打籃球作文【精】
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的打籃球作文，希望對大家有所幫助。
打籃球作文1
就在這一時刻，在我們學校的后操場上傳來了一陣又一陣的歡呼聲和掌聲。這到底是為什么呢？這個問題使我百思不得其解，哦！原來是五年級在打籃球賽。
這節(jié)正是體育課，體育老師什么事都沒讓我們做，就爽快地對我們說：“自由活動去吧！”隨后我們便跑去看球賽。
只見那個拿著球的紅隊的一名男生拍著球，他兩腿稍彎，張開的距離與肩同寬，右手像似有魔力，讓球彈上彈下，球也跟著手翩翩起舞。而另外一只手，手握成石頭狀，橫立在胸口，以防萬一藍隊來進攻。這讓人緊張、甚至驚心膽跳的時候到了，紅隊正要投籃的時候，藍隊的一員隊員猛撲了過去。只聽見“咚”的一聲，進球了。那個投球的人猛力一跳，那姿態(tài)。就像是在半空中練舞蹈，扭著腰。而那球呢，先是在籃筐的邊緣上走個一圈，看似很靈活，可它那“咚”的一下子直往下掉，滑過了一條及其優(yōu)美的'曲線。場上的觀眾看著，不但目瞪口呆，而且眼睛一眨也不眨，生怕眨一眼就錯過這精彩的一幕，可往往沒有想到的是，紅隊竟然出乎意料地投進了藍隊的筐里去了，起先還是興奮到極點的，紛紛都沒有想到會有這樣的結(jié)果。這下子可把藍隊樂壞了。但是紅隊還是不甘示弱，還是不服氣。
緊接著，迎來了又一場的比賽，這藍隊搖搖領先，爭取這一回拿到勝利。他們還打算好的計活，可是遠遠夠不著，因為藍隊實在是太矮了，紅隊的隊員都人高馬大，怎么也搶不過他們，沒辦法，這場比賽只好是輸。
周圍變得一片寂靜，因為最后一場，也是最精彩的一場比賽來臨了，面對著最后一場至關重要的比賽，隊員們早已背水一戰(zhàn)。開始了，紅隊先搶了球，個個臉上仿佛心里驕傲地想著：我們贏定了，那些小個子小身板，哪能比得過我們呢！一下子的沒有注意，球就被搶起了。藍隊身體小巧玲瓏，傳球快。就這樣，球就像一個活蹦亂跳的小淘氣包，快速地在藍隊隊員們的手中傳遞。傳到最后一個隊員的手里后，一瞬間的躍動，其余的隊員看呆了，沒有想到，進球了，觀眾們拍手叫好。
下課了，比賽也結(jié)束了，我們只好戀戀不舍地走回教室，這是一場最精彩的比賽了。
打籃球作文2
“嘿”，曾家城，傳球！是誰在叫我呀？原來是張珈瑞。這是一場驚心動魄的籃球半決賽，從裁判響起口哨聲，就已經(jīng)打響了激烈的“戰(zhàn)斗。
我們在比賽開始前，個個都摩拳擦掌，在討論著戰(zhàn)術(shù)。我和隊友張珈瑞、李飛揚上到賽場，和對方握手，裁判給我們講完比賽規(guī)則，就準備開始。對這次比賽，我們所有球員充滿信心。
在比賽時，啦啦隊員給我們球員助威，使我們精神抖擻，充滿力量。
比賽開始，我的神態(tài)非常嚴肅，緊張，好像心中有一團火焰在燃燒。我在奮力而平穩(wěn)的運球，一個華麗的轉(zhuǎn)身輕松過掉了“敵人”，我準備投球時，對方把我包圍到一個角落，我該怎么辦？我躍躍欲試，想突出重圍獲得投球的機會，似乎很難做到，有了，這時張珈瑞前來接應，我使出渾身的力氣傳給了他，他顯得非常堅定的樣子，把球投向籃板，“哐當”，進球了！啦啦隊員一下子在場外跳著歡呼著�？墒�，我們覺得進一顆太少，現(xiàn)在別人比我們比分多，必須力挽狂瀾，反敗為勝。
下半場開始了，補充好了體力，我們像注射了興奮劑一樣。這次對手發(fā)球，由于比賽途中對方打手犯規(guī)超過兩次，他們罰球兩顆，我深呼一口氣，在地面拍了幾下，屏住呼吸，躍起來，手腕一扣，球還在半空時，場外鴉雀無聲，只聽見“哐當”，一聲，球進了。一陣歡呼聲頓時響起，接著連投第二顆球，我眉頭緊鎖，呼氣、吐氣，腳騰空了，“嗖”，第二顆也完全命中空心……
