彩虹的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的彩虹的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

彩虹的作文1

　　怎么樣，一看題目就覺(jué)得很新穎吧！這可是我精心設(shè)計(jì)的！

　　火辣辣的太陽(yáng)燒烤著大地。路邊的小草累得低下了腦袋，再也抬不起頭了，頃刻，連幾棵高聳挺拔的梧桐樹(shù)也變得無(wú)精打采的了。馬路上像快要被熬出油來(lái)，人們急忙躲進(jìn)空調(diào)房里，嘴里不停的嘮叨著：“這天氣真熱，真是熱死人了！”人們的心情也跟著變得暴躁起來(lái)了。這時(shí)的人們只希望下一場(chǎng)大雨，讓這天氣不再那么悶熱，其它的`什么都不再這么重要了。

　　真是天助我也。傍晚時(shí)，天空突然陰云密布，雷聲跟著滾滾而來(lái)，從遠(yuǎn)到近，震耳欲聾。接著，風(fēng)雨交加，大風(fēng)毫不留情地卷起地上的灰塵，撲面而來(lái)。頓時(shí)，街上的行人消失得無(wú)影無(wú)蹤了，誰(shuí)也不知他們的去向。大雨瘋狂地傾斜下來(lái)……

　　雨越下越大了。我抬頭向?qū)γ嫱�去，只�?jiàn)粗大的雨點(diǎn)打在對(duì)面的屋頂上，濺起了一片片小水花。水順著屋檐流了下來(lái)，像斷了線的珠子從上往下墜落，有時(shí)雷也會(huì)憤怒，會(huì)發(fā)出可怕的聲音，“轟隆隆”，“轟隆隆”。

　　雨下得大極了。雨點(diǎn)不斷地抽打著大地。小區(qū)里的各種花草樹(shù)木喝夠了充足的水分，又開(kāi)始了一個(gè)新的生命。地上的水越來(lái)越多，逐漸匯成了一條條小溪。望著天空，我再也忍不住了，于是大聲喊道：“大雨，謝謝你啦！”

　　雨漸漸地小了。剛要落山的太陽(yáng)從西邊重新露出笑臉。我見(jiàn)到此景，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的興奮起來(lái)。我急忙跑向陽(yáng)臺(tái)，趴在窗口上，四處張望，可就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)彩虹。第二天，我看了報(bào)紙后才知道昨天在半個(gè)小時(shí)內(nèi)竟然出現(xiàn)了三道彩虹�？晌疫B一道也沒(méi)有看見(jiàn)，我并不失望。

　　我只希望明年下（夏）雨時(shí)，我能有幸看見(jiàn)彩虹！

彩虹的作文2

　　下午，我剛走出家門(mén)，天氣突然變化。剛才還是晴空萬(wàn)里，可一會(huì)兒，滾滾烏云就從四周聚攏過(guò)來(lái)。黑壓壓的，如層層黑紗，似條條大龍，張牙舞爪，盛氣凌人。老天的性格可真怪，火還沒(méi)發(fā)完，就喘起了粗氣，還忍不住掉下了眼淚，先是悄然落淚，隨即號(hào)陶大哭，淚珠打在地上“啪啪”作響；打在身上隱隱發(fā)痛。

　　還好，當(dāng)我剛發(fā)覺(jué)老天要變臉時(shí)，就跑回了家，這才躲避了一場(chǎng)風(fēng)雨的吹打。

　　我站在陽(yáng)臺(tái)上舉目四望，無(wú)數(shù)滴雨點(diǎn)兒迎著雷聲的召喚，跳下天梯，構(gòu)成一塊巨大的白紗巾，罩住人間。突然，在眼睛的余光中閃過(guò)一個(gè)彩色的東西。我仰起頭——哇！好一條美麗的彩虹，不！還是兩條呢：一條亮亮的，一條淡淡的，像是座拱形的'獨(dú)木橋，橫跨南北的天空，只不過(guò)一個(gè)在前邊，一個(gè)在后邊。前邊的是那條色彩暗淡的彩虹。它仿佛離我很遠(yuǎn)，看起來(lái)模模糊糊，我可真想長(zhǎng)雙千里眼，把它看得明明白白。最令我欣喜的是后邊那條鮮亮的彩虹，簡(jiǎn)直就像安徒生這位童話大師筆下的美麗公主！它身著紅、黃、綠、紫四色的彩衣，修長(zhǎng)的身材美麗多姿，連太陽(yáng)公公也被它迷住了，把自己的光芒全部射在了它身上，急切地要讓全世界的人都發(fā)現(xiàn)這位秀氣的彩虹姑娘，都來(lái)贊賞它：“好美！”

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去了，太陽(yáng)公公不知為何躲進(jìn)了厚厚的云層中。兩條彩虹的顏色都漸漸昏暗了。緊接著，彩虹開(kāi)始慢慢消失了。我的兩眼緊緊地盯住她們，心急如焚，太陽(yáng)公公怎么還不出來(lái)呀？彩虹的顏色又淡了些，又脫去了一層紗衣。此時(shí)，我真想立即長(zhǎng)出一對(duì)寬大的柔軟的翅膀，飛到彩虹身邊，無(wú)論如何也要挽留住她們。時(shí)間又走了幾步，好像是它把彩虹帶走了。彩虹只剩下短短的一部分，好像在向我揮手告別：“再見(jiàn)了！”無(wú)奈的我，眼睜睜地望著彩虹拖著一條小尾巴，然后就消失了……此時(shí)，我還久久地、久久地望著天空。

