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【推薦】禮物作文集合6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的禮物作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮物作文 篇1
晚上,我躺在床上,一縷皎潔的月光透過窗戶照進(jìn)來。我爸回來了。他為了一家四口的條件變得好一些,總是起早貪黑,不辭辛勞地工作著,但是,他還是一味愛著這個(gè)家,愛著媽媽,愛著哥哥,也愛著我。原來光滑的大手已經(jīng)磨出了許多繭子,我撫摸著爸爸那粗糙的大手,心里打起了一個(gè)主意,我要為爸爸買一份好禮物,讓他開心。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的愿望,我一直在攢錢。
經(jīng)過了很長一段時(shí)間,我終于攢夠了十五元錢,這個(gè)美好的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)天下午,我上街去了,剛好想到爸爸那雙已經(jīng)磨出了繭子的大手,我便走進(jìn)了一家雜貨店,買了一副灰色的手套,五元錢,我非常高興,爸爸那雙大手再也不會(huì)磨出繭子來了。我在街上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),看見了書店的大招牌,想起了爸爸有一項(xiàng)愛好:他喜歡練習(xí)毛筆字,可是他為了節(jié)省一些錢,連一支像樣的毛筆也沒有,我便去書店買了一支毛筆,我想爸爸一定會(huì)愛不釋手。我這還剩8元錢,看看禮品店的花,不知道夠不夠用。
鼓起幾分勇氣,我想讓爸爸高興高興,大步走進(jìn)了禮品店,買了一朵菊花,只剩四元錢了,我讓他們把這些禮物用精美的禮品盒裝好,我心里既快樂又歡喜,爸爸一定會(huì)喜歡的`;氐郊依铮乙呀(jīng)十分疲倦,可是心里還是非常開心,爸爸見到我為他做的一切,一定會(huì)喜出望外。我拿出了一張干凈的小紙條,在上面寫上:“親愛的爸爸,這是小兒子為你買的禮物!边@看似不起眼的幾個(gè)字,卻寄托了我對(duì)爸爸深情的愛。晚上,我懷著甜蜜的希望睡熟了,我夢(mèng)見了爸爸,看著我送給他的禮物,會(huì)心地笑了……
過了一會(huì)兒,我從美夢(mèng)中醒來,我看見爸爸那粗糙的大手,可愛而又和藹的笑容和那幾根白發(fā),爸爸的眼里含著幾滴快要流出來的眼淚。爸爸用那雙粗糙的大手摟著我……
禮物作文 篇2
英語課譚老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的任務(wù),回家準(zhǔn)備一件小禮物在圣誕節(jié)那天送給班上自已最要好的朋友。
我收到了好幾份禮物,有來自COCO親自制作的圖畫,里面有她美好的`祝福,很漂亮很可愛,我要把它擺在我的書桌上,天天可以看到它。第二份禮物來自晴晴的多功能文具盒,里面有小白板,配一支書寫筆,可以隨意在上面畫畫,寫字,還有刨筆器,有課程記錄卡,文具盒是配自動(dòng)開關(guān)按扭的,很方便很實(shí)用,我真是太愛晴晴了,她為我準(zhǔn)備了這么好的禮物,我還要感謝晴晴媽咪哦!
第三份禮物是來自我的另一位好朋友小文,小文和文媽咪為我準(zhǔn)備了一個(gè)特好玩的木娃娃,木娃娃中套娃娃,大的套中的,中的套小的,小的再套更小的,更小的套最小的。好像爺爺抱著奶奶,奶奶抱著爸爸,爸爸抱著媽媽,媽媽抱著我,哈哈…。太有意思了,真像我們一家五口,相親相愛!
還有第四份禮物,第五份禮物…
這個(gè)圣誕節(jié)過得特別特別開心,因?yàn)檫@是我第一次收到這么多的禮物,爸爸媽媽也很開心,因?yàn)榱亓卦趯W(xué)校里有這么多的好朋友!