隨著裁判吹響“戰(zhàn)斗”的哨聲，這次精彩的比賽也落下了帷幕。哎，我們班的實力稍微弱一點點，就落后了一分。全班顯得黯然神傷，再也沒有精神勁了。甚至有人傷心的哭了。哎！真是一場難忘的`籃球賽！
比賽結(jié)束，回到教室，雖然我們只差一分輸給對方，謝老師不禁夸獎我們一番。告訴我們輸贏不重要，同學之間應該相互理解和寬容，不能責怪，這才是最重要的。我也明白了有一種力量叫團結(jié)。
雖然這次比賽沒能進入總決賽，但是我們經(jīng)過一年時間的風風雨雨，相信過人和投球的技術(shù)會越來越好，越來越成熟，越來越精湛，明年再戰(zhàn)吧！勝利就在不遠處等著我們！
打籃球作文3
今天是星期五，也是我最討厭的一天。
教練說，不論是剛來不到一個星期的，還是來了幾年的，都要編成小隊打比賽。
我懷著忐忑不安的心情站在了場上，一共有大大小小20個學員，正好打兩場，我非常幸運，分在了第二場。
可我沒想到的是，他們居然只用了10分鐘就結(jié)束了比賽，到我們這一隊上場了，別看我打了兩年，但在說老實話這方面我也只能算得上新手小白，因為球技差，還沒怎么上過場，絕大多數(shù)的時間都是在下邊看別人打比賽。
上場之后，他們叫我干什么，我就照著做，忽然隊友把球傳給了我，我拿著球正猶豫時，球突然被人搶走了，不過還好，他是我們隊的，他直接把對手當做灰塵，連看都不看，直接向球籃跑去，只見他一個后轉(zhuǎn)身躲掉了對手的.攔截，來了個三大步上籃，球進去了。
我呆在原地沒有動，只是感覺球好像進了。接著由對方發(fā)球，我沒有去搶球，因為隊友說我只要一直防守住對方其中一個隊員就可以了。
隊友直接從對手手里搶走了球，傳給了一個身高一米七左右的大哥哥，那一個人直接從三分線跳投，我覺得他投不進，果然，我的猜測沒有錯，球并沒有進。但是，一個身影從人群中沖出來，高高地躍起，拿到了球，又一個虛晃，直接把對方晃了起來，然后輕松打板，兩分到手。
我仔細的想了想，我好像還什么都沒有干。我一定要為這個隊伍做一點貢獻，但看了看氣勢洶洶的對手，一下子又慫了，心想還是算了吧！
最后一個球定勝負，球剛開始就被對手搶了過去，對面獲勝欲望太強了，直接投了個三分，幸而打鐵了。不過不要緊，他只有連進三個球才可能會翻盤，而我們只需進一個，幾乎沒什么懸念了，很快，隊友抓住機會，籃下來了個拋投，球掉進了籃筐。比賽當場結(jié)束，而我?guī)缀踹B球都沒有碰到過。
雖然我的籃球技術(shù)還不行，但今天這種勝利的感覺實在太爽了。
打籃球作文4
自從上周周四體育課中看到同學們精湛的籃球技藝，我就日日夜夜的想得到一個籃球。這不，經(jīng)過我對爸爸糾纏不休，他終于答應給我買一個籃球。
那天陽光燦爛，一些都是那么美好。我早早穿完衣服，等候爸爸買籃球回來�！岸ｂ彙边@突如其來的手機鈴聲可把我嚇得不輕，是誰那么討厭在這時候打電話，當看到是爸爸的來電時，我瞬間又興奮起來，哈哈買到籃球了！這一刻終于讓我等到了。
我們拿著籃球來到體育場，首先映入眼簾的是那高大的籃球架，正聯(lián)想怎么投籃時，爸爸熟練的拍了幾下籃球，籃球就像有磁鐵一樣，被爸爸的手吸引著，只見他雙腳彈跳，將球投出，那球乖乖的進了籃筐。我驚得目瞪口呆，平時不怎么運動的`爸爸竟然這么厲害，打籃球應該是件不難的運動吧，沒想到后面發(fā)生的事啪啪打我臉了。
輪到我投籃了，我模仿爸爸雙手拍球，可球怎么到我這完全失去了魔力，我得跟著它跑，根本無法控制。開始投籃吧，我雙手使勁握住球朝著籃筐扔出去�！斑祝俊鼻蚰�？咚！籃球從我頭頂上落下來，砸到了我的頭。“�。 碧鄣奈液俺雎晛�，“哼，我今天要是不把你投進去，就對不起砸的這一下！”我生氣的想。接下來的幾次，我聚精會神，到了第三次投籃時，球先是繞著籃球筐繞了一圈，然后進了籃筐�！鞍�！”我高興極了，這可使我有了信心。