彩虹的作文3

　　煙花燃燒了自己的軀殼，開(kāi)出燦爛之花；河蚌經(jīng)歷了重重磨難，獲得閃耀的珍珠；天空經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的襲擊，展現(xiàn)出美麗的彩虹。

　　一帆風(fēng)順之于人生固然重要，但苦難也同樣重復(fù)。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)痛苦，才能感受到彩虹的美麗和燦爛。

　　尋覓彩虹的日子有拼搏，有拼搏才能譜寫(xiě)傳奇。

　　劉偉，一場(chǎng)意外，失去雙臂，這是對(duì)生命最苛刻的考驗(yàn)，是放棄對(duì)生命的渴求，還是讓生命在痛苦與挫折中開(kāi)出絢麗的花朵？他做著激烈的思想斗爭(zhēng)，那些日子他度日如年。最后，他選擇了后者。他決定“要精彩地活下去”，要實(shí)現(xiàn)心目中的理想。在尋覓彩虹的日子里，他付出了驚人并難以想象的努力，他用腳彈琴，每天苦練至少7個(gè)小時(shí)，終于在“中國(guó)達(dá)人秀”的舞臺(tái)上，他一鼓作氣贏得了冠軍。在尋覓彩虹的日子里，他的拼搏使他達(dá)到常人亦難攀登的`高度，譜寫(xiě)了生命的傳奇。

　　謝娜，10年間，在家庭變故的情況下，她沒(méi)有放棄自己的理想；在事業(yè)低谷時(shí)，她堅(jiān)持著心中的夢(mèng)想；在流言蜚語(yǔ)滿天時(shí)，她仍堅(jiān)守著心中的“彩虹”。歷經(jīng)10年的磨練，她的事業(yè)如日中天，在尋覓彩虹的日子里，有歡笑有淚水，在一路歡笑和淚水中，她沉淀了感想與領(lǐng)悟，譜寫(xiě)了彩虹般的人生篇章。

　　尋覓彩虹的日子里有超越，只有有超越才能完善自我。

　　勞義：一個(gè)亞洲“飛人”，在亞運(yùn)會(huì)上一舉成名。但尋覓彩虹的日子讓他記憶猶新。每天他都要很早起床訓(xùn)練，如果出現(xiàn)錯(cuò)誤還會(huì)受到處罰，有時(shí)為了訓(xùn)練連吃飯都顧不上，但正是這猶如地獄般生活的考驗(yàn)，使勞義超越了自我，超越了對(duì)手，以無(wú)可阻擋之勢(shì)，奪取了廣州亞運(yùn)會(huì)男子100米金牌！勞義的成功告訴我們只有敢于超越，才能更好地完善自己，繪出人生絢麗的彩虹！

　　尋覓彩虹的日子，只要我們能像梨樹(shù)一樣，敢于迎料峭風(fēng)，斗早春寒，終會(huì)呆呆梨花綻放枝頭。

　　尋覓彩虹的日子是痛苦的，但在痛苦中拼搏，堅(jiān)持超越，終將讓彩虹呈現(xiàn)出天空中。

　　尋覓彩虹的日子耐人尋味，引人深思，大膽追求自己心中的彩虹吧！

彩虹的作文4

　　太陽(yáng)雨后的天空凝聚著一道彩虹，美麗的彩虹微笑著，仿佛有許多話想對(duì)你說(shuō)。清風(fēng)拂過(guò)，傳播彩虹凝聚的消息。

　　說(shuō)到彩虹，我禁不住要發(fā)問(wèn)：“彩虹的美麗從何而來(lái)？彩虹如何讓天空變得不迷茫？”

　　“這種美麗并不是我自己的，如果沒(méi)有陽(yáng)光，我就不會(huì)變色；如果沒(méi)有雨滴我將無(wú)法形成。我的美麗像花兒一樣需要綠葉的襯托，在雨后，藍(lán)天為我襯托出了美麗。我并沒(méi)有魔力，天空之所以不迷茫，是因?yàn)槟愕?心中不迷茫。雨后的天空，喚醒了你被封印的活力，活力被釋放了，心中便不再迷茫，天空也散發(fā)著活力�！辈屎绲倪@番話直達(dá)我內(nèi)心深處。

　　美麗總是短暫的，彩虹出現(xiàn)不久之后便會(huì)消失。彩虹的逐漸消失，我便會(huì)開(kāi)始懷念。嘴里小聲地嘟著：“美麗為什么只有一瞬間？彩虹為什么會(huì)消失？”這句話大概被彩虹聽(tīng)到了，另一條彩虹的出現(xiàn)，意味著另一次美好的回憶。美麗并不是一瞬間的，因?yàn)槊利愖屇懔粼诹诵睦�，�?dāng)你再次見(jiàn)到彩虹時(shí)，你就會(huì)想起那美麗的瞬間，自然就不是瞬間的美麗了。”

