關(guān)于敘事的作文集錦6篇
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的敘事的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
寒假的日子,雖然只有短短的三,四個禮拜,但是我依然過得很充實。它雖短,但有我朝思暮想的春節(jié)! 年年春節(jié),今年又春節(jié)。每逢春節(jié),大家的臉上會都洋溢著喜悅和快樂,我也不例外。 三十的上午,我遼望窗外,只見朵朵潔白的雪花從茫茫的天際無聲無息的飄落,星星點點的化在地上。不一會兒,雪花越來越多,越來越密,成了鵝毛大雪。在風的吹動下,一團團,一簇簇,鋪天蓋地。剎那間,天地相接,融為一體。向一個純白的童話世界。 我拉上家人下了樓,雪花在風的.簇擁下,像一個個白色的小精靈,一會兒在風中飛舞;一會兒在天上漫游;一會兒在樹枝上歇腳;一會兒又偷偷的追趕著我們;鉆到我們的鞋子里,頭上,脖子上,感覺冰涼涼的,好舒服!
晚上,我們一家人坐在一起,一起吃團圓飯,桌上放滿了一大堆既香又可口的美食,我給爸爸媽媽敬酒、送祝語。他們也給我紅包,讓我好好學習。到了看晚會的時候了,我們一家暖融融的擠在了沙發(fā)上,準備熬一宿。以往我都沒堅持住,這一次,我要和爸爸媽媽一塊兒看春晚!
初一了,我也又長大一歲了,但我還沒有放下活潑、調(diào)皮的樣子,早上跟著大人去拜年,晚上找好串門用的衣服和東西。
不知不覺,春節(jié)過去了,我也該收收心了。我想,我也快上學了,便拾起書包,拿起書本,向補習班進發(fā)。
敘事的作文 篇2
我對她的第一感知是那雙手。我記不得那時我?guī)讱q,但我知道我的身體與靈魂與她的雙手聯(lián)系在一起。那雙手是我母親的,她是一個盲人。
我記得,有一回,我伏在餐桌上畫一幅畫!皨寢專,我的畫!蔽耶嬐旰螅瑲g叫道。“哦,太好了!眿寢尨鸬,繼續(xù)忙她手頭上的活兒!安唬乙阌檬帧础业漠嬄。”我固執(zhí)地說。她走到我身邊,我拉著她的手觸摸畫的每一部分。她贊美畫時發(fā)出的驚呼至今仍在我的耳邊回響。
我從來沒有覺得她不是用眼睛看,而是用手摸我的臉,摸我想讓她看的東西有什么奇怪的。雖然我知道沒有人用手“看”東西。
我記得她給我梳頭的方式。她先用左手的拇指按在我的眉心上,用食指搭住我的頭頂,然后右手握住梳子梳我的頭發(fā)。她總是把我的頭發(fā)梳得很整齊。我嬉戲時,跌了跟頭,弄破了膝蓋,哭著跑回家。她用雙手輕柔地洗凈我的傷口,然后靈巧地進行包扎。
我曾經(jīng)低估過她的能力。一天,我看到餐桌上有一盤剛出爐的甜餅。我偷偷拿起一個,我想,只要不用手摸,她是不會知道我在干什么的。可是,我沒有意識到,她可以聽到我嚼甜餅的聲音。當我從她身邊走過時,她拽住了我的'胳臂。“下次,想吃就跟我說,”她說,“你可以吃掉所有的甜餅,但要告訴我一聲。”
我有一個哥哥,一個姐姐與一個弟弟。但是我們都不知道,母親是如何掌握我們的一舉一動的。一天,哥哥帶回了一條流浪狗,悄悄地把它弄到了樓上的臥室。不一會兒,母親就上了樓,走進臥室說,狗窩可以安在院子里,但絕不能安在臥室里。我們面面相覷,不知道她究竟是怎么發(fā)現(xiàn)的。
還有一回,我一個人在起居室一面做作業(yè)一面看電視,她走進來說:“凱麗,不要邊看電視邊做作業(yè)!”我趕緊關(guān)掉電視,繼續(xù)做作業(yè)。我始終搞不明白,她怎么知道看電視的是我,而不是我的哥哥、姐姐或弟弟。后來我問過她這個問題。“孩子,”她撫摸著我的頭說:“即使你不說話,你還要呼吸呀,我聽出來的!
那年我17歲了,我站在鏡子前一面打扮,一面問母親:“媽媽,你知道我是什么樣子嗎?”