爸爸說：“今天的任務是投進二十個球�！蔽矣X得這個任務也不是很難啊！可接下來的N次投籃中，球不是碰不到籃筐，就是繞著籃筐邊溜下來，它就像一個不聽話的小孩，就是不肯乖乖“進家”。從下午到了黃昏，我滿頭大汗，打籃球并不是看到的那么簡單，這么長時間一共才進了四個球。
聽媽媽說，中考體育四十分，加入了籃球、排球、乒乓球任選其一。我想以籃球為目標先練起來，一是能鍛煉身體幫助長高，二是能為中考提前打下基礎。這次打籃球使我愛上了這項體育運動。以后我又多了“籃球”這個好朋友啦！
打籃球作文5
我是一個比較活潑的男孩，整天打打鬧鬧，身體自然不錯，在班里數(shù)我體育最好。說到體育，我最喜歡打籃球，因為打籃球在平常生活中給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣！
好像在三年級的時候，在一堂體育課上，體育老師帶來了這個圓圓的、大大的東西，叫它籃球，還叫我們用手去拍他，打他，說這球會彈上來。我覺得很有意思，拍得很起勁。慢慢的，我喜歡上了這圓溜溜的籃球。從那以后，籃球陪我成長，每節(jié)體育課，我和一些愛好籃球的.同學們在籃球框下奔跑、打球、傳球、投球，快樂的奔放著，心中充滿了樂趣，那個高興勁啊，感覺自己就像一只小小鳥！記得一次，我拿到球，躲開一個又一個障礙，沖向籃球框下，迅速地一投，進了！我高興得一蹦三尺高，太快樂了！
喜歡籃球自然也喜歡看籃球賽。我一有空就打開電視看球賽，看到比賽如此精彩，我是那樣興奮，全神貫注地看著球賽。一有高手出場，我就把自己想象成這位高手，快速地搶籃板、巧妙的過人、迅速的床球、漂亮的投球盡在我的掌握之中，一下子為團隊爭得了好幾十分，把對手打得慘敗。我沉浸在一陣陣掌聲中，美妙了！……
愛上了籃球，論球也成了我生活的一部分。在ＮＢＡ賽季，每天我們都談論著球員有多英勇，比賽又多精彩，比賽上的一幕幕都在我們的嘴上，誰說得多誰就覺得自己厲害。我們自己的比賽玩了也要好好地談論一番，贏的一方，高興得啊，真想要對天大吼一聲，在高高興興地說這比賽時自己的威姿；輸?shù)靡环�，比賽時覺得誰賴皮，在比賽之后都回訴說一好會兒。
我愛籃球，他就像一個奇妙的世界，它好玩，它有趣，它能強身健體，它能讓人與人之間拉近距離，更重要的是，它給我的心靈嵌上了最美麗的寶石，那就是快樂！朋友們，快加入籃球發(fā)燒友的隊伍當中吧，你會快樂無比！
打籃球作文6
在我的記憶中，令我記憶最深刻的就是我打籃球的經(jīng)歷了。
還記得那是，媽媽為幫我減肥的事情，想盡了辦法。后來不知道聽誰說，打籃球即能減肥又能長高，于是，她便決定讓我學習打籃球。我也開始我的打籃球之旅。
當時，我的媽媽對我的說，這是一舉三得：1減肥，2長高，3學會了一種技能。下午2點，烈日當頭，媽媽興致勃勃地騎摩托車送我去學習。一路上，我興奮極了。來到體育館，只見里面熱火朝天，學員們個個都汗流頰背，氣喘吁吁。這時，我看到后有些泄氣，但我想：男子漢大丈夫！這些算什么！
籃球隊分成了兩支小隊，一支隊是球技很熟練的老生，另一支隊都是剛來的新生。媽媽把我?guī)У浇叹毜拿媲敖唤o了教練。他長得高高的，瘦瘦的，就像一個專業(yè)的運動員。他說話的語氣讓我感到親切，心里一點也不緊張。由于我是今天剛來的，所以教練將我?guī)У揭慌�，為我示范基本運球動作。第一個動作是左手和右手的單手運球，這對我來說簡直的小菜一碟，原來我在家也這樣玩過。教練說：“不錯！”又示范了雙手運球，第一種運球動作：左右運球。看起來簡單，做起來卻很難。
我左右運球時，左手將球運到右手后，左手要垂直下來，可我的手老躬著。最頭痛的是：左右運球的`高度控制不了，一會兒高，一會兒低，所以怎么也練不好，這時我有些泄氣了，沒想到籃球比想象的難多了。但想到媽媽的心情，便咬咬牙，繼續(xù)練了下去。功夫不負有心人，經(jīng)過一次次的練習，終于成功了！我趁熱打鐵，趕緊練起了另一種更難的運球方法。球好像跟我作對似的，老唱反調(diào)，我想拍高拍快點，它就又低又慢，像調(diào)皮的孩子從我手中“逃”走。我屏住呼吸用眼睛緊緊盯著球，用手牢牢控制住球讓它無法逃出我的“魔掌”。經(jīng)過無數(shù)次的失敗和努力，最終還是練好了。
