吃飯的時(shí)候，這碗菜一端上來(lái)，就香氣四溢，大家的眼睛都盯著這碗菜。家里兄弟姐妹多，如果大家都搶著吃的'話，這碗菜用不了幾分鐘就會(huì)被一掃而光。但是，大家都舍不得吃肉，只是把下面的臘筍吃掉一點(diǎn)，上面的肉基本不動(dòng)。等到臘筍吃完了，再去買筍放到肉下面，就又是一碗新的菜了。當(dāng)客人來(lái)時(shí)，大家都把上面好吃的肉夾給客人，自己卻一口都不吃。一般情況下，客人也都非�？蜌猓瑫�(huì)把肉重新放回去。就這樣，一碗臘筍燒肉足足可以吃上兩個(gè)多月呢！

　　現(xiàn)在，我們家里的條件好了，只要想吃，隨時(shí)都能吃上香噴噴的肉。不過(guò)，奶奶還是習(xí)慣在過(guò)年的時(shí)候，給我們做上滿滿的一碗臘筍燒肉。我最喜歡用這碗菜來(lái)配粥吃，那味道別提有多美味了！

照片背后的故事作文15

　　提起舊照片，很多人都會(huì)回憶起自己童年時(shí)期快樂(lè)的情景。然而今天我展示的這張舊照片，會(huì)讓你想起多年前那場(chǎng)慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险�，這張照片是被記者當(dāng)時(shí)拍下來(lái)的真實(shí)情景。

　　這一天，上海南站和往常一樣，涌動(dòng)的'人群川流不息。正在這時(shí)，天空突然傳來(lái)“嗡嗡”的敵機(jī)聲，還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，“轟轟”幾聲巨響，頓時(shí)，火車站硝煙四起，建筑物坍塌了半邊�！肮碜拥娘w機(jī)來(lái)了！”“快跑�。　薄鞍职�，媽媽……”哭聲，喊聲連成了一片，人們慌成一團(tuán)，不知所措。可敵軍的轟炸在繼續(xù)，天橋倒塌了，火車站變成了廢墟。

　　人們停止了涌動(dòng)，一片片倒在了血泊中。剛才還在喧嘩的南站，現(xiàn)在如死一般寂靜，偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲低微的呻吟。

　　“媽媽，你怎么了？爸爸，我害怕……”在這死寂中，突然傳來(lái)一個(gè)小男孩的哭喊聲。他坐在鐵軌中間，滿身是血，正張大嘴呼喚著。他看著滿身血的父母，不知發(fā)生了什么，也不知父母為何一動(dòng)不動(dòng)，他更不知自己會(huì)變成一個(gè)孤兒，今后該如何生存。

　　眼前的廢墟，眼前的孤兒，不都是日本侵略者在中國(guó)犯下的滔天罪行嗎？孤苦伶仃的孩子不足以證明他們?cè)谥袊?guó)所謂的“東亞共榮”是謊言嗎？

　　這張舊照片，讓日本侵華的罪惡歷史無(wú)法抹殺，這張照片震撼著我們每一個(gè)中國(guó)人的心靈，催我們警醒，讓我們奮起。讓我們這些新時(shí)代的學(xué)生為祖國(guó)昌盛而學(xué)習(xí)吧.