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可愛的老師作文
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的可愛的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
可愛的老師作文1
在我們的學習、生活中,除了課堂上的老師,還有一位特殊的可愛的“老師”。跟隨林可欣同學的腳步,也讓我們和這樣的“老師”做朋友吧!
我有過幽默風趣的老師、溫文爾雅的老師和嚴謹利落的老師,但有位知識淵博的“老師”,從我識字起就沒有離開過我。它就是我最喜歡的“老師”——書。
來到熟悉的書房,我瞬間被一本本書包圍了。“看我!看我!”它們彼此互不相讓,都想讓我看到最好的故事。瞧!《愛麗絲漫游奇境》害羞地站在一旁,忸怩中帶著些許期待;《可怕的科學》的趣味讓各年齡段的人都愛不釋手;《怪物大師》用熱血的情節(jié)吸引了大批少年……看到這么多書,我一下子竟不知所措,看什么好呢?我只好一會兒跟愛麗絲去她夢中旅行,一會兒到三國里感受英雄好漢的'豪氣,一會兒跟布布路去藍星上冒險。不知不覺,一下午的時間匆匆過去了。
我是什么時候認識這位“老師”的?記憶里浮現(xiàn)出一間溫馨的小屋,一個小女孩,拿著一本小人書,趴在地上,一字字地讀著:“丑小鴨很傷心……”雖然讀得很費勁,但她十分認真。她的認真得到了媽媽的贊揚,嘴角也露出了兩個可愛的酒窩。
《丑小鴨》是我看過的第一本課外書。從那以后,我要求媽媽買了許多不同類型的書:《黑貓警長》《十萬個為什么》《伊索寓言》等等。因為讀了很多書,我的語文成績在班里名列前茅,知識面也比較廣,得到了“萬事通”的稱號。書,讓我的學習有了巨大的進步;書,讓我的課余生活更加豐富;書,使我不再憂傷,不再孤獨。
我從記憶里回過神,不禁對著這位可愛的“老師”笑了起來:謝謝你,讓我懂得了知識的珍貴,讓我知道了如何品味這多彩的人生!
可愛的老師作文2
長發(fā)飄飄的老師姐姐,我最喜歡,不論她兇不兇,我都喜歡。
“小紅花美術(shù)館”的高老師,一米六的個頭,比我高一點,頭發(fā)又黑又柔,披在背上,還戴著黃發(fā)卡。一張娃娃臉圓圓的,就像那種漫畫上的臉型。一雙大眼睛眨呀眨呀眨的,睫毛也不短。鼻子端坐在中央,櫻桃小口紅紅的,牙齒雪白。
高老師長得可愛,性格像個沒長大的小孩那樣有趣,有時卻調(diào)皮得有點過了頭兒。那次,我和姐姐畫累了休息時在那兒聊天,商量放假去哪里玩兒,誰知高老師神不知鬼不覺地坐在我倆旁邊,拉住我們一人一只手學著娃娃音說:“我也去、我也去,我也去嘛……”搞得我和姐姐不知所以,過了一會兒又笑破了天。只見高老師抿著嘴兒,拉著我倆的手,眨著水汪汪的大眼睛,一股幼兒園小孩才有的天真氣兒又流露了出來。可愛死了!
高老師平時也偷懶——人家也撒嬌嘛!那次去她家玩,她留我和姐姐吃飯,可樂雞翅、冰塊西紅柿等好吃的',都做了出來?沙酝觑垼铍y對付的盤子、杯子什么的都交給她還未下班的老公來處理了,自己倒去看電視,讓我們兩個去玩電腦。
還有一次,我在那兒畫畫,畫到“手”,不會畫了,我就叫高老師幫忙,誰知這家伙跑到別的教室去了。人家在上課,我總不能去打攪吧?所以只好硬著頭皮繼續(xù)畫……過了一會兒,經(jīng)過我的修修改改、改改修修,總算是畫好了。我拿去給高老師看,誰知,她瞪大眼睛,鬼鬼地邊笑邊說:“每個人的潛力是無限的!”可真是氣死人了!
不過,從此我知道,一件事,只有親自試一試才知道行不行,可不能隨便放棄。
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