　　“那你告訴我彩虹為什么會(huì)消失？”帶著沉重的心情，我又問(wèn)了彩虹這個(gè)問(wèn)題。彩虹只是微笑著，保持沉默。

　　彩虹始終沒(méi)有回答我“彩虹為什么會(huì)消失？”這個(gè)問(wèn)題。她是想讓我自己去尋找原因，尋找美麗事物消失的理由。這就是彩虹要留給我的最后一句話。

　　彩虹我看見(jiàn)了，那微笑中的彩虹。她不是不會(huì)說(shuō)話，而是用心靈傳遞著話語(yǔ)。她告訴了我很多。有彩虹的雨后為什么不迷茫，那是因?yàn)樾睦锏幕盍�沖破了迷茫；美麗不僅是瞬間的，也是永恒的，這些都是在對(duì)話中彩虹告訴我的。

　　天下之大，無(wú)奇不有。每種事物的源頭都蘊(yùn)含著真理。

彩虹的作文5

　　我便悄悄地現(xiàn)出身影，宛如一座七彩的天橋橫跨于天地之間。在片片浮云的簇?fù)硐�，我陶醉了：記得在一�?chǎng)雷雨后，我曾聽(tīng)到一位白發(fā)蒼蒼的老翁繪聲繪色地對(duì)他的小孫孫講述過(guò)一個(gè)關(guān)于我的神話--在很久很久以前，每當(dāng)雷雨過(guò)后，天宮的玉帝便命各位天神迅速搭成一座天橋，并派雷公、電母、風(fēng)婆、雨司四神使用法術(shù)，驅(qū)走膽敢踏上天橋的各類鬼怪、妖魔，并從銀河織女手中借來(lái)七彩長(zhǎng)紗，鋪在天橋之上。此時(shí)，各路成仙得道之士便踏上天橋，重返天界。

　　我心中明白，這一切都是民間傳說(shuō)。

　　其實(shí)，我是這樣形成的：一場(chǎng)雷雨過(guò)后，雨水經(jīng)陽(yáng)光照射，有些水分迅速蒸發(fā)到空中，凝成無(wú)數(shù)晶瑩的小水滴，再加上懸浮在空氣中的一部分細(xì)小的雨滴，匯成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的珠帶。懸浮在空氣中的小水滴就像無(wú)數(shù)個(gè)小小的`透鏡。陽(yáng)光射向水滴時(shí)，先折射進(jìn)入水滴。紅光的光波最長(zhǎng)，折射率小，在水滴中偏折也就小。紫光波最短，折射率大，大水滴中偏折也就大。不同顏色的光線射入水端，后曲面會(huì)發(fā)生反射，反射光線達(dá)到水端前曲面后，再經(jīng)折射進(jìn)入空氣。七色陽(yáng)光依光波長(zhǎng)短順次折射到空氣中，就形成了由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色合成的一條美麗的七彩光帶。這就是我--彩虹。

　　我生性好動(dòng)，有時(shí)高懸于東方，有時(shí)也掛在西空；但我的行動(dòng)也是規(guī)律的�！皷|虹轟隆西虹雨”就是我性格的真實(shí)寫(xiě)照，每當(dāng)我出現(xiàn)在東方的天空時(shí)，就說(shuō)明有雷無(wú)雨，我若爬上西方的天空就預(yù)示著不久后大雨將會(huì)卷土重來(lái)。朋友，你了解我了嗎?我該走了，回到那片片白云中去了。再見(jiàn)。

彩虹的作文6

　　有悲傷才會(huì)有快樂(lè)，有失敗才會(huì)有成功。也許，悲傷與失敗會(huì)讓我們掉入低谷，但我們?yōu)楹尾幌胂胗旰蟮牟屎缙孥E。

　　——題記

　　曾經(jīng)有這樣一支探險(xiǎn)隊(duì)，他們不怕所有困難，因?yàn)樗麄冎�道任何事都�?huì)有解決的方法！

　　在陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，那支探險(xiǎn)隊(duì)到了一處荒無(wú)人煙的山上去登山在途中，他們看到一個(gè)山洞，就決定去里面看一看，隊(duì)長(zhǎng)一邊走一邊想：這山洞里應(yīng)該不會(huì)迷路，我們?cè)偻�前面走吧！再說(shuō)現(xiàn)在還是早上，如果我們迷路了，還可以用洞外的陽(yáng)光作為指路燈！許多隊(duì)隊(duì)員走得很累了，隊(duì)長(zhǎng)就找了一塊平坦的地方，讓隊(duì)員們坐下休息一會(huì)兒，順便吃一下午餐�？烧l(shuí)也沒(méi)有想到，吃完飯后所有人都開(kāi)始睡午覺(jué)了。時(shí)間一分一分的飛快流逝著，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了下午三、四點(diǎn)了，隊(duì)員都陸陸續(xù)續(xù)起來(lái)，但他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)地區(qū)的太陽(yáng)已緩緩落下，并馬上到黑夜了，他們立即點(diǎn)燃了手中的打火機(jī)、火柴……可他們始終找不到出去的路，隨著身上的食物越來(lái)越少，隊(duì)員們的心情也變得失落起來(lái)，他們紛紛議論：

　　“我們是不是要死在這里了？”

　　“我們是不是出不去了？”

　　“當(dāng)初我怎么那么笨呀？”

