實(shí)用的寫(xiě)春游的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的寫(xiě)春游的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)春游的作文 篇1
星期天,我和班級(jí)同學(xué)一起去春游。
今天的天氣真好!陽(yáng)光溫暖地照在我們身上,小鳥(niǎo)朝我們歡快地歌唱,路旁的柳樹(shù)已經(jīng)抽出了嫩芽,像美麗的少女那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在隨風(fēng)起舞,我們還看見(jiàn)了白鴿和花鴿,它們長(zhǎng)得肥嘟嘟的`,拍打著翅膀飛來(lái)飛去,好可愛(ài)啊!我們玩得最開(kāi)心的是劃船,湖中心有三條巨大的鯉魚(yú),我們?yōu)榱藙澋胶行模蠹引R心協(xié)力很快就劃到了鯉魚(yú)那里,我們摸到了鯉魚(yú)的尾巴,它們張著嘴好像向人們要食呢!過(guò)了一會(huì)兒,就到了中午,班級(jí)老師規(guī)定五個(gè)人一組吃飯,班級(jí)同學(xué)們大概是餓壞了吧,一個(gè)個(gè)都狼吞虎咽,很快就吃完了。
!春天是多么美麗!我們玩得多么開(kāi)心!
回到了學(xué)校,我的腦子里裝滿了一個(gè)美好的回憶。
寫(xiě)春游的作文 篇2
春天來(lái)了,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河危铱筛吲d了。早上我早早的來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)許多同學(xué)已經(jīng)在學(xué)校里高高興興地跑來(lái)跑去,校園里充滿了歡快的笑聲。
我們坐車(chē)來(lái)到了花圃,大家走進(jìn)花圃,看見(jiàn)了許多櫻花樹(shù),粉白的櫻花掛滿枝頭,一棵棵桃樹(shù)盛開(kāi)著粉紅的花朵,還有許多長(zhǎng)在地上我叫不出名字的花。好像走進(jìn)了花的海洋。花圃小路的兩旁,還有許多柳樹(shù),綠綠的樹(shù)葉和五顏六色的`花朵,成了一幅美麗的圖畫(huà)。
我和同學(xué)們?cè)诨ǖ暮Q罄镞呑哌吙矗魂嚧猴L(fēng)吹來(lái),櫻花、桃花、柳樹(shù)枝都隨風(fēng)飄舞,好像在點(diǎn)頭歡迎我們的到來(lái),一陣陣花香也撲鼻而來(lái),我深深的吸了一口氣,“哇,好香啊”!春風(fēng)里粉白的櫻花飄落下來(lái),花瓣粘在我們的頭發(fā)上、衣服上,飄落下來(lái),就像是春雨。有的花瓣掉進(jìn)了小河里,同學(xué)們興奮的叫著,一些同學(xué)拿著照相機(jī)拍照留念。一些同學(xué)用手輕輕地?fù)熘砩、地上的花瓣湊到鼻子前聞著?/p>
大自然真美麗啊!
寫(xiě)春游的作文 篇3
今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我們?cè)诎嗉?jí)老師的帶領(lǐng)下,去三河灘春游。
一路上,農(nóng)田里的油菜花金黃金黃的',微風(fēng)吹來(lái),油菜花隨著微風(fēng)擺動(dòng)著,散發(fā)出整整清香。一路歡歌一路笑,不知不覺(jué),我們就來(lái)到了三河灘的防洪大堤上,站在大堤上向遠(yuǎn)處眺望,高高矮矮的樹(shù)木郁郁蔥蔥。河水清澈見(jiàn)底,大樹(shù)、藍(lán)天、白云都倒映在河里,水中的魚(yú)兒在向我們招手。過(guò)了三河,我們來(lái)到了一片綠陰陰的草地上,只見(jiàn)小草冒出了尖尖的小腦袋,望著陌生而又神奇的世界,柳樹(shù)發(fā)芽了,柔軟的枝條隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著。
我們休息了一會(huì)兒,就向那邊的蹦蹦床奔去,我一上蹦蹦床,就摔了好幾跤,可我不灰心,繼續(xù)跳,漸漸的我就掌握了要領(lǐng)。我還玩了蕩秋千,今天的春游真有意思。
寫(xiě)春游的作文 篇4
今天是個(gè)愉快的一天,因?yàn)槔蠋煄覀內(nèi)嗤瑢W(xué)去春游。
我們先來(lái)到科技館,科技館里有好多實(shí)驗(yàn),比如電子音樂(lè)三角鐵,分形柜,哈哈鏡,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)顏色變,莫爾條紋
我最喜歡的是傾斜小屋這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們一走進(jìn)傾斜小屋的時(shí)候就會(huì)頭暈眼花,好像站不住的感覺(jué),人滑下去都趴到了墻上,特別好玩。
我們之前還不知道傾斜小屋走進(jìn)去為什么會(huì)頭暈眼花,出來(lái)的時(shí)候我看見(jiàn)了一個(gè)牌子,在上面我知道了人體的耳朵里有個(gè)器官叫前庭,它可以調(diào)解人的平衡感覺(jué),視覺(jué)感受地面水平情況,大腦再綜合判斷。當(dāng)進(jìn)入傾斜小屋時(shí),前庭知視覺(jué)感受的信息相互矛眉,令大腦發(fā)出錯(cuò)誤的指令,因此人們會(huì)行動(dòng)困難。
我們?cè)诳萍拣^參觀完了以后,又出發(fā)去世紀(jì)廣場(chǎng),這時(shí)候的太陽(yáng)公公也跟我們的`心情一樣燦爛,每位同學(xué)都拿出了在家準(zhǔn)備的零食一起野餐。我看見(jiàn)好多同學(xué)都在玩三葉草,也跟著他們一塊玩了起來(lái)。
我們的春游在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束,大家都戀戀不舍的回家了。
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