這就是我打籃球的經(jīng)歷。雖然已經(jīng)過去了很久。但是我一直都還記得十分的清楚。而且也通過這次的經(jīng)歷，讓我明白而來學習什么東西，都需要耐力，才能成功。
打籃球作文7
打籃球是我、田雨岑和張拓元體育課最喜歡的游戲。每次體育課，只要體育老師把我們帶上讓我們自由活動，我和張拓元還有田雨岑就立刻跑到籃球場上找籃球。如果找到了籃球我們就玩籃球，如果沒有找到籃球，我們也不會善罷干休的。我們就會去找體育老師，拿體育教材室的鑰匙。
田雨岑第一次打籃球的時候，還是拿躲避球投的。等到她比較會打籃球的時候，她才拿籃球來投籃，而且這些都是我教田雨岑的。 體育課到了，老師把我們帶到操場后，老師把體育教材室的門打開，張拓元就立刻沖拿籃球。我和田雨岑就在外面等著，我們看見張拓元拿著籃球出來了，我的心就在撲通撲通的跳著。然后，我和田雨岑飛快的跑向籃球場，等著張拓元來。 我和張拓元還有田雨岑輪流投籃，張拓元先，然后是我，最后是田雨岑。我們投了一會，四個大哥哥走了過來，突然有一個大哥哥說：“我們來一場比賽�！绷硗鈳讉�大哥哥也同意了，他們又走了回來，對我們說：“我們跟你們來一場比賽吧？”我們說：“我們是比不過你們的。”他們沉思片刻，過了一會，一個大哥哥說：“我來帶你們打他們�！� 我們說：“但是，你們比我們多一個人�！本驮谶@關鍵的時候，詹浩跑過來說：“我也想玩。”那些大哥哥說：“這回公平了�！� 大哥哥們一開始讓我們投了三球，詹浩沒進，張拓元也沒進，最后還是我進了。然后，真正的比賽開始了。一開始是我來發(fā)球，那個帶我們打的大哥哥說：“把球穿給那個人：”他指了指張拓元，我趕緊把球傳給張拓元，張拓元一投就進了，而且張拓元投的是穿針。那個帶我們打的`大哥哥又接住籃球，把球又投進了籃筐。我們本來遙遙領先的，結(jié)果還是被另一個對的大哥哥接住了，我和張拓元費了九牛二虎之力也沒法攔住他，還是投進了籃筐，他們對的分數(shù)就追了上來，最后還是我們贏了，但是我們已經(jīng)累得筋疲力盡，汗流滿面了。
但是我還是非常的高興，因為我們同心協(xié)力戰(zhàn)勝了大哥哥。
打籃球作文8
星期五下午，我跟杜安一起去體育館打籃球。
到了場館，就只有我們兩個女生，于是，老師也對我們格外地提醒和鼓勵。普通的訓練完成后，我們開始打4 ：4守擂賽。
我、杜安和另外兩名球隊里打的最好的男生一組，我們的對手是四名男生。比賽開始了，教練對我們隊的男生說：“要把機會讓給女同學，她們是校隊的`�！庇谑�，“大權(quán)”就掌握在了我們的手上。
爭球——石頭、剪刀、布，開場的球權(quán)屬于對手。一個穿黃色球衣的男生開場便“單打”進了一球。這樣下去可不行啊，他們男生會瞧不起我們的，于是，我跟杜安商量好了——給他們點顏色看看。第二球，我們隊的“隊長”成功地劫了球，把球傳給了我，我運到籃下，對手的中鋒擋了上來，我又將球傳給了杜安，她回頭把球傳給了我們隊的另一名男生，一個三分球——我們的第一球進啦！接著，我擦板進了第二球。這下，對方覺得再不努力我們進了五球就得贏了，他們開始反擊了，防下了我的一球，并進了一球。他們很快以3：2超過了我們，我們的“隊長”有點著急了，一口氣三步籃狂追回兩球。還有一球我們就能贏啦！杜安的一個擦板沒進，彈到了我這兒，我輕輕一跳——“咚！”我們的第五球光榮進籃！
贏了第一場，那群男生才看出了我和杜安兩個女生可不是好對付的，開始警惕起來。
第二場：守擂。不得不說，那四個男生是真心沒默契��！他們一上場，整場都亂哄哄的，被我們輕松拿下。
