精選春游的快樂(lè)作文三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的春游的快樂(lè)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春游的快樂(lè)作文 篇1

　　上周，我們班組織了一次春游活動(dòng)，同學(xué)們都非常開(kāi)心！一早就帶上準(zhǔn)備好的水和零食，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。

　　在人民公園坐海盜船時(shí)，當(dāng)船頭高高仰起的時(shí)候，我坐在上面，覺(jué)得真刺激，又有一點(diǎn)害怕。而坐在我左邊的`朱亦凡下來(lái)后對(duì)我說(shuō)：“嗯！ 是挺好玩的，就是有點(diǎn)要吐的！”哈哈，真是好玩！

　　然后，我又和朱雨涵一起玩了次“狩獵游戲”，打中了大象，獅子和三角龍。他們分別用噴水，點(diǎn)頭來(lái)表示我的好“槍法”。

　　好玩的游戲真多�。≡谟螛�(lè)區(qū)，我和同學(xué)們鉆洞，滑滑梯，爬梯子……個(gè)個(gè)都玩得興高采烈，滿頭大汗！

　　開(kāi)心的時(shí)光過(guò)得真快啊！很快就到了午餐時(shí)間。我們拿出帶來(lái)的水和食物，分成小組，開(kāi)始“補(bǔ)充能量”。

　　玩好，吃好之后，老師又帶著我們來(lái)到小東門(mén)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上花紅柳綠，空氣清新。我們坐在大樹(shù)旁，有小朋友拿出帶來(lái)的玩具玩了起來(lái)——那是一場(chǎng)精彩的陀螺比賽！

　　當(dāng)我們排著隊(duì)，準(zhǔn)備走回學(xué)校時(shí)，都有些戀戀不舍。我更是心想：希望下一個(gè)春天快點(diǎn)來(lái)到吧！

春游的快樂(lè)作文 篇2

　　清明時(shí)節(jié)爸爸媽媽帶我去旅游。我們都去游玩了蘇州定園、西塘古鎮(zhèn)、杭州西湖、西溪濕地，還有烏鎮(zhèn)等地方。

　　我最喜歡看西湖夜晚的音樂(lè)噴泉。當(dāng)音樂(lè)響起就噴出各式各樣的水花。它一會(huì)像直直的弓箭直往上發(fā);一會(huì)像千姿白態(tài)的鮮花正在展開(kāi);一會(huì)又像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的火箭直入云霄;一會(huì)又像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在上面;一會(huì)又像一個(gè)火輪在那里轉(zhuǎn)動(dòng)。五顏六色漂亮極了!

　　第二天，我們又來(lái)到了岳王廟�？匆�(jiàn)岳飛身穿戰(zhàn)袍，背上披著披風(fēng)，手里握著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的大刀。一看就是一個(gè)威風(fēng)八面，英勇無(wú)比的將軍。

　　我們玩得很開(kāi)心，時(shí)間到了，不能再玩了。媽媽贊嘆道：“真是太美了!感覺(jué)還沒(méi)有玩夠�！蔽覀冃∨笥岩才d趣盎然、依依不舍。即使身心疲憊，仍樂(lè)此不疲，不愿停下。東瞅瞅、西跑跑，眼睛不住的搜索奇山異景。大家都在心里贊嘆：真是不虛行!

　　旅游結(jié)束了，我們也累了。同行的'人都上了車。大家隨心所欲地躺在自己的座位上。隨著車子的奔馳回到了各自的家中。

春游的快樂(lè)作文 篇3

　　在孩子們的期盼下，我們不再期待著陽(yáng)光明媚，在3月29日下午，我們?nèi)ヌ镆案惺艽笞匀坏拿利悺Ｒ宦飞闲∨笥雅d高采烈的說(shuō)笑著，不由自主地哼著：“青青的楊柳隨風(fēng)飄，小小的'燕子飛來(lái)了……”

　　春天來(lái)了，它們?cè)谀睦锬�？孩子們像一只只出籠的小鳥(niǎo)，飛來(lái)飛去尋找春天，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停：“黃黃色的油菜花真香了！”“小草綠綠的好漂亮，還長(zhǎng)著藍(lán)色的花兒�！薄拔铱匆�(jiàn)桃花了�！薄昂枚� 柳樹(shù)，真綠！”“紅紅的楓葉樹(shù)，很像紅紅的火苗，真好看……”孩子們仔細(xì)的找啊找，互相交流著自己的發(fā)現(xiàn)。

　　春天來(lái)了，我班的孩子也長(zhǎng)大了。你看：他們一個(gè)個(gè)不怕累，勇敢地自己走，不但會(huì)穿樹(shù)林，走田埂，他們還會(huì)和好朋友一起分享好吃的食物呢！

　　這次愉快的春游活動(dòng)，讓小朋友體驗(yàn)到了春游的快樂(lè)，感受到了春天小花、小草的變化，讓孩子們深深地感受到大自然的美好。大自然真是一位神奇的“老師”！讓我們積極體現(xiàn)了陶行知先生提倡的“ 大自然、大課堂”的教育思想，多帶孩子走進(jìn)大自然吧！

　　請(qǐng)欣賞我班孩子對(duì)這次春游的感受，一起分享他們的快樂(lè)吧！

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