禮物作文 篇3
明天是李逸珈的生日了,我想買一件禮物送給她。到底要買什么禮物送給別人才合適呢?這就是我最頭痛的問題,因?yàn)槲也恢览钜葭煜矚g什么,我躺在床上想來想去覺得還是送書比較合適。
第二天一早我就早早的起床了,來到新華書店發(fā)現(xiàn)大門還沒開,空氣卻彌漫著一種淡淡的香味,使人感到神清氣爽。大門怎么還沒開呢,我都已經(jīng)在門口等得不耐煩了,我嘴里小聲的嘀咕著?炝,應(yīng)該快了,我繼續(xù)在門口焦急的等待著。這時(shí),終于有一個(gè)人來開門了。等待中的人們像潮水一樣從外面擁進(jìn)來,在人群中的.我有種變成夾心餅干的感覺,幸好我生手敏捷,終于鉆出了人群。我飛快地跑向三樓,可是一到樓上我腦子又產(chǎn)生了一個(gè)問題到底送什么樣的書才好呢。這一排排的書使我看得眼花繚亂,心中一下子沒了主意。我隨手拿起了一本動(dòng)物小說,想把它送給李逸珈,但是我與又怕李逸珈不喜歡,因?yàn)槲覐膩頉]有見李逸珈看過這種書,我就把這本書給放下了,只好再去別處尋找,我來到有關(guān)中外名著的書架前,拿起一本,但我又怕李逸珈已經(jīng)看過了或者她會(huì)覺得乏味。就在這時(shí)我的腦海中閃過一個(gè)想法,小學(xué)生應(yīng)該喜歡看一些貼近校園,講校園故事的小說吧。我就飛快的去尋找,在一排排書架前來回穿梭,走了幾個(gè)來回還沒選好要送的書。那我就送文具,還是這個(gè)最實(shí)惠。
我來到一樓,發(fā)現(xiàn)買文具和書一樣難選擇,這商店里的文具琳瑯滿目,我的眼睛忙都忙不過來了。我只好隨便選擇了,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非?蓯鄣墓P筒,它不但款式新穎,但最重要的是會(huì)像音樂盒那樣發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,那一首首的鋼琴曲是那樣深入人心,使人百聽不厭。好吧,就選這一個(gè)可愛的音樂筆筒吧,我開心地笑著。
終于解決了這一大難題,我哼著歌走出了大門,心里想著李逸珈收到禮物時(shí)的驚喜,別提有多得意了。
禮物作文 篇4
當(dāng)老師這么久了,我還是第一次遇見這么奇葩的學(xué)生,對(duì)于日常上課和教學(xué)管理,我早已麻木了?墒沁@個(gè)學(xué)生的表現(xiàn),著實(shí)讓我感動(dòng)了一次。
他叫峰,老家在河南,父母在這打工,在學(xué)校對(duì)面租了一個(gè)地房。這個(gè)孩子在一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),我就看出他與眾不同,曾經(jīng)八天沒說一句話,我懷疑他是不是啞巴,為了尊重個(gè)人隱私,我沒有冒昧地給他的家長打電話,當(dāng)然他的學(xué)習(xí)情況也不容樂觀,一看就是基礎(chǔ)特差的學(xué)生。到了第九天,一個(gè)學(xué)生告訴我,他會(huì)說話了,我也很激動(dòng),讓學(xué)生團(tuán)結(jié)他,我也試著走進(jìn)他的心靈。
他更多時(shí)候,都是封閉自己的,老師講什么,他根本不聽。下課了,學(xué)生們玩,他根本不參與。他的學(xué)習(xí)漸漸地跟不上了,作業(yè)不會(huì)寫,家長代替寫,不知道家長是怎么想的,可能怕老師批評(píng)孩子吧!
作為他的啟蒙老師,我絕不能放棄他。每天下課我都給他輔導(dǎo),千萬不能讓他越拉越遠(yuǎn)?墒,最后還是讓我失望了,他期末考試語文只打了十分。他接下來的.事更是給我添堵,一次音樂課他竟然在地上爬,說什么也不起來,音樂老師找到了我,我來到班級(jí),他還在地上爬,不肯起來,引得其他學(xué)生哄堂大笑,無法正常上課。我找到他的家長,他爸爸把他領(lǐng)回家,我不知道家長是怎么教育他的,還是他進(jìn)行了反思,總之以后沒有爬過。