后面的幾場，除了一開始第一場的對手比較難對付，其他的還是完勝。
打到最后一場時，剩下四名球性比較嫻熟的男生上場了。教練說：“好了，兩名女同學打地很棒！最后三球，投完訓練結(jié)束！”��？這就最后一場啦？我還沒打過癮呢！OK，好好爭取吧！人盯人，人球兼顧，我們最終險勝。
最后，來看我們打球的校隊林教練先表揚了我們，又指出了我們的缺點。
今天下午的守擂成功！
打籃球作文9
“哈哈哈，我們勝利了�！蔽覀儓F隊高聲呼喊著。我們辛辛苦苦訓練的日子終于有回報了。
在一個陽光明媚的下午，我們班的籃球隊打了一場比賽，在比賽中我們打的不可開交，盡管我們拼盡全力，但比分始終都一樣。在分數(shù)一直高低不下的'時候，因為我太想贏了，所以就不小心把球沒投進籃框而被對方搶了球，輸?shù)袅吮荣悺?/p>
因為這一件事我內(nèi)疚了許久，母親知道后鼓勵我，開始千方百計地讓我對籃球重燃興趣。慢慢的在母親的鼓勵下，我又重新開始練了起來，三步上籃、單手插板、假動作……各種絕招我都有條不紊的練了起來。后來熟練后，我找到了幾個同學一起來打籃球。我先快速運球躲過了他的進攻，緊接著又開始三步上籃，第一次沒有上進，還差點被一個同學一個箭步差點搶到球，但是還好平時的練習不是白練的，球被我搶了回來，于是我再次投籃投中了。這樣一日又一日地練習，我的投籃技術(shù)越來越好了。
第二天，我們和上次比賽的團隊在籃球場里遇見了，他們開始對我們冷嘲熱諷，最后還說了一句：“不服來戰(zhàn)!”我憤怒地吼了一聲：“來啊!”
我們來到了球場，他們先開始故意放水，讓我們投到了。還差一個球就贏的時候，對方驕傲地說：“就算只差一個球，我們接著放水也能照樣打贏你們�！笨晌覀儾环䴕獾卣f：“有本事來一場公平的對決，故意放水算什么好漢?”
我們開始了比賽，首先我先躲開了他們的進攻，順利搶到了球，傳給了我方主力隊員，接著我們順利地進了一個球。在我們完全的配合之下，我們又接二連三地進球，但是對方很快就查覺到了不妙，此時我方已沒有了多少體力。
對方抓住這個機會接二連三的進球，慢慢的比分拉近了不少，但是雙方都已經(jīng)沒有了體力。就在這個時候，我意外地接到了球，主力隊員大聲說到：“看你的了�！睂Ψ揭詾槲視蜕洗我粯�，但是我躲過了進攻用單手三步上籃結(jié)束了比賽。觀眾們也歡呼了起來，為我們喝彩，仿佛在慶祝這個時刻。
從這件事我知道了，做事要有恒心還要專心。打籃球從此也成為了我的拿手好戲。
打籃球作文10
“你們就兩個高的，這么多弱不禁風的人，明年的籃球賽怎么打！”整個操場響徹著體育老師怒吼的聲音。我們班上會打籃球的，都很不服氣，看看另一個球場，五班的同學個個人高馬大，再看看我們，一個個瘦骨如柴的模樣，也難怪體育老師會生氣。
這時，人群中發(fā)出了一種聲音說：“老師，不如你組織我們跟五班PK一下，看看誰會贏，怎么樣？”老師望了望我們，用力把手一揮，說：“可以呀，輸了的話全部給我跑十圈�！甭犃诉@話，一堆人紛紛作鳥獸散，體育老師臉上露出了不屑的神情。不過，還有五個人依舊站在那個地方，他們就是我們班的.籃球健將俞榕、俞智煌、張燁銘、陳書杰、陳弘濤！嘿嘿，我便是其中一個。
老師領著我們來到五班的場地，向他們宣戰(zhàn)，我們個個神情嚴肅，五班同學看了看我們哈哈大笑，毫不猶豫地收下了戰(zhàn)書。
比賽就要開始了，我們來到各自的站位上，擺出一副如臨大敵的樣子，眼睛直勾勾地盯著對方�！斑荨�，口哨聲吹響了，球權(quán)落在我們手上，我方球員全向?qū)Ψ角驁霰既�，我一溜煙就跑到籃筐下。俞榕一個人對方三人阻攔，我一看局勢不妙，把手舉起來，在這千鈞一發(fā)之際，俞榕把球傳給我，我舉起球帥氣地往上一扔，球進了！場上比分為1：0，我方暫時領先。我不敢大意，迅速把隊員拉來商量作戰(zhàn)計劃：對方個個人高馬大，而我們機靈，我們可以盡量低運球，這樣對方為了搶到球，便要彎腰，這樣就會大大的減弱他們的速度。