母親答道,“我當然知道,從你出生后護士將你放在我懷里的那一天起,我就知道了你的模樣。我撫摸了你細柔的頭發(fā),撫摸了你身體的每一部分。我知道你很敏感,因為我聽到你對別人的評價很在意。我知道你很有個性,因為你敢于站出來堅持自己的看法。我知道你很善良,因為你愛你的父母。我知道你很有家庭觀念,因為你總是幫著哥哥、姐姐與弟弟說話。我知道你很有愛心,因為你從來沒有為有我這樣一個盲人母親而流露出自卑。所以,孩子,我知道你是什么樣的人,在我看來,你非常漂亮!
10年過去了,我也成了一個母親。當護士將我的兒子放在我的懷里時,我與我母親當年一樣能夠看見自己的孩子。不同的是,我用的是眼睛。我急切地要求關(guān)掉所有的燈,想用我的手觸摸孩子,用我的嗅覺與聽覺來感知他,或者說—感知母愛。
敘事的作文 篇3
放蕩不羈的我,逍遙自在的夢。有一點感傷,有一點天真,有一點灑脫,又有一些叛逆。這,就是屬于我的真我風采。
我是一名初一新生,俗話說:初生牛犢不懼虎。在同學眼中,我始終是一名叛逆狂妄而又放蕩不羈的“新新人類”我卻不以為然,因為這才是屬于我的個性,屬于我的五彩青春。
唉!天生酷斃難自棄。我有一雙明亮的眼睛,不時閃爍出智慧的光芒,展露出我的滿腹才華。一個嗅覺靈敏而又高挺的鼻子站在臉中間。鼻子下貼掛著一張巧言善辯的嘴。再加上1米77的個頭,簡直天衣無縫,可惜天不遂人愿,上帝看我太漂亮了,怕我太帥,只得給了我一個較為肥胖的身軀。真是不公!
我是一個性格孤僻而又向往自由的人,不拘無數(shù)。喜歡在清晨爬上山頂,欣賞那迷人的日出;喜歡在寧靜的夜晚躺在草坪中,遙望那美麗的星河。喜歡在蒙蒙細雨中獨自漫步,探索著復(fù)雜的人生哲理;喜歡在鵝毛大雪中獨自行走,觀望著溫情的白色世界。喜歡在郊外的清新自然中兜風,哼唱著動聽的流行歌曲;喜歡在屬于我的`天地中學習,用心愛的薩克斯吹奏出悠揚的小曲。這就是我,孤僻而又自由的真我性格。
我是一只書蟲,純正的“拜學主義者”閱讀好書是我的最大愛好。因為我博覽群書,所以同學們送給我了一個雅號――資料庫。雖然我并非如此厲害,但我對書籍的熱愛卻是無人能比的。
小學時,由于時間充足,我每個星期天都會去書店補充能量,一看就是一整天,津津樂道,從不覺得累。不管是天文地理,還是人文哲理,我全都懂得一點,使我現(xiàn)在學習起來特別輕松。不管什么時候,什么地方,我都是書籍的忠實粉絲。在學校中,我訂閱的雜志始終是最多的,每到送來新一期雜志的時候,數(shù)量總能另人嘆為觀止。我時刻都是手不釋卷,書永遠都是我最好的朋友。
在課堂上,我永遠都是最積極的,有時老師的問題還沒說完,我的手就已經(jīng)高高舉起,并且每次的回答都很完美,是班中的一大積極分子,有一次,別班的老師來我們班聽課,我依舊完美的回答了老師的許多問題,贏得了所有老師的贊賞,從此也名聲大振,老師們都知道了五班有一個學習積極,思維靈敏的優(yōu)等生。
我的做題方法很“古怪”尤其是在數(shù)學課上,一道簡單的應(yīng)用題,我總是用一些另類的方法解答,有時使得我自己都對自己的做法一知半解,一道普通的題,我經(jīng)常用兩種或兩種以上的方法做,老師非常支持我,但考試例外,因為有的老師閱卷不仔細,沒時間思考我是根據(jù)什么做的,白白失分,慘痛的教訓不少,但我仍然經(jīng)常忍不住使用另類解法,為此,還挨了不少批評呢!
這就是古怪而又開朗的我。你了解我了嗎?