　　……

　　隨著火柴的'熄滅，打火機(jī)的沒(méi)油……他們都在幽靜的山洞中潸然淚下，此時(shí)此刻，隊(duì)長(zhǎng)站出來(lái)了，他做了一些令人無(wú)法理解的動(dòng)作：把上衣脫掉，又把紙巾舉在頭頂上……讓隊(duì)員們都很疑惑的看著他時(shí)，他的眉毛變成小船，嘴角微微上揚(yáng)：“我找到出去的路了！”隊(duì)員都不明白，就問(wèn)他怎么知道的？他把衣服重新穿上：“因?yàn)槲蚁氲剑�假如我們不能夠依靠洞口的�?yáng)光出去，那我們或許依靠著洞口的風(fēng)向，來(lái)判斷洞口在哪里！”隊(duì)員們都驚嘆不已，隨后，隊(duì)員們找到了出去的路！隊(duì)員的心中洋溢著彩虹。

　　也許我們自以為的安全辦法不一定會(huì)讓我們脫離困境，那我們不妨試一試，迎著風(fēng)雨前進(jìn)，那或許會(huì)成為我們雨后的彩虹！

彩虹的作文7

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。不知不覺(jué)，我已經(jīng)由一個(gè)懵懂無(wú)知的幼稚孩童成長(zhǎng)為一個(gè)積極向上的陽(yáng)光少年，回首走過(guò)的成長(zhǎng)之路，我看到自己歪歪扭扭的腳印，感覺(jué)自己像蠶一樣完成了一次次的蛻變。

　　在我十歲生日時(shí)，姐姐給我買了一個(gè)滑板，我給它起了一個(gè)非常帥氣的名字叫“飛天”，想象自己踏著滑板像名偵探柯南一樣完成各種高難度動(dòng)作，引起路人的驚嘆，不由心生得意。拿到手后，我就迫不及待地下樓試滑。

　　我先把左腳踩在前踏板中間，后腳也想踩在后踏板中間，可后腳怎么也上不去，后腳一動(dòng)，滑板就歪了，整個(gè)身體，被滑板控制得前俯后仰，踉踉蹌蹌地從滑板上摔了下來(lái)�？粗�蹭破皮的膝蓋，涌向全身的疼痛感惹得我滿心怒火，看到身旁動(dòng)作嫻熟地滑過(guò)的小朋友身姿矯健，感覺(jué)自己分分鐘被秒殺，羞愧難當(dāng)。此刻，眼睛居然也變得模糊起來(lái)。

　　“孩子，給!擦擦吧!”，我抬起頭，看到一位阿姨遞來(lái)了一張紙巾，我更加覺(jué)得無(wú)地自容，急忙掩飾道“阿姨，我沒(méi)哭!”“知道，是給你擦汗的!拿去吧�！卑⒁梯p拍著我的后背，“你別看我兒子小，滑板玩得挺溜，其實(shí)他學(xué)了好久，前前后后不知摔了多少跟頭，到現(xiàn)在手肘、膝蓋上還有當(dāng)時(shí)摔的紫疤呢!不過(guò)，他玩滑板的.勁頭反倒絲毫未減!”

　　是啊，媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)，不付出汗水，哪會(huì)有成功!而我現(xiàn)在因?yàn)檫@點(diǎn)傷痛、這點(diǎn)困難就要放棄，還是新時(shí)代的小好漢嗎?內(nèi)心深處告訴自己，跌倒了，重頭再來(lái)!頓時(shí)，身體中像是注入了不服輸?shù)臓I(yíng)養(yǎng)針，使我滿血復(fù)活，踏上滑板，向前面的小朋友追去……

　　學(xué)習(xí)滑板的事情，讓我懂得了只有努力付出才會(huì)有收獲，作為新時(shí)代的小好漢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見(jiàn)最美的彩虹!

　　微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉龐，我的嘴角不禁露出了微笑。

彩虹的作文8

　　“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰，再多憂傷再多痛苦自己去背�！笔堑�，美麗的彩虹總是出現(xiàn)在風(fēng)雨之后，一個(gè)人，無(wú)論做什么事，想要有所收獲，就必須有真誠(chéng)的付出！

　　炎炎夏日，知音琴行，開(kāi)著空調(diào)的教室里，飄蕩著嘈雜的聲音。不同種聲調(diào)的吉他聲混合在一起，似一股惱人的風(fēng)暴不斷地向我襲來(lái)。心煩意亂的我捂住耳朵，把自己藏在了一個(gè)角落里。

　　終究還是被老師瞅見(jiàn)，把我?guī)У搅硗庖婚g教室，只有寥寥幾人，我不禁疑問(wèn)，他們也是新生么？

　　在老師的指導(dǎo)下，練習(xí)開(kāi)始了。但是，一切并不像意料中的那樣……

　　我彈出的音色如此雜亂，并沒(méi)有想象中的悅耳�！笆种敢�用力�！崩蠋煹脑拏魅胛业亩�朵。我試著用力的撥弄琴弦，疼痛感立刻從指尖傳來(lái)，仿佛有千萬(wàn)根針扎在我的手上，不過(guò)音色總算好聽(tīng)了一些。找到了問(wèn)題所在，心中不禁有些小得意，吉他也不過(guò)如此。