第二場開始了，對方虎視眈眈地盯著我們，很明顯是氣急敗壞，這時他們速度快如閃電，我方球員還沒準備好，球便被搶去。對方投進一個3分球，目前場上比分為3：1，我們呆了。我們的3分王俞智煌不服氣，氣急敗壞地說他一定要進三分一球。大戰(zhàn)一觸即發(fā)，我們?yōu)榱搜谧o他進球，采取了人盯人戰(zhàn)術(shù)，攔住了對方球員。俞智煌趁機運足力氣一投，球進了。
這場球賽，我們贏了，令體育老師大跌眼鏡，這正應了那句話：“一切皆有能。”在遇到困難時，我們不可輕易退縮，要勇于挑戰(zhàn)。
打籃球作文11
豬八戒取經(jīng)回來以后，又回到了高老莊。
一天，豬八戒正在看著NBA籃球比賽，心想：我老豬要是能打籃球，猴哥肯定要羨慕死的！想象著大師兄以后崇拜的模樣，八戒心里下定決心一定要學會打籃球，不過，首先得找一個師傅去。
九齒釘耙一響，八戒搖身一變，變成了一個高高大大的小伙子，比姚明還高了一個個頭。大手一揮，口中說了幾句咒語，叫來了七彩祥云，跳了上去。
不一會兒，八戒就到了北京城外的一個體育場，他從七彩祥云上下來，直接沖進體育館大聲說道：“喂！有人嗎？我要打籃球，我要加入籃球隊！”，幾名正在對大學生籃球運動員進行現(xiàn)場指導的NBA傳奇明星教練都好奇的轉(zhuǎn)回頭，看著這么一個高個頭，科文斯、普度、布侖加等組成的NBA傳奇明星教練眼睛都直了，啊，終于有人超越姚明了……其中一個穿黑色教練服的.過來把八戒帶進了場館，大學生隊員們紛紛說道：“啊，這人也太高了吧，怎么那么肥，和八戒有得一拼！”豬八戒一聽，才不在乎呢，只要能打籃球，我就豁出去了，大不了減肥。教練讓豬八戒投個籃試試，看似大腹便便，誰知八戒動作卻是靈敏之極，輕輕用耳朵把球卷起來用力一扔，他本以為沒有投進去，結(jié)果場館傳來一陣陳掌聲，球進了。八戒也沒想到，還以為會把球扔到冥王星那里去了，教練高興的跳起來了，“我終于找到了世界上第一個比姚明還厲害的中國人，你這個徒弟我收下了，以后你就是我的關門弟子，科文斯笑著對八戒說�！�
八戒做夢也沒有想到，這么容易就拜了一個師傅，而且還是NBA明星教練喲，這要是猴哥和沙師弟知道了，還不羨慕死俺老豬，八戒高興的手舞足蹈，轉(zhuǎn)身就拉著科文斯叫師傅。
豬八戒拜師成功了，中國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽（CBA）開戰(zhàn)在即，教練決定讓八戒和易建聯(lián)聯(lián)手拿一個冠軍回來。不過，眼下他還是先讓八戒回家告訴家里人這個好消息，五日后北京見。
心情大好的八戒，平地一陣青煙，一眨眼出現(xiàn)在了高老莊，他去給老婆和丈人匯報喜事了。
打籃球作文12
自從看了《灌籃高手》這部動畫片后，我深深地迷上了打籃球。
我腦海里經(jīng)常想象著球員敏捷的動作和精準地投籃。想著如果能像他們打得那么好，準能震驚所有人。我暗暗下定決心，一定要好好練習打籃球。
那天，我早早做好準備，讓媽媽帶我去公園打球。我們來到籃球場，那里人很多。我拿出籃球開始訓練。剛開始投籃，我非常賣力，可是半天也沒有投進一個。我不禁納悶：動畫片里的人怎么一下就投進了，而我就不行呢呢？環(huán)顧一下周圍，只見旁邊一位大哥哥投球幾乎是百發(fā)百中，我更著急了，對著籃筐亂投一氣，大哥哥看到了笑著說：“投籃不是靠運氣，而是靠實力，打籃球的人都是又高又大的，而你呢？個子矮矮的，又沒有什么技術(shù)，當然投不進去了�！甭犃怂脑�，我泄氣的回到椅子上再也不想動了。