敘事的作文 篇4
三年前開學的第一天,我是一個膽小怕事、性格內(nèi)向的小女孩,只敢和幼兒園里的幾個好朋友玩,不敢交新朋友,而陸老師鼓勵我和其他同學一起玩,結(jié)果我交到許多新朋友,一下課我們幾個就粘到一起,笑聲不斷。
在課堂上,我膽怯心里沒有跑開,剛想舉手的我轉(zhuǎn)念又想:回答錯了老師會不會批評?同學們會不會笑話我?……所以我又把手放下了,陸老師叫我到辦公室去,一路上我走得很慢很慢,心怦怦直跳,以為自己又做錯了什么,到了辦公室,陸老師用鼓勵的口氣和我說:“要舉手發(fā)言”,我膽怯地答應(yīng)了,但神情中夾雜著一絲為難。我還清晰地記得那是我第一次回答問題,當時老師提了一個問題,同學們紛紛踴躍舉手,唯獨我沒有舉手,我偷偷地瞥了老師一眼,正和老師的目光撞個正著,老師用期待而鼓勵的目光看著我,我硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手,老師請了我,我的手在桌子上絞來絞去,勉強答完了問題,老師滿意地點了點頭,我噓了一口長氣,心想回答問題其實沒有想象中的那么難,接著我回答了第二次、第三次,我又回答了許多的問題,贏得了老師的表揚和鼓勵,同學們的贊賞和掌聲。
通過一次次的競選演講,我當上了中隊委、宣傳部長、班長、中隊長、大隊委,通過自己的.努力,獲得了五星少年的稱號,我更有自信了,自信讓我變成了一個活潑外向的小女孩,自信讓我交到了許多“哥們兒”,自信讓我感到每一天都快樂……自信是陽光,自信是快樂,自信是美好的開始……
敘事的作文 篇5
有句諺語叫:回首明天,應(yīng)該是問心無愧的;面對今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。明天是什么樣子的呢?明天是無止境的;明天是充滿美好的;明天是充滿自信和信心的;明天是……
明天是無止境的,從前有一個故事:一個非常聰明的人在家開了一家飯店,因為覺得這樣錢來的太慢,就想出一個辦法:在自己家飯店的牌子上寫上“明天在本店吃飯全免費招待”正巧,那天一個乞丐從飯店路過,看見牌子上寫著“明天在本店吃飯全免費招待!钡诙焖麃淼侥羌绎埖辏埖甑睦习鍐柶蜇砀墒裁吹?并叫他拿錢來。乞丐說:“昨天你們店牌子上不是寫著明天吃飯全免費嗎?”飯店老板氣不打一處來,說:“你現(xiàn)在去外面看看,牌子上寫著什么?”乞丐突然想起明天,有無數(shù)個明天,明天指今天的明天,到了明天是指明天的明天?傊,明天是無止境的.
明天是美好的,明天是新的開始;今天所失去的東西明天也許會回來。今天的朝霞過去了,明天又回來了;今天的時間過去了,明天又回來了;今天的快樂時光過去了,明天又回來了;今天的……明天孩子們的笑聲如溪水緩緩流淌;明天老人們的微笑如陽光般燦爛;明天那頑皮的小草像小孩似的在你手心來來回回;明天……讓明天的孩子更加的快樂健康;讓明天的老人得到家人及社會的關(guān)愛;讓明天的小草得到人們的愛惜與珍惜,讓明天的……
明天是充滿自信和信心的,人們說生活是需要自信和信心的,當你失去自信與信心時,比失去任何東西都重要。當你今天在某場比賽中失敗了或沒得到名次,鼓起信心,明天再次站上那個舞臺,你會取得更好,更優(yōu)異的成績。當你自己都不喜歡自己時,別人還會喜歡你嗎?不會的。即使自己的缺點多,優(yōu)點少也要充滿自信,這樣別人才會喜歡你,當你……
明天是……
。∶魈焓菬o止境的;明天是充滿美好的;明天是充滿自信和信心的;明天是……
敘事的作文 篇6
今天,我們班蔡老師又沒來。班里的同學有的很開心;有的非常擔心。
YKJ在班里大哭,還邊哭邊說:“蔡老師怎么還不來?蔡老師你怎么還不來?”我聽完這些話以后不僅心里暗暗吃驚:他已經(jīng)與蔡老師產(chǎn)生了感情。
在上自習的`時候,他也不著急,當我再走到他面前時,發(fā)現(xiàn)他正在給蔡老師寫信,那字工工整整?吹竭@兒,我的眼眶濕潤了,眼淚漸漸掉了下來。
蔡老師原來去輸液了!YKJ對我說:“我要給蔡老師買藥!
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