　　但是，再次練習(xí)時(shí)，更加強(qiáng)烈的.疼痛感傳來(lái)，我趕緊松開(kāi)緊按琴弦的手指，讓手指緩口氣兒。看著手指，我不禁吃了一驚：紅中帶紫，還有琴弦留下的溝壑，陣陣疼痛從指尖不斷傳來(lái)……我不禁打起了退堂鼓。教室中其他同學(xué)悅耳的琴聲仿佛在嘲笑我的無(wú)能，失敗感在心中徘徊不去。每個(gè)成功者的背后總有無(wú)數(shù)付出，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪兒來(lái)的彩虹呢？

　　打起精神，我在冥冥中看到天使開(kāi)始在勝利的歌聲中舞蹈，我再次拿起吉他，“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰，芳心似水激情如火夢(mèng)想鼎沸，風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰，縱橫四海笑傲天涯風(fēng)情壯美�！蔽以綇椩狡饎牛�越長(zhǎng)越高亢。

　　暴風(fēng)雨肆虐的時(shí)候，或許會(huì)讓人心情灰暗，但是，陽(yáng)光總在云層后悄悄探頭，彩虹也因風(fēng)雨的洗滌而更加美麗，天，總會(huì)晴朗。

彩虹的作文9

　　試卷發(fā)下來(lái)了，又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù)。這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，好像有個(gè)猙獰的魔鬼下一步步吞噬著我的思想、我的靈魂。淚水無(wú)聲地流入心田。

　　初三了，我究竟會(huì)什么，究竟在做什么，竟然在月考中敗下陣來(lái)。我不斷地暗自問(wèn)自己，但又不知道答案是什么?一回到家時(shí)，一串串酸澀的.淚珠沿著面頰滴滴落到腳下，濺到空中。

　　現(xiàn)實(shí)是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。小時(shí)候被父母呵護(hù)在五彩的世界里，不經(jīng)意間，從七彩陽(yáng)光和各色鮮花中走進(jìn)了灰色的生活，我是多么想重新飛起來(lái)，但我是好樣的力不從心，因?yàn)槲殷@訝的發(fā)現(xiàn)了原來(lái)自己缺少了一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。失落之余，我只學(xué)會(huì)了一件事——落淚�？傆X(jué)得自己超過(guò)了很多艱辛，吞過(guò)了很多苦澀卻無(wú)人安慰;總覺(jué)得經(jīng)過(guò)了很多坎坷，熬過(guò)了很多寂寞卻無(wú)人理會(huì);總是覺(jué)得努力了，拼搏了卻沒(méi)有多少收獲。聽(tīng)著如潮的掌聲為勝利者響起，看著艷麗的鮮花為成功者綻放，眼淚便成了我唯一的發(fā)泄。

　　然而，一個(gè)聲音也總是在我耳邊說(shuō)：“眼中有淚，心中有彩虹�！边@個(gè)聲音不斷地?cái)U(kuò)大，似乎要震破我的耳膜，真的是“眼中有淚，心中有彩虹�！眴�?我回憶著，思索著，試圖找到答案。找了很久，我都沒(méi)找到一朵勝利的鮮花不經(jīng)過(guò)汗水的澆灌，我也沒(méi)找到一顆成功的果實(shí)不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，我更沒(méi)找到一魘甜美的笑容不經(jīng)過(guò)苦水的浸泡……

　　啊，我終于明白：眼淚不只是召視你有著迷惘的過(guò)去，滄桑的往日，它更讓我明白：冬天過(guò)去，春天不會(huì)遠(yuǎn)了。有日落也會(huì)有日出，有月缺也會(huì)有月圓。心若在，夢(mèng)就在。只要走得踏實(shí)，走得穩(wěn)健，一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚的春天。

　　初三了，我終于知道該做做什么，懂得什么，到了該擦拭淚水的時(shí)候了，到了該拾起塵封已久的勇氣和微笑上路的時(shí)候了。

　　也許我以后還會(huì)流淚，但我不會(huì)在意，因?yàn)樗�已在我心中亮起了一道絢麗的彩虹。

彩虹的作文10

　　今天我看見(jiàn)彩虹了。今天下午下了一場(chǎng)小雨，淅淅瀝瀝的，細(xì)細(xì)碎碎的飄在頭發(fā)上，有點(diǎn)像新娘的頭紗。我站在大門(mén)前，長(zhǎng)街上一個(gè)人也沒(méi)有，可能怕被雨淋濕了吧。

　　俗話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。呵呵，果然沒(méi)錯(cuò)。經(jīng)過(guò)雨的洗禮，我見(jiàn)到了被記憶塵封的彩虹。懷中抱著那只黑色的小狗，不經(jīng)意間抬起了頭，在下意識(shí)的低下后猛然抬起，一座彩虹橋架在我家門(mén)前的青山上。似乎還沒(méi)竣工，自南向北，最北端還沒(méi)完成，淡淡的色彩，氤氤氳氳的存在天際。

　　心中涌出狂喜，丟下小狗，跨過(guò)門(mén)檻喊著“媽，看彩虹，彩虹！"媽媽被我抓著手臂拉出家門(mén)，疑惑地看著前面的彩虹，笑著回去做飯了。此時(shí)的彩虹已經(jīng)成型，色彩透露著最初的自然和雨后空氣的清新。我的心中百感交集，有興奮、遺憾、懷念，各種情緒充斥著我小小的心臟。可惜，整條街就我一個(gè)人，還有一條狗，沒(méi)有一個(gè)可以跟我分享這喜悅的人，想著我的那些老友有沒(méi)有看到，又是什么心情。無(wú)法言喻……