媽媽問我怎么不練了？我說：“投了半天，一個球也沒進，一點意si也沒有�！眿寢屨f：“籃球是你要買的，現(xiàn)在又不練了，那不是半途而廢了嗎？做什么事只要有堅強的毅力和信心，就沒有辦不成的事。”媽媽的'話，重新燃點了我的斗志。拿起籃球，我就直奔球場。媽媽也隨后跟來了。我一遍遍的奔跑、投籃，過了好長時間，但始終沒有投進一球。媽媽說：“你看準籃框的中心，腳下跳起來，手腕用力試試。”我照著媽媽說的投了幾次，果真就進了一球，我高興的一蹦三尺高，這一次進球讓我信心百倍，我立即撿起籃球又投了許多次。令我驚訝的是，我又投進了好幾個球，就這樣，我終于學會了投籃。
最近，媽媽一有空時間，我就會讓她帶我去打籃球。我每天這樣反復的練習著：運球、傳球、投籃。經(jīng)過不懈努力，我終于在籃球這方面取得了不小的進步。其實，打籃球一點也不難，只要你懂得技巧，反復練習，只要心中有目標永不放棄，早晚都會成功。
我想，如果有一天我能成為像姚明那樣的球員，能代表中國隊參加籃球比賽，為中國隊助力，那將是一份多么光輝的榮耀呀！
打籃球作文13
這學期的體育課，老師教我們打籃球，我們都非常高興。我努力、刻苦地學習，累得我是“腰酸腿疼”呀！不過，我的努力沒白費。過了幾周我已經(jīng)會運球、會投球、會三步上籃了，算是學會了打籃球的基本功了。
后來我就上網(wǎng)搜索關于籃球反面的知識和打籃球的方法，有時不方便，就買一些關于籃球方面的.書籍，天天課后就看，就連上廁所都看。有一次，爸爸叫我燒一壺水，他說他要喝水了。我漫不經(jīng)心的答應了，于是我就把壺里裝滿水，放到了電磁爐上，就又去看書了，過了一會兒，爸爸來喝水時發(fā)現(xiàn)水怎么沒熱。原來是我太大意了，沒有按開關，所以水沒熱。爸爸連連稱我是“籃球迷”。
有時，老師將我們分成兩組，進行籃球比賽，雖然我們的技術(shù)和水平不高，常常會犯一些低級的錯誤，或是做出一些令人可笑的動作。但我們在場上拼搶、爭奪，每投進一個球都非常開心。
在學校，同學稱我為“籃球迷”；在家爸爸，媽媽稱我為“籃球迷”，籃球可以讓我快樂、悲傷，籃球會給我?guī)硖弁�，但我還是會打籃球，因為，我喜歡打籃球！
【篇六：我喜歡打籃球】
我喜歡很多體育運動，其中我最喜歡的是打籃球。
只要我一有時間，我就打開體育頻道，看籃球比賽。
我最喜歡看有關于姚明的比賽，只要有他的比賽，我一定不會錯過，因為我一直想學姚明的打籃球的技術(shù)。所以我最喜歡看有關于姚明的籃球比賽。
有一天，我在家里寫作業(yè)，寫著寫著一陣風吹過來，把我?guī)肓藟羿l(xiāng)。我正在夢鄉(xiāng)練習傳球。和我練習的人，居然是姚明啊。過了一會兒，教練走了過來對我們說：“還有十分鐘就要比賽了�！比缓螅覀兙妥ゾo時間練習，我一邊練習一邊想：“我居然和姚是一起打籃球�！币粓鼍o張的比賽開始了，兩隊的隊員激烈的你爭我奪地搶著球，雙方都各不相讓。
機會來了，球傳到了我的手中，我一轉(zhuǎn)身快速的把球投到了籃板上，“咚”的一聲球就投進了。我為我隊奪了第一個兩分球。我和姚明還有隊員們的默契配合，又進了幾球。時間過了一半了，現(xiàn)在比分是六十比五十，我們隊暫時領先。
正在緊張的時侯，我聽到媽媽的叫聲，我一抬起來。啊！原來我在寫作業(yè)的時侯睡著了。原來那是一場夢，我多么希望有那一天能和姚明一起打籃球��！
打籃球作文14
我們班正在流行——籃球，“當——！當——！”，一到下課，就有一位同學說：“來來來！來來來！”馬上有人變成“來來哥”四處呼朋引伴、招兵買馬，馬上就一大群人沖下去籃球場玩球耍。
空蕩蕩的籃球場，一下子就變得黑鴉鴉一片，個個摩拳擦掌準備要開戰(zhàn)了，加油聲響徹云霄，觀戰(zhàn)的人也人山人海。每次我們都自不量力要找校隊PK，看他們個個都人高馬大，但我們?nèi)税練飧�，仍然不甘示弱的向他們開戰(zhàn)。