到了三年級(jí)了,語文數(shù)學(xué)分開教學(xué),我比較有精力輔導(dǎo)他了,可是每次都是寫不上幾個(gè)字,每次都想,算了吧,啥也不會(huì),家長也了解情況,我也做到問心無愧了,可是,我還是沒有放棄他,細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn),他身上還有一些優(yōu)點(diǎn),每天都幫助值日,下課的時(shí)候,拿個(gè)小本子,讓我聽寫,說明他還有學(xué)習(xí)的愿望,我有時(shí)間就堅(jiān)持給他聽寫,我發(fā)現(xiàn)最近他有很大的進(jìn)步,能認(rèn)識(shí)不少字,聽寫也能寫上大部分了。
一天下課,他看見我進(jìn)班,像一只小鳥一樣跳到我跟前,老師,我要送你一個(gè)禮物,我說,不是年節(jié)的,你送我什么禮物?他從他那臟兮兮的手里,拿出一個(gè)小孩玩的手鏈,那手鏈?zhǔn)莻(gè)小紅繩編的,上面栓了幾個(gè)小鈴鐺,我看得出來,他很喜歡這東西,甚至經(jīng)常把玩在手里,不然不能那么臟。我說,我不要,謝謝你的好意,我轉(zhuǎn)送給你?墒,第二天,我的課桌上出現(xiàn)了一個(gè)小紙包,上面寫著,這是峰送給老師的禮物,我打開一看,還是那個(gè)手鏈,所不同的是,已經(jīng)是洗過的了,紅繩恢復(fù)了原來鮮艷的顏色,小銅鈴閃閃發(fā)光。我還是給他了,那一刻,他有些失望,也許收下它,他心里會(huì)舒服很多。他看前兩次無果,并不罷休,第三天,他拿來一袋小零食,非得給我,我夸獎(jiǎng)了他,收下了,他高興得不得了,上課越發(fā)認(rèn)真聽了,慢慢地也能朗讀課文了,當(dāng)然,每次我都帶頭鼓掌,給他自信。
我們當(dāng)老師的,喜歡好學(xué)生很容易,但是對(duì)待差生,往往失去耐心,我想,等峰長大后,他一定會(huì)記得我,我也會(huì)記得他。
禮物作文 篇5
我房間的書柜里有一個(gè)精美的水晶八音盒,我格外珍惜它,因?yàn)樗俏乙粋(gè)最要好的朋友送我的。
水晶八音盒是我生日時(shí)候收到的,可是我和我最要好的朋友發(fā)生了一些矛盾,所以把它給摔壞了。
在學(xué)校里我們竟然為了一塊小橡皮而發(fā)生爭吵,回家后一氣之下把水晶八音盒重重地摔在了地上,第二天,我把碎片裝進(jìn)黑袋子里扔到她桌上,揚(yáng)長而去。到了下午我開始后悔了,她避靜是我的'好朋友!我一口氣跑到了教室想和她道歉,沒想到她先和我說對(duì)不起了。當(dāng)她把水晶八音盒遞到我面前時(shí)候,我心里有說不出的難受和自責(zé),她把碎片一片一片的用膠水粘起來,我能從玻璃碎片中體會(huì)到她的細(xì)心,我連忙向她道歉,經(jīng)過這件事以后,我們又重新和好,成為形影不離的好朋友。
雖然,八音盒比以前的樣子更丑了,但是能從中學(xué)到的東西也是好的,經(jīng)過這件事,我更加珍惜它。它是我和她友誼的橋梁。
每一份禮物都代表著一份祝福,每一份禮物都珍藏著一個(gè)友誼的故事。
禮物作文 篇6
圣誕節(jié)快到了,每個(gè)小孩子都希望擁有圣誕禮物,我也不例外。爸爸和媽媽都給我買了一個(gè)圣誕禮物。爸爸是主動(dòng)的,而媽媽卻不同,其間還費(fèi)了一番周折呢。
其實(shí),我最開始也不知道想讓媽媽買什么,可是我又不想錯(cuò)過買禮物的機(jī)會(huì)。
我最早向媽媽提出買洋娃娃,可媽媽說,“家里有那么多的洋娃娃,不能再買了!蔽乙虼撕軅模掉了眼淚?墒菧I水并沒有讓媽媽改變主意,我也沒有找到充足的理由說服媽媽,最終還是放棄了。中午回家后,我終于想到一個(gè)兩全其美的辦法,既能得到媽媽的同意,也能讓我滿足,我讓媽媽給我買一盆鮮花。媽媽說這個(gè)要求沒問題,我欣然歡喜。星期三無作業(yè)日,媽媽帶我到集市上買。我們尋遍了街上的每一個(gè)商店,都沒有盛開的'鮮花。我想大概是冬天太冷的緣故吧。于是我就又改變了主意,想買一個(gè)光盤。我們走進(jìn)一家音像店,里面有各種各樣的光盤,我真不知道該買哪一個(gè)。突然,我的眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了《米奇妙妙屋》,我想媽媽一定會(huì)答應(yīng)的。媽媽看了看答應(yīng)了,而且還夸我說,“寶貝,你挑的真好!
回家的路上,我心里悄悄地想我終于明白了媽媽的心了。其實(shí)不是媽媽不給我買禮物,而是我提的要求不合理。小小的禮物,凝聚著媽媽的愛。
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