　　記得第一次見(jiàn)彩虹是剛上小學(xué)時(shí)，我坐在門(mén)前的青石板上，細(xì)數(shù)著那些被雨水滴穿的小洞，那里面銹滿了的塵埃，也是想現(xiàn)在一樣不經(jīng)意的一眼看到了我頭頂正上方的那道細(xì)細(xì)的彩虹，和這道不一樣，她更像一位柔弱溫婉的女子，或者她臉上淡淡的娥眉。而這道則是一位陽(yáng)光的鄰家少年，有青春的'感覺(jué)。好想把它記下來(lái)。掏出手機(jī)，倒退著尋找角度�？上�它太大了，屏幕放不下，連拍三張，好在可以拼住。按下快門(mén)的瞬間，臉上浮現(xiàn)了滿足的笑容，一起定格在這個(gè)畫(huà)面。拖鞋浸在凹處的積水里，腳趾泛了白。彩虹消失在紫紅的夕陽(yáng)后，卻留在了我手上的屏幕中。

彩虹的作文11

　　遠(yuǎn)處的暗陽(yáng)，還殘著一絲余暉。昏暗得云霞，倒影著落陽(yáng)那有意無(wú)意的最后的一縷光輝。星期二的月亮，來(lái)得很遲很遲，仿佛也不愿陽(yáng)光離去罷了。那是我第一次，得以在眾人面前，可以瞭望著，那宛若不遠(yuǎn)處，落日的微茫之光，以及那深深的，遂遂的，淡淡的那縷月光。

　　那個(gè)星期二的下午，跑操那幾聲洪亮的“一，二，一”，似乎是喊進(jìn)了我們的心坎里去，當(dāng)時(shí)的紀(jì)律性，也不如從前那般癱瘓，當(dāng)隊(duì)伍繞過(guò)彎道的一瞬間，似乎有一種萬(wàn)物皆下的成就感，從心底，以心尖，涌出一股莫名的滿足感，奮著，斥著，迸發(fā)著！令我不禁地地想要加速，不想停滯于此！而接下來(lái)發(fā)生的事，也令我大為震撼。

　　還記得，那是跑操完后的的一陣繁瑣而又雜亂的不知名的聲音，而當(dāng)一聲具有城市領(lǐng)導(dǎo)韻味的口音自音響走出時(shí)，便也無(wú)人再敢從喧聲。毫無(wú)疑問(wèn)，這便是許老師的純正“海豚音”。我瞧見(jiàn)，他的頭發(fā)有一絲凌亂，而眼鏡卻還是那么依舊地相繼鼻翼約莫一厘米，手上總是懷揣著一沓我們永遠(yuǎn)不知名的文件。也就是這么一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的老師形象，卻令人危言聳聽(tīng)。常耳聞，有人敢于喊吳老師以一聲親切的：“靜宜”，甚至還帶上個(gè)“姐”字。這種半開(kāi)玩笑似的無(wú)趣叫法。而不曾有人敢多叫許老師一聲響亮的：“海哥！”也不知，也不明，但如此，便可自喻。

　　他先是舒顏喊而了一聲平常的口頭禪似的話：“安靜！”爾后，他一陣育人一般的言談過(guò)后，才真正，切入正題。“現(xiàn)在宣布第五屆石鼓杯奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單！——”我有一絲忐忑，但強(qiáng)忍住，抑制住，我也許不能獲獎(jiǎng)罷！但是我已經(jīng)努力了，這便是如今的'我的全力了，但獲獎(jiǎng)，真的，我是想的。

　　如今，我也不多作后悔，盡管，盡管，只有三等獎(jiǎng)，但我并不悔。只是，想要變得更強(qiáng)更強(qiáng)。的確，我還沒(méi)有大放光彩，但沒(méi)有彩虹的陽(yáng)光，也要堅(jiān)強(qiáng)，也要堅(jiān)強(qiáng)，一定要耀眼風(fēng)暴，在困境中成長(zhǎng)，要爆發(fā)，最強(qiáng)的光！在那落日的余暉之中，我宛若望見(jiàn)，那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，一道閃耀著彩虹的——陽(yáng)光！

彩虹的作文12

　　飄飄灑灑的雨落下，調(diào)皮的雨珠悄悄溜進(jìn)我的衣衫里。刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，我冷得打顫，攏了攏自己少得可憐的衣衫，從書(shū)包最角落中找出雨傘打開(kāi)。

　　我仍然記得那一天，太陽(yáng)光毒辣的傾灑在大地上，河水仿佛都沸騰了起來(lái)。我空出正在打游戲的一只手將空調(diào)的溫度調(diào)的更低了一些。

　　媽媽端著一盤(pán)切好的西瓜走入了我的房間，感到十分寒冷便說(shuō)：”怎飯么把溫度跳的那么低��？要小心感冒的�！拔覜](méi)有回答，眼睛一刻不離手機(jī)上正在緩緩跳動(dòng)的小人。媽媽看我這樣，嘆了口氣說(shuō)道：“不要玩了，很傷眼睛的，更何況你快要到上學(xué)時(shí)間了。我心不在焉的淡淡”嗯“了聲，媽媽似是十分無(wú)奈的默默退出了我的房間。