一開始，每隊選五位菁英，打六分，我們選了二個矮個子，三個高個子的組合。我們的戰(zhàn)略是：高個子負責蓋火鍋，小個子幫忙傳球，每人都有自己的專長，不管高、矮、胖、瘦都是贏球的重要關鍵。
首先，校隊搶先了一分，因為他們蓋了我們一個大火鍋后擦板得分，我這才發(fā)現(xiàn)他們火力很強大，果然是校隊，實力不容小覷！緊接著，我們也還以顏色，得到了第一分，因為校隊撞人犯規(guī)，罰球進了一分，我們心里都覺得很僥幸！接下來，校隊進了一顆空心球得了第二分，我還以為是“掛包”呢！不知道是不是我們累了， 接連失掉兩分，因為我們已經(jīng)汗流浹背、氣喘如牛，而且也感覺我們變得很懶散、沒有斗志了。此時耳邊傳來加油團陣陣有力的吶喊，又讓我們鼓起了精神，由高子帶球殺出重圍，切入禁區(qū)上籃得分，現(xiàn)場馬上響起漫天價響的歡呼聲，令人振奮不已！雖然最后的分數(shù)是四比二，但是我們雖敗猶榮。
經(jīng)過了這一場比賽，我才知道我們的.實力，也學會了怎么進攻和防守，更學會了投球最容易投進的方法，有位校隊的球員說：“下次再比一場�！蔽艺f：“好的，沒有問 題！”我們有信心贏得下一場的比賽，讓校隊變成垂頭喪氣的哈巴狗，逃之夭夭！哈哈！總不能老是“長他人志氣，滅自己威風”吧！
我們班正在流行——打籃球，一說起打籃球，個個眼睛雪亮，熱血澎湃，每個細包都躍躍欲試了！
打籃球作文15
我是402班的一名籃球高手，不過在有此成就之前，也經(jīng)歷了各種風暴。
四歲時，幼兒園舉行投籃考試。一共投十球，進一球得一分。那時的我，懵懂無知，美工差，拼音差，數(shù)學差，體育——更是差的不得了。在已經(jīng)投了的六球中，我有好幾球“三不沾”。我急了：至少也讓我進一球吧！到了最后，我已經(jīng)一球的分數(shù)成功不合格。
升入小學，有一次在體育課中，老師同意大家自由活動。我們班有同學說：“來，男生來打籃球�！蔽颐銖娂尤肓�，因為我怕同學嘲笑我。我想：我不接球，就在旁邊看著。他們就不知道我的技術(shù)有多么慘不忍睹了。不過，我沒這么幸運。不知怎么了，球就陰陽差錯地到了我的.手上。哎，完了，完了！我可是一位“籃渣”呀！沒辦法，我只好硬著頭皮上去了，我一投籃——籃球明明劃出一道優(yōu)美的弧線，但是卻打在木框上面，又彈到地上。我的心不經(jīng)涼涼的。結(jié)果不言而喻，另一隊贏了，畢竟我在這一隊呀，心中的愧疚排山倒海般襲來。
回到家，內(nèi)心不甘，央求老爸教我上籃。老爸教我什么左腳先上啊，然后右腳再……我聽了，一臉茫然，他的話對我來說簡直是天方夜譚。我智能照貓畫虎，看著他的樣子，學起來。第一步，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣竞�。第二步，“啪”！我重重地摔在地上，球隨著我撲倒?jié)L了出去。嘿！籃球沒學會，排球的架勢倒是有了！每次，我都卡在第二步，摔痛了，我就不學了撅著嘴，坐在地上默默流淚，痛恨自己的體育細胞怎么就那么差呢！老爸鼓勵我說：“加油，你一定是可以的，爸爸陪你練，練到你掌握了為止�！崩习职炎∥业氖�，帶著我輕輕扣動手腕，那籃球借著老爸的勁，猶如一顆閃耀的星星，撞入了籃筐，這讓我激動無比。這下，我又有了動力，繼續(xù)練習。我瞄準籃筐，學著老爸的樣子，五指托住籃球，縱身一躍，“哐當”一聲，籃球投入籃筐中，又翻滾到我的腳下。隔壁人家新婚的煙花響起，我覺得那都是為我投籃成功而綻放的。
掌握技能后，我鞏固練習，又開始向同學挑戰(zhàn)，一雪前恥�，F(xiàn)在，我已經(jīng)打遍班級無敵手了！
就這樣，我從一個從籃球“糕手”變成了籃球高手。
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