　　不一會(huì)兒，媽媽又走了進(jìn)來(lái)，我淡淡瞥了一眼，她的手中拿著一把雨傘和一件紅色毛衣。

　　”我昨天看了天氣預(yù)報(bào)，后天可能會(huì)下雨，天氣會(huì)轉(zhuǎn)涼，，你把這些帶去學(xué)校用吧！“啥？天氣會(huì)轉(zhuǎn)涼？我抬頭看看窗外，不屑的嗤了聲：“下雨？有沒(méi)有搞錯(cuò)哦？那么熱的天氣會(huì)轉(zhuǎn)涼？還下雨？搞笑吧！”媽媽眼中閃過(guò)了什么，似無(wú)奈又似受傷，我沒(méi)太在意，媽媽默不作聲的.將雨傘和毛衣小心的放入了我的書(shū)包。我看著媽媽的動(dòng)作煩躁的抓抓了頭發(fā)說(shuō)：“哎呀！你就別瞎搗鼓了，我拿不了那么多東西的。”媽媽輕聲說(shuō)：“你拿去預(yù)防著點(diǎn)兒，不然會(huì)生……”“別說(shuō)了！”我打斷媽媽：“我書(shū)包那么重，你還叫我那么多東西，你是想累死我嗎？”

　　我將手機(jī)放下，拿上零食將它全部塞進(jìn)書(shū)包中，看到了那件毛衣只覺(jué)得煩躁，拿上書(shū)包便氣沖沖的走了。

　　唉……現(xiàn)在想起來(lái)只覺(jué)得自己好傻。

　　雨停了，我看著手上的傘，笑了……

　　心中好像有一座彩虹亮了起來(lái)。

彩虹的作文13

　　從小到大，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人懂過(guò)我。遇到壞事，全說(shuō)是我做的；遇到好事，從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)是我做的。我很迷茫，我到底哪里做錯(cuò)了？轉(zhuǎn)眼間，我五年級(jí)了。老師為了證實(shí)我們成績(jī)好的無(wú)論坐到哪，成績(jī)照樣好，把我調(diào)到了角落。雖然我成績(jī)好，但是父母從來(lái)沒(méi)有夸過(guò)我，我一直安慰自己：他們只是要求太高了。爸爸在外面工作，一回來(lái)幾乎都是罵我，而媽媽在家對(duì)我就更沒(méi)有好印象，什么事都認(rèn)為是我?guī)У念^�，F(xiàn)在我做到了角落，每到下課的時(shí)候，等到教室空無(wú)一人，躲在角落偷偷地哭泣，埋怨老天為什么那么不公平；上課鈴聲一響，我立馬擦干眼淚，安慰自己不要傷心了，明天一定會(huì)好起來(lái)的。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我?guī)缀蹩蘖藥兹f(wàn)遍了，每天都是紅著眼來(lái)學(xué)校，同學(xué)們以為我有紅眼病個(gè)個(gè)都不敢靠近我，看都不敢看我。

　　即將要月考，我再次失落，就算我考得再好又怎樣，爸爸媽媽從來(lái)不會(huì)夸我，從來(lái)沒(méi)人懂我……想著想著，眼淚又一滴一滴地掉了下來(lái)，像一把把鋒利的刀刺著我的心，每一滴眼淚都是痛苦的回憶，我曾用飛機(jī)嘗試著帶走了這些痛苦的回憶，可無(wú)論折多少個(gè)飛機(jī)都帶不走這些。每天回想著這些，眼淚又掉下來(lái)，上課總是發(fā)呆，總是發(fā)脾氣，回到家里總是被媽媽罵，連計(jì)算題也漸漸不會(huì)了。我就這樣學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　我開(kāi)始振作起來(lái)，拋棄一切痛苦，每天以學(xué)習(xí)起來(lái)就六個(gè)小時(shí)，我一直堅(jiān)信這樣成績(jī)一定會(huì)趕上去的。我每天不顧疲倦，努力地學(xué)習(xí)，一想睡覺(jué)，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)那些痛苦的.回憶，這些成為了我的動(dòng)力。月考到了，我信心十足地踏進(jìn)了考場(chǎng)，順利地通過(guò)了考試。成績(jī)出來(lái)了，我的汗水沒(méi)有白費(fèi)，我換來(lái)了收獲，我欣喜若狂，同學(xué)們和老師對(duì)我刮目相看，爸爸媽媽對(duì)我的態(tài)度也改變了，我第一次聽(tīng)到他們夸獎(jiǎng)我的笑聲，我的人生從此改變了。

　　我懂得了一個(gè)人生的道理：不要?dú)怵H，眼前的一切只是讓你放棄的幻象，只要努力一定會(huì)看到彩虹的！

彩虹的作文14

　　煙花燃燒自己的身體，開(kāi)出燦爛的花朵；貽貝歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，贏得了璀璨的珍珠；天空被暴風(fēng)雨襲擊，呈現(xiàn)出美麗的彩虹。

　　一帆風(fēng)順對(duì)人生很重要，但苦難也是重復(fù)的。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了痛苦，才能感受到彩虹的美麗與輝煌。

　　在尋找彩虹的日子里，有奮斗，只有奮斗才能寫(xiě)出傳奇。

　　劉煒，一場(chǎng)意外，失去了雙臂，這是對(duì)生命最嚴(yán)峻的考驗(yàn)，是放棄對(duì)生命的憧憬，還是讓生命在痛苦和挫折中美麗綻放？他從事著激烈的思想斗爭(zhēng)，當(dāng)年，他活了好幾年。最后，他選擇了后者。他決定過(guò)美好的生活，實(shí)現(xiàn)自己的理想。在尋找彩虹的日子里，他做出了驚人的、不可思議的'努力。他用腳彈鋼琴，每天刻苦練習(xí)至少7個(gè)小時(shí)。最后他在中國(guó)達(dá)人秀的舞臺(tái)上奪冠。在尋找彩虹的日子里，他的努力讓他達(dá)到了常人無(wú)法攀登的高度，譜寫(xiě)了人生的傳奇。

　　娜娜，這10年來(lái)，在家庭發(fā)生變化的情況下，她沒(méi)有放棄自己的理想；事業(yè)低谷時(shí)，她堅(jiān)持自己的夢(mèng)想；當(dāng)八卦作文名揚(yáng)四海時(shí)，她依然堅(jiān)守著心中的彩虹。經(jīng)過(guò)10年的努力，她的事業(yè)如日中天。在尋找彩虹的日子里，有歡笑，也有淚水。在一路的歡笑和淚水中，她沉淀了自己的感情和感悟，寫(xiě)出了人生彩虹般的篇章。

　　尋找彩虹的日子里有超越，只有超越才能提升自己。

　　老易：一個(gè)亞洲飛人，他在亞運(yùn)會(huì)上出名了。但他仍然記得尋找彩虹的日子。他每天都早起訓(xùn)練，犯了錯(cuò)就要受罰。有時(shí)候，他甚至不在乎為了訓(xùn)練而吃飯。但讓老易超越自己和對(duì)手，以不可阻擋的方式奪得廣州亞運(yùn)會(huì)男子100米金牌的，卻是地獄般的生活考驗(yàn)！老易的成功告訴我們，只有敢于超越自己，才能更好的提升自己，才能畫(huà)出多彩的人生彩虹！

　　在尋找彩虹的那一天，只要我們能像梨樹(shù)一樣，敢于迎著初春的寒風(fēng)與寒冷搏斗，梨花終將綻放。

　　尋找彩虹的日子是痛苦的，但在痛苦中掙扎，堅(jiān)持超越，最終會(huì)讓彩虹出現(xiàn)在天空。

　　尋找彩虹的日子耐人尋味，發(fā)人深省。大膽追尋心中的彩虹。

彩虹的作文15

　　“嘩嘩嘩”，天空中，大雨傾盆而下，接著，幾道閃電劃過(guò)天空，“轟轟”，又是幾聲炸雷，天空變得死氣沉沉的。小孩嚇得哇哇大哭，就連大人們也不敢出門(mén)。這一刻，整個(gè)城市只聽(tīng)得見(jiàn)“嘩嘩”的雨聲和響亮的雷聲。這是怎么回事呢？原來(lái)，雷公電母犯了錯(cuò)，受到了玉皇大帝的指責(zé)，正在發(fā)威呢！可過(guò)了一會(huì)兒，他們覺(jué)得自己這樣做是不對(duì)的，所以壓住了火氣，心情平靜了下來(lái)。

　　于是，馬上雨過(guò)天晴，太陽(yáng)露出了燦爛的笑臉，說(shuō)不定，他也在為雷公電母改正錯(cuò)誤感到高興呢！他心情也不錯(cuò)，使出渾身力氣，在天邊架起了一座彩虹橋。孩子們高興地又蹦又跳，指著天上，興奮地大叫：“好美的彩虹橋��！”大人們?cè)谂赃呎f(shuō)：“對(duì)呀，這就叫：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？”彩虹妹妹聽(tīng)到人們的'夸獎(jiǎng)，有一些飄飄然了，她看見(jiàn)有一些毫不起眼的小水滴，就對(duì)它們說(shuō)：“你們真難看，快走開(kāi)，別影響了我美麗的面容，你們?cè)谖遗院?jiǎn)直就是瑕疵！”小水滴們無(wú)奈地走開(kāi)了。

　　太陽(yáng)公公可不高興了，甚至有點(diǎn)兒生氣地對(duì)彩虹妹妹說(shuō)：“你這就不對(duì)了，你雖然美麗，但也不可以這樣瞧不起人呀！”彩虹妹妹不僅不聽(tīng)勸告，還嘲諷太陽(yáng)公公：“你就別在這摻和了，你肯定在嫉妒我！”太陽(yáng)公公十分生氣地說(shuō)：“你的形成，還不是因?yàn)榉瓷淞宋业钠叻N顏色，不然這個(gè)世界上根本就不會(huì)有你！”

　　彩虹妹妹輕蔑地看了太陽(yáng)公公一眼，嘴上還“哼”了一聲。太陽(yáng)公公見(jiàn)它還是毫不理會(huì)，一氣之下，他就藏到云層里去了�？删驮谶@一瞬間，彩虹妹妹慢慢地、慢慢地消失在了空中……